微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

镇江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一项是(     

    A.我们刚到这里来时,绝不会问道:这里也曾有过人烟吗?但是一条窄窄的石路的残迹暴露了一些秘密。

    B.这类人物多是头脑简单,四肢发达,却十二分忠诚于秦腔,此时便拿了树条儿,哪里人挤,哪里打去,如凶神恶煞一般。

    C.本星系群宽达数百万光年,大约由20个左右子星系组成,是一个稀疏、模糊而又实实在在的星系团。

    D.随着浑盖之争的持续,促成了与之相关的众多重要科学问题的解决,促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。

  • 2、下列加点字的意思,不正确的一项是( )

    A.又不肯学 竟:完毕

    B.有敢以马者,罪至死 谏:规劝

    C.至易水之上,既,取道 祖:饯行的一种隆重仪式

    D.秦王子婴素车白马,系颈以 组:串起来

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成各小题。

    文本一:

    与周瑜相遇

    迟子建

    一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。

    因为月色很好,又是在旷野上,空气的透明度很高,所以即使是夜晚,我还是一眼认出了他。当时我穿着一件白色的睡袍,乌发披垂,赤着并不秀气的双足,正漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我袭来,我不知怎的闻到了一股烧艾草的气息,接着是鼓角相闻,我便离开河岸,寻着艾草的味儿和凛凛的鼓角声而去,结果我见到了一片荒凉旷野,那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是,帐篷前篝火点点,军马安闲地垂头吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这种时刻,我见到了独自立在旷野上的周瑜。

    我没有小乔的美貌,周瑜能注意到我,完全是因为在这旷野上,只有两个人睁着眼睛,而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的两个人,一个是我,一个就是周瑜了。

    因为见到了我最想见到的一个男性,所以那一瞬间我说不出话来,我见到亲密的人时往往都是那个表情。

    周瑜身披铠甲,剑眉如飞,双目炯炯,一股逼人的英气令我颤抖不已。

    “战事还未起来,你为何而发抖?”周瑜说。

    我想告诉他,他的英气令我发抖,只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖,可我说不出话来。

    我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨,这么使周瑜彻夜难眠的战事,一定非同一般。短兵相接,战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹,战争才算结束。多少人的血淤积在刀上,又有多少把这样的刀被遗弃在黄土里,生起厚厚的锈来。

    周瑜并没有在意我的发抖,而是将一把艾草丢进篝火里,我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的鼓角声呢?

    周瑜转身走向帐篷时我见到了支在地上的一面鼓,号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌,抑扬顿挫地敲了起来,然后又吹起了号角。他陶醉着:为这战争之音而沉迷,他身上的铠甲闪闪发光。

    我说:“这鼓角声令我心烦。”

    周瑜笑了起来,他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和号角,朝我走来。他说:“什么声音不令你心烦。”

    我说:“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。”

    周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。

    我说:“我还不喜欢你身披的铠甲,你穿布衣会更英俊。”

    周瑜说:“我不披铠甲,怎有英雄气概?”

    我说:“你不披铠甲,才是真正的英雄。”

    我们不再对话了。月亮缓缓西行,篝火微明,艾草味由浓而淡,晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来。我坐在旷野上,周瑜也盘腿而坐。

    我们相对着。

    他说:“你来自何方?为何在我出征前出现?”

    我说:“我是一个村妇,我收割完芦苇后到河岸散步,闻到艾草和鼓角的气息,才来到这里,没想到与你相遇。”

    “你不希望与我相遇?”

    “与你相遇,是我最大的心愿。”我说。

    “难道你不愿意与诸葛孔明相遇?”

    “不。”我说,“诸葛孔明是神,我不与神交往,我只与人交往。”

    “你说诸葛孔明是神,分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。

    “英雄气短有何不好?”我说,“我喜欢气短的英雄,我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”

    周瑜不再发笑了,他又将一把艾草丢进篝火里。我见月亮微微泛白,奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。

    我说:“我该回去了,天快明了,该回去奶孩子了,猪和鸡也需要喂食了。”

    周瑜动也不动,他看着我。

    我站了起来,重复了一遍刚才说过的话,然后慢慢转身,恋恋不舍地离开周瑜。走前打着哆嗦,我在离开亲密的人时会有这种举动。

    我走了很久,不敢回头,我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候,却忍不住还是回了一下头,我突然发现周瑜不再身披铠甲,他穿着一件白粗布的长袍,他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上,刀刃上跳跃着银白的月光。战马仍然安闲地吃着夜草,不再有鼓角声,只有淡淡的艾草味飘来。一个存活了无数世纪的最令我倾心的人的影子就这样烙印在我的记忆深处。

    我想抓住他的手,无奈那距离太遥远了,我抓到的只是旷野上拂动的风。

    一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我泪水打湿。

    (选自《中国当代小小说精品库》)

    文本二:

    2020年12月,第五届林斤澜短篇小说奖颁奖典礼在温州举行。迟子建获“杰出短篇小说作家奖”。评委会认为:迟子建的短篇小说,始终带有浓厚的地域色彩与突出的个人风格。自然景观与社会景象的相勾连,生物灵性与各色人性的相贯通,使得她的小说,地气与元气相得益彰,灵气与生气融为一体,从而使小角度的故事总是蕴含着深邃与丰沛;小人物的悲欢总是携带着希冀与温暖。以地域文化为基点,以底层生存为焦点,努力营造短篇小说的诗意美学,使迟子建具有了清晰俊朗的辨识度,更使她具有了卓尔不群的重要性。

    (摘编自《澎湃新闻》)

    【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       

    A.小说写“这鼓角声令我心烦”“我还不喜欢你身披的铠甲”描述了一个村妇的内心世界,表现了厌恶战争、喜爱安宁而淳朴的生活这一主题。

    B.“我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”作者认为真正的英雄应不惧怕失败,哪怕在战场倒下去了,仍是响当当的英雄。

    C.小说第二段中环境描写突出了梦境的素雅、安静、荒凉、开阔等特点,渲染了祥和宁静的氛围,为周瑜出场做了铺垫。

    D.小说善于运用生动的外貌描写和神态描写,周瑜英气的战将形象跃然纸上,还通过“我”这个普通村妇的形象来侧面烘托周瑜形象。

    【2】英雄梦,是内心深处对美好世界的向往,是对理想人事的渴望。联系《念奴娇·赤壁怀古》,分析苏轼心中的周瑜和文本一中的周瑜各是怎样的英雄形象。

    【3】文本二中说迟子建的短篇小说“小角度的故事总是蕴含着深邃与丰沛,小人物的悲欢总是携带着希冀与温暖”,请简要分析文本一中是怎样体现这点的。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语十二章》中既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是“__________________”。

    (2)《论语·卫灵公》中,子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释,“__________________”。

    (3)《大学》中,提出人人都要修养品性的句子是“__________________”。

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中说明宋荣子能够看成淡世间荣辱,不受外界影响的原因是:“________________________________________”。

    (2)在《逍遥游》中,引用《齐谐》中的语句描写大鹏徙于南冥时的壮观场面,表现大鹏起飞冲天后的磅礴高远气势的两句是:“______________________________________。”

    (3)《逍遥游》中,以朝菌和蟪蛄为例,感叹生命短暂的句子是:“________________________________________”。

    (4)韩愈的《师说》中,作者认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生贤能”的原因是:“________________________________________。”

    (5)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“____________________________________________?”一致。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语》中“__________________________”两句,揭示了处理人际关系的一项重要原则——将心比心换位思考,同时体现出了较强的道德约束力。

    (2)作为论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文名著,《礼记·大学》开宗明义,指出“大学”的宗旨是“__________________________”,最终达到善的最高境界。

    (3)《老子》第三十三章中, “______________________” 两句表明人的肉体生命是短暂的,但人的精神可以永垂千古,那才是真正的长寿。

  • 7、补写出下面句子的空白处。

    (1)苏轼在《赤壁赋》中通过“___________________”两句,侧面烘托客的箫声极具感染力。

    (2)韩愈在《师说》中,用“____________________”两句深刻地阐释了师与生的关系可以用“道”与“业”来衡量。

    (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写作者站在北固亭上瞭望,感慨历经千古的江山,再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是:“__________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似的句子:______________________

    (2)《滕王阁序》中,作者运用动静、点面结合的手法描绘滕王阁绚丽的美景的两句是:___________________

    (3)《逍遥游》中,举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: ______________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是:_________

    (2)《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是:__________

    (3)《逍遥游》中,用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧,小的寿命赶不上大的寿命的句子是:___________________

    (4)《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是:_____________

    (5)《滕王阁序》中,“______________________”两句,写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。

    (6)《归去来兮辞》中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗是:____________

    (7)《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的两句是_____________

    (8)《陈情表》用“________________”两句表现他孤独的长大成人。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    诸将五首其二

    杜甫

    韩公本意筑三城,拟绝天骄拔汉旌。

    岂谓尽烦回绝马,翻然远救朔方兵。

    胡来不觉潼关隘,龙起犹闻晋水清。

    独使至尊忧社稷,诸君何以答升平。

    [注]①韩公,即唐张仁愿,封韩国公。唐中宗神龙三年(707年),张仁愿到了朔方军,治所 在灵州(甘肃灵武),筑三受降城(城墙)。②天骄,胡人自称为天之骄子。

    1下列对这首诗的理解和分析,不正确的—项是

    A.首联写张仁愿在朔方筑三受降城的本意,是要断绝突厥的南侵。

    B.颔联写没想到反而要去求助远处的回纥,去劳烦别人,语含讽刺。

    C.“胡来”句紧接首联,强调筑三城来防胡还不够,还要靠众将士。

    D.诗歌以议论为主,加以叙事、写景和抒情,整首诗意脉流畅。

    2诗歌尾联运用了什么表现手法?表达了诗人的什么情感?请结合全诗简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也。姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也。

    孔子适周,将问礼于老子。老子曰:子所言者,其人与骨皆己朽矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之,良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚。去子之骄气与多欲,态色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子,若是而已。孔子去,谓弟子曰:鸟吾知其能飞鱼吾知其能游兽吾知其能走走者可以为罔游者可以为纶飞者可以为。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪!

    老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。至关,关令尹喜曰:子将隐矣,强为我著书。于是老子乃著书上下篇,言道德之意五千余言而去,莫知其所终。

    或曰:老莱子亦楚人也,著书十五篇,言道家之用,与孔子同时云。

    盖老子百有六十余岁,或言二百余岁,以其修道而养寿也。

    自孔子死之后百二十九年,而史记周太史儋见秦献公曰:始秦与周合,合五百岁而离,离七十岁而霸王者出焉。或曰儋即老子,或曰非也,世莫知其然否。老子,隐君子也。

    老子之子名宗,宗为魏将,封于段干。宗子注,注子宫,宫玄孙假,假仕于汉孝文帝。而假之子解为胶西王卬太傅,因家于齐焉。

    世之学老子者则绌儒学,儒学亦绌老子。道不同不相为谋,岂谓是邪?李耳无为自化,清静自正。

    (《史记·老庄申韩列传》节选)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰

    B.鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔/游者可以为纶/飞者可以为矰

    C.鸟吾知/其能飞/鱼吾知/其能游/兽吾知/其能走/走者可以为罔游者可以为纶飞者/可以为矰

    D.鸟/吾知其能飞/鱼/吾知其能游/兽/吾知其能走/走者可以为罔游者/可以为纶飞者可以为矰

    【2】下列对文中加点词语的解说不正确的一项是(     

    A.藏室,是藏书和档案之所。“守藏室之史”即“藏室史”,亦称“征藏史”。“征”是典掌之意,与“守”相同,指管理周王朝皇家图书的史官。

    B.矰,是古代用来射鸟的拴着丝绳的短箭,因拴着丝绳而能收回再次利用。后来也泛指短箭。

    C.太傅,为朝廷的辅佐大臣与帝王老师,掌管礼法的制定和颁行,古代三公之一。

    D.孝文,是庙号。汉孝文帝是刘恒,是《二十四孝》中亲尝汤药的主角。

    【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     

    A.老子认为,君子生不逢时就驾着车出去做官,时运来了,就像蓬草一样随风飘转。

    B.孔子在告别老子后,对弟子们说的一番话,彰显了圣人虚怀若谷、温良恭俭的品格,同时也侧面烘托了老子见识远过于常人。

    C.老子写了5000多字《道德经》,分上下两篇,阐述了道德的本意,然后潇洒离去,没有人知道他的下落。

    D.世上信奉老子的贬斥儒学,信奉儒学的贬斥老子。作为严肃的历史学家,司马迁对老子的学说只作客观描述,并没有尊老贬孔。

    【4】把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)孔子适周,将问礼于老子。

    (2)自见者不明,自是者不彰。

    【5】选文中哪些地方能够表现出“老子,隐君子也”?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求作文。

    “打工是不可能打工的,这辈子不可能打工的。”这句2012年手被铐着的周某面对镜头时说的话,在网络持续走红至今。4月18日,周某第四次出狱当天,除了其家人在监狱门口等候外,还有各地网红经纪公司和直播平台的人员。2020年11月11日,周某出任广西某电动车科技公司联台创始人,翻身小偷成老板。如今周某快手视频上已经有几百万粉丝,最高播放量达到2370万.

    此事在网上引发了网友们的热议,有人说:“让一个劣迹斑斑的人成为网红,吸走流量,这真的好吗?”有人说:“周某言论的思想本质是不劳而获的错误价值观和世界观,让他成为网红必定会带偏社会价值取向。”也有人说:“如果周某诚心悔改,洗心革面,成为网红也无可厚非。”

    你对以上材料有怎样的感触与思考?请写一篇文章表达你的看法。

    要求自选角度,不要脱离材料内容及含义范围作文,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。

查看答案
下载试卷
得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞