微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列文言句式与例句“多于南亩之农夫”相同的一项是（ ）
A. 若稍饰以楼观亭榭
B. 此项王也
C. 为国者无使为积威之所劫哉
D. 麾下壮士骑从者八百余人
2、下列填入做线处的句子，排序最恰当的一项是（ ）
不同时代、不同文体的古代抒情散文抒发的感情不一，语言也各具特色：有的典雅华丽， ，有的沉郁顿挫， ；有的娓娓道来， 。所有这些，至今读来仍能 。
①气韵流动②质朴自然③令人回肠荡气④感人肺腑
A. ①③②④ B. ②③①④ C. ①④③② D. ②④①③
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
传统中国重视人的主观能动因素，强调官员对民众的约束与塑造作用，因此，政治的着眼点在“治吏”上，要求官员清正廉明就成了传统政治的核心诉求之一。而西方更着重于法典与制度的完备与执行，更为相信“法”的约束与规范作用。这就使得传统中国与西方在“官吏”的定位方面出现非常大的区别。西方的官吏是技术型官僚，以对法制的熟稔和贯彻为考核依据，局限在公权力领域，官员的私人领域并不影响其公权力领域的职位与权威。而传统中国既要求官员具备技术型官僚的职能，又要求官员充当万民的表率，即所谓“青天大老爷”，被西方放置在个人层面的“道德”在传统中国却恰恰是约束的重点。传统中国的政治理念是“政者，正也”，只有人“正”才能产生清明的政治，所以重视德性培养和德行考察。如上所述，传统中国对官员的监督，除外在的法律监督外，还从道德角度进行监督，形成对官员进行风宪纠弹的言官系统。言官系统的制度化及其效用的发挥，以明代最为典型。
明太祖朱元璋建立了对官员进行监督的常制，监察御史和给事中合称“科道官”，共一百六七十人，这些人通常被称为“言官”，专职弹劾百司。监察御史品秩不高，但代表皇帝，可以小制大，以内制外，尤其巡按御史，小事立断，大事奏裁，很有权威。尤其需要注意的是，明朝没有宰相之制，都御史直接向皇帝负责，六部、地方政府和监察御史、给事中不相统属，避免了由于隶属关系而对言官产生行政干涉，保障了言官职能的有效发挥。言官要起到肃清吏治的作用，由谁来担任言官就是非常慎重的事情了。朱元璋要求由“贤良方正”之人来充任言官，内存忠厚之心，外振正直之气，政治上一定要忠君爱国。明成祖朱棣则进一步强调言官要“有学识、通达治”。不仅如此，明代还要求言官有实际的仕途经历，能真正切入实务，不务空言。由于言官的道德劝谏职能，就必然对言官任职资格提出了专业技能之外的更多要求，首先是任职回避。沈德符《万历野获编》记载：“父兄现任在京三品大臣，其子弟为科道言事官者，俱改任别衙门，照例循资外补。”其次对言官出身有资格限制。明代规定，不能选用胥吏出身者为言官，如果曾犯“奸贪罪名”，也失去获选资格。在选任程序上，言官比起其他普通官员要严格复杂很多，先要进行察访，调查舆论民情，然后“或策以时务，或试以章疏，议论正人”，最后拟出名单，供皇帝批准。考核程序也远较普通官员复杂。
对言官体系的任职资格、选任与考核均如此严格，使得明代的吏治在经历了洪武的严刑峻法之后走向常规，并取得了较好的效果。总体而言，因为能出现像海瑞这样抬棺死谏的言官，有这样一个群体的存在，明代吏治的清明程度比其他王朝要好。要做到这一点，除了对言官自身要求严格之外，对言官也要进行有效保护，不因言获罪是重要的原则。明代言官在社会上有很高声誉和公信力，尽管明代有言官因言得祸的时候，比如王阳明就是因为上疏申救言官而遭贬谪，但总体上，言官有人身安全的保障。由于明王朝非常强调从道德情操角度来培养士风，言官尽职尽责，哪怕是对皇帝也不放过，万历时期言官雒于仁曾批评万历皇帝“皇上之恙，病在酒色财气也”。言官对阁臣的监督也非常有效，严嵩当政时期，有十余位言官前赴后继地弹劾严嵩，即便遭到严嵩假借皇权进行廷杖、除名、贬谪、下狱等打击报复也在所不辞，终于使严嵩父子伏法。言官对地方政治的监督也颇为有效，当明王朝的朝政荒怠时，地方运转基本正常，言官可谓功不可没。
（节选自《明代言官监督与朝政兴衰》，有删改)
【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A. 在对官员的道德要求方面，传统中国将道德作为核心要求，而西方则置道德于个人层面，不要求官员充当道德的表率。
B. 传统中国对官员的要求具有公私领域杂糅的特点，西方对官员的考核局限在公权力领域，私人领域不影响其职位与权威。
C. 传统中国的官员是道德型官员，以清正廉明为考核依据；西方的官吏是技术型官僚，以对法制的贯彻执行为考核依据。
D. 传统中国政治的着眼点在治吏，重视官员的主观能动因素；西方政治的着重点在法制，强调“法”的约束与规范作用。
【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A. 明朝制度规定，为保证言官发挥职能，言官的直系亲属不得担任在京三品大臣，出身胥吏、曾犯奸贪，均不得担任言官。
B. 明朝言官选任程序严格复杂，不但要进行民意调查，还要通过时务策问或章疏测试、人物品议等方式对人选进行考察。
C. 明朝选拔言官非常慎重，除了对人选的专业技能有较高要求，还对其道德品质、政治素质、仕途经历等方面有明确要求。
D. 明朝的监察御史、给事中并不隶属于六部和地方政府，从体制上避免了对言官的行政干涉，保障了言官职能的有效发挥。
【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A. 明朝言官总体上具有人身安全保障，这是他们能尽职尽责，积极发挥对皇帝、阁臣和地方政治的监督作用的重要原因。
B. 明朝有制度化的言官系统，整个言官群体也较好地发挥了劝谏作用和监督作用，因而明代的吏治较其他王朝清明。
C. 传统中国极其重视官员道德的政治功能，所以对官员的监督具有法律和道德双重维度，言官须从道德角度监督官员。
D. 明朝言官虽官阶等级不高但权力很大，他们直接向皇帝负责，可对部分小事情即刻决断，因而具有很高声誉和公信力。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》情景交融、意境旷达，用“_________________”一句极写自己的羁旅之愁；用“_________________”一句写孤独之感。
（2）《师说》中，阐明老师职能的一句话是“________________，________________”。
（3）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，写荡舟赤壁，如乘风飞行，逍遥自得。
（4）古人云：“谋事在人，成事在天。”但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“____________，____________”说的正是这个道理。
（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，写自己面对大好河山，想起曾经叱咤风云的许多历史人物的两句是“____________，____________”。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：______，_______。
（2）鲍照在《拟行路难》中情感达到高潮，进而却又表现得无可奈何，矛盾痛苦的语句是______？______。
（3）孟浩然的《夜归鹿门歌》中，写在这个天地里，与尘世隔绝，惟山林为伴，只有他孤独一人寂寞地生活着的诗句是：__________________，_________________。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用“____________，____________”两句描摹了行人跋涉蜀道时屏住呼吸、咨嗟长叹的情形。
（2）杜甫《登高》中“____________，____________”两句，被宋人罗大经誉为“十四字含八意，对偶极其精确”。
（3）白居易《琵琶行》中“____________？____________”两句，以设问引出动物哀鸣之声，抒发伤感之情。
7、补写出下列句子空白处
（1）《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“____,_____。”
（2）《庄子•逍遥游》指出“___________,____________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（3）《庄子•逍遥游》中写宋荣子不会因为外界的评价而改变自己的句子是“____,_________”。
（4）《庄子•逍遥游》中蜩与学鸠描述自己平时一般飞行状况的句子是 “_________,_______。”
（5）《庄子•逍遥游》中描绘大鹏依然“有所恃”的句子是“___________,________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______________________________________________________________！”
（2）白居易《观刈麦》中“____________________________”两句，形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是________，_________”。
（2）李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子是“_________，_________”。
（3）杜甫《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是“________，__________”。
（4）李煜《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是“_____，_________”。
（5）《滕王阁序》描写水天相接、浑然天成景色的句子是：_________，__________。这两句把对滕王阁的景物描写推向高潮，历来被人视为千古绝唱。
（6）陶渊明《归去来兮辞》中，间接体现作者辞官归家途中轻松愉悦心情的两句是“____________，____________”。
10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
满江红·豫章滕王阁①
吴潜
万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末②去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。
秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难著。向黄昏、断送客魂消，城头角。
注：①淳祐七年（1247）春夏，吴潜居朝任同签书枢密院事兼权参知政事等要职，七月遭受台臣攻击被罢免，改任福建安抚使。时其兄吴渊供职于南昌。此词当为吴潜前往福州道经南昌时作。豫章为南昌旧名。滕王阁唐初建于南昌城西，飞阁层台，下瞰赣江，其临观之美，为江南第一楼。词客骚人多有吟咏，吴潜这首词也兴发于此。②木末：树梢。
【1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“万里西风”三句颇有气势，写出了词人登临滕王高阁时的兴致。
B．“正槛外”三句，写凭栏所见壮观之景，也表现了词人心潮的激荡。
C．“何处征帆木末去”，既写出词人伫立之久，又暗含前途未卜之意。
D．“乾坤虽大愁难著”，化虚为实，乾坤虽大却安放不下词人的愁情。
【2】本词抒发了词人怎样的情感，请结合词句简要分析。
11、阅读下文的《逍遥游》（节选），完成各题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里；去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
尧让天下于许由，曰：“日月出矣，而爝火不息，其于光也，不亦难乎！时雨降矣，而犹浸灌，其于泽也，不亦劳乎！夫子立而天下治，而我犹尸之，吾自视缺然，请致天下。”
许由曰：“子治天下，天下既已治也，而我犹代子，吾将为名乎？名者，实之宾也。吾将为宾乎？鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。归休乎君！予无所用天下为。庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。”
肩吾问于连叔曰：“吾闻言于接舆，大而无当，往而不返。吾惊怖其言，犹河汉而无极也；大有径庭，不近人情焉。”连叔曰：“其言谓何哉？”曰：“‘藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，淖约若处子；不食五谷，吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疠，而年谷熟。’吾以是狂而不信也。”连叔曰：“然，瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声。岂唯形骸有聋盲哉？夫知亦有之。是其言也，犹时女也。之人也，之德也，将旁礴万物以为一，世蕲乎乱，孰弊弊焉以天下为事！之人也，物莫之伤：大浸稽天而不溺；大旱金石流、土山焦而不热。是其尘垢粃糠，将犹陶铸尧、舜者也。孰肯以物为事！宋人资章甫而适诸越，越人断发文身，无所用之。尧治天下之民，平海内之政，往见四子藐姑射之山、汾水之阳，窅然丧其天下焉。”
惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗；其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。立之涂，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”
庄子曰：“子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫斄牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者。无所可用，安所困苦哉！”
【1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）置杯焉则胶（___________） （2）其于泽也，不亦劳乎（___________）
（3）吾以是狂而不信也（____________） （4）宋人资章甫而适诸越（___________）
【2】对下列各句中“而”字的用法分类正确的一项是（ ）
①而后乃今将图南 ②而爝火不息
③大旱金石流、土山焦而不热 ④卑身而伏，以候敖者
A.①②/③④ B.①④/②③ C.①/②③/④ D.①③/②/④
【3】下列句中加点词语古今含义不相同的一项是（ ）
A.大有径庭 B.不近人情焉
C.其小枝卷曲而不中规矩 D.彷徨乎无为其侧
【4】把下列句子译成现代汉语。
（1）岂唯形骸有聋盲哉？夫知亦有之。是其言也，犹时女也。
（2）不夭斤斧，物无害者。无所可用，安所困苦哉！
【5】以选文最后一段为例，谈谈《逍遥游》在说理方法上的特点。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：中华民族自古就崇尚英雄，无数诗词作品中寄托着对英雄情怀的歌颂。如“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
材料二：2014年，我国以立法形式设立了烈士纪念日，以国之名向英烈致以深深的悼念。习近平总书记曾在多个场合缅怀英烈，讲述英雄事迹、致敬英雄精神。
材料三：近几年一些解构英雄的言论甚嚣尘上。有人在网络上质疑对英雄黄继光、邱少云事迹的宣传。不少网友在网络上传播用英烈图片制作的表情包；某锁业公司《拆弹专家》的广告片涉嫌侮辱在为清理对越自卫反击战遗留下来的地雷而受伤的排雷兵。
对于英雄主义，有人说：“在和平的年代，多宣扬生命可贵，拒绝接受以牺牲生命为代价的英雄符号，是一种时代进步的标志。”有人说：“树立道德楷模，弘扬英雄精神，是每个国家，每个社会构筑正确价值观的重要组成部分”。请至少结合以上材料中的两则，谈谈你对“英雄主义”的思考、权衡与选择。
要求选好角度，明确议论文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
邮箱： 