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1、洪太尉打开了什么，放走了殿内镇压的天罡星、地煞星？（）
A.降妖之殿 B.降魔之殿 C.伏魔之殿 D.伏妖之殿
2、选出对作品出处、作者及相关情况说明准确的一项（ ）
A.《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》一百二十回本（人民文学出版社1973年版）第十回，这是清初金圣叹的删节本，作者为施耐庵。《水浒传》是中国四大名著之一，是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说，也是我国第一部章回体小说。金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。
B.《装在套子里的人》是19世纪末俄国作家契诃夫用夸张手法写成的一篇批判现实主义的中篇小说，主人公“别里科夫”已是惧怕变革、保守僵死的代言词。契诃夫与马克·吐温、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。
C.《边城》被誉为“现代文学史上最纯净的一个小说文本”，作者沈从文在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。沈从文谈创作动机时提到“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而不悖乎人性的人生形式’。”
D.“辞”是介于散文与传记之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。
3、阅读下面文字，完成各题。
①这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感．解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
②这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
③由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。
（节选自梁思成《中国建筑的特征》）
【1】下列选项中，不是对“文法”和“词汇”进行解说的一项是
A. 是从劳动人民所积累的实践经验中提炼出来的。
B. 是经过考验，普遍受到承认而遵守的规则和惯例。
C. 是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
D. 是经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱的。
【2】下列对文意的理解，正确的一项是
A. “文法”有一定的拘束性，这在很大程度上限制了中国建筑的发展。
B. “小品”比喻山亭、水榭、一轩、一楼、一面横额、一副对子等等。
C. 希腊、罗马的古典建筑体系很早就舍弃木材而代以砖石为主要材料。
D. 中国很早就创造了先进的梁架结构法，从而抛弃了砖石等主要材料。
【3】下列对选文内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 选文借“文法”“词汇”“大文章”“小品”等来作比，行文浅显易懂。
B. 选文第②段对“词汇”和“文法”提出质疑，目的是为强调其重要性。
C. 选文将中国建筑和西方古典建筑体系作比较，突出了中国建筑的特征。
D. 选文谈中国建筑的特征，为我们今天的新建筑的发展提供了有益借鉴。
4、补写出下列句子中的空缺部分．．
（1）张若虚在《春江花月夜》中“__________，__________”这两句，表达了对宇宙、人生的思考，奏出时代最强音。
（2）李白中《梦游天妓吟留别》中“__________，__________”这两句，是由梦境醒来的过度句。
（3）李白在《将进酒》中“__________，__________”这两句诗，表达了对自我才华的看重，对金钱的鄙视。
（4）李贺在《李凭箜篌引》中“__________，__________”这两句诗，运用夸张，通过音乐声震破女祸补过的天，表现箜篌声音之响，突出李凭技艺之高超。
（5）周邦彦在《苏幕遮》中“__________，__________”这两句词把荷花写得出神入化。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）_________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（2）沧海月明珠有泪，_____________。 （李商隐《锦瑟》）
（3）荀子在《劝学》以雕刻为喻，强调学习应当坚持，从正面说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成的句子是：____________，_____________。
（4）《师说》中韩愈认为老师的职能是：_____________，____________。
6、默写填空，补写出空缺部分。
怀古诗文多借写古人古事来表达见解，抒发情感。如杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦王朝灭亡的历史教训，讽喻朝政：“嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；①_______________，_______________，谁得而族灭也？”苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“②_______________，________________，_______________”三句赞美周瑜的儒雅镇定、举重若轻、年轻有为，暗含自己坎坷不遇、功业难成的伤感。
③请写出杜甫诗《登高》的尾联：____________________，_____________________。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
①《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：___________，_____________ 。
②《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是 _____________ ，____________？
③《阿房宫赋》中提醒，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：__________，__________。
④《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：___________，_____________。
⑤《师说》中“ _____________，____________。”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
8、默写
（1）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：_________________，_________________。
（2）《逍遥游》指出“_________________，_________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（3）《阿房宫赋》中以“_________________，_________________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
（4）不吸取前人灭亡的教训，只能让历史的悲剧不断重演，正如杜牧在《阿房宫赋》中所说的“_________________，_________________”
（5）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的词《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是：_________________，_________________。
（6）李煜的《虞美人》中“_________________，_________________”两句，表现了作者对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。
（7）_________________，鸟倦飞而知还。_________________，抚孤松而盘桓。
（8）木欣欣以向荣，_________________。
（9）_________________， 秋水共长天一色。渔舟唱晚，_________________；雁阵惊寒，_________________。
（10）外无期功强近之亲，_________________，_________________，形影相吊。
9、课文情境默写
（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似的句子：__________，__________。
（2）《陈情表》中写出李密缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱的两句是__________，__________。
（3）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的句子__________，__________。
（4）《滕王阁序》中写云消雨停，艳阳高照的景象的句子是__________，__________。
（5）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是__________，__________。
（6）《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是__________，__________。
10、阅读下面这首宋词，完成小题。
西江月①
苏 轼
照野弥弥②浅浪，横空隐隐层霄③。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
【注】①此词为苏轼被贬黄州时作。②弥弥：水波翻动的样子。③层霄：弥漫的云气。
【1】下列对本词的理解，不正确的两项是（ ）
A. “障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人濒临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。
B. “可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶” 一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。
C. “解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，而“杜宇春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。
D. 本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的词人形象。
E. 词人描绘出一幅富有诗情画意的月夜图，把自己的身心完全融化到大自然中，表现了与造化神游的畅适愉悦。
【2】从表达技巧的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
柳浑，字夷旷，襄州人。天宝初，举进士，补单父尉。至德中，为江西采访使皇甫侥判官，累除衢州司马。未至，召拜监察御史。台中执法之地，动限仪矩，浑性放旷，不甚检束，僚长拘局，忿其疏纵。浑不乐，乞外任，执政惜其才，奏为左补阙。大历初，魏少游镇江西，奏署判官，累授检校司封郎中。州理有开元寺僧与徒夜饮，醉而延火，归罪于守门喑奴，军候亦受财，同上其状，少游信焉。人知奴冤，莫肯言。浑与崔祜甫遽入白，少游惊问，醉僧首伏。既而谢曰：“微二君子，几成老夫暗劣矣。”自此以公正闻。
贞元三年正月，加同平章事，仍判门下省。时上命玉工为带，坠坏一銙，乃私市以补；及献，上指曰：“此何不相类？”工人伏罪，上命决死。诏至中书，浑执曰：“陛下若便杀则已，若下有司，即须议谳。且方春行刑，容臣条奏定罪。”以误伤乘舆器服，杖六十，余工释放，诏从之。先时，韩滉自浙西入觐朝廷委政待之至于调兵食笼盐铁勾官吏赃罚锄豪强兼并上悉仗焉 浑虽混所引，心恶其专政，正色让之曰：“先相公以狷察为相，不满岁而罢；今相公榜吏于省中至死，且非刑人之地，奈何蹈前非而又甚焉？专立威福，岂尊主卑臣之礼！”混感悟愧悔，为霁威焉。
时张延赏与浑同列，延赏怙权矜己，而嫉浑守正，俾其所厚谓浑曰：“相公旧德，但节言于庙堂，则重位可久。”浑曰：“为吾谢张相公，柳浑头可断，而舌不可禁也。”自是为其所挤，寻除常侍，罢知政事。贞元五年二月，以疾终，年七十五。
浑警辩，好谐谑放达，与人交，豁然无隐。性节俭，不治产业，官至丞相，假宅而居。罢相数日，则命亲族寻胜，宴醉方归，陶陶然忘其黜免。时李勉、卢翰皆退罢居第，相谓日：“吾辈方柳宜城，悉为拘俗之人也。”
（选自《旧唐书·柳浑传》，有删节）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.韩滉自浙西人觐朝廷／委政待之／至于调兵食／笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强兼并／上悉仗焉／
B.韩滉自浙西人觐／朝廷委政待之／至于调兵食笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强兼并／上悉仗焉／
C.韩滉自浙西人觐／朝廷委政待之／至于调兵食／笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强兼并／上悉仗焉／
D.韩滉自浙西人觐／朝廷委政待之／至于调兵食／笼盐铁／勾官吏赃罚／锄豪强／兼并上悉仗焉／
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.监察御史，古代官名，掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务。
B.左补阙，职责为对宰相进行规谏及举荐人才，与拾遗同掌供奉讽谏。分左右补阙。
C.同平章事，是君主在大臣中选任数人给以同中书门下平章事的名义，即事实上的宰相。
D.罢知政事，知政事是古代官名，唐朝宰相职衔名义。“罢知政事”即辞去宰相之职。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.柳浑放纵旷达，不大检点。在御史台时，他很讨厌上司，柳浑因此请求到京城外任职，而当权者爱惜他的才干，留他任左补阙。
B.柳浑执法严明，爱惜百姓。成功解决两起草菅人命的案件，一是洗雪了守门的仆人的冤屈，二是挽救了琢玉的工匠，只打了过失者六十大板。
C.柳浑为官正直，主持正义。他毅然决然拒绝了与他同为宰相张延赏的劝说，从此被排挤，不久被任为常侍官，罢了宰相职务。
D.柳浑生性节俭，随意旷达。不置家产，官至宰相，还借房子住，他被罢宰相后和亲戚一起寻访名胜，喝醉后陶陶然竟忘记自己被罢免了。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1)既而谢日：“微二君子，几成老夫暗劣矣。”白此以公正闻。
（2）俾其所厚谓浑日：“相公旧德，但节言于庙堂，则重位可久。”
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
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1950年10月，为保家卫国，为和平正义，中国人民志愿军入朝作战。志愿军在装备极其落后、物资极为匮乏的条件下，与装备精良、不可一世的以美军为首的十六国“联合国军”血战三年，迫使其签订《停战协定》。
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