1、下列文学常识表述有误的一项是
A.《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士的谋议辞说和纵横捭阖的外交活动,是一部国别体史书。西汉的刘向考订整理。
B.《左传》是我国第一部编年体史书,记述春秋时期政治、军事、经济、文化、社会生活等方面的内容,相传为春秋末期鲁国史官左丘明所作。
C.《国语》是国别体史书,以记言为主,故名《国语》。
D.《史记》是西汉史学家文学家司马迁所著,它的纪传体体例,是史学上的伟大创造,开创了我国的传记文学。
2、下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 在反腐败斗争上,有“零容忍”的态度,才会有“踏石留印、抓铁有痕”的力度,才可能期望风清气正、海晏河清的局面出现。
B. 前段时间,有人传言称地铁上闻到一股淡淡的清香,随后便意识模糊,醒来时发现身上的财物已不胫而走。专业人士提醒,对于陌生人提供的水和食品,不要随意接受。
C. 这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
D. 河南省针对“瘦肉精”的问题,明确规定了畜牧、商务、工商、食品、药品、公安等相关部门的职责,要求各行其是,形成合力。
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
主角(节选)
陈彦
①苟老师把第三遍妆化完的时候,还是不满意,但时间已不允许再化了。
②他就提了眉,包了大头,穿了行头。要不是知道他性别的人,还真看不出这是男扮女装呢。
③易青娥知道,苟老师为演这两折戏,几个月瘦下来几十斤,不仅天天演练,而且还节制了饮食,甚至还用吃大黄拉肚子的方式,直减到现在二尺二的腰身。自打瘦起腰身来,皮肤就慢慢塌陷了。他一直在叹息:这老脸,对不起李慧娘,对不起观众,尤其是对不起当年看过他戏的老观众了。
④正式开演前,不停地有一些老汉老婆子,到后台化妆室来,要看苟存忠,说他当年的李慧娘,可是把好多观众弄得“三天不沾一粒粮,也要买票看慧娘”的。但苟老师有交代,说在他没演完以前,任何人都是不见的。化完妆穿好行头,苟老师就一个人面对墙壁,安静下来,一句话不说了。
⑤演出终于开始了,易青娥到门口看,观众特别多,连过道都站满了人。都在说,当年住在五福戏楼,连演了三个月《李慧娘》的苟存忠,今晚又披挂上阵了。易青娥也为她师父骄傲着。这么多年过去了,竟然还有这些老观众是深深记着师父的。
⑥在一声长长的鬼的叹息声中,她师父出场了。
⑦师父穿着一身白衣,披着一件长长的白斗篷,飘飘荡荡地来到了人间。他在哀怨,在痛斥,在诉说,在寻找。突然间,易青娥甚至模糊了师父与李慧娘之间的界限,也不知他是他还是她了。一个年近花甲的老人,硬是在飘飘欲仙的身段中,全然掩藏住了性别、年龄的隔膜,将一个充满了仇恨与爱怜的鬼魂,演得上天不得、入地不能地可悲可怜了。
⑧就在慧娘面对凄凄寒风,无依无靠地瑟瑟发抖着,一点点蜷缩着身子时,苟老师使用了一个“卧鱼”动作。这个动作要求演员必须有很好的控制力,是从腿部开始一点点朝下卧的。易青娥练这个动作整整三年,才能用三分钟完成。而一般没有功夫的,几十秒钟都坚持不下来。苟老师平常是能用两分钟朝下卧的,可今天,也许是太累,在易青娥心里数到一百一十下时,他终于撑不住,全卧下去了,并且在最后一刻,双腿是散了架的。好在灯光处理得及时,立即切暗了。剧场里响起雷鸣般的掌声。《鬼怨》终于演完了。
⑨《杀生》是比《鬼怨》难度更大的一折戏,老观众都知道的“秦腔吹火”,就是这一折戏的灵魂。苟老师为练这门“绝活”,十二三岁就把眉毛、头发全烧光了。苟老师老对她说:“娃,唱戏是个苦活儿、硬活儿。师傅这辈子,还就是看大门的那十几年,活得消停。一旦把主角的鞍子架到你身上,那就是让你当牛做马来了,不是让你享福受活来了。”
⑩易青娥明显感到,师傅今晚的力气,是有些不够用了。今晚,师父特意要求她在侧台仔仔细细地看着他的每一个动作。每一口火吐出来,她都要认真研究师父的气息、力量,以及浑身的起伏变化。她觉得她比平常任何时候学的东西都要多,并且更具有茅塞顿开、点石成金的效用。也就在师父一步步将演出推向高潮时,她似乎也完成了一次演戏的启蒙。她甚至突然觉得,自己是能成一个好演员,成一个大演员的。
⑪终于师父开始吐最后一道火了,也就是那三十六口“连珠火”。师父控制着气力,一口,两口,三口……由慢到快,由弱到强,直到“连珠火”,将贾似道和贾府全部变成一片火海!继而,天地澄静,红梅绽开。
⑫观众的掌声已经将乐队的音乐声全都淹没了。鼓师几乎使出浑身解数,将大鼓、大锣、大饶、吊镲全都用上了,可观众的掌声,还是如浪涛一般,滚滚拥上了舞台。
⑬就在台上贾府人相互于火海中挣扎时,苟老师被人搀扶下来了。易青娥发现,师父已经使完了人生最后一点力气,奄奄一息了。朱团长急忙过来,帮忙把他平放在一排道具箱子上。苟老师浑身颤抖着在呼唤:青娥,青娥……
⑭“师父,师父,我在这里,我在这里。”易青娥紧紧抓着师父的手。
⑮苟老师抖抖索索地摸着她的手说:“娃,娃,师父……可能不行了。记住……吹火的松香,每次……要自己磨……自己拌。记住比例……”
⑯在说比例的时候,苟老师向她示意了一下,易青娥明白,是要她把耳朵附上去。她就把耳朵贴上去。苟老师轻声给她说:
⑰“十斤松香粉……拌……拌二两半……锯末灰。锯末灰要……柏木的。炒干……磨细……再拌……”
⑱勉强说完这些话,苟老师就吐出一口血来。
⑲舞台监督喊:“咋办?底下观众喊叫要苟老师谢幕呢。”
⑳四朱团长说:“谢不成了,快关幕。”
只见苟老师身子动了动,意思是要起来,但又起不来了。
团长就紧急决定说:“青娥,你跟舞台监督一起把你师父抬上去!”
易青娥跟舞台监督把“李慧娘”抬了上去。易青娥看见,观众热浪一般,在朝舞台上狂喊着。被他们抬上去的苟老师,静静靠在太师椅上,一动不动。
那一刹那间,她反应过来:苟老师,可能已经不在人世了。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说通过一连串动作描写,还有对“卧鱼”绝技的细腻描述,再现了苟老师的精湛技艺,将慧娘演活了。
B.小说用插叙手法介绍“秦腔吹火”,补充交代苟老师之前的从艺经历。他对主角的定义,表现出一种责任与担当。
C.当年观众“三天不沾一粒粮,也要买票看慧娘”,历经岁月,艺术魅力依旧,但苟老师交代没演完以前任何人都不见,说明他十分自负。
D.小说以“苟老师,可能已经不在人世了”为结尾,故事结局体现了苟老师用生命诠释“主角”的含义,此时无声胜有声。
【2】请结合文本简要分析苟存忠这一人物形象。
【3】有人评价《主角》一书“体现出非常茂盛、结实和坚韧的中国传统艺术根脉”,请结合节选部分,分别从苟老师、易青娥、观众的角度简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《归去来兮辞》里描写归乡途中轻舟快水的两句用“_______________,_______________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(2)《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是:__________________,___________________。
(3)《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地地休息的一句是:___________________。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“___________________,_____________”。
(2)随着时代的进步,不少行业出现了学生赶超老师的事例,许多人用韩愈《师说》中“___________________,___________________”两句来表达感慨。
(3)宋濂《送东阳马生序》中“___________________,___________________”两句,表现了作者求学过程中虽生活艰难,但不以为苦,反而乐在其中的进取精神。
6、名篇名句默写。
(1)在《论语·卫灵公》中,强调有了错误并不可怕,可怕的是坚持错误,不加改正的句子是:________________,________________。
(2)《滕王阁序》中的“________________,________________”两句为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。
(3)《孟子》中与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想一脉相承的句子是:________________,________________。
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“____,____”两句就是佐证。
(2)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:_________,_________。
(3)曹操在《观沧海》中“_________,________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(4)《饮酒》一诗开门见山,表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:__________,__________。
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:__________,__________。
(6)《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替的自然规律的诗句是:___,_____。
(7)王维在《使至塞上》一诗中,以“蓬、雁”自比,表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:___,___。
(8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄情于风与月,对朋友进行由衷的劝勉和宽慰的句子是:_____,____。
(9)李白在《行路难》中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是:__,____。
(10)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:_______,_______。
(11)庄子《逍遥游》中认为“_______,_______”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无须有所待。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《蜀道难》中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是_______,________。
(2)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝,壮志难酬的感伤的句子是:_____,___。
(3)《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动,忽听霍然一声,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景,侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:______,_______。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜的《虞美人》一词中以物是人非来抒发亡国之痛的名句:________,_________。
(2)李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是:______,________。
(3)杜甫《蜀相》中“______,______”两句,借对祠堂庭宇景色的描写,抒发凭吊情怀。这是因景抒情的千古名句。
(4)《书愤》中“____,_____”一联,抒发了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬之情。
(5)《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜生命为国出力和报答皇帝恩德的两句是“____,__。”
(6)《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“_____,____。”
10、阅读下面两首古诗,然后回答问题。
城东早春 雨晴
杨巨源 王驾
诗家清景在新春, 雨前初见花间蕊,
绿柳才黄半未匀。 雨后全无叶底花。
若待上林花似锦, 蜂蝶纷纷过墙去,
出门俱是看花人。 却疑春色在临家。
(1)这两首诗歌咏的对象和抒发的心情有何不同?
(2)这两首诗的下联表现手法上有何相同?分别表达诗人怎样的情意?
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年,有鸮飞入贾生舍,止于坐隅。楚人命鸮曰“鵩”。贾生既已谪居长沙,长沙卑湿,自以为寿不得长,伤悼之,乃为赋以自广。
后岁余,贾生征见。孝文帝方受釐(接受神的降褔保佑),坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王,文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之。居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死贾生之死时年三十三矣。
(选自《史记•屈原贾生列传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.居数年/怀王骑堕马而死/无后/贾生自伤/为傅无状哭泣/岁余亦死/贾生之死时年三十三矣
B.居数年/怀王骑/堕马而死无后/贾生自伤/为傅无状/哭泣/岁余亦死/贾生之死时年三十三矣
C.居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死/贾生之死时年三十三矣
D.居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤/为傅无状哭泣/岁余亦死/贾生之死时年三十三矣
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.迁,调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分,人们常在“迁” 字的前面或后面加一个字,升级叫左迁、迁升、迁授:降级叫迁削、迁谪;平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。
B.“博士”,古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
C.“公卿”,“三公九卿”的简称,夏朝始设,周代沿袭,“公”即是周代封爵之首,“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。
D.“太傅”,古代职官。始于西周,为国王的辅佐大臣与皇帝老师,掌管礼法的制定和颁行,三公之一;汉以后各朝代都有设置,但多为虚衔。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.吴廷尉担任河南郡守时,就非常器重贾谊,担任廷尉后,就推荐贾谊,认为他年轻有才,能精通诸子百家的学问,于是汉文帝征召贾谊为博士。
B.贾谊在汉文帝刚刚即位时就专想揽权,更改各项法令,让诸侯必须到封地去上任。于是文帝下令把贾谊提拨到公卿大臣的位置上,但却也招来了各方嫉妒。
C.文帝有感于鬼神之事,就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分,文帝已听得很入神,不知不觉地在座席上向贾谊面前移动。
D.文帝好长时间没见贾谊,自认为能超过他,交谈后感慨还是不如他。过了不久,文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是汉文帝的小儿子,受文帝宠爱,又喜欢读书,因此才让贾谊当他的老师。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”
②天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:从2017年起,国务院将每年的5月10月设立为“中国品牌日”。至今,“中国品牌日”活动已经开展5届,有利于引领消费、树立自主品牌消费信心。年轻一代的消费观念有了转变,不再唯“洋”是举,“中国文化”“历史国风”逐渐成为彰显个性的符号。
材料二:因互联网的发达,导致信息传播极为发达,品牌推广更为简单,国潮的风靡让中国传统文化迅速走入人们的视野。《2020中国消费品牌发展报告》显示,过去一年,中国人购物车里的商品超八成是国货。
材料三:据报道,因新疆棉花事件,中国网友开始追捧国货。然而,网络上紧跟着出现了国产品牌球鞋涨价和缺货的信息。一些国产品牌的“限量版”球鞋价格飙涨,价格涨幅高达几十倍。
国潮是指有中国特色的时尚潮流,是以中国传统文化为主题的国货。在中国品牌日当天,爱华中学拟举行一次以“我看国货(或国潮)”为主题的征文活动。)请你以高二学生的身份,写一篇文章参加本次征文活动。
要求:结合材料,题目自拟,文体不限,不套作,不抄袭,不少于800字。