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随时随地学习
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1、下列句子的句式与其他三项不同的是
A.绿云扰扰，梳晓鬟也 B.戍卒叫，函谷举
C.良庖岁更刀，割也 D.此天之亡我，非战之罪也
2、加点的成语使用恰当的一项是
①在全校的大会上，领导说：“我们的学生就餐习惯太差，餐桌上到处都是饭菜，真是惨不忍睹”。
②姚老师的创作风格似乎很难言说，清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在一中教师中，他的创作可谓独树一帜。
③同学们越来越不喜欢语文，早自习不爱读，平时也不爱写作，一到月考，作文胡编滥造，令人不忍卒读。
④在高中三年的学习中，汪老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑤吴老师潜心于学术研究，身居书斋多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
⑥刘老师一直热衷于彩票，哪怕是中了小奖，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
A. ①②⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑥
3、阅读下面的文字，完成给 题。
材料一:
许慎在《说文解字》里说:“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”最初的“鼎”是一种陶制的烹饪器具，在一些地方是用来煮肉以及贮藏肉类的。
随着青铜冶铸技术的发展，青铜鼎出现了。青铜鼎被用于重大场合上作为旌功记绩的礼器。商周时期，等级制度严格，人们崇尚神明，祭祀成为了沟通人神的重要环节，因此统治者推出“鼎”这一礼器，青铜鼎就这样成为了礼器之首。除了祭祀之外，春秋战国时期的国君或者大臣在重要的典礼或接受赏赐时都要铸造青铜鼎，用来记载盛况 。这种仪式直到现在仍然流传。
那么为什么青铜鼎又成了国家权力的象征呢？《史记·封神书》记载:“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。鼎既成，有龙垂胡髯迎黄帝。黄帝上骑，群臣后宫从上者七十余人，龙乃上去。”又记载:“禹收九牧之金，铸九鼎。皆尝亨鬺上帝鬼神。遭圣则兴，鼎迁于夏商。周德衰，宋之社亡，鼎乃沦没，伏而不见。”传说黄帝一统天下后，曾铸鼎荆山；而大禹曾经收九牧之金铸造九鼎，用来象征着九州，成为传国重器。从“大禹造九鼎”开始，青铜鼎被视为国家以及权力的象征,“鼎”字也被赋予了显赫、尊贵的意义。在商周时期，统治者都将定都或建立王朝称为“定鼎”。
在商周时期，工匠在青铜器上雕纹；在春秋战国时期，则改用印纹。印纹通过一种花纹模具，能够多次连续使用，节省工作时间又能够创造出精美统一的艺术图案，是古代工艺的一大进步。在装饰的纹样当中最主要的是蟠螭纹，此外还有目羽纹、绳索纹，这些纹路都是由前朝各种野兽纹路的变形演变而成。随着各地区之间的不断交流，各种铸造方式如失蜡法、模印法制范、镶嵌工艺的进步，让青铜鼎的铸造技术更加成熟；从青铜鼎表面花纹的精良，能够反映出春秋战国时期生产力的提高。而在战国后期，随着冶铁技术的出现，铁制工具逐渐产生，这给了青铜器的装饰一个十分便利的条件，铁制工具可以在青铜器上刻画精致的纹路，从印纹到划纹的发展，使此时的青铜鼎更加精妙华美。青铜鼎上的纹路也体现了一个时代的艺术特征。
鼎，是文明的见证，也是文化的载体。青铜鼎的发展历经了漫长的历史，承载了古人的智慧与审美，也凝聚了民族的力量与精神。它充分体现着中华民族悠久的历史以及灿烂的文明，是举世无 双的瑰宝。
(摘编自一更历史《细说青铜鼎的功能及艺术特色》)
材料二:
古埃及、古希腊、古罗马往往用“杖”象征权力，而中国上古却把权力寄寓在普普通通的炊器或食器上。我想可能有以下几点原因。第一，它是用普通人不易得到的珍贵的材料制作的。青铜是当时产量不多的、极珍贵的原材料。第二，这些食器和炊器是祭祀用的礼器。古代中国人事死如事生，鬼神祭祀，不仅食品讲究，器皿也是十分华贵，多用青铜制作。古人特别重视祭祀，春秋时人言“国之大事，唯祀与戎”。这样祭祀用的礼器，价值也会倍增。第三，鼎鼐等食器等于现代的饭锅，谁占有了用天下九州贡献的青铜制造的饭锅，自然也就象征性地掌握了天下人的饭碗，古代治国，“食”有极重要的地位。《尚书·洪范》中谈到治国“八政”第一个就是“食”。孔子说为政三要，为兵、食、信。食物在中国的确也成为实现社会有效控制的手段。西方的权杖象征着武器，君王要领兵和外邦作战；中国权力象征的鼎是大家长实现统治和控制的工具。
流传至今的能够大体上确定为夏代的铜器极少，鼎就更少。商代的青铜炊器、食器、饮具流传后世和出土的极多，许多著名的大鼎都出自商代。商代铜器的精美，后世也罕有其匹。商代铜器的造型和纹饰的风格与出土的原始时代陶器的器形和纹饰迥然不同。原始陶器虽然制作粗糙，但无论是造型还是纹饰，一概是轻盈活泼、开朗欢快，充满稚气。而商代的铜器造型凝重、肃穆，纹饰图案狰狞恐怖，令人感到神秘莫测，这就是当时权力本质的体现。这些图案不少是被夸张了的动物或怪物的头像，多为双目凸出，血脉贲张，锯齿撩牙，血盆大口，这种虽然是处在静态但却充满了动感的图案似乎蕴涵着一股巨大的力量，时时准备暴发出凶猛的怒吼和迅疾的腾跃搏击。恐怖的形象对被统治者、被压迫者的精神自然而然形成一种重压、一种威慑力量；而食具的拥有者，便和器物所体现的力量和威严融为一体，从而达到一种心理上的满足。可见，食具逐渐变成祭祖的器具，祭器又变成重器，还与它们的造型、图案有关。正因为它们要起象征权力重器的作用，才有如此的 造型。
(摘编自王学泰《鼎的文化演进》)
【1】下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．最早的鼎是陶制的，是一种实用工具。当青铜鼎在重大场合被当作礼器使用后，它就被赋予了更多象征意义，也具有了更多功能。
B．我国最早的鼎是黄帝采集首山的铜铸造而成的。从此“鼎”字也被赋予了尊贵的内涵，鼎也成了权力的象征。
C．我国的青铜鼎承载了我国的悠久历史和优秀文化。研究青铜鼎的功能与艺术，其实也是在传承我国的民族文化。
D．商代是我国青铜器比较盛行的时代，一是体现在流传后世和出土的商代青铜器很多，二是体现在其工艺的精美。
【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．历史上冶铁技术的出现要晚于青铜铸造技术，但冶铁技术的出现可以有助于青铜器变得更加精美。
B．西方用“杖”来象征权力，而中国上古用鼎这种食器来象征权力，可见古代西方和中国的文化背景不同。
C．材料二引用“国之大事,唯祀与戎”，意在强调祭祀是国家重大事务，从而体现青铜鼎的重要意义
D．青铜鼎有作为祭祀礼器的功能，也有作为权力象征的功能，两则材料都认为这两种功能是相互作用的。
【3】下列选项中的四个成语，最适合作为论据来支撑材料一第三段观点的是（ ）
A．拔山扛鼎
B．钟鸣鼎食
C．革故鼎新
D．问鼎中原
【4】1995年10月21日，为庆贺联合国成立50周年，我国向联合国赠送一尊名为“世纪宝鼎”的青铜巨鼎。此举意义深远，请结合材料一的有关内容简要分析。
【5】材料一和材料二都写到了青铜鼎的纹饰，但目的不同，请简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子》中说“上善若水”，用水比喻上德者的人格，因为“_____，_____。”
(2)老子认为圣人从“曲则全”、“枉则直”等六个客观法则中获得启示的结果是“_____。”
(3)《大学》中认为获得知识的途径是“_____。”
(4)《中庸》论述了“中和”的功用，即“_____，_____。”
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李密《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是“____________，____________ 。”
（2）归有光《项脊轩志》结尾的妙处是“言有尽而意无穷”。其中归有光睹物思人、托物寓情的句子是“____________，____________，____________。”
（3）《种树郭橐驼传》中直接点明作者写作意图的句子：“____________。”
（4）陶渊明《归去来兮辞并序》中“____________，____________”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长的时节，这些景物使诗人得到精神满足。
（5）王羲之在《兰亭集序》中表明自己的生死观的句子是“____________，____________。”
（6）苏轼在《石钟山记》中认为，正确判断事物需要深入实际调查，文中用比喻形容考察途中巨石阴森恐怖之状的两句是“____________，____________。”
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是：“___________，_______。”
（2）君子不会选择干不正当的事得到富贵的句子是：“___________，___________。”
（3）《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：“_____________，__________。”
（4）《论语》中孔子告诉子夏“为政”不可贪快，贪小利，因为：“________，___________。”
7、补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中“ __________________，____________________”两句，兼用夸张、比喻及反问的修辞手法，批判了秦统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，与“秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）有异曲同工之妙的两句是“ _____________________，____________________”。
（3）屈原在《离骚》中，用“ _________________，___________________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。
（4）《琵琶行》中，运用比喻的手法表现音乐曲调从高亢到低沉变化的两句是“ ___________，_______________”。
（5）李白《蜀道难》中“ _____________________，____________________”两句，用夸张手法写登上顶峰以后的情形，极言山之高峻险拔，让人感到惶悚不已。
8、补出下列名篇名句的空缺部分（任选三题作答，如果四题都答，则按前三小题计分
（1） ▲ ，则刘病日笃； ▲ ，则告诉不许。（《陈情表》）
（2）____▲_ _，一鞭残照里。____▲_ _，量这些大小车儿如何载得起？（《长亭送别》）
（3）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用， ▲ ， ▲ 。（《报任安书》
（4）惨象，__ __▲_ _；流言， ▲ 。（《记念刘和珍君》）
9、根据语义补写句子
（1）《滕王阁序》中，着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日的景物特在，被誉为“写尽九月之景”的一句是_____________________________________。
（2）《陈情表》中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是________________________________________________________________________________。
10、阅读下面这首诗歌，完成各题。
荆渚中流，回望巫山，无复一点，戏成短歌（注）
范成大
千峰万峰巴峡里，不信人间有平地。
渚宫回望水连天，却疑平地元无山。
山川相迎复相送，转头变灭都如梦。
归程万里今三千，几梦即到石湖边。
[注]诗人辞去四川制置使职务，沿江东下，抵达湖北江陵，应辛弃疾之邀同游诸宫，写了这首诗。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.巴峡里群山相连，峡外一马平川，一路山川送迎，这些都是诗人行舟荆渚中流，回望巫山时的所见所感。
B.一、二两联写法相同，以“不信”“却疑”写出诗人的心理感受，表现出峡里峡外两种完全不同的景象。
C.诗人沿江东下，眼见两岸时而峰峦突起，时而平旷开阔，想起世事仕途“转头变灭”，顿觉人生如梦，黯然神伤。
D.全诗四做转折，两句一韵，每韵一意，四韵之间，转得轻妙自然，如行云流水，且音节柔和，神韵悠远。
【2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。
11、阅读《鸿门宴》选段，完成后面题目。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”
——选自《史记·项羽本记》
【1】下列说法完全正确的一项是（ ）
A．《史记》中除“本纪”“世家”“列传”外，还有“表”“书”它们都是人物的纪传。
B．古代宴席座次尚东，坐在东面为尊，故“项王、项伯东向坐”“张良西向侍”。
C．古人乘车尚左，尊者在左，御者在中，另有一人在右陪乘。陪乘叫做骖乘，又叫车右。兵车情况不同，主帅居中，御者在右，另一人在左保护主帅。
D．“窃为大王不取也”中，“窃”为副词，常用作表示个人意见的谦词；“为”音wéi，动词，意思为“认为”。
【2】下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（ ）
A．樊哙“夫秦王有虎狼之心”等一番话，表面上是抨击秦王，实际上是指责项王。
B．樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样，这表明刘邦方面上下一致，同心协力。
C．樊哙引怀王与诸将相约的话，意在提醒项羽，应该当王的是刘邦，而不是你项羽。
D．司马迁的笔下，樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、余勇可贾的勇士，而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
【3】在下面四个句子中补出的宾语“之”，不正确的一项是（ ）
A．交戟之卫士欲止（之）不内
B．樊哙侧其盾以（之）撞
C．则与（之）斗卮酒
D．窃为（之）大王不取也
12、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
①孙女士的女儿正读高中，她发现女儿从去年开始沉迷于网上的“霸道总裁”小说，幻想自己就是女主角，“前几天跟我说，要去大酒店打工，做服务员，这样特别容易碰到住总统套房的总裁”。
②中国青年报社会调查中心的一项调查显示，36.9%的人认为网络小说不能给人带来正面影响，35.4%的人认为能带来正面影响；71.6%的人担忧过度阅读网络小说“会陷入不实际的幻想中”。
以上材料，你有怎样的看法？请综合材料内容及含义作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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