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1、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（ ）
A.张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小李心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。
B.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
C.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。
D.媒体普遍认为，中俄关系已经进入成熟发展期，不会因为国际社会某些人、某些事而发生任何改变，两国人民的友谊是牢不可破的。
2、下列句子中加点字的用法，归类正确的一项是（ ）
①吾得兄事之 ②单于壮其节 ③宁许以负秦曲 ④假舟楫者，非能水也
⑤顺流而东也 ⑥群贤毕至 ⑦携幼入室 ⑧德合一君
⑨侣鱼虾而友麋鹿 ⑩追亡逐北 ⑪而相如廷叱之 ⑫大将军邓骘奇其才
A. ①⑪＼⑤⑩＼②⑧⑨＼③⑫＼④＼⑥⑦
B. ①⑪＼④⑤＼⑩＼②⑨⑫＼③⑧＼⑥⑦
C. ①⑤⑪＼④⑩＼②⑨⑫＼③⑧＼⑥⑦
D. ①④⑤＼②③⑧＼⑨⑫＼⑩⑪＼⑥⑦
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
神舟十二号载人飞船发射圆满成功！
2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射，约573秒后，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱组合体，这是天和核心舱发射入轨后首次与载人飞船进行的交会对接。
在神州十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，18时48分，3名航天员先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。
这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。组合体飞行期间，航天员将在天和核心舱完成为期3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、太空出舱等活动。
中国载人航天工程办公室主任助理季启明在6月16日上午的新闻发布会上介绍说，总体来看，神舟十二号载人飞行任务有四大特点：一是将进一步验证载人天地往返运输系统的性能，二是将全面验证航天员长期驻留保障技术，三是将在轨验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力，四是将首次检验东风着陆场的搜索回收能力。
季启明表示，外层空间是全世界人民的共同财富，探索宇宙是全人类共同的事业。中国载人航天始终按照“和平利用、平等互利、共同发展”的原则，愿意与世界上所有致力于和平利用外空的国家和地区一道，开展国际合作与交流。
（人民网2021年6月17日电）
材料二：
2021年7月4日上午，神舟十二号三名航天员协同配合，进行中国空间站首次出舱活动。这是继神舟七号飞行乘组顺利完成出舱任务后，时隔13年，中国航天员再次执行出舱任务。此次航天员出舱活动，三名航天员都有明确分工。出舱的两名航天员，一人要为机械臂安装上臂支架，包括脚限位器、工具台等，随后借助机械臂进行移动。另一名航天员借助舱壁上安装的扶手，爬行一段距离到作业点进行辅助工作，其间还要进行一次应急返回验证。此次出舱活动的另一项重要工作，就是进行舱外全景摄像机的抬升。两名航天员出舱过程中，舱内航天员需要对机械臂进行操作，虽然地面人员也可以对机械臂进行大范围转移，但航天员站在机械臂上时，舱内航天员可以更直观地对机械臂位置进行观察，与舱外航天员进行直接交流。另外，航天员自主操作机械臂，在安全性上也有更好的保障。14时57分，经过约7小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组密切协同，圆满完成出舱活动期间全部既定任务，航天员刘伯明、汤洪波安全返回天和核心舱，标志着我国空间站阶段航天员首次出舱活动圆满成功。
（摘编自《中国空间站首次出舱活动！三名航天员都有哪些任务？》）
材料三：
结束了为期90天的长途太空旅行后，三位航天员终于从太空回到了地球。当他们被工作人员从飞船中抬出来后，仍然一直坐在椅子上，不能自己站立。那么，为什么航天员回到地球后，就“失去”了行动能力？其实，背后的原因也很简单。
由于太空的环境和地球相差甚远，当航天员离开地球、进入到太空之后，会长期处于失重的状态。失重环境下，人是处于漂浮状态的，原本在身体下部的体液会向躯干和头部转移，从而使心血管调节系统的功能下降，容易出现骨质丢失、肌肉萎缩、立位耐力下降等问题。而航天员在返航的过程中，又需要适应从无重力到微重力、再到重力影响的变换。在这一重力混乱的过程中，航天员的重力感受系统和平行系统会发生紊乱，会出现腿软、晕厥等情况。同时，重达20公斤的宇航服也会给航天员身体增加额外的负担，此时贸然行动，极易造成骨折。
而实际上，强太空辐射和失重的太空环境对航天员造成的不仅是身体上的伤害，还有严重的心理伤害。长期的精神紧张、封闭狭小的座舱、寂静无声的环境、与地面有限的联系等，都会给航天员带来极大的心理障碍，比如忧虑、厌倦、恐惧、易怒、人际关系紧张等。因此，在从太空回到地球上之后，航天员需要较长的时间去适应环境，同时逐渐调整并努力恢复身体和心理状态。
（摘编自《为什么航天员回到地球后，就“失去”了行动能力》）
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．神舟十二号载人飞船升空后准确进入预定轨道，顺利完成入轨状态设置，并采用自主快速交会对接模式与天和核心舱前向端口对接。
B．航天员长期在太空执行任务，可能出现骨质丢失、肌肉萎缩、立位耐力下降等身体问题和恐惧、忧虑等严重的心理障碍。
C．在太空中，航天员身体长期处于失重的状态，其身体重力感受系统和平行系统会发生紊乱，所以他们在回到地球后，短时间内身体仍处于失重状态，需要有一个适应重力影响的过程。
D．神舟十二号两名出舱航天员成功完成了安装机械臂上臂支架、应急返回验证、抬升舱外全景摄像机、操作控制机械臂等舱外活动。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．经历十多个小时的交会对接，神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接。其后，航天员进入天和核心舱，这标志着中国人第一次进入了自己的空间站。
B．神州十二号载人飞行任务具有初步验证载人天地往返运输系统的性能、航天员长期驻留保障技术、航天员与机械臂共同完成舱外操作的能力和东风着陆场的搜索回收能力等四大特点。
C．以我国目前技术，虽然地面人员也可以对机械臂进行大范围的转移，但由航天员自主操作机械臂可以更好地保障安全。
D．三名航天员分工明确，配合紧密，用7个小时左右的时间，完成全部既定任务，这标志着我国航天员首次出舱活动圆满成功。
【3】新闻讲究时效性、真实性，请结合材料一谈谈你的理解。
【4】星空浩瀚无比，探索永无止境。向宇宙的每一次进发，都是一次让人振奋的壮举。紧随着神舟十二号载人飞船发射圆满成功，神舟十三号飞船又带着3名航天员踏上太空探索的新征程。这3名航天员将在太空度过6个月时间，完成新的更复杂的挑战。遥望星空，你一定有很多话想跟他们说吧！请拿起你的笔，写一段有文采有感情的话，表达对中国航天事业和中国航天员最诚挚的敬意吧！要求至少使用一种修辞手法，字数60左右。
4、名篇名句默写。
（1）鲍照在《拟行路难》中“___________，___________”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。
（2）杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子“___________，___________。”
（3）张若虚的《春江花月夜》中，“___________，___________”两句通过仰望长空的鸿雁，俯视水底的鱼龙，表达了希望超越现实的困境，实现“愿逐月华流照君”的愿望。
（4）李白的《将进酒》中，“___________，___________”两句既表现了李白对自己才华的高度自信，同时也流露出他即使散去千金，依然昂扬奋进的情怀。
5、名句默写。
（1） ，控蛮荆而引瓯越。
（2）策扶老以流憩， 。
（3）且举世誉之而不加劝， 。
（4） ，烟光凝而暮山紫。
6、补写出下列句子中的空缺部分
（1）习近平总书记访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。习近平强调，庄子说过“____________，____________ ”（《逍遥游》），只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。
（2）《蜀相》中写诸葛亮才德和功业的诗句是“ ；“__________，_____________ ”。
（3）_________，风飘飘而吹衣。
（4）___________，芙蓉泣露香兰笑。
（5）杜甫的《阁夜》中“____________，___________。”与《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”都写江水和夜景，营造出雄浑阔大的意境。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 李煜在《虞美人》中以“风”“月”反衬自己悲痛之情的名句是“_________________，_____________________”。
（2）《琵琶行》中“______________________，_____________________”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）人们常说：“活到老，学到老”，荀子《劝学》篇中的“___________________”一句印证了这句话。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中，作者引用《齐谐》中的句子“____________，___________”展现鹏鸟一飞冲天的磅礴气势，离开北海飞往南海。
（2）《归去来兮辞》中，陶渊明在辞官归家后，将与人谈话和弹琴作为自己快乐和消愁的方式的句子是“____________，___________”。
（3）《滕王阁序》中，诗人以“____________，___________”描绘了登阁时的自然风景，这两句也被前人誉为“写尽九月之景”而广为传诵。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 《论语十二章》中既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“_________，_________”。
（2）张若虚《春江花月夜》中“_________，_________”，写一轮孤月，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯净世界。
（3）《大学》中，提出人人都要修养品性的句子是“_________，_________”。
10、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
秋夜二首（其一）
[唐]韦应物
庭树转萧萧，阴虫还戚戚。
独向高斋眠，夜闻寒雨滴。
微风时动牖，残灯尚留壁。
惆怅平生怀，偏来委今夕。
【1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的两项是
A. 颔联写诗人深夜独居，听到窗外秋雨滴落，难以入睡的情景。其中“寒”字，既是景语又是情语，表达了诗人的独特感受。
B. 颈联运用了动静结合的手法，“微风时动牖”是动景，“残灯尚留壁”是静景，动静结合，营造了孤清、冷寂的意境。
C. 意象是诗歌中饱含诗人主观情感的形象，本诗中“庭树”“阴虫”“寒雨”“微风”“残灯”等都是具有秋季特征的意象。
D. 尾联叙写了诗人的内心感受，诗人本就满腹惆怅，又偏偏碰上寂冷、悲切的秋夜，一“偏”字更增添了诗人的无奈、哀怨。
E. 这首诗在描写景物时调动了人的多种感官，如颔联从视觉、听觉、触觉的角度描绘了冷秋夜景图，语言委婉、哀切。
【2】首联中叠词的运用有什么效果？请简要分析。
11、阅读下面这篇小说，完成下面小题：
舞台
袁省梅
一直以来，王少宏都坚信自己能成为声名卓著的二胡演奏家。
正儿八经的音乐学院毕业，加上天赋，加上勤奋，还有童子功，他说，除了舞台，还缺什么呢？
可是，没人给他舞台。
他抱怨父亲，抱怨老婆孙兰。他说要是当初不回到这个鬼地方就好了。小县城，有多少人懂音乐多少人懂他的二胡呢？
王少宏毕业那年，已经分配到了省城大剧院。可是，父亲不答应。父亲拍电报，打电话，又撵到省城要他回去。父亲说，你哥没了，你嫂子嫁了，留下三个孩子，还有我和你妈你奶，谁养？就这样，王少宏到小县城的小学做了一名音乐老师。他没有想到，就是小学老师，要做好，也不容易。校长从心里不喜欢他。谁让他的学历太高人又孤傲呢？学校里所有的演出，他都不要想参加，他给学生排练的节目也不要想上舞台。去县里电视台演出，就更没有他的份了。
每次，他气闷地问老婆为什么时，孙兰都是静静地听着，不说话。他也不等老婆说话，就去拉二胡了。孙兰听着他滞重的二胡声，就发出一声叹息。
小城有人带着孩子请王少宏教二胡。小城已有好几家二胡培训班。王少宏想都没想，就拒绝了。给小孩子做启蒙老师？他不屑。一个华丽、高大的舞台一直在他的心里矗立着。过一段时间，他就往北京跑，参加那里的比赛，或者与同道者聚会。王少宏一直相信北京会有他一个舞台。钱花了不少，可王少宏也没拿回一个奖杯。孙兰说，他们不懂。王少宏勾着头，好久才说，他们说的对，我的演奏中缺了最重要的东西。孙兰说怎么会呢？王少宏摇摇头，说，你不懂。孙兰脸上暗了一层，心说，我怎么不懂呢？听你的二胡十多年了，也听你在家放的碟片十多年了。
看着王少宏不开心，孙兰有什么办法呢？她不过是一名小学老师。她能做的，就是把观众这一角色做得加倍的合格。孙兰在逼仄的阳台上砌了个小小的台，高出地面半尺，椭圆形，还给周围挂了一层白的纱帘。风吹过，纱帘悉悉索索地轻轻晃，是有点舞台的感觉了。
是舞台。孙兰给王少宏搭的舞台。
孙兰把王少宏用过的二胡，一溜排的，都挂在舞台的墙上。孙兰叫王少宏坐到舞台上拉。王少宏开始不愿意，骂孙兰瞎整。况且，王少宏除了给学生上课时拉拉二胡，平日里，他已经很少拉了。说到底，心里还是别扭。孙兰却总是催他拉。孙兰给他买好烟好酒，给他说好话。孙兰说，你就是我的二胡演奏家，我要做你一生的听者。孙兰不说自己是观众，或者粉丝什么的。王少宏喜欢听者这个称号，当然，更喜欢孙兰这样地看重他，他就坐到他的舞台上，给他唯一的听者拉起了二胡。
孙兰说，不管什么曲子，你都处理得那么好，是精妙绝伦。
孙兰说，美妙的旋律在弓子的拉拉推推中，出神入化，滑着美丽的弧线，蹦跳，流淌，像云在飘，像风在扬，像花在开，简直是，太炫了！孙兰说，如果在处理时心无旁骛，人琴合一，琴曲合一，就更好了。
听着听着，王少宏愣怔了。他没想到，孙兰，一个小学语文老师，能听懂他的二胡。王少宏抱着孙兰说，周末了，我们去黄河边，我给你拉《江河水》，水边拉琴，有水的滋润，又有辽阔天地的回旋，是再好不过的舞台了。
孙兰说，改天吧，一会儿有几个学生来补课。
王少宏生气了。王少宏说，你这是干嘛？家里就缺你这点钱？无趣，庸俗。
孙兰倒不生气。孙兰说，爸的滑膜炎又犯了，医生说最好做手术；还有大侄子的婚事，小侄子的学费……王少宏不说话了。好久，王少宏说，我也带学生吧。
孙兰不同意。孙兰说，你得潜心研习你的二胡，你的舞台不在这里。
王少宏咬着唇，好半天，指着阳台的舞台，说，够了，有它，我觉得，挺好。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是
A.小说开头交代王少宏坚信自己能成为声名卓著的二胡演奏家，巧妙地暗示了王少宏艺术追求不够纯粹。
B.王少宏赴京参赛却没能获奖，孙兰说“他们不懂”意在安慰，王少宏说“你不懂”则是认为孙兰不懂音乐。
C.王少宏对孙兰指出自己演奏的不足感到惊讶，虽然他为妻子不到黄河边听他拉琴而生气，但已没了之前的不屑。
D.综合全文，王少宏的执着和挣扎没能带给他预期的成功，有性格方面的原因，但缺少施展才华的良好环境才是主要原因。
【2】小说以舞台为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。
【3】有人说孙兰是典型的贤内助，你有什么看法？请结合全文分析。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
乐羊是战国时魏国的将军，魏文侯命他率兵攻打中山国。乐羊的儿子在中山国，中山国君就把他杀死，煮成肉羹，派人送给乐羊。乐羊为了表示自己忠于魏国，就吃了一杯儿子的肉羹。魏文侯重赏了他的军功，但是怀疑他心地残忍，因而并不重用他。
秦西巴是中山国君的侍卫。中山君盂孙到野外去打猎，得到一只小鹿，就交给秦西巴带回去。老母鹿一路跟着，悲鸣不止。秦西巴心中不忍，就把小鹿放走了。中山君以为秦西巴是个忠厚慈善的人，以后就任用他做太傅，教育太子。
班级计划举行读书报告会，围绕上述材料展开讨论，请结合你阅读材料后的感受和思考，写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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