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邵阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一句是(  

    A.自11月份以来,全国出现了大面积的雾霾天气,一二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表。如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。

    B.两岸领导人习近平、马英九于11月7日下午在新加坡香格里拉大酒店首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。

    C.在中国宪法走进生活的历史时刻,中国人民尤其是青年一代要重新认识宪法,发掘实施宪法、护卫宪法。

    D.今年联合国人权委员会再次呼吁将朝鲜领导层侵犯人权的问题提交国际刑事法庭处理,联合国安理会的报告也将这个问题列入议事日程,朝鲜为此展开了“魅力攻势”。

  • 2、下列各组句子,句式特点不一致的一项是(  )

    A.①州司临门,急于星火 ②公幸教晞以道

    B.①旦日飨士卒,为击破沛公军 ②欲呼张良与俱去

    C.①夺项王天下者必沛公也 ②今臣亡国贱俘

    D.①不然,籍何以至此 ②欲苟顺私情,则告诉不许

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的作品,完成下列小题。

    方  叶

    ①一直喜欢泊的意境。一叶渔舟,三两只画艇,或七八条竹排木筏,静静地系在清浅的水边;粼粼波光,倒映出幢幢的剪影,那是一种何等凄幽而灵动的韵致。

    总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景。这种小船形如周作人笔下的乌篷船,促狭修长的船身,半孤形的雨篷,显得格外娇小玲珑。夜幕垂落,木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下,或溪心岩渚,劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯,拥坐在船头上谈天说地,吹拉弹唱,任琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪,让溪边的小孩、浣衣担水的村姑听醉了,久久不肯睡去。尽管那时我并不谙诗情画意,那摇拂晃荡的船影灯火,却如一粒凄美的种子,飘落在心田上,让我恍惚迷离,浮想翩翩。

    ③我常想,泊应该属于一种静美吧。风平浪静的溪岸湖畔、河洲烟渚,最好是僻远的荒村野水,花坞柳岸,千尺断崖之下,茫茫芦荡之中,才是泊的最佳去处。这时,把舟楫系在江风水月里,落日熔金中,哪怕是烟波浩浩,雨雾迷茫,当你独坐船头,静卧船舱,也不管是独钓寒江雪,画船听雨眠,静水观鱼动,一杯清茶,一盏薄醪,人如天地一沙鸥。这一瞬间,所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去。在这样澄静寥廓的氛围里,自然而然也就泊出了一神心境。你看,当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时,正值一轮秋月当空,烟波浩浩湖面上,归帆点点,岛影幢幢,而湖边却是蒹葭苍苍,野菊灿灿,时有阵阵猿声乌啼随风飘来。于是,诗人独立船头,昂首仰望,“乘月听哀浥,浥露馥芳荪”,感受到的正是大自然的静美,天籁的亲切,以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘。泊,正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭、静谧,利用了天光水色的飘逸、妩媚,酿造出一种凄幽的美,一种空灵的美,一种宁馨素洁的美。人置身其间,既可暂时逃避喧嚣尘缨,又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养,精神的慰藉。故此,“移舟泊烟渚”往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择。

    ④最美的泊自然在江南。水光潋滟的西子湖,二十四桥的“瘦西湖”,以及苏州众多的园林水榭,何处没有画舫轻系,渔舟唱晚?在那湖光水色里,其不知泊过多少柔情蜜意,离愁别绪。那六朝金粉古都的秦淮河畔,在那桨声灯影里,晃荡过孔尚任的南明遗恨,晃荡过朱自清、俞平伯的文采风流,不妨说,秦淮风月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧。

    ⑤泊,或许还是一种精神境界。漫漫人生旅途上,谁没有云帆高挂、长风破浪的航行, 自然也少不了收蓬歇棹,停舟靠岸。在那幽幽水边,淡淡烟波里,栖息着高蹈文人的高情远意,他们用清风明月,溪声乌韵,柳浪荷香祛除尘廛,清心滤思,偷得浮生半日闲。其实,停泊不光是休憩、等待,更是一种蓄积和迸发,航程的目标还在遥遥的远方啊,岂能松懈自己,坐视观望?一生宦海浮沉的苏东坡,是深谙“泊”的意蕴的,他常常停棹湖山,息帆远岸,用取之不尽,用之不竭的江风明月磨砺心曲,壮阔襟怀,然后,以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩,惊涛骇浪。“一蓑烟雨任平生”,正是他孤傲不屈、落拓旷达的精神写照。

    ⑥是的,一个泊字,写尽了世间众生相,荡漾着人生的几多情怀!

    摘自2017年笫4期《散文》

    1第②节开头“总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景”这句话在文中有什么作用?

    2请赏析第③节画线语句的表现手法及表达效果

    3请解释第⑤段画线句子的含义

    漫漫人生旅途上,谁没有云帆高挂、长风破浪的航行, 自然也少不了收蓬歇棹,停舟靠岸。

    4全文围绕着“泊”展开,请探究“泊”蕴含了哪几层深意。

     

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原《离骚》中,“____________________”两句写时光匆匆流逝,春去秋来,更相替换。

    (2)李贺《李凭箜篌引》中,“____________________”两句写月亮上的神仙和动物也被乐声吸引。

    (3)柳永《望海潮(东南形胜)》中,描写晴空下的乐器声和夜晚的歌声的两句是“____________________”。

  • 5、用原句补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语》 中,阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是:“__________________________?”

    (2)《诗经·卫风·氓》中,写男子占卜顺利的两句是“__________________________。”

    (3)在《离骚》中,屈原用凶猛的鸟与普通的鸟对比,表达自己不同流合污的诗句是“______________,_______________。”

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《阿房宫赋》中“________________________”两句,以对比的方式描写秦王朝对于财物的态度:对百姓无以复加地剥削,自己使用时却任意挥霍。

    (2)在《出师表》中,诸葛亮认为“________________________”是郭攸之、费祎、董允等人的责任。

    (3)《庄子·逍遥游》中用“________________________”两句,具体说明“小年”在认识上的局限性。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)携来百侣曾游,________________________

    2________________________________________________。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

    3________________________,使我不得开心颜!

    (4)________________________,仙之人兮列如麻。

    (5)________________________,潦倒新停浊酒杯。

    (6)人生如梦,________________________

    (7)羽扇纶巾,谈笑间,________________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧《阿房宫赋》一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:“_____________”。

    (2)《劝学》中“__________________”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

    (3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,“_______________” 这两句写词人洒酒祭月,寄托了自己对人生的感慨。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,将自己对人生的思索寄托于江水和明月的句子是:“______________________。”

    (2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的两句是:“______________________。”

    (3)李清照在《声声慢》中,有七组十四个叠字,它犹如信手拈来,看似平平淡淡,无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,_________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首宋词,完成各题。

    水调歌头·舟次扬州和杨济翁周显先韵

    辛弃疾

    落日塞尘起,胡骑猎清秋。汉家组练十万,列舰耸高楼。谁道投鞭飞渡,忆昔鸣髇血污,风雨佛狸愁。季子正年少,匹马黑貂裘

    今老矣,搔白首,过扬州。倦游欲去江上,手种橘千头。二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。莫射南山虎,直觅富民侯

    【注】①鸣髇血污:鸣髇:即鸣镝,是一种响箭。《史记·匈奴列传》载匈奴太子冒顿作鸣镝,射杀其父而夺位。此借指金主完颜亮被部属杀死。②季子:苏秦字季子,战国时的策士,以合纵策游说诸侯佩六国相印。③射南山虎:《史记·李将军列传》载:“广出猎,见草中石,以为虎而射之。”富民侯:《汉书》载:“武帝末年,悔征伐之事,乃封丞相为富民侯。”

    【1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.“落日塞尘起”开篇即点明敌寇气焰嚣张。下文“胡骑”与“汉家”对举,进一步写出两军对峙,战争一触即发的紧张场面。

    B.“谁道投鞭飞渡”一句,用前秦苻坚南侵东晋投鞭断流的典故,喻指金主完颜亮南侵时兵力强大,并暗示其最终失败的结局。

    C.“季子正年少,匹马黑貂裘”用苏秦着貂裘西入秦的典故,以苏秦的意气风发、踌躇满志来反衬自己的壮志不酬、人生失意。

    D.此词上片“追昔”,下片转为“抚今”。整首词多处运用典故寄寓词人的情志,颇见雄劲豪放之气,体现了辛词一贯的风格。

    【2】有人评此词“貌似旷达实则感慨极深”,请结合词的下片对此简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    吴先生行状

    姚永概

    先生讳汝纶,字挚甫,世居桐城之南乡。父征君居乡里,孝友任恤,勇于作事,不顾利害。先生犹其风类也。弱冠中同治甲子科举人,乙丑成进士,以内阁中书用。曾文正公见先生文于方先生宗诚所,大奇之。又闻征君善教,遂延教其孙,而奏留先生于幕府十余年。

    文正公薨,李文忠公继之,复致礼焉。世传曾、李奏议,多出先生手。当文正公办天津教案时,从容谓先生,曰:“吾大臣任国事不当计毁誉。子年少,名甫立,盍稍避乎?”先生笑不应。及李公用事,其所经画皆前古未尝有,而当外交之冲,操纵应付,尤惊骇世俗,非庸人所易知。先生佐佑其间,竭思虑自効,不肯诿谢。故二公深相倚重,大疑大计,悉取资之。

    尝补深州直隶州知州,丁父忧,服阙天津府知府,补冀州直隶州知州。乾隆时,方恪敏公为总督,下教建立义仓。方公薨,仓储浸坏。咸丰兵燹以后,乃尽耗矣。同治十年,钱敏肃公为布政使,复修方公仓制,先生在深州独进曰:“不可复也,又且扰民。”钱公曰:“何谓也?”先生曰:“方公当国家全盛,上下交和,名器贵重,故给七品以次,即争纳粟。今富人亡虑皆四五品矣,安肯为劝其积也,必箕敛,甚者威之。其储也,责之仓正耗减取偿焉。其散而复敛也,敦率之不还。若息不足,必勾摄而敲朴之,故曰不可复也,又且扰民。”钱公曰:“子之言然。”深州独止不复。其在冀也,开渠四十余里,导积水入滏,商旅既便,田得河流,变为肥沃,又少水潦患,民大便之。

    先生所著尚有《写定尚书》、《尚书故》、《易说》、诗、铭碑、论书、杂文、笔记、评论诸书。闿生偕门人方编次刊行。谨闿生所述,参以见闻,稍加撰次,以待名公卿上闻,付史馆编录。谨状。

    (选自《慎宜轩文集》,有删节)

    1对下列加点词的解释,不正确的一项是

    A. 从容谓先生   从容:不慌不忙

    B. 不肯诿谢   诿:推脱

    C. 及李公用事   用事:到任

    D. 闿生所述   就:借助

    2下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 弱冠:古代男女二十岁行冠礼,表示已经成人,但体还未壮,所以称做弱冠。

    B. 服阙:守丧期满除服。古人守丧期间要穿用本色的粗布或麻布做成的丧服。

    C. 义仓:旧时储粮备荒的一种习俗,是一种以赈灾自助为目的的民间储备。

    D. 《尚书》:儒家经典之一,是中国第一部古典文集和最早的历史文献。

    3把下列句子翻译成现代汉语。

    ⑴故二公深相倚重,大疑大计,悉取资之。

    ⑵臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    自由地学习一门语言,学习一门手艺,去遥远的地方旅行……从小你们就在自由探索自己的兴趣。你们拥有了我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。你所热爱的就是你的生活。——何冰《奔涌吧,后浪》

    运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。——冯骥才

    我不去想是否能够成功/不去想身后是否会袭来寒风冷雨/既然选择了远方/便只顾风雨兼程——汪国真

    梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的/去求无价的珍宝吧/在青色的大海里/在青色的大海的海底里/深藏着金色的贝一枚——戴望舒

    面对徐徐展开在你面前的人生画卷,读了上述文字,你有怎样的感受和思考?

    要求:综合上述文字,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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