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大理州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下面语段第一层次复句关系分析正确的一项是 ( )

    掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。(《孔乙己》)

    A. 并列复句   B. 因果复句   C. 条件复句   D. 假设复句

     

  • 2、下列各句中加点的词与例句中的“事”字用法相同的一项是(   )

    例句:以秦之心,礼天下之奇才

    A. 后人哀之而不   B. 吾妻死之年的植也

    C. 五十者可以帛矣   D. 六王毕,四海

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    世界已经习惯于从民族国家的角度出发思考问题。这是欧洲主导时代遗留下来的重大成果之一。一系列基于民族认同、以民族为行为主体的主权国家建立起来;没有建立民族国家的民族急切渴望步入这一行列。作为国际体系的最主要的单位和行为体,民族国家获得了广泛的认同。中国只是在19 世纪末由于实力的差距不得不加入由西方霸权主导的世界体系,因而才被迫成为一个民族国家。此后的 100 多年来,中国一直将自己描述为民族国家而非文明国家,尽管其首要的身份和主要特征明显如此。现在,中国的身份同时具有民族国家和文明国家的双重属性。从历史和建构的角度来看,中国无疑是一个文明国家;而作为积贫积弱的后果,它又被迫成为一个民族国家。或者,正如白鲁恂凭借敏锐的观察力所得出的结论一样:中国是一个伪装成民族国家的文明帝国。然而,未来这两种身份将如何演进、互动乃至冲突,至今仍无定论。

    中国学者金观涛说:(中国)存在的唯一模式就是从历史中重生;除了从历史传统中寻求启迪和力量之外,在中国文化中找不到任何一种可以令中国人接受的机制与现实抗争。中国学者黄平写道:中国就是一部活生生的历史。几乎今天发生的每件事情都与历史密切相连,如果没有历史背景,我们就无法解释它。不仅仅是学者,公务员、企业家和老百姓都有着强烈的历史感……而不管受教育程度如何,他们都活在历史中,承载着历史,为历史代言。杜维明评论道:当接受过正规教育的中国人谈论杜甫的诗歌、司马迁的《史记》、孔子的《论语》时,他们言谈中透露的是中国传统文化的深层积淀……人们将杜甫、司马迁、儒家学说与现实生活融合在了一起,表明传统思想将永远存在于中国的历史长河中。

    文明国家这一概念对于中国而言至关重要。其不仅是理解中国的基础,更是在很多不同的方面对中国产生了深远的影响。首先,中国的身份认同基本上就是从文化因素,如语言、家庭规范、社会关系结构等衍生而来的,而非近代民族国家的产物。其次,文明的统一性是中国政治毋庸置疑的第一要务。第三,维护、保持这种文明的统一性,被视为国家的神圣职责,因此国家被赋予了远超传统民族国家的权威和合法性。第四,尽管鲜为人知,但中国作为一个大陆性的文明国家,接受了并且需要一种基于地区多样性的多元化。第五,文明国家这一特征对中国的影响绝非仅限于近现代,而是至少有两千年之久。这的确令人称奇。历史一直在对当下产生重要的影响,成为当下行事的指南和标尺。文明一词通常情况下指的就是遥远、间接的影响和消极、被动的存在。然而,在中国,历史和文明均是鲜活地持续至今:中华文明这一理念,并非一个静止的、毫无生气的客观存在,而是一个鲜活的、动态的有机体,为中国人界定国家和自我认知提供了最主要的认同与认知背景。

    摘自英国马丁·雅克《大国雄心——一个永不褪色的大国梦》

    材料二

    作为一个文明型国家,一个五千年绵延不断的文明本身就是人类历史上一份最伟大的物质和非物质文化遗产,我们对此要心怀敬意。中华文明是世界上唯一活着的古老文明,虽然古老,但至今根深叶茂,生机勃勃。它今天所展现出来的一切,绝对不是简陋的西方话语所说的所谓先进落后民主专制高人权低人权这种过分简约的概念可以概括的。中华文明的内涵要比这些概念远为丰富。凡是能够持续数千年而不断的存在,一定有其独特的地方,乃至伟大的智慧,我们切忌简单地拿西方所谓现代性的标准来随意否定自己的文明,而是要像对待一切珍贵的物质和非物质文化遗产那样,认真地呵护,理性地分析,看看它已经给我们带来了多少成就与辉煌,看看它还能给中国和世界带来什么特殊的意义。其中很多内容可以通过继承发扬和推陈出新而成为我们超越西方模式的最大精神和智力资源。

    文明型国家既是一个国家,又是百国之和。作为一个国家,它有世界上最难得的民族凝聚力和宏观整合力;作为百国之和,它有世界上最罕见的内部差异性和复杂性。在中国模式的引导下,中国文明型国家的人口、土地、历史、文化四大超级因素构成了中国崛起的最大优势:中国有世界最充沛的人力资源和全球最大的消费市场,有其他国家难以比拟的地缘优势,有自己悠久的历史传承和独立的思想体系,有取之不尽、用之不竭的文化资源。

    反之,如果中国放弃中国模式,转而照搬西方模式,中国自己文明型国家的优势恐怕就会消失得无踪无影,中国文明型国家的最大优势也可能会变成自己的最大劣势。

    正是在这个意义上,我们可以更加充分地意识到中国崛起对中国自身,对整个人类,对整个世界的伟大意义。

    摘自张维为《中国震撼:一个文明型国家的崛起》

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不符合文意的一项是( )

    A.白鲁恂认为中国是一个伪装成“民族国家”的文明帝国;但两种属性未来如何演化,尚未形成定论。

    B.金观涛认为中国的发展要从历史中去寻找方法智慧解决现实问题,也只有这样才能被中国人所接受。

    C.杜维明认为中国的知识分子在谈论现实时常会联系文学、史学等经典,这体现了中国传统文化的深层积淀。

    D.发展的、动态有机的中华文明为中国人的自我认知与国家界定,提供了最主要的认同与认知背景。

    【2】根据材料内容,下列说法正确的一项是( )

    A.历史对今天存在着巨大影响,中国人行事,总愿意从历史经验找到方法与理论依据。

    B.中华文明有其悠久的历史与深厚的底蕴,不能够用现代西方社会的话语概念来解释。

    C.“百国之和”,是指无数个的小国家,不断竞争、冲突、融合成为一个统一的大国。

    D.坚持现有发展模式,有利于我们建设强大的国家,从而更好地体现文明型国家的优势。

    【3】北大迎新会上,来自东北的小张向大家介绍自己:我18岁了,我是满族人,我也是炎黄子孙与龙的传人。小张的自我介绍,是如何体现作为“百国之和”的文明型国家国民的身份认知的?请结合材料,谈谈你的理解。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)魏征在《谏太宗十思疏》中用“有善始者实繁,能克终者实寡”来说明能善始善终的人的难得,老子在《道德经》中也表达了善始善终的重要性的两句是____________

    (2)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“________________________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

    (3)杜甫《登高》中的“________________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“________________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

  • 5、古诗文填空。

    (1)十八大以来,习近平总书记在多次讲话中谈及中国知识分子“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀。这种家国情怀在《大学之道》中的具体表达是“______________________________________________________________”。

    (2)___________________________,任重而道远。(《论语》十二章)

    (3)自伐者无功,____________________。(《老子》四章)

    (4)__________________________,死而不亡者寿。(《老子》四章)

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“_________”。

    (2)《燕歌行》用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是“________”。

    (3)《客至》中“__________”两句写出诗人以粗茶淡饭待客,频频劝饮、劝吃,体现了主人竭尽诚意的盛情和力不从心的歉疚。

  • 7、古诗文默写

    (1)《拟行路难》中用比兴手法引出对人生的感叹的两句是 _______________________

    (2)《蜀相》中借自然的繁茂衬托祠堂的冷清荒寂的两句是 _____________________

    (3)《梦游天姥吟留别》中表达诗人傲岸昂扬的品格追求的两句是___________________

    (4)《春江花月夜》中感叹人类存在绵长悠久,自然江月永恒长明的诗句是__________,______

    (5)《阿房宫赋》一文含蓄讽谏当朝统治者要汲取秦朝灭亡教训的两句是 _________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上,习近平引用屈原《离骚》中的名句,指出:创新从来都是九死一生,但我们必须有“____________”的豪情。

    (2)李密《陈情表》中总括作者命运不佳、早年不幸的句子是“____________”。

    (3)王羲之在《兰亭集序》中用了一句来表明自己关于生和死,长寿和短命的观点的句子是“____________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《南都行》中“清歌遏流云,艳舞有余闲”一句运用典故“响遏行云”描写音乐的美妙之处,《李凭箜篌引》中也有类似的句子:“__________________________________ 。”

    (2)屈原在《离骚》中“__________________________________”两句借先贤能够坚守正道来勉励自己。

    (3)贾谊《过秦论》中“__________________________________”两句,运用比喻手法,生动形象地描写了陈涉起义后得到热烈的响应。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    醉蓬莱重九上君猷

    苏轼

    笑劳生一梦,羁旅三年,又还重九。华发萧萧,对荒园搔首。赖有多情,好饮无事②,似古人贤守。岁岁登高,年年落帽③,物华依旧。

    此会应须烂醉,仍把紫菊茱萸,细看重嗅。摇落霜风,有手栽双柳。来岁今朝,为我西顾,醉羽觞江口。会与州人,饮公遗爱④,一江醇酎⑤。

    【注】①君猷:黄州知州。苏轼被贬到黄州后,受徐君猷多方关照。徐君猷即将离开黄州赴湖南作知州。②无事:苏轼曾写徐君猷“未尝怒也,而民不犯;未尝察也,而吏不欺,终日无事。”③落帽:指宴饮。④遗爱,留下的恩惠,《左传昭公二十年》“及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:古之遗爱”。⑤醇酎:醇厚老酒。

    【1】下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(     

    A.这首词是苏轼写给将离任赴湘的徐太守的赠别词,开篇以“笑”字领起,自嘲劳苦 的生活如一场梦,贬居三年成为他乡的游子。

    B.“赖有”笔锋一转,值得庆幸的是“我”本是一个“多情”的人,喜欢饮酒又无所事事。

    C.“摇落霜风”写出了秋天草木凋零的特点,一个“霜”字突出了风之寒,“霜风”又直接表达了词人悲凉的心境。

    D.重阳向来是文人骚客宴游聚会、醉饮酬唱的最佳时节,词中“登高”“落帽”“紫菊茱萸”等突出了节日氛围。

    【2】苏轼在本词序言中写到“今年公将去,乞郡湖南,念此惘然,故作此词”。苏轼是如何抒写对徐君猷的情感的?请结合全词简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    魏使人因平原君请从于赵。三言之,赵王不听。出遇虞卿曰:为入必语从。虞卿入,王曰:今者平原君为魏请从,寡人不听。其于子何如?虞卿曰:魏过矣。王曰:然,故寡人不听。虞卿曰王亦过矣。王曰:何也?曰:凡强弱之举事,强受其利,弱受其害。今魏求从,而王不听,是魏求害,而王辞利也。臣故曰,魏过,王亦过矣。平原君请冯忌曰:吾欲北伐上党,出兵攻燕,何如?冯忌对曰:不可。夫以秦将武安君公孙起乘七胜之威,而与马服之子战于长平之下,大败赵师,因以其余兵围邯郸之城。赵以七败之余众收破军之敝守而秦罢于邯郸之下赵守而不可拔者以攻难而守者易也今赵非有七克之威也,而燕非有长平之祸也。今七败之祸未复,而欲以罢赵攻强燕,是使弱赵为强秦之所以攻,而使强燕为弱赵之所以守。而强秦以休兵承赵之敝,此乃强吴之所以亡,而弱越之所以霸。故臣未见燕之可攻也。平原君曰:善哉!平原君谓平阳君曰:公子牟游于秦,且东,而辞应。应侯曰:‘公子将行矣,独无以教之乎?’曰:‘且微君之命命之也,臣固且有效于君。夫贵不与富期,而富至;富不与梁肉期,而粱肉至;梁肉不与骄奢期,而骄奢至;骄奢不与死亡期,而死亡至。累世以前,坐此者多矣。’应侯曰:‘公子之所以教之者厚矣。’得闻此,不忘于心。愿君之亦勿忘也。平阳君曰:敬诺。

    (节选自《战国策赵策三》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.赵以七败之余/众收破军之敝/守而秦罢于邯郸之下/赵守而不可拔者/以攻难而守者易也/

    B.赵以七败之余众/收破军之敝守/而秦罢于邯郸之下/赵守而不可拔者/以攻难而守者易也/

    C.赵以七败之余/众收破军之敝守/而秦罢于邯郸之下/赵守而不可拔者/以攻难而守者易也/

    D.赵以七败之余众/收破军之敝/守而秦罢于邯郸之下/赵守而不可拔者/以攻难而守者易也/

    【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.平原君,赵国人,与齐国的孟尝君、魏国的春申君、楚国的信陵君并称“战国四公子”。

    B.侯,中国古代爵位之一。古代爵位共五等,分别为公、侯、伯、子、男。

    C.粱肉,指精美的膳食;其中的“粱”与“膏粱”的“粱”意思相同。

    D.仆,谦称,称自己。古人称自己的词还有“余”“予”“愚”等。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.魏国想通过平原君请赵国参加合纵,但平原君跟赵王谈了多次,赵王都没有同意。

    B.虞卿认为在合纵这件事上魏王和赵王都错了,他不赞成魏国参加合纵。

    C.冯忌从军事实力和战场形势的角度进行分析,认为赵国不具备进攻燕国的条件。

    D.公子牟向应侯辞行时,已准备好了劝谏的话,内容是劝应侯戒奢侈。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①而强秦以休兵承赵之敝,此乃强吴之所以亡,而弱越之所以霸。

    ②公子将行矣,独无以教之乎?

    【5】虞卿、冯忌、公子牟的劝谏策略有什么不同?请简要概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    国家主席习近平在北京出席2022年世界经济论坛视频会议并发表题为《坚定信心   勇毅前行   共创后疫情时代美好世界》的演讲。习近平主席说:面对这场事关人类前途命运的世纪疫情,国际社会打响了一场顽强的阻击战。事实再次表明,在全球性危机的惊涛骇浪里,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪,巨舰才能顶住惊涛骇浪。

    演讲中阐释的大船与小船的关系以及有关“船”与“浪”的比喻颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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