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1、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是
①陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
②一般综艺节目对主持人及嘉宾的素质要求不高，而那些专业性较强的综艺节目则要求主持人及嘉宾不仅要巧言令色，还要有深厚的专业知识。
③美国总统大选落下帷幕，特朗普以较大的优势战胜希拉里当选，但他竞选期间信誓旦旦作出的种种承诺会不会是一张张空头支票呢?
④继因萨德事件遭遇执政危机之后，“闺蜜干政”丑闻对朴槿惠而言无疑是火上浇油，韩国民众连续数周在首尔举行大规模集会，呼吁朴槿惠下台。
⑤电视连续剧《人民的名义》中，国家某部委的“小官巨贪”赵德汉在贪腐行为败露后，痛哭忏悔，如丧考妣。
⑥前几日的“极寒天气”给我国南北地区都带来了五风十雨，对交通运愉造成极大影响，让旅客归家的路充满艰辛。
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ④⑤⑥
2、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是
①相较于享誉中外的佛教圣地九华山，紫蓬山似乎名不见经传，但谁又能想到，历史上，它曾是淮军将领的摇篮。
②奥运冠军李宁对体育产业化的一番言论起到了抛砖引玉的作用，各俱乐部负责人纷纷提出了自己的见解和建议。
③余恕诚先生是中国诗学研究学者，先生一生致力于学术研究，主攻中国古代文学，真可谓学富五车，汗牛充栋。
④学者黄仁宇爱读古书，他的《万历十五年》在叙事中论古讽今，注重历史学著作的社会效益和经世致用的价值。
⑤山城人喜欢在悠闲的喝茶时光中，津津乐道地谈论着“学区房”“养老金”“反腐败”等和生活联系紧密的话题。
⑥有流程表当然好，但这流程是提前定好的，展会中难免会遇到突发情况，这时就不能胶柱鼓瑟，要适时作调整。
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②⑤⑥ D. ①④⑥
3、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一
近日下发的《教育部关于中小学开展书法教育的意见》指出，书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容，要求中小学校通过有关课程和活动开展书法教育。
书法在中国人的文化生活乃至世俗生活中都扮演着很重要的角色。但近年来，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，书法教育的状况堪忧。首先，中小学学生书写不规范、不工整、不美观，字迹潦草；其次，“双姿”不规范的比例很大，坐姿和握笔姿势不正确；再次，学生普遍缺乏写好字的心态和习惯，多数不在意字写得不好；最后，“提笔忘字”现象日益严重。
全国中小学书法教育专业委员会理事长郭振有提出，1988年成立的中国书法教育专业委员会在过去的20多年里，积累了丰富的书法教育的经验，各地应借着“书法进课堂”的东风，扩大书法特色教育实验区和实验校。
（《中国教育报》2011年10月25日12版，有删改）
材料二
教育部《关于印发〈中小学书法教育指导纲要〉的通知》明确提出加强书法教师队伍建设。要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。目前，广东省中小学书法教师队伍的基本情况如何呢？现有的教师是否能够胜任中小学开展书法教育的需要？为了回答这些问题，我们组织了一次面向广东省中小学语文教师和美术教师的问卷调查。
接受问卷调查教师所在的学校中，配备有专职书法教师的占18．77%，由语文老师兼任书法教师的的占27．18%，由美术老师兼任书法教师的占25．6%，没有配备书法教师的占28．45%。缺乏能胜任书法课教学的教师这一现实也在另一项统计结果中反映出来，高达48．35%的教师认为目前学校开展书法教育的最大问题是“缺乏可胜任的书法教师”。
要解决书法教育师资队伍不足的问题，建议加强现有教师队伍的培训，还要提供政策和资金支持，鼓励学校聘请有书法专长的校外人员（尤其是当地少年宫和文化站的书法教师），经过适当的教学培训后担任学校书法教师。
（冯善亮，周凤甫《广东省中小学书法教育状况调查报告（节选）》，2015年1月）
材料三
当前教育部稳步推进书法教育进课堂工作成绩显著。近日，教育部、国家语委发布《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》，对“识文断字”基本功提出新的要求，总体目标是打造全社会语言文字规范化建设的示范标杆，培养学生的“一种能力、两种意识”。
但在继续推进中小学书法教育工作的落实中依然不同程度存在着一些问题。江西省硬笔书法家协会对全省35所中小学抽样的调查显示，86%的学校因没有书法师资、教材等问题，开设的书法课走过场，形同虚设。
如何把书法教育真正落到实处？日前，全国政协委员、中国书协理事卢中南接受了我们的专访。他建议教育部和各地教育行政部门应对开设书法课的情况全面调查，建立相应的督导机制，提高书法的地位，将书法作为推进中小学美育教育的重要内容。建立书法评价机制，并明确列入教育督导和评价中；重视并定期检查书法教学实施情况。成立专业的书法教育监管小组，每学期、学年到校巡管，检查开课的真实情况，重在监督落实。对书法获得成果的奖励制度要等同于其他考试科目。要设立书法教师资格证，有明确的书法专职教师的“入职名额编制”，使书法教师专职化。除提高书法教师地位、保证书法教师专职教书法外，必须对全体教师进行汉字书写培训，尤其是语文教师。尽快制订师范生的书写技能训练目标，尤其是师范院校文科学生必须有相对严格的书法课程。卢中南说，从教育主管部门到学校再到家庭，合力形成严密的书法教育管理机制，才能把书法教育真正落到实处。
（《中国艺术报》2017年03月06日7版，有删改）
【1】下列针对上述材料的分析和概括，最为准确的一项是（ ）
A. “如何加强书法教育”，材料一和材料二重视书法教育专业委员会作用，材料三更强调教育主管部门管理监督。
B. 材料二和材料三显示，专职教师在书法教师中所占比例偏低，是目前中小学开展书法教育的最突出的问题。
C. 三则材料都发表在教育部发布重要文件之后，三者都密切关注我国教育方针和政策，并及时献言献策。
D. 三则材料都试图积极引导读者思考当下书法教育面临的问题，并且暗示读者，中国人的书法能力会越来越强。
【2】下列对上述材料的理解，最为合理的两项是（ ）（ ）
A. 三则材料关注的都是当下中国书法教育进课堂的问题，而且都认为开展书法教育迫在眉睫，亟需获得社会高度重视。
B. 三则材料各有侧重，材料二和材料三运用了抽样调查数据，材料一虽能分析书法教育现状，但客观性略为欠缺。
C. 材料一对书法教育现状进行考察，内容具体；材料二是调查报告，数据分析详尽客观；材料三专访专家，突出受访者个人观点。
D. 材料的语言风格因读者群体而有所不同。材料二主要面向教育界，简洁严谨；材料一和材料三主要面向普通读者，通俗易懂。
E. 三则材料的背后，是国家对于书法教育的要求，也是中小学对书法教育的强烈诉求，材料具有时效性和广泛的现实意义。
【3】根据上述材料，谈谈解决书法教育师资不足问题的主要举措。
4、补写出下面句子的空白处。
（1）李白《蜀道难》中，“___________，________”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着雷鸣的声响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。
（2）杜甫在《秋兴八首（其一）》中借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子：_________，__________。
（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女弹奏已毕，但人们依然在月下沉醉于乐声中的名句是“__________，____________”。
（4）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子：_________，____________。
（5）《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”，《锦瑟》也有一联提到杜鹃 ：____________，___________ 。
（6）《咏怀古迹》运用理性的质问，悲戚的想象，表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是：画图省识春风面，_____________。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中，杜牧以“____________，____________”写出秦统治者夺取财富和使用财富的不同态度。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧用“____________，____________”写出了秦王朝对百姓残暴统治所造成的局面。
（3）《阿房宫赋》中，杜牧运用夸张的笔法，以“____________，____________”写出了阿房宫的雄伟气势。
（4）白居易的《琵琶行》中，“_____________，_____________”两句，分别写出了乐音的流畅和滞涩。
（5）白居易的《琵琶行》中，“____________，____________”两句，表现了琵琶女年长色衰后的处境。
（6）《李凭箜篌引》中“____________，____________”写出了箜篌乐音的强大感染力使听众失神驻足。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转能使深渊里潜藏的蛟龙起舞，使孤独小船上的寡妇悲泣的两句是：_______________________，_______________________。
（2）现代人常说放下过去，把握现在，展望未来。陶渊明的《归去来兮辞》中“________________，_______________________”两句蕴含的也是这个意思。
（3）《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是“_______________________，
__________________________。”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，___________”。
（2）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“____________，____________。”
（3）《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风， 一路酣歌的美丽动人的景象:_____________ ，_____________,_____________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用“______，______”写出急水喧腾、水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛融为一体的千古名句是：“______，______。”
（3）《望海潮》中“______，______”二句，写要将钱塘美景画成图画夸示于同僚，委婉地称扬郡守必将因政绩卓著入朝执政。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》中表现新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现，蕴含着哲理的诗句是：“________________，________________。”
（2）白居易《琵琶行》中描写琵琶声暂歇后，深藏在心底的哀愁和怨恨却油然而生，效果却更胜演奏的语句是：“___________，______________________。”
（3）庄子在《逍遥游》中说，宋荣子看淡世间荣辱，不在意外界评价的两句是 ：“ _______，_________________。”
10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
一剪梅•游蒋山呈叶丞相①
辛弃疾
独立苍茫醉不归，日暮天寒，归去来兮。探梅踏雪几何时。今我来思，杨柳依依。
白石冈头曲岸西，一片闲愁，芳草萎萋。多情山鸟不须啼。桃李无言，下自成蹊②。
注：①这首词作于淳熙元年（1174）春，作者第二次在建康做官，叶衡也是当时著名的抗金人物，与作者关系密切。辛弃疾这次在建康任职，也是出于叶衡的推荐。叶丞相：即叶衡，字梦锡，婺州金华人。叶衡于是年二月招赴京城，该词正咏此事。蒋山：即钟山。②出自《史记•李将军列传》“谚曰：桃李不言，下自成蹊”。
【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“独立”三句描写与友人醉饮钟山时的情景，“日暮”“天寒”渲染了凄凉的氛围，衬托出离别时的伤感。
B．“雪”象征纯洁，“梅”象征清高傲岸，词人与友人一起踏雪寻梅，说明两人志同道合，友谊纯洁高尚。
C．“一片闲愁，芳草萋萋”借哀景写哀情，白石岗芳草萋萋，景物美丽，却没有同游之人，心中充满了愁绪。
D．“多情山鸟不须啼”，是对“一片闲愁”的强调，意思是不用山中多情的鸟儿悲啼，心中自然会惆怅不已。
【2】这首词的上下阕结尾各用了什么典故？借助典故分别表达了什么感情？
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。入太学，有声一时。国子司业黄隐将以子妻之，汝明约无饰华侈，协力承亲欢，然后受室。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进，故无荐者。大观中，或言其名，召置学制局，预考贡士，去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学，诏究其事，得所谓《去取录》，徽宗览之曰：“考校尽心，宁复有此？”特改宣教郎。擢监察御史。尝摄殿中侍御史，即日具疏劾政府市恩招权，以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之，徙司门员外郎，犹虞其复用，力排之，出通判宁化军。地界辽，文移数往来，汝明名触其讳，辽以檄暴于朝。安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”田法行，受牒按境内。时主者多不亲行汝明使四隅日具官吏所至而躬临以阅实虽雨雪不渝以故吏不得通贿谢。晚知岳州，属邑得古编钟，求上献。汝明曰：“天子命我以千里，惧不能仰承德意，敢越职以幸赏乎？”汝明事亲孝，执丧，水浆不入口三日，日饭脱粟，饮水，无醯盐草木之滋。浸病羸，行辄踣。汝明学精微，研象数，贯穿经史百家，所著书不蹈袭前人语，有《易索书》《张子卮言》《大究经》传于世。
(节选自《宋史·张汝明传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 时主者多不亲行/汝明使四隅/日具官吏所至/而躬临以阅实/虽雨雪不渝以故吏/不得通贿谢
B. 时主者多不亲行/汝明使四隅日具官吏所至/而躬临以阅实/虽雨雪不渝/以故吏/不得通贿谢
C. 时主者多不亲行/汝明使四隅日具官吏所至/而躬临以阅实/虽雨雪不渝/以故/吏不得通贿谢
D. 时主者多不亲行/汝明使四隅/日具官吏所至/而躬临以阅实/虽雨雪不渝以故/吏不得通贿谢
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “太学”是古代设在京师的全国最高教育机构，汉武帝始设。宋代太学已经形成了较为完整的学制。
B. “进士”是古代科举殿试及第者，元明清时进士分为三甲，一甲三人依次为状元、榜眼、探花。
C. “大观”文中指宋徽宗年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝在位期间可以有多个年号。
D. “擢”文中指官吏被提拔。古代表示提拔的还有“拔”、“陟”“晋”以及文中的“摄”等。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 张汝明勤奋好学，学问精深。写文章时动不动就下笔千言，对经史百家融会贯通，著书立说有自己独到的思想，有文章流传后世。
B. 张汝明非常孝顺。母亲生了毒疮，他用自己的血亲自调药，治好了母亲的病。为亲人服丧时，三天不吃不喝，后来也仅吃点糙米。
C. 张汝明为人正直，不惧权贵。任监察御史期间曾弹劾以蔡京为首的卖恩揽权行为，其耿直受皇帝夸奖，但遭蔡京忌惮、排挤。
D. 张汝明为官清忠，不献媚邀宠。主政岳州时，属地有人请求把古代编钟献给皇帝，他以要对得起皇恩，不能献物邀宠为由断然拒绝。
【4】把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法。
(2)安抚使问故，众欲委罪于吏，汝明曰：“诡辞欺君，吾不为也。”
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
娘炮，同炮娘，意思是，男生动作表情女性化，娘炮一词来自台湾，属形容词并非脏话。出自于台湾的一部青春偶像剧《别叫我软柿子》的台词，女主角骂男主角“娘炮”，意思就是说他生性软弱，怕事跟个娘们一样，有的人就把它延伸出来指男人娘娘腔。
近期，“娘炮”充斥荧屏。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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