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2024-2025学年(上)期末银川五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、选出读音完全正确的一组(     

    A.油(zhà)    (hǎo)    隔(jiàn)    没声儿(qiǎo)

    B.弱(xuē)    (qiáng)    选(shāi)    半夜(gēng)

    C.美(chāi)    (juàn)    (sǒu)      丢三四(là)

    D.推(chí)    记(zhuàn)    道(chà)    东西(bēn)

  • 2、关于阅读古典名著的方法,下面说法有误的一项是(          

    A.可以联系上下文猜测语句的意思。

    B.逐字逐句理解,反复琢磨,弄懂为止。

    C.遇到难理解的词语,不用反复琢磨。

    D.借助资料、电影或电视剧等加深理解。

  • 3、下列词语的书写完全正确的一项是(       

    A.理所当然            震天动地          相依为命             绝口不提

    B.诗情画意            直言不晦          目瞪口呆             众星拱月

    C.难以置信            成家立业          不记其数             千真万确

    D.心旷神宜            应接不暇          一知半解             不可估量

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据课文内容填空。

    (1)家家乞巧望秋月,___________

    (2)盛年不重来,_____________________,岁月不待人。

    (3)古往今来,我国文坛涌现了多少爱国人士!“王师北定中原日,_____________”是陆游对祖国统一的段殷期望;“山外青山楼外楼,____________?”是林升对统治者的深深谴责;“天戴其苍,____________。纵有千古,__________。前途似海,________”是梁启超对祖国的声声赞美。

  • 5、文化知识填空。

    (1)___是我国最早的统一的文字。

    (2)人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫做___,最早发现该文字的是___

  • 6、读下面的文段,在(       )里写出相应的词语或拼音。

    绿水青山是大自然给我们的 ēn huì( ),我们理所当然 ( )应该珍惜,可是,随着工业发展,越来越多破坏生态píng héng( )的行为在发生,这导致不可计数( )的动物、植被被huǐ miè( ),损失惨重。现在,国家非常重视环境保护问题,采取了众多措施,让环境与工业 xié tiáo( )发展。

  • 7、在括号里写出加点词语的反义词。

    1.空气上升时,温度(______),其中的水蒸气凝成了无数的小水滴……

    2.太阳驱走了严寒,送来了(______)。

    3.松鼠四肢轻快,大熊和它相比,真是(______)多了。

    4.奶奶用粗糙的大手抚摸着我(______)的小手,我却感到很舒服。

  • 8、根据课文内容填空。

    (1)在本学期的学习中,我积累的体现爱国思想的诗句是“__________________”;积累的蕴含读书哲理的诗句是“_______________________”。

    (2)《论语》中所说:“______________________,”意在告诉我们学习中要勤学好问。

    (3)当今社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元。请你用一句诗来表达应该怎样选拔人才:“____________________

    (4)即使是生活在家庭条件优越的环境,我们也要勤俭节约,正如朱用纯的那句:“一粥一饭,_________;半丝半缕,__________。”

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读。

    ___________

    ①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近,它们四散逃开。

    ②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……

    终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……

    ④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。

    ⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。

    1请给这篇短文选择一个合适的题目(  )

    A.狮子的威胁 B.母牛的喜悦 C.血色的母爱 D.虔诚的膜拜

    2联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是(  )

    A.野牛生的希望 B.野牛和小牛生的希望

    C.野牛群生的希望 D.狮子生的希望

    3你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?

    ____________________________________

    4第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?

    ____________________________________

    5文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“_____”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。

    ___________________________________

  • 10、快乐读书吧

           目 录

    第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生 /001

    第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神 /010

    第三回 四海干山皆拱伏 九幽十类尽除名 /017

    第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁/025

    第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 /O32

    第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 /O38

    【1】根据上图目录,推测出它出自于中国古典四大名著之一《_______________》。

    【2】故事第五回写了“乱蟠桃、偷丹”和“____________”的事情。该章回的主人公是_______________

    【3】读名著,是一场遇见各种名人的心灵旅行,本学期,你还读过哪本名著,有什么收获?快来给我们介绍一下吧。

    ____________________________________________

  • 11、课外阅读。

    汉字的优势

    ①有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

    ②1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说,“ 拼音文字 能救你们, 你们的文字是无法进入计算机的。当今,计算机是信息社会的基本工具,也是脑袋!”

    ③然而,外国教授说错了,中国人能在6000年前创造汉字,并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字,说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天,中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

    ④表意文字形、音、义的多码性,使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字,是采用全息输入的方法(按字符逐个输入),只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合,采用非全息编码输入的方法,计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。汉字以每分钟203.3个的速度输入,输入一个汉字平均击键1.5次—2.5次,161个汉字击键371次,用了48秒。英文以每分钟500键的速度键入,778个字符击键778次,用了1分30秒,汉字比英文将近快了一倍。

    ⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机,有史以来头一次证明:汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻,“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”,竟然显得那么苍白无力。

    【1】在第2段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是(       

    A.只要……就…… 那么……

    B.只有……才…… 因为……

    C.如果……就…… 否则……

    D.除非……才…… 因此……

    【2】对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是(     

    A.汉字有6000年悠久的历史。

    B.汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。

    C.汉字是表意文字,具有形、音、义的多码性。

    D.汉字输入计算机的速度比英文快一倍。

    【3】文中画“ ”的句子主要采用的是___________的说明方法,将加点词语“将近”去掉可以吗,为什么?

    ____________________

    【4】请根据文中相关语句解释“全息输入”和“非全息编码输入”。

    ①全息输入就是___________________

    ②非全息编码输入就是__________________

  • 12、课外阅读

    阳光的作用肖复兴

    年住在大院里,生活不大富裕,日子各有各的过法。

    冬天,屋于里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有,母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晒到太阳底下。其实,这

    样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱  回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晚上睡觉时我好钻进去,被子里就是暖  乎乎的了,连被套的棉花味道都烤了出来,很香的感觉。母亲对我说:我这是把老阳儿叠起来了,母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。

    从母亲那里,我总能够听到好多新词儿,把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。在母亲那里,太阳如卷尺或纸或布一样,折叠自如,阳光能够从中午最热烈的时候,一直

    储存到晚上我钻进被窝时。温暖的气息,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

    街坊毕大妈,靠摆烟摊养活一家老小,她家门口有一口半人多高的大水缸,冬天用它来储存大白菜,夏天到来的时候,每天中午,她都要接满一缸自来水,骄阳似火,

    毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是我童年时候最大的发现了,溶解了糖的水变甜,溶解了盐的水变成,溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩于放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,一个个演出一场哪吒闹海。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这法子洗澡,在我们大院是独一份。母亲对我说:看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!

    一个字,让我不得不佩服母亲用词儿的准确和生动。

    真的,谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁。但是,如母亲和毕大妈这样阳光派上如此用法的人家也不多。这需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。阳光成为居家过日子的一把好手,陪伴着母亲和毕大妈一起,让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。

    ———选自浙江文艺出版社《肖复兴散文一无花果》节选,有改动

    1本文围绕阳光讲述了哪两件生活小事?请用简洁的语言概括出来。

    __________________________________

    2下列句子不是比喻句的一项是(   )

    A. 溶解了糖的水变甜,溶解了盐的水变咸,溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。

    B. 温暖的气息,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。

    C. 在母亲那里,太阳如卷尺或纸或布一样,折叠自如。

    D. 虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁。

    3下列选项不能说明阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味的一项是(  

    A. 冬天,母亲把老阳儿叠在被子里。

    B. 夏天,毕大妈把老阳儿煮在水里面。

    C. 街坊毕大妈,靠摆烟摊养活一家老小。

    D. 晚上睡觉时我觉得被子暖乎乎的,连被套的棉花味道都很香。

    4下列选项对文章内容描述不正确的一项是(   )

    A. 第①自然段交代写作背景,引出下文,勾起对过去的一段回忆。

    B. 第②至第⑤自然段详细写了阳光的两种作用。

    C. 第④自然段第一句话起到承上启下的作用。

    D. 第①和第⑥自然段采用首尾呼应的表达方法。

    5按要求回答问题。

    (1)第②③自然段,母亲说把老阳儿叠起来,让觉得新鲜的原因是:_________________________

    (2) “一个字,让我不得不佩服母亲用词几的准确和生动。你认为作者为什么佩服母亲用词儿的准确和生动?

    _________________________

    (3)文中”“让我们感受到汉字的精妙。《遨游汉字王国》的综合性学习,大家也收集了许多体现汉字神奇、有趣的资料,请举一例写下答案.

    _________________________

    6联系上下文或生活实际,谈谈你对下面句子的理解

    这需要一点智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。

    _________________________

  • 13、文学类阅读

    长衫老者

    冯骥才

    ①我幼时,家对门有条胡同,又窄又长,九曲八折,望进去深邃莫测。隔街是店铺集中的闹市,过往行人都以为这胡同通向那边闹市,是条难得的近道,便一头扎进去,弯弯转转,直走到头,再一拐,迎面竟是一堵墙壁,墙内有户人家。原来这是条死胡同!好晦气!凡是走到这儿来的,都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒!            

    ②怎么办?只有认倒霉,掉头走出来。可是这么一往一返,不但没抄了近道,反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的:贪便宜者必吃亏。那时,只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来,哈,一准知道是撞上死胡同了!            

    ③走进这死胡同的,不仅仅是行人,还有一些小商小贩,为了省脚力,推车挑担串进来,这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞;叫车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它,打扫也没有用,整天土尘蓬蓬。人们气急时就叫:“把胡同顶头那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,渐渐习惯。就这样,乱乱哄哄,好像它天经地义就该如此。          

    ④一天,来了一位老者,个子矮小,干净爽利,一件灰布长衫,红颜白须,目光清朗,胳肢窝夹个小布包包,看样子像教书先生。他走进胡同,一直往里,可过不久就返回来。嘿,又是一个撞上死胡同的!            

    ⑤这位长衫老者却不同常人。他走出来时,面无懊丧,而是目光闪闪,似在思索,然后站在胡同口,向左右两边光秃秃的墙壁望了望,跟着蹲下身,打开那布包,包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸,写了端端正正、清清楚楚四个大字:此路不通。又从小盆里捏出几颗饭粒,代做糨糊,把这张纸贴在胡同口的墙壁上,看了两眼便飘然而去。          

    ⑥咦,谁料到这张纸一出,立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同,一见纸上的字,转身就走,小商贩们即使不识字,见这里进出人少,疑惑是死胡同,自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子,这纸条给风吹雨打,残破了,胡同里的住家便想到用一块木板,依照这四个字写在上边,牢牢钉在墙上,这样就长久地保留下来。          

    ⑦胡同自此大变样了。          

    ⑧它出现了从来没见过的情景:有人打扫,有人种花,有孩童玩耍;鸟雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪过后,犹如一条蜿蜒洁白的带子,渐渐才给早起散步的老人们,踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家,开始享受起幽居的静谧和安宁来了。       

    ⑨于是,我挺奇怪,本来这么简单的一举,为什么许多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、 来做的长衫老者了……

    【1】为加点字选择正确的读音,把序号填写在后面的横线上。

    (1)胡(A.dòng B.tòng)________ (2)九曲八(A.zhé B.shé)______

    (3)糊(A.jiàng B.qiǎng)______     (4)蜒(A.wǎn B.wān)______

    【2】照样子写词语:

    端端正正(AABB)_________   _________

    【3】文中划线的语句反映出人们当时(     )的心态。

    A.怡然自得

    B.焦急难过

    C.幸灾乐祸

    D.闲适自在

    【4】第4自然段作者细致描写老者外貌的目的是什么?(       

    ①让读者记住老者的样子。

    ②“胳肢窝夹个小布包包”,为下文写字埋下伏笔。

    ③老者平凡的外表与下文“不同常人”的表现形成对比,突显老者的“不凡”。

    ④为了突出老者的年龄老。

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①③

    【5】选文中说“胡同自此大变样了”,说说前后发生了怎样的“大变样”?

    ________________________

    【6】这篇文章主要想告诉我们(       

    A.勿以善小而不为,一个小小的举动就会给大家带来方便。

    B.胡同里的住户都是些懒于帮助别人的人。

    C.要好好学习,以便能帮助需要帮助的人。

    【7】在最后一段的横线上补充能体现老人内在品质的词句。

  • 14、课内阅读,把答案写在答题卡上。

    《忆读书》节选

    我自1980年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻吟的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

    书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”

    【1】选文中“消遣”的意思是________________

    【2】使作者感到“心动神移,不能自已”是那些_______________

    【3】对选文第二段的理解不恰当的一项是(       

    A.读书要进行比较,挑选好的书,合适的书来读,才有益处。

    B.对不同的书,要比较过之后才知道哪些更值得去读。

    C.书和人、物一样,也害怕被拿来比较。

    【4】请你为同学们推荐一本值得阅读的课外书,写出书名,并说明理由。

    ______________________

  • 15、阅读。

    阿拉丁神灯的故事

    阿拉丁和一群孩子正在街角嬉戏玩耍。离他不远的一个神秘人已经kuī他好几天了。这人是一个擅长占星术的魔法师,是来自摩洛哥的摩尔人。经过近距离观察之后,魔法师确信,阿拉丁就是他要找的人。

    魔法师走到阿拉丁身边,问道:“孩子,你的父亲是裁缝师吗?”

    “是的,”阿拉丁望着有些奇怪的陌生人说,“可他已经去世很多年了。”

    “我可怜的弟弟哟!”魔法师听到这话,竟捶胸顿足地哭起来。他告诉阿拉丁:“我是你父亲的哥哥,当年我远走他乡时,他还没有成婚……”阿拉丁见他说得声情并茂,便相信了他,领他回了家。

    魔法师进屋后,就趴在阿拉丁父亲生前坐过的椅子上狂吻。他的这些举动让母子俩很感动,也相信了他是阿拉丁的伯父。魔法师临走前留下好些金币,还说第二天会带阿拉丁去做大生意。

    第二天一大早,魔法师便领着阿拉丁来到丛林中的一块空地。他站在那儿,口中念念有词,不一会儿,就听见周围一声巨响,大地竟然裂开了,地上露出一个长方形的云石板。

    魔法师告诉阿拉丁:“抓住上面的铜环,口中念着自己的名字打开它,进入地道,穿过十二级台阶,就会看到一座长满珍珠宝石的花园,千万不要去留恋那些珍宝。你径直走进大厅,会看见大厅天花板中央挂着一盏旧油灯。你顺着旁边的挂梯爬上去,把油灯摘下来,再带回来给我就行了。回来时,你尽可以在花园里拿走你喜欢的宝贝,有了这些,你就能成为人人敬仰的富翁啦!”

    阿拉丁被推入地道,不知如何是好,只得按伯父说的话去做。回来时,又到花园拿了些珠宝,然后向地道口走去。阿拉丁来到地道口,因为最上面的一级台阶离地面跨度太大,迈不上去,便请求伯父拉他一把。魔法师让阿拉丁先交出油灯,才同意帮他。可油灯压在衣袋的最下面,不容易掏出来。阿拉丁便说上去后再交给他。

    魔法师见拿不到油灯,以为阿拉丁发现了油灯的秘密,便索性把心一横,念动咒语,把地面合上了。阿拉丁这才知道这个家伙只是想利用他得到这盏油灯。阿拉丁解开衣袋把油灯从里面掏出来,看了又看,“没什么特别的嘛,只是脏了些。”说完便用手擦了擦油灯,可这么一擦,奇迹就出现了。一个巨神站在阿拉丁的面前,恭敬地说:“主人,我是灯神,请问你有什么吩咐?”“我……我……我要回到地面上去。”阿拉丁惊得张大了嘴,结结巴巴地说。

    阿拉丁的语音刚落,地面轰然裂开,他一下子就回到了地面,灯神也随之隐去,阿拉丁顺利回到家中。

    经过这件事,阿拉丁不再贪玩,细心地钻研起经商之道来。他虽然拥有了神灯,但他从不轻易使用它,只是靠点小生意来维持生计。

    【1】结合语境,写出“窥视”的意思。

    ________________________________________

    【2】下列说法中正确的一项是( )

    A.阿拉丁的父亲是一个裁缝师,他和魔法师是亲兄弟。

    B.阿拉丁发现了神灯的秘密,所以说上去后再把神灯交给魔法师。

    C.魔法师告诉阿拉丁可以随便拿花园里的宝贝。

    【3】魔法师的神力不包括( )

    A.他预测到阿拉丁能帮助他拿到神灯。

    B.他把阿拉丁推入地道。

    C.他念动咒语就能打开宝藏的入口。

    【4】梳理故事情节可以帮助我们更好地复述故事。请你试着梳理这个故事的情节,并借助图示进行复述。

    魔法师找到阿拉丁→_______________→魔法师带阿拉丁去丛林→______________→阿拉丁发现油灯秘密→____________________

    【5】魔法师费尽心机最终并没有得到神灯,阿拉丁根本就不知道神灯的秘密,却阴差阳错地得到了神灯,说一说你从中得到了什么启示。

    ____________________________________

  • 16、阅读短文,按要求作答。

    醒脾开胃冲剂说明书

    【适用名称】醒脾开胃冲剂

    【主要成分】谷芽、香橡、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

    【规格型号】14g

    【剂型】颗粒剂。

    【是否处方】非处方

    【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。

    【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。

    【注意事项】①忌食用生冷油腻不易消化的食物。

    ②不适用于脾胃阴虚,主要表现为口千,舌红少津,大便干。

    ③小儿及年老体弱者,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。

    ④药品性状发生改变时禁止服用

    ⑤儿童必须在成人监护下使用。

    ⑥请将药品放在儿童不能接触的地方。

    ⑦如正在使用其他药品,使用前请咨询医师或药师。

    【1】“遵医嘱”的意思是( )

    A.听医生的

    B.按说明书

    C.自己摸索

    D.遵守医德

    【2】出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?( )

    A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。

    B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。

    C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。

    D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。

    【3】小芳边吃油条,边喝醒脾开胃冲剂,请问她做得对吗?

    ___________________________________

  • 17、课外阅读。

    生命的一部分

    刘心武

    书,是我生命的一部分。

    我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也能看书。

    有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中桌上的台历,啊,那不也可权且当做一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一本台历。那是份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。

    在旅行途中,火车上、飞机上,我自然更要读书。

    不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能浪费时间,整天不读一行书呢?

    自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书不怎么样、“瞎糊弄”“骗钱货”也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那坏书的影响。

    当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

    爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终身伴侣!

    【1】作者通过这篇短文主要是想告诉我们:__________________(用原文回答)

    【2】用简洁的语言概括短文第3自然段的主要内容。

    ____________________________

    【3】请结合“读书好,多读书,读好书”,谈一谈作者认为应该读什么样的书。

    ___________________________

    【4】根据短文内容,下面说法错误的一项是( )

    A.古人提倡利用在榻上、厕上、马上的时间读书。

    B.作者认为要重点读名著、经典的书。

    C.作者认为时下热门的书,确实好的可以细读,徒有虚名的可以粗读。

    D.对于偶然碰到的一些“瞎糊弄”的书,作者认为读后没有收获。

    【5】下面名言与短文内容最相符的一项是( )

    A.一日无书,百事荒芜

    B.书读百遍,而义自见。

    C.虚心万事能成,自满十事九空。

    D.读书有三到,谓心到、眼到、口到。

  • 18、呼兰河传(节选)

    祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。

    祖父是个长得很高的人,身体很健康,手里喜欢拿着个手杖,嘴上则不住地抽着旱烟管,遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑说:“你看,天空飞个家雀。”

    趁着那个孩子往天空一看,就伸出手去把那个孩子的帽子给取下来,有的时候放在长衫的下面,有的时候放在袖口里头,他说:“家雀叼走了你的帽子啦。”

    孩子们都知道祖父的这一手了,并不以为奇,就( )住他的大腿,向他要帽子,( )着他的袖管,( )着他的衣襟,一直到( )出帽子来为止。

    祖父常常这样做,也总是把帽子放在袖口或衣襟下。

    那些搜索他的孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的,好像他和孩子们约定了似的:“我就放在这块,你来找吧。”

    这样的事不知做了多少次,就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的,哪怕是已经讲过了五百遍,也还是在那里回回拍手,回回叫好。

    每当祖父这样做一次的时候,祖父和孩子们都一齐笑得不得了,好像这些是第一次演似的。

    祖父不怎样会理财,一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天闲着,我想:幸好我长大了,我三岁了,不然祖父该多寂寞。我会走了,我会跑了。我走不动的时候,祖父就抱着我;我走动了,祖父就拉着我。一天到晚,门里门外,寸步不离,而祖父多半是在后园里,于是我也在后园里。

    祖父一天到晚是闲着的,祖母什么工作也不分配给他。只有一件事,就是祖母地榇(chèn【注】上的摆设,有一套锡器,却总是祖父擦的。这可不知道是祖母派给他的,还是他自动愿意工作。每当祖父一擦的时候我就不高兴,一方面是祖父不能领着我到后园里去玩了,另一方面是祖父因此常常挨骂,祖母骂他懒,骂他擦得不干净。

    祖母一骂祖父,我就拉着祖父的手往外一边走,一边说:“我们到后园里去吧。”

    我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就是另一个世界了。

    【注】:地榇;棺材。

    【1】本文主要写了祖父的哪两件事?表现了祖父怎样的特点?用简洁的语言概括。

    ____________________________________________

    【2】把“摸、找、抱、撕”四个动词依次填入文中括号里的顺序

    是:__________________,运用这些动词描写孩子们举动,突出表现了孩子们______________________________

    【3】文中画横线句中的“这一手”指的是( )

    A.祖父喜欢骗小孩子,偷他们的帽子。

    B.祖父喜欢和孩子们开玩笑,趁他们不注意,藏起他们的帽子。

    C.祖父常常趁孩子们不注意占他们的便宜。

    【4】下列对文章内容或写法的理解正确的一项是( )

    A.短文运用外貌描写、语言描写、动作描写等多种描写人物的方法,将祖父的形象刻画得十分生动。

    B.祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子的游戏时,总是把帽子藏在袖口或衣襟下,缺乏新意,孩子们都厌烦了,他却自得其乐,浑然不觉。

    C.不管是孩子还是大人,祖父都爱和他们开玩笑。

    D.短文采用第二人称叙事,拉近了与读者的距离,使读者由衷感到“我”对童年生活的怀念,对人性美的向往。

    【5】“我拉着祖父就到后园里去了,一到了后园里,立刻就是另一个世界了”。联系课文《祖父的园子》,说说在作者心中,“另一个世界”是什么样的。

    _________________________________________

    【6】读了文章,你体会到了作者怎样的思想感情。

  • 19、阅读短文,回答问题。

    慈母情深(节选)

    母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用guī  jūn)裂的手指数着。

    旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇!”

    母亲却已将钱sài  sāi)在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

    说母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纵机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那天我第一次觉得自己长大了,应(yīng  yìng)该是一个大人了。

    1给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

    2理解句子。

    文中画横线的句子是对母亲_________的描写,刻画出一位母亲形象,表现出母亲十分_______“我”读书。

    3认真读画波浪线的句子,说说你对这句话的理解和体会。

    _______________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)

      。

  • 21、按要求写句子。

    1.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

    _______________________________________________________

    2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

    _______________________________________________________

  • 22、按要求改写句子。

    1)在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式)  

    ______________________________

    2)不耕耘,不会有收获。(改成反问句) 

    ______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    小华的家长反对他看文学名著,理由是那都是闲书,没有什么用。小华请求你帮助他说服家长,把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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