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1、下列各项特殊句式分析及翻译不正确的一项是( )
A．居则曰：“不吾知也！”
宾语前置：平常就说：“没有人了解我啊！”
B．盖文王拘而演《周易》
被动句：周文王被拘禁写出了《周易》
C．陈涉之位，非尊于、楚、燕、赵、韩、魏、宋、玉、中山之君也
判断句：陈涉的地位，并非和于齐，楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的君主相同
D．南取百越之地，以为桂林、象郡
省略句：向南攻取百越的土地，把它们作为桂林郡和象郡
2、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生了新变化。 ▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲ 。 ▲ ， ▲ ，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
①加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化
②一般来说，较之汉魏六朝诗歌大多局限于单纯的抒情写景
③唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化
④更促使这种少受时空限制的古体诗朝着发挥自己特长的道路迈进
⑤唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅
⑥要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓
A. ②①⑥④⑤③ B. ②⑤③①⑥④
C. ③⑥①④②⑤ D. ③①⑥④②⑤
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
风云初记(节选)
孙犁
第二天清早，她(秋分)就同高翔和李佩钟上了一辆大汽车，回深泽来。他们路过蠡县、博野、安国三个县城和无数的村镇，看到从广大的农民心底发出的、激昂的抗日自卫的情绪，正在平原的城镇、村庄、田野上奔流，高翔到一处，就受到一处的热烈欢迎。
黄昏的时候，他们到了子午镇。秋分一下车，就有人悄悄告诉她：“庆山回来了，现在五龙堂；你们坐汽车，他赶回来了一群羊！”
秋分没站稳脚，就奔到河口上来。船上的人和她开玩笑说：“不回来，你整天等，整宿盼；一下子回来了，你又不知道跑到哪里去了！”
在船上，秋分就看见在她家小屋门口，围着一群人。在快要下山的，明静又带些红色的太阳光里，有一个高高的个儿、穿一身山地里浅蓝裤褂的人，站在门前，和乡亲们说笑。她凭着夫妻间难言的感觉，立时就认出那是自己一别十年的亲人。
她从船上跳下来，腿脚全有些发软，忽然一阵心酸，倒想坐在河滩上嚎啕大哭一场。
人们冲着她招手、喊叫，丈夫也转过身来望着她，秋分红着脸爬上堤坡。
乡亲们见她来了，说笑着走散了，庆山望着她笑了笑，也转身进小屋里去。公公从河滩里背回一捆青草，撒给那几只卧在小南窗下面休息的山羊。
高四海摸着一只大公羊的牴角，对秋分说：“你也还没有吃饭吧？快到屋里和他一块儿做点吃的。”
秋分走进屋里来，好像十年以前下了花轿，刚刚登上这家的门限。她觉得这小屋变得和往日不同，忽然又光亮又暖和了。自己的丈夫，那个高个儿，正坐在炕沿上望着她，她忍不住热泪，赶快走到锅台那里点火去了。她家烧的是煤，埋在热灰下面的火种并没有熄灭，她的手一触风箱把，炉灶里立时就冒起青烟，腾起火苗儿的红光来。望着旺盛的火，秋分的心安静下来。她把瓦罐里的白面全倒出，用全身的力量揉和了，细心切成面条儿，把所有的油盐酱醋当了佐料。水开了，她揭开锅盖，滚腾的水纷纷窜了出来，秋分两手捧着又细又长、好像永远扯不断的面条儿，下到锅里去。
忽然，在炕角里，有一个小娃子尖声哭叫了起来。高庆山吓了一跳，回头一看，一个不到两生日的孩子睡醒了，抓手揪脚的哭着。
“唔！这是哪里来的？”庆山立起身来，望着秋分。“哪里来的？”秋分笑着说，“远道来的你不用多心吧，这是今年热天，一个从关东逃难来的女人，在河口上叫日本的飞机炸死了，咱爹叫把这孩子收养下来。要不，你哪里有这么现成的儿子哩！”
庆山笑了，他把孩子抱了起来，好像是抱起了他的多灾多难的祖国，他的眼角潮湿了。
吃饭的时候，高翔赶来了，两个老同志见面，拉着手半天说不出话来。庆山从里边衣袋里，掏出一封信，交给高翔说：“这是我的介绍信，组织上叫我交你的，还怕路上不好走，叫我换了一身便衣，赶上一群山羊。路上什么事也没有，没想到和你碰的又这样巧。”
高翔看完了信说：“你来的正好。在军事上，我没有经验，新近遇到的情况又很复杂。你先不用到高阳去，就帮我在这里完成一个任务吧！”
庆山正要问什么任务，高翔的爹领着小女孩来看儿子了。
秋分拉着小女孩问：“你找谁来了？”
小女孩慢腾腾的说：“俺爹！”
秋分指着高翔，小女孩没想到她的爹竟是一个完全面生的人，不敢走过去，高翔过来把她抱起。
秋分又逗她：“谁叫你来找爹？”
小女孩笑着说：“俺娘！”引得人们全笑了。
庆山对高翔说：“我好像从没见过她，长的这样高了！”
秋分说：“你哪里见过她，你们走的时候，她娘刚刚坐了月子！”
高翔拍拍怀里的孩子，放在地下，笑着说：“我马上要和庆山哥谈谈这里的情况，开展工作，你们先到外边去玩一会儿。”
高四海、高翔的父亲抱着孩子出去了，秋分噘着嘴说：“我听听也不行吗？”
“不行，”高翔说，“我们还没正式接上关系哩，分别了十年，回头我还得考察考察你的历史！”
“等着你考察！”秋分给他们点着灯，就扭身走了。
他两个在屋里谈着，秋分她们就坐在堤坡上等着，天上出着星星，高翔的小女孩指着：“又出来一颗，爷爷，那边又出来了一颗！”
一直等到满天的星斗出全了，他们还没有谈完。高翔的父亲对高四海说：“你说盼儿子有什么用，盼的他们回来，倒把我们赶到漫天野地里来了。”
高四海抽着烟没有说话，大烟锅里的火星飞扬到河滩里去。儿子回来，老人高兴，心里也有些沉重。他们回来了，他们又聚在一起商议着闹事了。再闹起来！那次是和地面上的土豪劣绅，这次是和日本。就凭老百姓这点土枪土炮，能够战胜敌人？他思想着，身边的草上已经汪着深夜的露水，高翔的小女孩打着呵欠躺在她爷爷的怀里睡着了。
(节选自孙犁《风云初记》)
【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是( )
A．小说开头写高翔回到家乡，受到乡亲们的热烈欢迎，这反映出人民情绪高昂，对抗日斗争衷心支持，相信他有战斗经验。
B．文中写秋分从船上跳下来，“一阵心酸”，“想坐在河滩上嚎啕大哭一场”，表明庆山离家十年来她受的委屈想在此时发泄出来。
C．秋分逗小女孩，问她谁叫你来找爹，小女孩说：“俺娘！”这一问一答，既写出小女孩的天真可爱，又暗示了她娘对丈夫的牵挂。
D．小说结尾高翔父亲抱怨儿子把他们赶到野地里，高四海则替儿子的“闹事”担忧，作者对这两位父亲的不同表现，有褒有贬。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．以全知全能的角度来观察、呈现人物及情节，这使表达灵活自由。
B．小说依照时间顺序叙述故事。从“第二天清早”“黄昏的时候””给他们点着灯”“天上出着星星”直到“满天的星斗出全了”，以时间顺序推进情节。
C．小说通过人物对话来展开情节。主要通过写秋分与乡亲、与公公高四海、与丈夫高庆山、与高翔以及与高翔的女儿的对话来展开故事情节，塑造人物形象。
D．小说多以舒缓的节奏描写人民面对侵略者的积极姿态，并未过多描写血腥的战争场面，但依然能让人感受到战争的残酷：亲人死去、父子分离、夫妻离散。
【3】“庆山笑了，他把孩子抱了起来，好像是抱起了他的多灾多难的祖国，他的眼角潮湿了。”请结合作品说说你对这句话的理解。
【4】《荷花淀》被誉为“诗化小说”，本文也极具“诗化”的特点，请结合文本简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中表现傲视权贵的两句是“___________，________”。
(2)韦庄在《菩萨蛮》(其二)中用“___________，________”两句，描写了美人之美。
(3)陆游在《书愤》中回顾抗金壮举的两句是“___________，________”。
5、补写下列名篇名句中的空缺部分。
古诗文中很多表达真情、感人至深的语句流传至今，墨香依存。如李密用（1）“_________，愿乞终养”的诗句表达对祖母的孝情；鲍照用“心非木石岂无感，（2）__________”的诗句表达自己对人生不如意的无奈、悲愤的愁情；杜甫在《蜀相》中用“（3）_________，（4）__________”表达对诸葛亮一生丰功伟绩、忠贞不渝的精神品质的赞美之情；李煜用“（5）__________，只是朱颜改”表达国破家亡、物是人非、往事不堪回首的悲情。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则句子是“____________，____________”。
（2）庄子在《逍遥游》中写到与学鸠起飞后只能“_________”，飞得不高便落到地上，所以它们才不解地诘问大鹏：“_________？”
（3）“梦”以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人的视野。唐宋诗词中，文人常常用“梦”来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“_________，_________”。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄周在《逍遥游》中用比喻句来描述鹏鸟奋飞时情形的句子是: ________，________。
(2)阿房宫内不但楼阁众多，而且结构错综复杂，高低错落，难以辨别方向，《阿房宫赋》中是这样描写的:________，________。
(3)李煜在《虞美人》中通过“________，________”的诗句表现了词人在永不停息的自然风物面前的无限感慨之意，同时诗人放笔呼号，又直接抒发了国破家亡之痛。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________________，____________________”两句，作者凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，来开解自己壮志难酬的苦闷心情。
（2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中，用“____________________，____________________”两句，再现了当年刘裕为收复中原、大举北伐的恢弘气势。
（3）《雨霖铃》中“____________________，____________________”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》中“_____________,_______________”两句由高到低，以夔州著名的景物入诗，渲染了秋江景物的特点。
（2）在理想与现实之间，我们该何去何从？寻找理想要仰望星空、百折不挠，不要像《蜀道难》中“________，________”，因高远艰险而叹息。
（3）白居易的《琵琶行》中，以“月”渲染离别时惨淡气氛的语句是“_____________”，以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“______________”。
10、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙·暮春
赵长卿①
过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。一春憔悴有谁怜？怀家寒食夜，中酒②落花天。
见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。
【注】①“靖康之变”后，北宋亡于金人，宗室纷纷南迁，赵长卿亦在南迁之列。他们中很多人不忘故国，时时通过诗词抒发怀念故国的感情，表达收复失地的愿望。②中（zhòng）酒：醉酒。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句作者将自己比作漂泊的鸿雁，作者着两个“尽”字抒写思乡之情。
B．“一春憔悴有谁怜”一句承上启下，这一问既问人，亦自问，更显惆怅自怜。
C．“见说”两句用暗喻手法写江头春浪似乎对人有情，要送作者回乡。
D．尾句以景结情，营造出一种凄迷朦胧的意境，离别之情溢于言外，含蓄而轻灵。
【2】请对“怀家寒食夜，中酒落花天”这一联进行赏析。
11、阅读下文，完成各题。
梦鼎堂记
（明）归有光
①凡州县治，其后皆为夹道，而官之长贰①之私宅，别为一区。惟长兴治后迫于城，故令之宅无周垣门庑，燕居之堂，与前堂檐相接也。余来为县，属久废之余，为修经阁鼓楼，左右廊庑，起吏舍仓庾，成桥梁，筑城水门，一岁中略具。而燕居之堂穿漏倾圮，复加完葺之。虽前除不敞，而堂中若加恢廓，如人外处迫隘之形，而中不失宽绰之度。因得休暇，观古图书于此。
②会有事于贡院。一日，梦寝庭中有函牛之鼎，其旁有破裂处，方命修补之。觉而以告诸同事。适长兴之士试而得隽②者三人，众皆以为鼎足之应。未几而南都报得隽者又一人，或又以为此补鼎之验也。夫占者之云，其果云尔已□？
③盖鼎，三代之传器也。圣人取以为卦。其辞曰：“君子以正位凝命。”此其为王者之事矣！然又以象三公者，何也？诚以天下非人主所能独运，而所藉者辅相也。故鼎，天子饰以黄金，诸侯以白金；三足以象三台，三足一体，犹三公承天子也。以主烹饪，不失其和；金玉铉之，不失其所；公卿仁贤，天王圣明之象也。读鼎之辞，可以见君臣一体之义，而人臣辅相之道备矣。故又曰：大烹以养圣贤。明天子当以圣贤置之三公之位，不宜使在下仅出其否而已。
④余少有狂简之志，思得遭明时，兴尧、舜、周、孔之道，尝鄙管、晏不足为。今老矣，无能为矣。台鼎之兆，其以望诸二三子。因取而名斯堂，且以俟后之继余而来者云。
【注】①长贰：官员的正副职。②得隽：及第。
【1】可填入第②段方框处的虚词是（ ）
A．乎
B．也
C．焉
D．矣
【2】对第①段理解正确的一项是（ ）
A．州县官员的私人府宅按照正副职分为不同区域。
B．长兴县府受到城府的压迫，而显得简陋、破落。
C．经过我一年的修葺与拆除，县府已经初具规模。
D．修葺后的县府中堂稍显宽阔，闲时便在此读书。
【3】分析第③段的论证方法。
【4】概括本文的写作意图。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
著名作家麦家认为，人生必须配备五副眼镜：一是望远镜，看向远方；二是显微镜，看得细致；三是放大镜，看得透彻；四是太阳镜，抵挡强光；五是哈哈镜，笑看人生。麦家在这里所说的五副眼镜，其实是对人生的一种诠释。
作为新时代的青年，如果想给自己配置两副必需的眼镜，那么，你怎么选？请结合材料写一篇文章，体现你的选择与思考。
要求：选准角度，确定立意，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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