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1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。
B．中国小说史上多有续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是不容置喙的。
C．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。
D．我国近几年拍摄的电影大片吸收了很多世界现代电影技术手法，但模仿的痕迹较为明显，创新的成分不多，有东施效颦之嫌。
2、下列从文言句式的角度，分类正确的一项是( )
①雁阵惊寒，声断衡阳之浦 ②南冥者，天池也 ③之二虫又何知 ④背负青天而莫之夭阏者 ⑤臣少仕伪朝 ⑥奚以知其然也 ⑦不亦悲乎 ⑧实为狼狈 ⑨而刘夙婴疾病
⑩具以表闻 ⑪彼且恶乎待哉 ⑫奏流水以何惭
A.①⑨/②⑧/③④⑤/⑥⑪⑫/⑩⑦ B.①/②⑧⑨/③④⑥⑪⑫/⑤⑩/⑦
C.①⑨/②⑧/③④⑥⑪⑫/⑤⑩/⑦ D.①②/③⑧⑨/④⑥⑪⑫/⑤⑩/⑦
3、阅读下面的文字，完成下面小题。
哨兵北舞
管剑
绿皮列车终于摆脱京城的喧嚣，钻出夜色，钻进晨雾，在莽莽丛林间穿行。韩泽中觉得，这趟驶向军营的列车，将是他辉煌人生的开始。
列车把他们带到一个小县城，他们换乘汽丰，辗转到一个小镇。在这里，他开始了他的军营生活：站军姿，走队列，跑步，周而复始。
一个月后，韩泽中被一辆“勇士”接走，山路漫长，车行颠簸，“勇士”钻出大山，进入一片江湾，远远地，一抹红色跳入眼帘，那是飘扬在哨所塔楼上的五星红旗。这面红旗，骤然把他一路颠落的力气召唤了回来。
欢迎仪式，其实就是自我介绍。“我叫韩泽中，来自山东临沂。”
“简历上说你是在读大学生，哪个大学？”
“北舞。”他说。
“北舞，是哪里？”一个老兵问。
“北京舞蹈学院。”他的声音极轻极细，好像来自那儿，是一件不光彩的事，“啊！”老兵们发出感叹。他们恍然大悟，难怪这么瘦弱，这么白净。
第二天清晨，韩泽中到哨所的第一班岗。真枪实弹，双人双岗，班长将自己与他排在同一班，不知是关切，还是不放心，不过，这不重要，国界线上的国旗如此之近，就在头顶飘扬，他觉得这是世上最醒目最好看的国旗。
日子就这样一天天过去，寂寞伴随着单调和重复袭来，尤其在站岗的时候，白天，秋日的阳光直射下来，晒得他脖颈生疼，夜里，站在哨位上，他会下意识寻找北极星，那璀璨的星光，让他感到一丝焦虑，这就是他盼望的“光辉岁月”？回北舞后，怎么跟同学们说起他的军旅生涯？难道对他们说，自己就像“北舞”门口的保安一样，天天站岗？而他们，在他离开的这两年时光，在舞台上是多么风光无限。
他怕荒废了专业，偷偷练功，他不能大张旗鼓地练，这里只有哨兵，没有舞者，他站得没有刚开始那么笔直了，腰有些松懈。哨长发现了这个问题。
那天午饭后，哨长带着他上了山。在一个废弃的瞭望哨，哨长讲起一个叫沈海洋的兵。十四年前，沈海洋与另一个战士被分到这里。无水无电、条件艰苦。后来同伴被抽调去边防团，得再派一个人上山，沈海洋申请让他妻子余香义务当哨兵，余香支持丈夫，辞掉了工作，一守就是六年，韩泽中问哨长，你说的是们班长沈海洋？哨长说，是他。
回哨所的路上，韩泽中一直在回想，他说不清是哪一步促使他走进军营，像是偶然，像是一时冲动，更像是冥冥中的必然。第一学期专业课考核，同学说他秀气。建议他男扮女装，跳一段“贵妃醉酒”。他当时没想太多，只是想挑战一下。他成功了，收获了鲜花与掌声，然而，喜悦太短暂，同学们随后喊他“韩媚娘”，他们并无恶意，但他听着刺耳。那个夜晚，敏感而脆弱的他一夜未眠，天亮后，去食堂，路旁的征兵标语攫住了他的心：“想成为男子汉吗？到军营去！”就是在那一刻，他萌发了从军的想法，而且那么强烈……
从“夫妻哨所”回来后，韩泽中开始严格要求自己。他学习控制情绪，让自己变得阳刚沉稳。他开始主动工作，从细小工作开始。
这里是雪的故乡，大地有三四个月被白雪覆盖。那晚大雪，他站在岗亭外，一动不动，一股来自体内的力量告诉他，战胜严寒其实是战胜自己。他就那么笔挺地站着，上级察看视频，以为是假人，来电责问，哨长说，是真人呢，是我们的韩泽中在站岗。上级说这么冷的天可以进岗亭，提高警惕就行，可韩泽中不进去，他觉得这样的时刻，哨兵岗位是不平凡的，他站得笔挺。
边防急需驾驶员，哨长让韩泽中去学，“可是，我晕车。”他怯声道，“学完汽训，就不晕了。”哨长说。那是一段紧张的日子，让他自己都不解的是，他竟然无数次想念那个让他寂寞得落泪的哨所。回到哨所，已是第二年春天，他的肌肉强壮了，还长高了两厘米。没有比这身材更适合跳舞的了，他骄傲地想。他依然站岗，偶尔巡逻时，他驾驶“勇士”，穿行在林海间，果然，他不再晕车了。
一切都在改变，他身上已有老兵的味道了，那张脸黝黑，比刚入伍时梭角更分明。先前嘴唇上不易觉察的汗毛，已全然成了黑色的胡须。细嫩光洁的双手也粗砺了，骨节变大，但他觉得用这样的手向国旗敬礼，更神圣。他比以前成热了，哨长和班长都这么说，他自己也这么觉得。
天黑下来，他来到哨位，持枪上岗。
以前，他习惯遙望北极星；现在，他的目光总被边境线上家家户户的点点灯火吸引，他想，正是因为他们的守卫，它们才那么恬静地亮着。
（有删减）
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说通过叙述一名北舞大学生成长的故事，讴歌青春的价值，引导青年将个人理想融入建设祖国、服务人民的时代主题中。
B．小说使用了很多短句，叙事简洁，句义明晰，语言明快，具有独特的韵律美，很符合军营快节奏的生活特点。
C．小说围绕韩泽中展开情节，又用其他军人的故事与之形成鲜明对比，以此展现新时代军人无私奉献、责任担当的光辉形象。
D．文中的哨长关爱新兵、敏锐细致，成熟老练，和在艰苦环境中坚守奉献的班长一样，是主人公成长的引路人，更是边防官兵群体的缩影。
【2】“北极星”是小说中的重要物象，请结合全文内容，分析小说两次写“北极星”的用意。
【3】作者在这篇小说中主要通过什么方法来刻画韩泽中这一形象？请结合小说简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“____________”和“____________”两句。
（2）杜甫《登岳阳楼》中“____________，____________”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。
（3）苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“____________，____________”，本来就不在于战争。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及孙权的英雄业绩、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：“_______，______。”
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是：“_____，_______，_______。”
(3)同是东篱赏菊，陶潜说：“采菊东篱下，悠然见南山。”而李清照在《醉花阴》中则说：“_________，______。”
(4)白居易的《琵琶行》中，既描写音乐效果，又描写秋夜静寂月色的两句诗是：“____，______。”
(5)杜甫的《登高》中，“_______，___”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨，色彩冷清，渲染了悲凉的气氛。
(6)《廉颇蔺相如列传》中表示廉颇与蔺相如最终和好，成为生死与共的好友的句子是：“______，_____。”
6、补写出下列句子中的空缺部分。
1）“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是：__________，________。
2）《蜀相》中以幽静的春景衬托出庄严肃穆气氛的诗句是：_________，________。
3）《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：_____，_________。
4）《夜归鹿门歌》中诗人归鹿门所见景象的诗句是：____________， __________。
5）《登岳阳楼》虚实交错今昔对照的诗句是：__________，_________。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《书愤》中，________，________诗人以诸葛亮自况、以《出师表》中“鞠躬尽瘁，死而后已”自勉，表明自己老骤伏枥，壮心不己，至死不放弃恢复中原壮志，立誓报国，希望能够建立与诸葛亮比肩，相提并论的功业，彪炳史册。
（2）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是___________，_________。
（3）古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟，寄托忧思情怀，或抒发离情别绪。唐代诗人李商隐就写过许多这样的诗句，“___________，___________”。
8、默写填空。
（1）至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，_______，______，火不灭。”此言得之。（苏洵《六国论》）
（2）不见复关，_________。既见复关，_________ 。（《卫风·氓》）
（3）日月忽其不淹兮，__________ 。（屈原《离骚》）
（4）山不厌高，海不厌深。________ ，天下归心。（曹操《短歌行》）
9、（1）____________，又岂在朝朝暮暮。（《鹊桥仙》）
（2）雕栏玉砌应犹在，___________。（《虞美人》）
（3）爱而不见，____________。（《静女》）
（4）____________，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
（5）____________，翠峰如簇。（《桂枝香·金陵怀古》）
（6）“你宽容一点，其实是给自己留下一片海阔天空”，这句话让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的两句：“_______ , ________”。 一个积极上进的人，看到他人的长处，就会主动向那人看齐；看到他人的不足，就如《论语》所说的“______”那样认真反思自己。青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“ ________，________”自勉。
（7）《大学之道》中点明获得知识的途径的句子是“_________”。
10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
塞下曲六首(其三)
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥①。
弯弓辞汉月，插羽破天骄。
阵解星芒尽②，营空海雾消③。
功成画麟阁④，独有霍嫖姚⑤。
[注]①渭桥：在长安西北渭水上。②星芒：指旌头星的光芒。星芒尽：指战争结束。③海雾：沙漠上的雾气，指战争的气氛。④麒阁：也称麒麟阁。“萧何造，以藏秘书，处贤才也。”汉宣帝时曾图霍光等十一位功臣像于阁上，以表扬其功绩。⑤霍嫖姚：即霍去病，汉武帝时名将，曾做过嫖姚校尉。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联用生动的比喻写战马如暴风一样呼啸而出，实则以“马壮”写“兵强”；“鸣鞭”则表现将士们斗志昂扬。
B．“汉月”指朝廷，“天骄”指敌人。从“弯弓”到“插羽”，省去了鏖战情节和厮杀场面的描写，笔法洗练。
C．“阵解”与“营空”对偶，在正义之师面前，敌人不堪一击。“尽”和“消”描绘了战事的惨烈和唐军的英勇。
D．本诗和《无衣》都表现了将士为国献身的精神，但塑造形象的手法不同，本诗主要运用了侧面描写和细节描写。
【2】清人王琦云：“太白用一‘独’字，盖有感于其中欤。然其言又何婉而多风也。”“多风”意为多种情感态度，试结合全诗进行分析。
11、阅读下面的文言文，完成下面小题。
文与可画筼筜谷偃竹记
苏轼
竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？子由为《墨竹赋》以遗与可曰：“庖丁，解牛者也，而养生者取之；轮扁，斫轮者也，而读书者与之。今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非邪？”子由未尝画也，故得其意而已。若予者，岂独得其意，并得其法。
与可画竹，初不自贵重，四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜！”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已！”与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉？”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”与可笑曰：“苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉。”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作《洋州三十咏》，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文，有车过腹痛之语。而余亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。
【1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．投诸地而骂曰 诸：之于
B．而余为徐州 为：到……做官
C．余因而实之 实：充实
D．月落庭空影许长 许：大约
【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A．今画者乃节节而为之 乃令张仪详去秦
B．因以所画贫笃谷偃竹遗予 君因我降
C．而不能然者 信而见疑
D．以见与可于予亲厚无间如此也 以始元六年春至京师
【3】下列六句分编四组，都属于作者阐述文与可的绘画理论和自己心得体会的一项是（ ）
①竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉
②故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视
③急起从之，振笔直遂
④内外不一，心手不相应，不学之过也
⑤今夫子之托于斯竹也，而予以为有道者
⑥若予者，岂独得其意，并得其法
A．①②③
B．②④⑤
C．④⑤⑥
D．③④⑥
【4】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．苏轼主张尊重生活、师法自然，重视创作灵感的捕捉和整体形象的把握，追求神似。
B．作者把绘画的体验加以引申、扩展，认为在社会生活中也要重视实践、不断积累。
C．作者所作《筼筜谷》诗，突出地体现了文与可漠视名利，恬淡、狂放的性格特点。
D．“本文是悼念亲友的文章，写了许多戏笑的内容，更能见作者与文与可感情的深厚。
【5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予不能然也，而心识其所以然。
（2）见此竹，废卷而哭失声。
【6】作者追忆了二人与画竹相关的几件趣事?（请用自己的话作答）
12、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
——纪伯伦
我们需要一种清明的理性，这种理性是在这个嘈杂的物化世界中拯救生命的一种力量。同时，我们也需要一种欢欣的感性，这种感性之心可以使我们触目生春，所及之处充满了欢乐。
——于丹
用感性感受生活，用理性思考人生！
——网络
人之所以为万物之灵，是因为拥有这两种力量：感性和理性。感性犹如红色的火，会进发充沛的能量温暖自己，也会吞噬自己；理性犹如蓝色的海，会调用稳定的力量护航自己，也会让我们迷失。而人一生，从某个角度去解释，大致就是处理理性和感性关系的一生。那么，你是如何处理“感性”和“理性”的关系？请结合材料和你的思考，写一篇议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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