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松原2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列句中对加点字词的解释,全都正确的一项是

    A.臣微志(成全)   ②奉圣朝(到) ③彩彻明(天空)

    B.①而一国(取信)   ②且益坚(贫困) ③控蛮荆而瓯越(连接)

    C.①今兹捧(结伴)   ②路名区(过) ③时首而遐观(抬)

    D.①恭短引(撰写)   ②刘侥幸(饶恕) ③所赖君子见(征兆)

  • 2、下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(  

    A. “五四三二一,攻击!”指挥员一声令下,演习开始。“轰、轰…”随着几声石破天惊的巨响,枪声和爆炸声交织在一起。

    B. 既然有前车之鉴,为何不引以为戒?不吸取教训,还在制定相关政策时目无全牛,留下明显漏洞,这就怪不得别人钻空子了。

    C. 这个年轻人虽然才走上工作岗位,涉世不深,却有着极深的城府,与人来往中总喜欢干些钩心斗角的事,所以人缘不怎么好。

    D. 从巍峨雄壮的王屋山到奔流不息的母亲河,从时尚现代的城市到古朴自然的田园村落,全域旅游让山高水长的济源走进了全国人民的视野。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成小题。

    活 着

    余华

    我遇到那位名叫福贵的老人时,夏季刚刚来到。

    那天午后,我走到了一棵有着茂盛叶子的树下,看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己:

    这辈子想起来也是很快就过去了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了。我啊,年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,可寿命长,我家里五口人一个挨着一个死去,我还活着。

    孙子死后的第二年,看看自己还得活几年,我觉得牛还是要买的。牛是半个人,它能替我干活,闲下来时我也有个伴,心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草,就跟拉着个孩子似的。

    买牛那天,我把钱揣在怀里走着去新丰,那里有个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时,看到晒场上有一群人,走过去看看,就看到了这头牛,它趴在地上,歪着脑袋吧嗒吧嗒掉眼泪。旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀,围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心,心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子,老了,力气小了,就要被人宰了吃掉。

    我不忍心看它被宰掉,便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛,它知道自己要死了,脑袋底下都有一摊眼泪了。

    我越走心里越是定不下来,后来一想,干脆把它买下来。

    我赶紧往回走,走到晒场那里,他们已经绑住了牛脚,我挤上去对那个磨刀的男人说:“行行好,把这头牛卖给我吧。”

    赤膊男人手指试着刀锋,看了我好一会才问:“你说什么?”我说:“我要买这牛。”

    他咧开嘴嘻嘻笑了,旁边的人也哄地笑起来。我从怀里抽出钱放到他手里,说:“你数一数。”赤膊男人马上傻了,他把我看了又看,还搔搔脖子,问我:“你当真要买?”

    我什么话也不去说,蹲下把牛脚上的绳子解了,站起来后拍拍牛的脑袋。这牛还真聪明,知道自己不死了,一下子站起来,也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说:“你数数钱。”

    那人把钱举到眼前像是看看有多厚,看完他说:“不数了,你拉走吧。”

    我便拉着牛走去,他们在后面乱哄哄地笑,我听到那个男人说:“今天合算,今天合算。”

    牛是通人性的,我拉着它往回走时,它知道是我救了它的命,身体老往我身上靠,亲热得很。我对它说:“你呀,先别这么高兴,我拉你回去是要你干活,不是把你当爹来养着的。”

    我拉着牛回到村里,村里人全围上来看热闹,他们都说我老糊涂了,买了这么一头老牛回来,有个人说:“福贵,我看它年纪比你爹还大。”

    会看牛的告诉我,说它最多只能活两年三年的,我想两三年足够了,我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天,村里人又惊又奇,就是前两天,还有人说我们是“两个老不死”。

    牛到了家,也是我家里的成员了,该给它取个名字,想来想去还是觉得叫它福贵好。定下来叫它福贵,我左看右看都觉得它像我,心里美滋滋的,后来村里人也开始说像,我嘿嘿笑。

    福贵是好样的,有时候嘛,也要偷偷懒,可人也常常偷懒,就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活,什么时候该让它歇一歇。只要我累了,我知道它也累了,就让它歇一会,我歇得来精神了,那它也该干活了。

    老人说着站了起来,拍拍屁股上的尘土,向池塘旁的老牛喊了一声,那牛就走到老人身旁低下了头,老人把犁扛到肩上,拉着牛的缰绳慢慢走去。

    两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。

    老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。

    炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了模糊,霞光逐渐退去。

    (节选自余华《活着》,有删改)

    1下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(     

    A. 本文展开故事的方式非常巧妙。在一个充满阳光的下午,老人在树下休息时,向作者讲述了自己,老人说够了,故事也随即终止,行文流畅自然。

    B. 福贵掏钱买牛时,作者重点刻画了赤膊男人和周围人的哄笑,他们的言行与神态侧面烘托了老人行为的不可理解与他这次买卖的不划算。

    C. 福贵买牛时,在新丰市场碰上一头即将被宰杀的老牛,正是老牛的眼泪和伤心换来了福贵的同情,才最终改变了自己的命运。

    D. 文章之中老人与牛的形象有相似之处,例如老迈年高,饱尝活着的痛苦与艰辛,表现出生命的韧性以及对生活不公的抱怨。

    E. 本文通过老人的口吻为我们讲述了他年少时的风光与落魄、与老牛的相遇及相依。老人的经历虽坎坷,但全文基调并不悲凉。

    2请简要分析小说最后一段景物描写的作用。

    3小说描写的对象是“老人和牛”,作者为什么以“活着”为题?请结合文本,谈谈你的认识和看法。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、名篇名句默写。

    (1)屈原在《离骚》中用将小人的攻击比喻为小人对自己美貌的嫉妒,造谣诋毁我是淫邪的人的句子是:_______________________________________

    (2)___________________,各自东西南北流;人生亦有命,____________________

    (3)上有六龙回日之高标,___________________。黄鹤之飞尚不得过,___________

    (4)请任写一句《氓》中运用比兴手法的诗句:_______________________________________

    (5)矮纸斜行闲作草,_______________________________________,犹及清明可到家。

  • 5、补写出下列句中空缺部分。

    (1)庄子在《逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂,总会错过一些美好的东西的语句是“________________________”。

    (2)王勃的《滕王阁序》中在写“____________”之后,又描绘了水天相接的景色,动静结合,声色结合,勾勒出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。

    (3)李密《陈情表》中从“外”和“内”两方面来说明自己门庭衰微、孤独无助的窘况,“外无期功强近之亲,_____________________________________”。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:“________________________”。

    (2)《赤壁赋》中,感叹人生短暂宇宙永恒的句子是:“________________________”。

    (3)在《三峡》中,郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是:“________________________”。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《陈情表》结尾,李密用“________________________________________”表明了自己的忠贞之情。

    (2)《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的两句是“________________________________________”。

    (3)《归去来兮辞》中描写归乡途中轻舟快水的两句“________________________________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

  • 8、补写下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)外无期功强近之亲,____________形影相吊 。 (《陈情表》)

    (2)西风紧,北雁南飞。__________________。 (《长亭送别》)

    (3)此人皆意有所郁结,_______________思来者。 (《报任安书》)

    (4)刑罚不中,_______________言之必可行也。   (《论语· 克己复礼》) 

    (5)_______________。已而!已而!今之从政者殆而!(《论语· 知其不可而为之》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调自我反思的句子是“_______________________________________”。

    (2)《春江花月夜》中,写按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信,但此时没有用的句子是“_______________________________________”。

    (3)《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,表现苏轼梦里归乡,与妻子相见时,“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句是“________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    咏凌霄花

    白居易

    有木名凌霄,擢秀非孤标。偶依一棵树,遂抽百尺条。

    托根附树身,开花寄树梢。自谓得其势,无因有动摇。

    一旦树摧倒,独立暂飘飘。疾风从东起,吹折不终朝。

    朝为拂云花,暮为委地樵。寄言立身者,勿学柔弱苗。

    1这首诗体现了白居易______________的语言风格。

    2结合全诗,分析诗人为何劝立身者“勿学柔弱苗”。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①武安侯为丞相,征(张)汤为史,荐补侍御史。治陈皇后巫蛊狱,深竟党与,上以为能,迁太中大夫。

    ②始为小吏,与长安富贾田甲、鱼翁叔之属交私。及列九卿,收接天下名士大夫,己内心虽不合,然阳浮道与之。奏事即谴,汤催谢,必引正、监、掾史贤者,曰:“固为臣议,如上责臣,臣弗用,愚抵此。”罪常释。间即奏事,上善之,曰:“臣非知为此奏,乃监、掾、史某所为。”其欲荐吏,扬人之善、解人之过如此。

    ③及治江都反狱,穷根本。严助、伍被,上欲释之,汤争曰:“伍被本造反谋,而助亲幸出入禁闼腹心之臣乃交私诸侯如此弗诛后不可治。”上可论之。其治狱所巧排大臣自以为功,多此类。

    ④会人有盗发孝文园瘗钱,丞相青翟朝,与汤约俱谢,汤念独丞相以四时行园,当谢,汤无与也,不谢。丞相谢,上使御史案其事,丞相患之。三长史皆害汤,欲陷之。始,长史朱买臣素怨汤。王朝,以术至右内史。边通,学短长,官至济南相。故皆居汤右,已而失官,守长史,诎体于汤。故三长史合谋曰:“始汤约与君谢,已而卖君;今欲劾君以宗庙事,此欲代君耳,吾知汤阴事。”使吏捕案汤田信等,曰汤且欲为请奏,信辄先知之,居物致富,与汤分之,及它奸事。于是上使赵禹责汤。汤乃为书谢曰:“汤无尺寸之功,起刀笔吏,陛下幸致位三公,无以塞责。然谋陷汤者,三长史也。”遂自杀。

    ⑤汤死,家产直不过五百金,皆所得奉赐,无它赢。昆弟诸子欲厚葬汤,汤母曰:“汤为天子大臣,被恶言而死,何厚葬为!”载以牛车,有棺无椁。上闻之,曰:“非此母不生此子。”乃尽按诛三长史。丞相青翟自杀。

    (节选自《汉书·张汤传第二十九》)

    【1】第③段画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

    而助亲幸出A入禁闼B腹心之臣C乃交私D诸侯E如此F弗诛G后H不可治。

    【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       

    A.“之属”的“属”指侪辈、同一类人,与《鸿门宴》中“若属皆且为所虏”的“属”意义相同。

    B.“有棺而无椁”中“而”与《五石之瓠》“我树之成而实五石”中“而”的用法相同。

    C.左,文中指属下,后世引申为“降职”之意,《琵琶行》“序”中“左迁”即是此意。

    D.短长,指纵横家纵横游说的学说,兴于战国之时,汉武帝“独尊儒术”之后趋于没落。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       

    A.张汤深谙为官处世之道,无论是在与富贾、名士结交时,还是在与皇帝共事、决断案件时,他都能得心应手。

    B.张汤执法严峻,他在处理陈皇后巫蛊案和江都王谋反案时,一直都能追查到底,也都得到了皇帝的认可。

    C.张汤因为得罪权贵,遭到丞相及三长史的嫉恨,被诬告与他人囤积物资、进行分赃,最终被逼含愤自杀。

    D.张汤为官一生,两袖清风,全靠俸禄和赏赐生活,死后家产总共不足五百金,因此家人无法厚葬张汤。

    【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)今欲劾君以宗庙事,此欲代君耳,吾知汤阴事。

    (2)圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。

    【5】史学家班固评价《史记》:“不虚美,不隐恶。”本文同样体现了这一史家传统,请结合文章内容简要概述。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面两则文字,根据要求作文。

    材料一:2015年12月10日,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。屠呦呦受到中国古代药典《肘后备急方》的启发,在失败了190次之后,终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。青蒿素问世近50年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。

    材料二:张玉滚,一个“80后”小学校长,大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,扎根黑虎庙小学,一干就是18年,他既是校长,同时还担任着数学、英语、品德社会、科学四门学科的教学工作,先后教过500多名孩子,资助过300个孩子,培养出22名大学生。用自己的光芒照亮山村的教育事业;用一根扁担挑起孩子们走出大山的希望。

    在庆祝“五四”青年节活动中,学校邀请你为全校师生做一次国旗下演讲,请完成一篇演讲稿,体现你的认识与思考。

    要求:结合上述二则材料的内容和含义完成写作任务;选好角度确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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