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抚州2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,组词语。

    ________________________________________

    ________________________________________

  • 2、根据提示完成填空。

    1.我由“剪”想到了妈妈常用的工具___;想到了有关它的诗句:“不知细叶谁裁出,__________。”我知道这两句诗是描写___树的。 

    2.我由“贴”想到了____时要贴春联;由“贝”想到了____,还想到了古代的____

  • 3、组词练习

    过(   )(   )(  

    时(   )(   )(  

    让(   )(   )(  

     

  • 4、反义词。

    —— 献出—— 年迈—— 晶莹——

     

  • 5、照样子合一合,组成新字再组词。

    鸟+又=(鸡)(鸡蛋)        月+殳=( )( )

    鸟+甲=(鸭)( )        月+北=( )( )

    氵+( )( )( )        火+( )( )( )

    氵+( )( )( )        火+( )( )( )

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    suàn shì hài pà cóng cǐ fēn lèi shì jiè 

    zǔ guó shī wàng nóng lǜ fǎn fù jiān nán

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、请判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)

    【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

    【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

    【3】一年有24个节气。______

    【4】“珠”的部首是“王”,带这个部首的字大多与“玉”有关。______

    【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

  • 8、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。(  )

     

  • 9、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。

    (1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )  

    (2)“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )

  • 10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    1“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。_____

    2“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。_____

    3《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。_____

    4《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。_____

    5说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。_____

    6《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。

    助人为乐的小鸭子

    在一个茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。

    一个阳光明媚的早晨,小鸭子正在河里快活地游来游去。突然,岸边传来了叫喊声:“谁来帮我捡皮球?”小鸭子赶快游过去,看见小松鼠的皮球掉进了水中,它马上游过去捡起皮球,小松鼠高兴地说:“谢谢你,小鸭子。”小鸭子说:“不用谢,这是我应该做的。”

    小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼,只听“扑通”一声,它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来,小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟,它气喘吁吁地把小鸟送回岸边,鸟妈妈激动地对小鸭子说:“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说:“这是我应该做的。”

    过了一会儿,天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游,这时一群小蚂蚁正在准备过河回家,在岸边急得团团转,小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上,把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说:“谢谢你。”小鸭子不好意思地说:“不客气,赶快回家吧。”

    小鸭子高兴地走在回家的路上,它帮助了别人的同时,自己也得到了很多快乐。

    1在括号里填上合适的词语。

    ______的森林   (______的早晨   (______的动物

    2从短文中找出“开心”的近义词。__________   ________________

    3用短文中加点的词语写一句话。

    ___________________________________________

    4小鸭子帮助小松鼠_________,把_________(谁)从水里救起,还帮助小蚂蚁________

    5你喜欢小鸭子吗?为什么?

    ________________________________________

  • 12、阅读拓展。

    早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上       懒腰,用一颗露珠把脸       干净,把细长的触须       得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

    【1】在括号里填上恰当的动词。

    【2】用加点词语造句子。

    _________________________________________________

    【3】画横线的句子写出了小虫子(       )的样子。

    A.早起时

    B.睡觉时

  • 13、阅读课文精彩片段,完成练习。

    最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

    大象说:我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。

    1给下面的句子换个说法,句子意思不能改变。

    大象还是把他的耳朵放了下来。

    ____________________________

    2从这段文字中,我知道大象耳朵的作用是________

    3读了大象的话,我明白了________

  • 14、阅读理解。

    小树苗

    小树苗,排队走,(       )祖国忙不休。

    走到马路站两旁,(       )绿伞在街头。

    走到田野站风口,(       )风沙保丰收。

    走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。

    走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。

    【1】读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)

    A.挡住     B.绿化     C.撑起

    【2】小树苗走到的地方有哪些?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)铁路   田地   沙漠   荒山   ( )

    (2)马路   田野   沙漠   荒山   ( )

    【3】小树苗为人们具体做了哪些好事?用“ ”画出相关的句子。

    【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

    ___________________________________

  • 15、读短文,完成练习。

    小鹿的玫瑰花

    张秋生

    春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水,玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

    过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿,小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

    花骨朵儿渐渐地长大了,就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了,他只能静静地躺在床上养病,一天、一周、一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

    鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看到。”

    这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

    一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”

    小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”

    鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

    【1】全文一共有__________个自然段。第__________自然段写了小鹿在床上养伤。

    【2】照样子,在括号里填上合适的词语。

    (嫩绿)的叶子 __________的绿叶 __________的玫瑰

    (慢慢)地抽枝 __________地长大 __________地躺着

    一(丛)玫瑰 一________黄莺 一________微风

    【3】按要求填空。

    “跌”这个字,你不认识,可以用__________查字法,先查__________部,再查__________画。

    【4】阅读短文,回答问题。

    ①小鹿在花坛里栽了_______

    A.玫瑰花 B.牵牛花 C.牡丹花

    ②小鹿把玫瑰花栽在花坛后,经常去__________

    A.松土 B.拔草 C.浇水

    ③小鹿的花有两个特点:____________________

    【5】读短文,判断正误,正确的画“√”,误的画“×”。

    ①小鹿出远门,错过了花期。_______

    ②小鹿生病了不能下床,错过了花期。_______

    ③鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。_______

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、比一比,再组词。

    _________  _________  _________  _________

    _________  _________  _________  _________

  • 17、连词成句,并加上标点。

    1.栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

     __________________________

    2.门前 真  五颜六色  啊 的  鲜花  一大片  美 

    ___________________________

  • 18、按要求完成下列句子练习。

    照样子,写句子。

    (1)我的彩色梦境,水果香,季节风,还有紫葡萄的叮咛。

    公园里鲜花盛开,有________,有________,还有____________

    (2)喜鹊弟弟长得真快,好极了。

    _________________,好极了。

    (3)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

    __________________好像_______________

  • 19、按要求,写句子。

    1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。(用“好像”写一个喻句)

    _____________________________________

    3.   我们把魔王炸死了。(改成被字句)

    __________________________________________

    3.我在白纸上绘出了许多花朵,有的是鲜红的,有的浅蓝色的,有的是淡黄色的。(用加点的字词造句)

    ____________________________________

    4.松鼠太太奇怪地问______这是谁在我家门前种的花______真美啊______(在括号里填入恰当的标点符号)

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话

    仔细看图,想象这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用几句话写下来。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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