微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、按课文内容填空。
1．按时间顺序排列下面的节日：①端午节、②清明节、③元宵节、④春节、⑤重阳节、⑥中秋节：（只填序号）___________
2．《“贝”的故事》中，贝字旁的字大多与____有关。
3．《中国美食》中，你最喜欢的两种美食是____和___。
4．十二生肖我知道：_____鼠、丑牛、寅_____、卯____、辰____、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌___、亥___。
2、变一变，根据例子变成新字后再组词。
【1】加一加，例：未——（味）（味道）
直——（_____）（________） 主——（_____）（________） 弯——（_____）（________）
【2】减一减，例：冲——（中）（中心）
茄——（_____）（_______） 晌——（_____）（_______） 炒——（_____）（_______）
【3】换一换，例：锋——（峰）（山峰）
悔——（_____）（_______） 精——（_____）（_______） 作——（_____）（_______）
3、照样子，写一写。
遮掩 遮遮掩掩 叮咚 ________ 认真 ________
躲藏 _______ 仔细 ________ 高兴_________
4、积累与运用。
1．春天，万物复苏，看到柳树抽出新的枝条，我们会有感而发。“不知细叶谁裁出，______________。”（《咏柳》）
2．把诗句补充完整，并写一写读了这两句诗，你看到了怎样的画面？
六月的西湖，“______________，映日荷花别样红。”（《晓出净慈寺送林子方》）
画面：______________
3．老师经常教育我们要乐于助人，他最常说的一句谚语是：“平时肯帮人，______________。”
5、比一比，再组词。
栏（_______） 慢（_______） 刨（_______） 埋（_______） 彩（_______）
拦（_______） 漫（_______） 抱（_______） 理（_______） 采（_______）
句（_______） 格（_______） 详（_______） 脑（_______） 玲（_______）
甸（_______） 胳（_______） 样（_______） 恼（_______） 岭（_______）
6、会把字写得又漂亮又正确。
wū hēi chuí liǔ dǎo shī rónɡ yì yù shì
zhǐ zhēn bānɡ zhù pènɡ jiàn qí tè jī jí
7、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________
【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________
8、判断对错，的打√，错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
9、判断下列说法的对错。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）
（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 （_____）
10、判断下列句子说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。（______）
2．“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。 （______）
3．沟渠里的积雪化得快的是南方，化得慢的是北方。 （______）
4．“垂”和“容”都是上下结构的字，“压”是半包围结构。 （______）
5．太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。 （______）
11、阅读理解。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】这一段话有（_____）句话。
【2】这段话中的“她”是指（______）。
【3】这段话写到的春天的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
12、我会读短文，完成练习。
元宵节的由来与传说
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。汉武帝时，祭（jì）祀（sì）活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，热闹非凡，非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qiāo）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
【1】根据短文内容填空。
（1）元宵节早在两千多年前的______就有。赏灯的习俗始于______。
（2）______的元宵节的活动只有一天；______的是三天；______的是五天；______的是十天。最热闹的是______。到______增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。
【2】元宵赏灯的习俗是怎么来的？请在原文画上横线。
【3】“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？请你至少写三种。
________________________________________
【4】你还知道元宵节有什么习俗？
____________________________
13、阅读理解。
要是你在野外迷了路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。
【1】比一比，再组词。
迷_________ 那_________ 雪_________
谜_________ 哪_________ 雷_________
【2】根据课文内容填空：
太阳中午的时候在_______，地上的树影指着________。
北极星高挂在________。
阴雨天，大树树叶稠的一面是________，树叶稀的一面________。大自然有很多________指南针，只要你________，________就能发现。
【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。
【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。
____________________________________________________________
14、谁 最 美
这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
【1】参加“谁最美”评比的小动物有 、 、 等。
【2】小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“ ”画出来。
【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）
A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。
B. 因为大熊猫的心灵最美。
【4】你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？
______________________________________________
15、阅读欢乐谷。
萤（yíng）火虫
夏天的一个晚上，大家坐在院子里乘凉。爷爷摇着蒲（pú）扇，奶奶拍着弟弟小宝，轻轻地唱：“萤火虫，挂灯笼（long），飞到西，飞到东……
我问爷爷：“萤火虫怎么会挂灯笼呢？”爷爷笑着说：“萤火虫的肚子后面有一粒能发光的东西，两边有许多小孔。晚上，空气进入小孔，就会发光，远远看去，就好像挂着灯笼。
这时，一只萤火虫飞来了。我轻轻用手一打，它就掉在地上。我拾起萤火虫，在灯下仔细瞧（qiáo）。萤火虫全身黄褐（hè）色，两只触（chù）角像两根头发丝，肚子后面有一粒能发光的东西，发光的时候，肚子一动一动的。
忽然，萤火虫从我手里飞走了。我正要去捉，爷爷说：“不用去捉，你用手电筒一亮一灭地照，萤火虫以为是它的伙伴，就会向你飞过来。”我按爷爷说的办法去做，果然引来了许多萤火虫，有的还撞（zhuàng）在手电筒上，真好玩！
我捉了几只萤火虫，奶奶说：“把它们放了，让它们打着灯笼送我们回家吧！”
【1】萤火虫全身____，两只触角像_____，肚子后面有____。两边有______。晚上，空气_______，_________，远远看去，就好像___________
【2】读了这篇短文，你懂得了什么？
__________________________
16、连词成句，并加上标点符号。
1．没有 后悔 听 劝告 街坊的 养羊人 很
___________________
2．它 味道 的 难道 特别 很 吗
___________________
17、仿写句子，我也来找春天。
1．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）
窗外的雨一直________地下着。
楼道里传来__________的脚步声。
2．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）
_____________________
18、按要求写句子。
1．照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。”
同桌（_____）地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”
2．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的关联词语写句子）
____________________________________
3．他很后悔没有接受街坊的劝告。 （用加点的词语写句子）
_________________________________
19、口语交际。
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？你喜欢动画片中的哪个人物？为什么？你从中学到了什么？
我印象最深的动画片是《_________》。_____是我最喜欢的人物。因为他（她）______，我要学习他（她）________。
20、写话。
小朋友，如果可以养小动物，你想养什么呢？写写你的理由，试着多写几条。
邮箱： 