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随时随地学习
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1、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．接到一纸调令，杨利全立刻携带一个行李箱，第一时间奔赴雄安新区，这时的他对未来踌躇满志，之前的遗憾也一扫而空。
B．面对新冠肺炎疫情的肆虐，莆仙儿女勠力同心，共克时艰，从严从紧落实各项防控措施，打响了全民抗疫的阻击战。
C．经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，环境保护也不是舍弃经济发展的缘木求鱼，我们应始终做到保护和发展并举。
D．中方历来反对缺乏国际法依据、没有安理会授权的单边制裁，因为这种制裁解决不了问题，反而是抱薪救火，只会激化矛盾。
2、下列文学常识解释有误的一项是（ ）
A．既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。
B．美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C．苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。
D．斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八星宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
3、下列各组句子中，加线词的活用类型相同的一项是
A. 假舟楫者，非能水也，而绝江河 五亩之宅，树之以桑
B. 是使民养生丧死无憾也 君子博学而日参省乎己
C. 上食埃土，下饮黄泉，用心一也 积善成德，而神明自得
D. 使人听此凋朱颜 五十者可以衣帛矣
4、下列加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A.参差不齐（cī） 泥淖（nào） 愀然（qiǎo） 浅尝辄止（zhé）
B.驯熟（xún） 徘徊（huái） 媛女（yuán） 骇人听闻（hài）
C.流觞（shāng） 砥砺（dǐ lì） 白鹄（hú） 咄咄逼人（chù）
D.肄业（yì） 訾詈（zǐ lì） 宝藏（cáng） 梵婀玲（fàn）
5、下列各句中，与例句句式相同的一项是（ ）
例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强
A．微斯人，吾谁与归
B．冰，水为之，而寒于水
C．甚矣，汝之不惠
D．马之千里者，一食或尽粟一石
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽
陈芳 董瑞丰 刘宏宇
“天眼”之父南仁东，2017年11月17日被追授“时代楷模”荣誉称号｡
24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。
调试期的“天眼”已经一口气发现多颗脉冲星，成为国际瞩目的宇宙观测“利器”。在党的十九大报告中，“天眼”与“天宫”“蛟龙”、大飞机等一起，被列为创新型国家建设的丰硕成果……
南仁东来不及目睹。但他执着追求科学梦想的精神，将激励一代又一代科技工作者接续奋斗，勇攀世界科技高峰。
“天眼”：一个国家的骄傲
看似一口“大锅”，“天眼”是世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，可以接收到百亿光年外的电磁信号。
它有着超高的灵敏度和巡天速度。与美国寻找地外文明研究所的“凤凰”计划相比，“天眼”可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。随着“天眼”的落成，中国射电天文学“黄金期”正在开启，越来越多国际天文学专家加入中国主导的科研项目。
20多年前，这是一个异常大胆的计划。20世纪90年代初，中国最大的射电望远镜口径不到30米。
1993年，日本东京，国际无线电科学联盟大会在此召开。科学家们提出倡议：在全球电波环境继续恶化之前，建造新一代射电望远镜，接收更多来自外太空的讯息。
会后，南仁东极力主张中国科学家启动“天眼”项目。
“天眼”到底是一个多大的工程？在“天眼”馈源支撑系统高级工程师杨清阁的印象里，这个工程大到“漫山遍野”。这又是一个多细的工程？“600多米尺度的结构，馈源接收机在天空中跟踪反射面焦点的位置度误差不能超过10毫米。”杨清阁说，“南老师做的事，就是带领我们用漫山遍野的设备和零件建起这口精密的‘大锅’。”
南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授，享受世界级别的科研条件和薪水。可他说：“我得回国。”
做世界独一无二的项目，他扛起这个责任。这个当初没有多少人看好的梦想，也最终成为一个国家的骄傲。
72岁的“天眼”工程高级工程师斯可克回忆：“南仁东总跟我说，国家投入10多亿元搞这个望远镜，如果因为质量问题或者工程延期导致停工，每天损失将达50万元。花了这么多钱，如果搞不好，就对不起国家。”
执着：为“天眼”燃烧20多年人生
从1994年到2005年，南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里，没有路，只能从石头缝间的灌木丛中，深一脚、浅一脚地挪过去。
一次，南仁东下窝凼时，瓢泼大雨从天而降。他曾亲眼见过窝凼里的泥石流，山洪裹着沙石，连人带树都能一起冲走。南仁东往嘴里塞了救心丸，连滚带爬回到垭口。
“有的大山里没有路，我们走的次数多了，才成了路。”“天眼”工程台址与观测基地系统总工程师朱博勤回忆，十几年下来，综合尺度规模、电磁波环境、生态环境、工程地质环境等因素，最终在391个备选洼地里选中了条件最适宜的大窝凼。
选址、论证、立项、建设，哪一步都不易。许多工人都记得，即使在炎热的夏天，为亲自测量工程项目的误差，南仁东总会丢下饭碗就往工地上跑。
“发文章和研发科学重器比较，哪个对科技的实质进步更重要，我选择后者。”南仁东总是这样说。
“20多年来他只做这一件事。”国家天文台台长严俊说，“天眼”项目就像为南仁东而生，也燃烧了他最后20多年的人生。
寻梦：探索科学未知无止境
对待科学研究，南仁东无比严肃和严谨。“天眼”没有哪个环节能“忽悠”他，任何瑕疵在他那里都过不了关。
工程伊始，要建一个水窖，施工方送来设计图纸，他迅速标出几处错误打了回去。施工方惊讶极了：这个搞天文的科学家怎么还懂土建？
“南老师对自己的要求太高，他要吃透工程建设的每个环节。”学生甘恒谦说，“如果再给他一次机会，是选择‘天眼’还是多活10年，他还是会选择‘天眼’。”
他一心想让“天眼”尽快建成启用。“天眼”的英文名字FAST，正是“快”的意思。
在南仁东看来，“天眼”建设不由经济利益驱动，而是源自人类的创造冲动和探索欲望。“如果将地球生命46亿年的历史压缩为一年，那么在这一年中的最后一分钟诞生了地球文明，而在最后一秒钟人类才摆脱地球的束缚进入广袤无垠的太空。”南仁东的心中，总是藏着许多诗意的构想。
“让美丽的夜空带我们踏过平庸。”这是他留给人世间的最后思考。
（有删改）
【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．文章选用“‘天眼’之父”、“时代楷模”两个荣誉称号开篇，是对南仁东教授为国家做出的巨大贡献的高度肯定和热情赞颂。
B．与“凤凰”比至少5倍的优势、更多专家的加盟和中国射电天文学“黄金期”的开启，说明中国主导世界天文学的时代已到来。
C．南仁东说“我想回国”，短短的四个字，体现了他不恋名利、一心报国的坚定决心和以国家发展为己任的担当精神，令人敬佩。
D．源自人类的创造冲动和对地球文明、太空等的探索欲望，促使着南仁东专心致志投身于“天眼”建设，而不是由经济利益驱动。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．选文是一篇人物通讯，文章题目总领全文，点明中心，是对通讯主人公南仁东教授高尚精神、巨大成就的高度概括。
B．文章采用多个小标题的形式，以时间为序，纵向组织材料，依次串联起天眼的整个研发过程，思路清晰，步步深入。
C．文章将“天眼”工程“漫山遍野的大”与“误差不能超过10毫米的细”做对比，表现出“天眼”建设任务的艰巨。
D．文中有多处引用他人对南仁东的评价，既有利于刻画南仁东朴实而伟大的形象，又能够增强文章的真实性和可信度。
【3】在“执着：为‘天眼’燃烧20多年人生”小节中，有多处对南仁东的正面描写，请找出两处并简要赏析。
【4】文章结尾引用了南仁东“让美丽的夜空带我们踏过平庸”这句话，请结合文本，谈谈你对这句话的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中用“______________________，____________________”两句螃蟹有自身优势却无处容身的例子，来强调学习必须用心专一，才能获得成功。
（2）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“___________________，_______________________”。
（3）《梦游天姥吟留别》中的“_____________________，____________________”两句，描写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。
（4）《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：_________________________，______________________。
（5）《短歌行》中，“__________，________”两句借用《管子·形解》的话，表明贤才多多益善。
8、①《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“_____________,_____________，加之以师旅，_________，由也为之，比及三年，可使有勇，_____________。”
②《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是：__________，_______。
③孟子认为让百姓向善的前提是：_________________，_________________，___________________，__________________。
④表现庖丁在最后一阶段解牛时是用心去感受，而不是用眼睛去看的语句是：__________，________，___________。
⑤大行不顾细谨，__________________________。
⑥__________________________，我为鱼肉。
9、补写出下列句子的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中，“___________________，___________________”两句阐释了人不是一生下来就懂得道理的，谁都会有疑惑，进而强调了从师的必要性。
（2）在陶渊明的《归去来兮辞（并序）》中，用出岫之云解释之前的出仕本属“无心”，又用归飞之鸟表达对官场的厌倦之情的句子是“__________________，________________”。
（3）在李贺的《李凭箜篌引》中，诗人化用吴刚伐桂和玉兔寒宫两个典故侧面写出乐声的动人效果的句子是“________________，________________”。
10、名篇名句默写
（1）鹰击长空， ， 。
（2） ， 。谁主沉浮？
（3）携来百侣曾游， 。
（4）又前而为歌曰：“ ， 。”
（5）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰， ， 。
（6）悔相道之不察兮， 。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：____________，____________。
（2）《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建，互相钩连，互相环绕的句子是：____________，____________。
（3）《谏太宗十思疏》中，魏征用一个真切生动的比喻来说明帝王与百姓之间的辩证关系的句子是：____________，____________。
12、阅读下面这首诗歌，完成各题。
九日使君席奉饯①卫中丞赴长水
岑参
节使横行西出师，鸣弓擐②甲羽林儿。
台上霜威凌草木，军中杀气傍旌旗。
预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。
为报使君多泛菊③，更将弦管醉东篱。
注：①奉饯：恭敬地饯行。②擐：穿。③泛菊：古人于重阳节登山宴饮菊花酒的活动。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联通过“横行”“鸣弓”“擐甲”等词语描绘了出征军队威武雄壮的气概。
B．颔联以寒霜摧残草木之景渲染了出征前的悲壮气氛，有“风萧萧兮易水寒”之意。
C．颈联借汉将击溃胡人、平定边塞的历史，表达此次出兵边塞必胜的信心。
D．尾联写在重阳节这一天，州郡长官设下宴席，为即将奔赴边关长水的卫中丞壮行。
【2】本诗与范仲淹的《渔家傲·秋思》都写到饮酒，请分析二者所表达的情感有什么不同。请结合诗词简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下列小题。
卢渊，性温雅寡欲，敦尚学业，闺门和睦。袭侯爵，拜主客令，典属国。迁秘书令、始平王师。以例降爵为伯。是时，高祖将立冯后，方集朝臣议之。高祖先谓渊曰：“卿意以为何如？”对曰：“此自古所慎，如臣愚意，宜更简卜。”高祖曰：“以先后之侄，朕意已定。”渊曰：“虽奉敕如此，然于臣实有未尽。”及朝臣集议，执意如前。冯诞有盛宠，深以为恨，渊不以介怀。
及车驾南伐，赵郡王干督关右诸军事，诏加渊使持节、安南将军为副，勒众七万将出子午。寻以萧赜死，停师。是时泾州羌叛，残破城邑，渊以步骑六千众号三万，徐行而进。未经三旬，贼众逃散，降者数万口，唯枭首恶，余悉不问。诏兼侍中。初，渊年十四，尝诣长安。将还，诸相饯送者五十余人，别于渭北。有相者曰诸君皆不如此卢郎虽位不副实然德声甚盛望逾公辅后二十余年当制命关右愿不相忘此行也相者年过八十诣军门请见言叙平生 未几，拜仪曹尚书。高祖考课在位，降渊以王师守常侍。寻除豫州刺史，以母老固辞。
寻遭母忧，高祖遣谒者诣宅宣慰。服阕，兼太尉长史。寻为徐州京兆王愉兼长史，赐绢百匹。愉既年少，事无巨细，多决于渊。渊以诚信御物，甚得东南民和。南徐州刺史沈陵密谋外叛，渊觉其萌渐，潜敕诸戍，微为之备。屡有表闻，朝廷不纳。陵果杀将佐，勒宿豫之众逃叛。滨淮诸戍，由备得全。陵在边历年，阴结既广，二州人情，咸相扇惑。陵之余党，颇见执送，渊皆抚而赦之，惟归罪于陵，由是众心乃安。
景明初，除秘书监。二年卒官，年四十八。赠安北将军、幽州刺史，复本爵固安伯，谥曰懿。
(选自《魏书·卢渊传》，有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 有相者曰/诸君皆不如此/卢郎虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅/后二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也相者/年过八十/诣军门请见/言叙平生/
B. 有相者曰/诸君皆不如此卢郎/虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅/后二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也/相者年过八十/诣军门请见/言叙平生/
C. 有相者曰/诸君皆不如此卢郎/虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅后/二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也/相者年过八十/诣军门请见/言叙平生/
D. 有相者曰/诸君皆不如此/卢郎虽位不副实/然德声甚盛/望逾公辅后/二十余年/当制命关右/愿不相忘/此行也相者/年过八十/诣军门请见/言叙平生/
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. “车驾”本指由马驾的车，后也专指帝王所乘的车，常用为帝王的代称。
B. “考课”就是朝廷依照相关法令，在一定的年限内，对各级官吏进行考核。
C. “服阕”是守丧期满除服。按封建礼制，父母死后子女须穿丧服守孝三年。
D. “谥”指谥号，是古代帝王、诸侯、贵族、大臣等死后，为赞颂其生平事迹而给予的称号。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 卢渊出身宦门，承袭爵位。他温和文雅，崇尚学业，后继承侯爵位，官职屡有升迁，做了始平王的老师后，按惯例降爵位为伯爵。
B. 卢渊不惧权势，敢于直言。高祖册立冯氏为皇后时征询卢渊意见，卢渊认为是朝廷大事，应择日占卜再定夺，但意见未被接纳。
C. 卢渊方法得当，平叛有功。他处理叛乱坚持诛杀首恶，宽宥其余。在羌人叛乱时和沈陵叛逃时均采取这种方法，成功化解危机。
D. 卢渊深受器重，屡任要职。他先后担任多任要职；高祖考核官员政绩，授予卢渊豫州刺史，因母亲去世的缘故，卢渊坚决推辞。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及朝臣集议，执意如前。冯诞有盛宠，深以为恨，渊不以介怀。
（2）愉既年少，事无巨细，多决于渊。渊以诚信御物，甚得东南民和。
14、阅读下面的材料，根据要求作文。
偶得，即偶然间得到。生活偶得，读书偶得……每个人和不同的人、事、物接触时都会在 看似不经意中有所领悟，这为我们的生活增添了色彩。
请以“偶得”为话题写一篇不少于 800 字的文章。 要求：文章具有真情实感，文体特征鲜明，不得套作抄袭，文体不限。
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