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随时随地学习
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1、下列解说中不正确的一项是
A.古代爵位共有五等:公、候、伯、子、男。张良运筹帷幄，辅佐刘邦平定天下,以功封留侯,其封地为留地。
B.古代室内宴会上的四面座位，以东向为最尊,南向次之。再次为北向，西向为侍者座位。“项王项伯东向坐”。是最上位,范增南向坐,是第二位，再次是刘邦，张良则为西向侍。
C.“沛公居山东时”中“山东”指崤山以东，也就是函谷关以东的地区。“将军战河北，臣战河南"中“河”指黄河。
D.古人以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排列顺序。“楚左尹项伯者项羽季父也" ,是说项伯是项羽的伯父。
2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．笙萧 暮霭 肆无忌惮 明辩是非
B．彷徨 杀戮 九霄云外 殒身不恤
C．铁锹 戍守 冰屑悉锁 谍谍不休
D．盘踞 谄媚 揠旗息鼓 步履矫健
3、从词类活用看，下列各句加横线词的用法 ，与“栗深林兮惊层巅”的“栗”“惊”用法相同的一项是（ ）
A．虎鼓瑟兮鸾回车
B．对此欲倒东南倾
C．春风又绿江南岸
D．云青青兮欲雨
4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.鱼翔潜底 竞自由 萧瑟 苍茫
B.满江碧透 万户候 笙箫 斑斓
C.慷慨激昂 锥刺骨 凌侮 叱骂
D.惨绝人寰 风萧萧 惨淡 寂寥
5、下列各句中，表达得体的一句是
A. 在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。”
B. 到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。”
C. 笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果大家有什么问题需要我解答的，我也会倾其所有，不吝赐教的。
D. 新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。”
6、阅读下面的小说，完成下面小题。
过 年
茅盾
天是阴沉沉的；天像在发闷，又像是没有睡醒，没精打采似的。虽然说不上是喜欢，老赵可是向来就不觉得他有理由来反对这样的天气。一年到头，他白天上公事房，公事房里他所占有的那个角落反正是不论阴晴都得开电灯的，晚上呢，他当然有个家，一丈见方那样一间，尽管外边太阳晒得狗吐舌，他这家还是得不到什么阳气。
“我见鬼么，来看这种年货！”老赵偷偷叹口气，心里说。抽身就想走。
现在他觉得街上走的人，好像都是办年货的；而且又觉得手提着糖果、饼干、年糕、瓶装酒等等诱人的东西的，也特别多——比空手的人多。他惘然想起昨天也是在这条街上走过，偶然朝一家食品店望一眼，看见高高挂在那里的一提一提的东西，其实也不过小小两个纸盒的蜜饯，再加两瓶酒，几块红白年糕，可是标价就要几万。
有人说：“大减价的铺子真多，几乎一条街上没有不是大减价的，可是一看标价，比上月不减价的时候倒又提高了。”
“这是为了下月不减价时再提高作准备呀！”又一人立刻接着俏皮地说。
各种的报导，各种的预测，于是纷纷而来。
老赵坐在他的“岗位”上，只是倾耳谛听，脸上没有什么表情，心里也不起任何反应，大减价的铺子跟他向来很少关系，正像早上他路上碰见的鲜花摊儿一般。和他有切身关系的物品，向来是无所谓大减价的。
他一边想，一边惘然看着那些闲谈的同事们的脸。他忽然觉得这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表情，而且是极善变化的表情，可是又都那样勉强而刻板，好像是些不同形式的面具。而且即使是高声的笑，那笑声也极不自然，似乎本来不想笑，也并无可笑之处，不过为了闲谈中间总得夹一点笑声才合适，于是就官样文章的笑了起来。
这一个新的感觉，使得老赵心里发毛，不敢再抬眼看了，而且又不敢想象自己的脸是否也跟面具似的，如果是，那又是怎样个谱式？
老赵心里感到点空虚。逢到过年这么一个习俗相沿的佳节，要是单位里干脆不放假，那他这做父亲的不带孩子们乐一天，似乎也不算有亏父道，可是偏偏又放了假了，他怎么办呢？站在马路上茫然四顾的时候，他的第一个念头是要设法曲尽为父之道，反正一年只这一次。于是心里就默默地计算他的口袋里的全部财产。难道他做父亲的就连一些口福都不给他的孩子们么？不用什么山珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的，便够叫孩子们快活得跳了；而这，似乎尚在他能力范围以内。
“贵得怕人呀！”老赵低声说，便也伸手去摸一下那块宝贝。
取钱的时候，手又碰到自己正楷抄写的那张单子，老赵微微一怔，但是他仍然很痛快地付了钱，拿起年糕，奋步走出了那店铺。
现在只有老婆交办的差使了。要是这也顺利完成使命，那就连夫道也尽了，老赵真可以自傲是一个善良的堂堂公民。而手里的一斤猪油年糕又那么重甸甸地怪窝心，一丝开朗的皱纹掠过了老赵的苍白的面孔。
天黑的时候，老赵回到家里了，这时候，在他这家所在的那条小巷子外边，而且麻雀的煞拉煞音的也在那整齐的楼房里响起来了。
在小巷子里，也有个醉汉扯紧了嗓子，似哭非哭地，在哼着什么小调。从那些破烂平屋里闪出来的点点桐油灯光，加倍衬出了这地段的阴森——但并不冷落。挤在这里的人家照例是不能哑起嘴巴来的，今晚当然不会例外，不过跟坡上那一带整齐的楼房比起来，这里是另一种调子罢了。
老赵的家也是这样。他的老婆检点着丈夫买来的东西，检一样，就问一次价钱，又唠叨了一回；两个小孩子拉住父亲一会儿问他明天放不放假，一会儿又夸说他们天黑以前在坡上那一带楼房前面所见的好吃的好玩的种种；这个说了一遍，那个又抢着重说一遍，似乎光是说说也够快乐似的。
老赵不作声。回头看一眼两个睡着的孩子，好像自己回答自己似的说：“总也快过完了，抗日战争就要胜利了。”
“哦，打完了仗，天上就落下金子来么？”老婆生气地大声说着。
老赵低了头，半晌，这才偷偷叹口气说：“人，总得有个希望呵，人是要希望来喂养的罢！”
（有删改）
【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说开头“天是阴沉沉的”“没精打采似的”，写出了自然环境的晦暗，给全文打上了暗淡的底色，奠定了感伤的情感基调。
B．老赵在大街上，“心里感到点空虚”，既指对那些同事们闲谈中间夹一点笑声的不解，也指自己面对物价飞涨的不知所措。
C．老赵回到家，两个小孩子缠住不放，“这个说了一遍，那个又抢着重说一遍”，写出了孩子们的天真活泼以及对父亲的关心。
D．小说前后两次出现“偷偷叹口气”，都很好地反映了老赵的心理，同中有异，前者是无奈中有愤慨，后者则是无奈中有期待。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说惜墨如金，既叙写了老赵过年买东西的行为、感受，也交代了老赵单位的情况和同事的言论，使社会环境更具典型性。
B．整齐的楼房里麻雀的煞拉煞音、醉汉的小调、破烂平屋里的点点桐油灯光，反衬出小巷的冷清和阴森，揭示了贫富不均的社会现实。
C．小说多处运用反语，其中“真可以自傲是一个善良的堂堂公民”句，诙谐风趣，调侃中却一语道尽老赵生活的心酸，是含泪的幽默。
D．小说以老赵的自言自语收束全篇，辛酸中不乏温馨，艰难中看到希望，朴素中蕴含深思，直接揭示主旨，提升了小说的思想境界。
【3】有人说茅盾的作品体现了“矛盾”，请概括老赵生活中的矛盾体现在哪些方面。
【4】文中老赵是特定时代的特定人物，虽然生活不易，但老赵身上依然有许多亮色，请分析小说是如何刻画这种亮色的。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路表示，对于一个夹在大国之间又“______，______”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。
（2）《谏太宗十思疏》中，作者用“求木”“欲流”引出了“______，______”的结论。
（3）《答司马谏议书》中，表明王安石对变法会招来怨诽早有预料的两句是“______，______”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》以秦国征服蜀地的神话传说“_____________________________”来表现蜀道之“难”。
（2）杜甫的《登高》极具“沉郁顿挫”，曾被罗大经评点有八层含义的诗句是“_________________________”。
（3）白居易《琵琶行》中描写琵琶女的弹奏有个“声暂歇”的余韵无穷的艺术境界，其表达效果是：“________________________________”。
（4）李商隐《锦瑟》中“___________________________”化用典故，比喻往事成空，理想破灭。
（5）荀子《劝学》强调博学、自省的重要性的句子是“__________________________”。
（6）《师说》中韩愈认为“闻道有先后，术业有专攻”，所以“_____________________”。
9、把下列句子补写完整。
（1）《荆轲刺秦王》中以苍凉悲壮的环境描写衬托荆轲悲剧英雄形象的两句是：_______________，_______________。
（2）王湾《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_______________，_______________。
（3）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：_______________，_______________。
10、名句理解性默写。
（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中，用“________________，________________”两句表现了同学们年轻奔放，劲头正足。
（2）《论语》中与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿、表意一致的句子是“________________________。”
（3）《关雎》中，生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念，同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是：“________________，________________。”
11、补写下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说：“____________，____________ 。”
（2）魏征在《谏太宗十思疏》中用“ ____________，____________”说明能开始一项事业的人实在很多，但是能坚持到底的大概很少。
（3）选拔有才能的人任用他们，选择好的意见采纳它们。《谏太宗十思疏》中表达这个意思的句子是“____________，____________”。
（4）杜甫的《登高》中，“ ____________”一句描绘秋天落叶飘摇的悲凉之景。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送友人入关
杜荀鹤
此去青云莫更疑，出人才行足人知。
况当朝野搜贤日，正是孤寒取士时。
仙岛烟霞通鹤信，早春雷雨与龙期。
我今不得同君去，两鬓霜欺桂一枝。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．根据诗歌的内容可知，诗人的友人即将入关进京，参加科举考试。
B．诗人希望友人不要怀疑自己，好友出众的才华和品行会为人所知。
C．朝廷搜罗贤才之日，便是出身低微、孤高耿介之人考取功名之时。
D．尾联既表现了诗人对自身的感伤，也交代了不能同去应考的原因。
【2】诗歌颈联写景，与其他各联的写法不同，这样写在情感表达和结构安排上有什么作用？
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
游江阴三山记
元·朱德润
余尝游名山，未尝不稿记其胜。江阴去吴百八十里，不闻佳山秀水之名。至正丁亥冬，十一月既望，因永嘉通守余公德汇，约为京口之行。
余公递舟行速，仆舟迟不能追也，遂自无锡之北门数里大石桥入。过水村渔浦，野田荒墅，草木枯谢。舟行六十余里，至青阳镇，始见酒帘村市，客舟骈集。又十里至佗村岸高丈余河流弯曲若蜿蜒之势始抵江阴州治晚谒翟仲直州尹夜宿桥岸下。
明日西回，登览高丘，则东瞰长江，南连吴会，复自湾河过佗村而北，皆美田沃壤，斥堠相望，迤逦青山迎棹，樵歌牧唱，相与应答，舟人回牵，沿山前小河而行。村墟相接，岸柳交映。
两山之间，浦溆萦带，北通江口，地名石堰。既而舟转岸曲，板桥为梁，即三山坞。其间民居辏集，屋瓦参差，稻秸堆委，连衢比巷，如墉如栉；风俗熙熙，翁呼儿荛，妇饷姑汲；牛羊在山，犬豕在圈，乌噪于林，鸡登于屋，蔼然太平丰稔之象，若古朱陈村①焉。其山皆不甚高峻，而松篁苍翠，石磴丹垩，或颇然如屋，或顽然如虎；洼然而湫，林然而壁；少焉，却出山坞，有横山在前，野田开豁，水港渐宽，询其地，则常之晋陵县界。于是舟人鼓棹，稚子扣舷，风帆二十里，抵官塘漆市桥而泊焉。
嗟夫！一元之气，融融于亘古，归气于山泽，而有孕灵育秀；僻在荒陬，不经名贤游览，遂寂寥无闻，江阴诸山是矣。余不识温之雁荡，若吴之灵岩，常之惠山，殆不过是。惜不得与德汇辈同为寻幽讨胜之辞而品题之；且舟中傲仉②，览之未详，姑书以识岁月。
注：①朱陈村：在今江苏丰县东南，传说中仅朱陈两姓，世为婚姻，男耕女织，风俗淳朴。②傲仉：动摇不安的样子。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.又十里至／佗村岸高／丈余河流／弯曲若蜿蜒之势／始抵江阴州治／晚谒翟仲直州尹／夜宿桥岸下／
B.又十里／至佗村／岸高丈余／河流弯曲／若蜿蜒之势／始抵江阴州治／晚谒翟仲直州尹／夜宿桥岸下／
C.又十里／至佗村／岸高丈余／河流弯曲若蜿蜒之势／始抵江阴州治晚／谒翟仲直州尹／夜宿桥岸下／
D.又十里至／佗村岸高丈余／河流弯曲／若蜿蜒之势／始抵江阴州治晚谒／翟仲直州尹夜宿桥岸下／
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.至正，元惠宗的年号，“至正”意思为“最中正之道”。年号是古代纪年的一种名号，各有寓意，如贞观、庆历、武帝、太祖等。
B.丁亥，中国的干支纪年中一个循环的第24年称“丁亥年”。十天干和十二地支顺序相配，六十为一周，周而复始，循环记录。
C.既望，古代纪日法的特定名称，阴历每月十六。“望”即“望日”，一般指阴历每月十五，“既望”即“过了十五”为“十六”。
D.一元，指宇宙开始前的混沌状态。一，万物开始；元，本义是头，引申为开始、根本、根源等，道家学派用以指万物之本——道。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.本文以生动形象的笔触，清新明快的语言，绘制了一幅江南的山村水乡图，河渠交错，岸柳掩映；丘冈连绵，屋瓦参差。
B.作者以闲适的目光摄取了一幅农家乐图景，翁儿妇姑各操其业，鸡犬豕牛各得其所，村庄和顺太平，一派丰收在望景象。
C.第三段的描写以行舟为立足点，采用移步换景的手法一一展现所见景物；而且句式上也富有特色，骈散结合，错落有致。
D.文章起结处呼应紧密，开头说自己有游山记稿的习惯，结尾说由于未能仔细游览，只好暂时记下这次游历做个时间的记录。
【4】最后一段作者发出“嗟夫”的感叹，他在感叹什么？
【5】把下列文言句子翻译成现代汉语。
(l)逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（苏轼《赤壁赋》）
(2)及既上，苍山负雪，明烛天南。（姚鼐《登泰山记》）
14、渝东南教育的一颗新星——重庆市彭水第一中学校，这里交通便捷，环境幽雅，是莘莘学子修德、修学的理想场所。当然，在这里每天都会发生新鲜有趣的事情，请以“最难忘的 ”为题目写一篇记叙文，要求不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写，不少于800字。
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