喀什地区2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、成语可以按来源和结构分类，下列表格中按结构分类正确的一项是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列语句中加点成语使用正确的一项是（   ）

A. 某市教委删除了《中学生守则》中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们义愤填膺，褒贬不一。

B. 人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。

C. 现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

D. 太多的话语都是苍白的，唯一的信服是那无可争辩的事实，以及这繁芜丛杂的事实后面隐藏的不可变更的历史规律。

3、下列加点词语解释错误的一项是 （   ）

A．秦王子婴素车白马，系颈以组 组：羁押

B．乃以秦王属吏，遂西入咸阳 属：交付、委托

C．父老苦秦苛法 苦：以……为痛苦

D．沛公然其计 然：认为……正确，同意

4、下列《论语》中的读音全部错误的一项是（ ）

A．大车无輗（ní） ，小车无軏（yuè） 天将以夫子为木铎（duó）

B．子贡欲去告朔之饩（qì）羊 巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚（xùn）兮

C．道千乘（shènɡ）之国 子语（yù）鲁太师乐（lè）

D．始作，翕（xī）如也 纯如也，皦（xí）如也，绎如也

5、对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是（       ）

A．有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。（这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥）

B．这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。（这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深）

C．浮云为我阴，悲风为我旋。（这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说）

D．要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？（这句采用借代手法，抒发了窦娥的一腔怨气）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

据悉，由上海市教委主办的上海“爱心暑托班”于7月5日开班，至8月13日结束。在确保疫情防控安全前提下，共开设办班点543个，其中学校场地办班407个，实现全市所有街道、乡镇全覆盖，惠及学生近4万人次。

不仅在上海，“暑期托管”在全国多地都成了热词。教育部7月初发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，引导支持有条件的地方探索开展暑期托管服务，满足广大家长需求，解决学生暑期“看护难”的问题，引导和帮助孩子过一个安全、快乐、有意义的假期。

通知下发后，多地迅速响应、积极行动，结合实际情况因地制宜设计并实施托管方案。做手工、看电影、玩游戏、体验艺术……今年暑假，四川成都蒙彼利埃小学校园内充满欢声笑语。这是该校首次开设暑期托管班，除了辅导作业外，还开设体育、话剧等课程。参加托管班的近200名小学生大多来自双职工家庭，托管时间从早上9点到下午6点收费标准每人每天39元。

除利用学校教学场地之外，成都积极盘活青少年宫、社区、园区等各类场地资源开展暑期托管服务。为丰富课程内容，教育、文明办等部门联动，统筹用好红色教育基地、博物馆、文化馆等社会教育资源，让学生们在玩中学、学中乐、乐中思。

事实上，在今年教育部发文鼓励兴办暑期托管班之前，已有多地开展了卓有成效的服务实践活动。成都市武侯区则早就组织了暑期公益托管，至今已持续10年。今年辖区里的30个社区为6岁至12岁青少年提供为期4周的托管服务，费用全免。暑期公益托管费用由区财政补贴支持，按每名学生100元的标准拨付，并为志愿者提供交通补贴、购买青少年人生意外保险等。

为了尽可能给孩子们提供丰富多彩的暑期托管课程，多地教育部门引入社会组织和志愿者精心设计课程。以三亚吉阳区为例，5年来暑期公益课堂内容不断丰富，从2017年的7门课程增加至今年的16门课程，涵盖书法科技、美术、足球、音乐等，让孩子们在快乐中学习、在学习中提升。

据介绍，参与三亚吉阳区托管服务的志愿者主要是“候鸟”老人、在校大学生、培训机构工作人员，其中以在校大学生为主力。学校主要提供教学场地，志愿者服务费、餐费、水电费、意外伤害险等均由当地财政承担。

（摘编自余俊杰、吴振东、吴晓颖赵叶苹、顾小立《让暑期学生看护“不再难”——全国多地积极探索开展暑期托管服务成效显著》）

材料二：

对于众多双职工家庭来说，暑期托管无疑是个好消息。往常每到寒暑假，父母们要么把孩子送给老人看管，要么只能送到形形色色、良莠不齐的校外培训或托管机构，不仅加重家庭经济负担，还要担心机构是否规范有无安全隐患等问题。作为解决家长痛点的政策创新，官方开展暑期托管被寄予厚望。

开展暑期托管服务，是一件民生好事，关键是如何把好事办好。让孩子们度过一段轻松愉快而又有意义、有营养的时光，是假期的应有之义。高质量的暑期托管服务不是简单延长学生在校时间，而应彰显趣味性，在丰富多彩的活动中增强校园生活吸引力；体现交互性，在灵活自主的交往中促进社会情感学习；倡导综合性，突破学科、教室、校园壁垒，引导学生学会解决真实情境中的复杂问题。

暑期托管是新生事物，要在实践中结合学校实际和师生需求，逐渐探索形成丰富多彩的托管服务经验和模式，促进学生身心健康发展和德智体美劳全面发展，让家长们更放心、孩子们更开心。

（摘编自胡浩《暑期托管要“健康+”，不要“学期+”！》，新华网）

【1】下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．由上海市教委主办的上海“爱心暑托班”历时一个多月，惠及近4万学生，开设办班点五百多个，主要利用学校场地资源。

B．成都蒙彼利埃小学今年暑假首次开设暑期托管班，除辅导作业外，还开设了话剧、体育等课程，让校园充满了欢声笑语。

C．成都市武侯区开展暑期公益托管工作走在了全国前列，武侯区今年又投入大量资金为辖区几十个社区特定年龄的学生提供免费托管服务。

D．三亚吉阳区暑期公益课程已多达16门，涵盖书法、科技、音体美等多个方面的校本课程，托管志愿者以在校大学生为主。

【2】下列对材料相关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）

A．当前，“暑期托管”在全国多地成了热词，因为这一举措可以有效解决双职工家庭学生暑期“看护难”的问题。

B．政府开办的暑期托管班，被寄予厚望，可以整治形形色色、良莠不齐的校外培训或托管机构，最终使它们消失。

C．暑期托管服务说是新鲜事物，但有的地市在10年前或5年前就已启动，还给了孩子们一个愉快而有意义的假期。

D．教育部发通知，提出高质量的托管服务应彰显趣味性，增强校园生活吸引力，促进社会情感学习等一系列具体要求。

【3】为了做好“暑期托管”工作，各地政府采取了哪些举措？请结合材料简要概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路：“___________，__________。”

（2）《登岳阳楼》颔联“__________，_________”描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，被世人千古传诵。

（3）《念奴娇·过洞庭》中的“________”是说以孤月为伴，引清光相照，表现了既不为人所了解，也无须别人了解的孤高心情。“_________”句通过冰雪来比喻自己襟怀的坦白。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中“______________，______________，______________”三句渲染了浓艳鲜明的色彩，展现了湘江壮丽秋景的静态美。

（2）《归园田居（其一）》中，诗人运用比喻、对偶的手法，表达渴望摆脱束缚，以及对田园生活的眷恋和向往的诗句是“______________，______________”。

（3）《短歌行》中，曹操引用《诗经》诗句“______________，______________”将女子对情人的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。

（4）杜甫在《登高》中，用密集的意象，精当的对仗，展现了夔州深秋特定景象的诗句是：______________，______________。

（5）《琵琶行》中，白居易通过视觉形象与听觉形象的结合，描写音乐的清脆圆润的诗句是：______________。

（6）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________，______________”两句描绘了南朝宋武帝刘裕曾居住的京口。

（7）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼描写周瑜从容儒雅，指挥若定的诗句是：______________，______________，_________________。

（8）结合《乡土中国》前三章：乡土性、文字下乡、文字再下乡，分析“桃花源”体现的中国乡土社会的特点。请写出三个：______________，______________，______________。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到孔子听了子路的志向后笑了笑；这是因为他认为“_____________________，_____________________。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧用“_____________________，_____________________”描写秦始皇奢侈，连梁柱上的钉头都比粮仓里的米粒还要多。

（3）苏洵在《六国论》中用“_____________________，_____________________”两句对荆轲刺秦王事件做出了自己的评价。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)____________，食野之苹。(曹操《短歌行》)

(2)____________，池鱼思故渊。(陶渊明(归园田居》)

(3)千岩万转路不定，____________。(李白《梦游天姥吟留别》)

(4)____________，使我不得开心颜！(李白《梦游天姥吟留别》)

(5)艰难苦恨繁霜鬓，____________。(杜甫《登高》)

(6)东船西舫悄无言，____________。(白居易《琵琶行》)

(7)夜深忽梦少年事，____________。(白居易《琵琶行》)

(8)文章合为时而著，____________。(白居易《与元九书》)

(9)荀子的《劝学》中，用行路反面设喻，论述积累的重要性的两句是：____________，____________。

(10)《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“____________，____________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“__________________，__________________”。

（2）白居易《琵琶行》中，写琵琶女沦落天涯后，只有在梦里回味往昔的“时光”梦醒无限哀伤的诗句是：“__________________，__________________”。

（3）杜甫《登高》中，情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：____________________，__________________ 。

（4）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“____________________，一夫当关，万夫莫开 ”。

（5）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“ ______________________，________________________”。

12、阅读下面一首诗，然后回答问题。

咏怀古迹（其三）

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

（1）首联中“赴”字用得好，好在哪里？

（2）颔联中“黄昏”这个意象内涵丰富，请加以赏析。

（3）试分析概括这首诗的主旨。

13、阅读下面的文言文，完成文后各题。

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。

公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相率篇百金伪者即能辨之与元稹极善胶漆音韵亦同天下曰元白。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。

（本文有删节）

【1】用“/”线给文中画曲线的句子断句，正确的一项是（ ）

A. 鸡林国行/贾售于其国相/率篇百金/伪者即能辨之/与元稹极善/胶漆音韵/亦同天下曰元白

B. 鸡林国行贾售于其国相/率篇百金/伪者即能辨之/与元稹极善胶漆/音韵亦同/天下曰/元白

C. 鸡林国行贾售于其国相/率篇百金/伪者即能辨之/与元稹极善/胶漆音韵/亦同天下曰/元白

D. 鸡林国行/贾售于其国相/率篇百金伪者即能辨之/与元稹极善胶漆/音韵亦同/天下曰/元白

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不准确的一项是（ ）

A. 白居易，倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。除讽喻诗外，长篇叙事诗《琵琶行》《长恨歌》也很有名。

B. “乐府”本是汉武帝设立的音乐机构。用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌，后来，"乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。如《十五从军征》、《陌上桑》等。

C. 翰林学士，官名。学士始设于南北朝，唐初常以名儒学士起草诏令而无名号。唐玄宗时，翰林学士成为皇帝心腹，唐代诗人李白也曾经担任此职。

D. 左拾遗，是一个古代官职，主要作用是捡起（皇上）遗漏的东西（政策决策失误），隶属谏诤机构。唐代诗人杜甫也曾担当此任。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A. 本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B. 白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C. 白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。

D. 白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。

【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”

（2）每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）李强问姐姐成功的秘诀，姐姐说：“我对人说的每句话都是真诚的。”

（2）有位学生为自己人缘不好而苦恼，他请教老师。老师问他：“你与他人交往，都是出于对他的关爱吗？”这位学生沉默不语。

（3）黄燕应聘面试没有成功。在院中无意间看到一只蜻蜓被墙角的蜘蛛网粘住了，他用自荐书轻轻拨了一下，蜻蜓欢快地飞走了。下午，黄燕接到那家公司总经理亲自打来的电话：“善良的小姐，我们诚挚地邀请你参加我们的团队。”

为人处世是大学问，然而也并没有多么复杂。

要求： 根据材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。