微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.蜡炬（jù） 脂膏（hāo） 躯体（qū） 耕耘（yún）
B.铆钉（mǎo） 怒涌（nǔ） 撑开（chēng） 仿徨（páng）
C.律吕（lǚ） 慰藉（jiè） 罅隙（xià） 嚣鸣（xiāo）
D.摈弃（bìng） 晨曦（xī） 荫蔽（yīn） 明澈（chè）
2、选出下列各句中加点词的释义正确的一项（ ）
A．秦人开关延敌（延：攻击） 斧斤以时入山林（以：按）
B．涂有饿莩而不知发（发：发掘） 非能水也，而绝江河（绝：横渡）
C．金就砺则利（就：接近） 申之以孝悌之义（申：反复陈述）
D．谨庠序之教（谨：认真从事） 数罟不入海池（数：多次）
3、下列诗句中修辞手法判断有误的一项（ ）
A．何以解优，唯有杜康（借代）
B．开荒南野际，守拙归园田（对偶）
C．久在樊笼里，复得返自然（比喻）
D．笠是兜鏊蓑是甲，雨从头上湿到胛（比喻）
4、下列特殊句式分类正确的一项是
①而燕国见陵之耻除矣 ②佚之狐言于郑伯 ③群臣侍殿上者 ④何厌之有
⑤父母宗族，皆为戮没 ⑥且贰于楚 ⑦太子及宾客知其事者 ⑧大王来何操
⑨秦王购之金千斤，邑万家 ⑩若属皆且为所虏
A.①②⑤/④⑥⑩/③⑦/⑧⑨ B.①⑤⑩/②⑥⑨/③⑦/④⑧
C.②⑥⑦/③⑨⑤/①⑩/④⑧ D.③⑥⑧/②④⑨/⑤⑦/①⑩
5、填入横线上的内容，排列正确的一项是（ ）
今年清明刚过，这好雨就来了。 。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。
①你再看看地面吧!一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗?
②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。
③你看看黝黑的门洞吧!那细若蛛丝的不就是春雨吗?
④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗?
⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。
A. ⑤③④①② B. ③①④②⑤ C. ⑤②③④① D. ②⑤③①④
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
话说贾琏听凤姐儿说有话商量，因止步问是何话。凤姐道：“二十一是薛妹妹的生日，你到底怎么样呢？”贾琏道：“我知道怎么样！你连多少大生日都料理过了，这会子倒没了主意？现有比例，那林妹妹就是例。往年怎么给林妹妹过的，如今也照依给薛妹妹过就是了。”凤姐听了，冷笑道：“我难道连这个也不知道？我原也这么想定了。但昨儿听见老太太说，薛大妹妹今年十五岁，虽不是整生日，也算得将笄之年。老太太说要替他作生日。想来若果真替他作，自然比往年与林妹妹的不同了。”贾琏道：“既如此，比林妹妹的多增些。”凤姐道：“我也这们想着，所以讨你的口气。我若私自添了东西，你又怪我不告诉明白你了。”贾琏笑道：“罢，罢，这空头情我不领。你不盘察我就够了，我还怪你！”说着，一径去了，不在话下。到晚间，众人都在贾母前，定昏之余，大家娘儿姊妹等说笑时，贾母因问宝钗爱听何戏，爱吃何物等语。宝钗深知贾母年老人，喜热闹戏文，爱吃甜烂之食，便总依贾母往日素喜者说了出来，贾母更加欢悦。
次日点戏时，贾母一定先叫宝钗点。宝钗推让一遍，无法，只得点了一折《西游记》。贾母自是欢喜，然后便命凤姐点。凤姐亦知贾母喜热闹，更喜谑笑科诨，便点了一出《刘二当衣》，贾母果真更又喜欢。
至上酒席时，贾母又命宝钗点。宝钗点了一出《鲁智深醉闹五台山》。宝玉道：“只好点这些戏。”宝钗道：“你白听了这几年的戏，那里知道这出戏的好处，排场又好，词藻更妙。”宝玉道：“我从来怕这些热闹戏。”宝钗笑道：“要说这一出热闹，你还算不知戏呢。你过来，我告诉你，这一出戏热闹不热闹。－是一套北《点绛唇》，铿锵顿挫，韵律不用说是好的了，只那词藻中有一支《寄生草》，填的极妙，你何曾知道。”宝玉见说的这般好，便凑近来央告，“好姐姐，念与我听听。”宝钗便念道：“漫揾英雄泪，相离处士家。谢慈悲剃度在莲台下。没缘法转眼分离乍。赤条条来去无牵挂。那里讨烟蓑雨笠卷单行？一任俺芒鞋破钵随缘化！”宝玉听了，喜的拍膝画圈，称赏不已，又赞宝钗无书不知。林黛玉道：“安静看戏罢，还没唱《山门》①，你倒《妆疯》②了。”
至晚散时，贾母深爱那做小旦的与一个做小丑的，因命人带进来，细看时益发可怜见。因问年纪，那小旦才十一岁，小丑才九岁，大家叹息一回。贾母令人另拿些肉果与他两个，又另外赏钱两串。凤姐笑道：“这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出来。”宝钗心里也知道，便只一笑不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道：“倒像林妹妹的模样儿。”宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。一时散了。晚间，湘云更衣时，便命翠缕把衣包打开收拾，都包了起来。翠缕道：“忙什么，等去的日子再包不迟。”湘云道：“明儿一早就走。在这里作什么？看人家的鼻子眼睛，什么意思！”宝玉听了这话，忙赶近前拉他说道：“好妹妹，你错怪了我。林妹妹是个多心的人。别人分明知道，不肯说出来，也皆因怕他恼。谁知你不防头就说了出来，他岂不恼你。我是怕你得罪了他，所以才使眼色。你这会子恼我，不但辜负了我，而且反倒委屈了我。若是别人，那怕他得罪了十个人，与我何干呢。”湘云摔手道：“你那花言巧语别哄我。我也原不如你林妹妹，别人说他，拿他取笑都使得，只我说了就有不是。我原不配说他。他是小姐主子，我是奴才丫头，得罪了他，使不得！”宝玉急的说道：“我倒是为你，反为出不是来了。我要有外心，立刻就化成灰，叫万人践踹！”湘云道：“大正月里，少信嘴胡说。这些没要紧的恶誓、散话、歪话，说给那些小性儿，行动爱恼的人，会辖治你的人听去！别叫我啐你。”说着，一径至贾母里间，忿忿的躺着去了。
宝玉没趣，只得又来寻黛玉。刚到门槛前，黛玉便推出来，将门关上。宝玉又不解其意，在窗外只是吞声叫“好妹妹”。黛玉总不理他。宝玉闷闷的垂头自审。袭人早知端的，当此时断不能劝。那宝玉只是呆呆的站在那里。黛玉只当他回房去了，便起来开门，只见宝玉还站在那里。黛玉反不好意思，不好再关，只得抽身上床躺着。宝玉随进来问道：“凡事都有个原故，说出来，人也不委屈。好好的就恼了，终是什么原故起的？”林黛玉冷笑道：“问的我倒好，我也不知为什么原故。我原是给你们取笑的，拿我比戏子取笑。”宝玉道：“我并没有比你，我并没笑，为什么恼我呢？”黛玉道：“你还要比？你还要笑？你不比不笑，比人比了笑了的还利害呢！”宝玉听说，无可分辩，不则一声。
（节选自《红楼梦》第二十二回《听曲文宝玉悟禅机 制灯迷贾政悲谶语》）
【注】①《山门》鲁智深醉打山门的戏。②《妆疯》北曲折子戏，讲尉迟敬德挂帅出征而假装疯病。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》不写贾母为最疼爱的黛玉作生辰，却特意写给宝钗作生辰。这是曹雪芹使用“不写而写”的创作方法，构思十分精巧。
B．宝钗虽是晚辈，却是当日寿星，所以贾母两次让宝钗先点戏。贾母这种做法符合礼仪。薛宝钗依顺贾母的喜好，可见其稳重大方，处事圆滑。
C．宝玉深知黛玉心思敏感，于是向湘云使眼色。没想到，原本想两处维护的好意，结果却是“落了两处的贬谤”，表现了宝玉好心却自以为是。
D．《红楼梦》善用伏笔照应之法，宝钗点的戏带出《寄生草》的赏鉴，为后文埋下伏笔。“赤条条来去无牵挂”也暗示着宝玉最终的结局。
【2】《红楼梦》中的人物语言极具个性特色，试对林黛玉的两句语言描写加以赏析。
林黛玉道：“安静看戏罢，还没唱《山门》，你倒《妆疯》了。”
林黛玉冷笑道：“问的我倒好，我也不知为什么原故。我原是给你们取笑的，拿我比戏子 取笑。”
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中“______，______”两句说明个人独自冥思苦想远不如学习有益。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中“______，______”两句生动地表现出诗人从梦中惊醒、喟然长叹的情形。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，______”在结构上起到勾连的作用，转向怀古伤己。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“___________，_______”两句，孔子先从自己谈起，把师生摆在同等的地位，又充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生的态度。
（2）孔子在《季氏将伐颛臾》中谈及国家治理时要处理好贫富悬殊的问题，否则会影响到国家的安定。他说的原话是：“___________，__________。”
（3）苏洵在《六国论》的结尾指出，“苟以天下之大，________，______，”明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
9、默写。
（1）看万山红遍，_______，_______；百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。__________，问苍茫大地，__________？
（2）曾记否，到中流击水，___________。
（3）愿你在尘世获得幸福，我只愿__________，____________。
（4）微风过去，送来缕缕清香，___________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》上片中，描写近景并使用动静结合手法的句子是“_____________，_____________”。
（2）《荀子·劝学》中“______________，______________”两句，表明君子并非天资过人，只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。
（3）韩愈《师说》中指出教师作用的句子是“_______________，_______________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路以治国言志，设想他治理的国家遭受外患内忧的句子是“_______，________”。
（2）杜甫的《登高》中表达诗人备受艰难潦倒之苦、国难家愁已使他白发骤多，无限悲愁难以排遣的句子是“________，________”。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用比喻的手法以表达人生短促、生命渺小的句子是“__________，_________”。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
锦 瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
【1】对这首诗相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联中的“五十弦”并非实指，作者只是借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。
B．颔联中诗人用“望帝啼鹃”的典故来表达对春天来临的向往，充满了欢快、喜悦之情。
C．颈联“沧海月明”和“蓝田日暖”对仗，形成强烈的对比。诗人认为阴阳冷暖、美玉珍珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。
D．尾联明确提出：如此情怀，岂待今朝回忆，始感无限怅恨，即在当时，早已是令人不胜怅惘了。以多层曲折来说明那种怅惘的痛苦心情。
【2】“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”渲染了一种怎样的意境？表达了作者怎样的感情。
13、阅读下面的文言文，完成下列小题。
薛渊，河东汾阴人也。宋徐州刺史安都从子。本名道渊，避太祖①偏讳改。安都以彭城降虏②，亲族皆入北。太祖镇淮阴，渊遁来南，委身自结。果干有气力，太祖使领部曲，备卫帐内，从征伐。
袁梁据石头，豫章王旋夜登西门遥呼渊，渊惊起，率军赴难，先至石头焚门攻战。事平。城门开，渊方得入见太祖，且喜且泣。
虏遣伪将薛道摽寇寿春，太祖以道操渊之亲近，敕齐郡太守刘怀慰曰：“闻道摽分明来其儿妇并在都与诸弟无复同生者凡此类无为不多方误之纵不全信足使豺狼疑惑。”令为渊书与道摽，示购之之意，虏得书，果追道摽，遣他将代之。
初，渊南奔，母索氏不得自拔，改嫁长安杨氏。渊私遣购赎，梁州刺史崔慧景报渊云：“索在界首，遣信拘引，已得拔难。”渊表求解职至界上迎之，见许。渊母南归事竟无实。永明元年，渊上表解职送貂蝉。诏曰：“远隔殊方，声问难审。渊忧迫之深，固辞朝列。昔东关旧典，犹通婚宦；况母出有差，音息时至，依附前例，不容申许，便可断表，速还章服。”后虏使至，上为渊致与母书。
车驾幸安乐寺，渊从驾乘虏桥。先是救羌虏桥不得入仗，为有司所奏，免官，见原。七年，以疾解职。归家，不能乘车，去车脚，使人舆之而去，为有司所纠，见原。八年，为右将军、大司马，领军讨巴东王子响。子响军主刘超之被捕急，以眠褥杂物十余种赂渊自逃，渊匿之军中，为有司所奏，诏原。
世祖崩，朝廷虑虏南寇，假渊节，军主、本官如故。延兴元年，进号平北将军，未拜，卒。
（节选自《南齐书·卷三十· 列传第十一》）
【注】①太祖，此指南齐开国皇帝萧道成。②虏，中国古代对北方外族的贬称，文中指北魏。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．闻道摽分明来/其儿妇并在/都与诸弟无复同生者/凡此类无为不多/方误之/纵不全信/足使豺狼疑惑
B．闻道摽分明来/其儿妇并在/都与诸弟无复/同生者凡此类/无为不多方误之/纵不全信/足使豺狼疑惑
C．闻道摽分明来/其儿妇并在都/与诸弟无复同生者/凡此类/无为不多方误之/纵不全信/足使豺狼疑惑
D．闻道摽分明来/其儿妇并在都/与诸弟无复/同生者凡此类无为不多/方误之/纵不全信/足使豺狼疑惑
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．从子，旧指伯父、叔父之孙，或血缘更远的子侄辈；唐宋时始称亲兄弟之子为从子。
B．偏讳，古代遇君主或尊长之名有两个字的，单举其中的一个字，也要避讳，称偏讳。
C．貂蝉，指貂尾和附蝉，是古代侍中、常侍等贵近之臣的冠饰，后为达官贵人的代称。
D．崩，周代称诸侯之死为崩，后世有爵位的大官之死亦称；后专用以指称皇帝之死。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．薛渊果断干练，深得重用。薛渊接受招抚，从北方潜逃来到南方，得到齐太祖赏识，受命带领部属在帐内警戒保卫，随同征战。
B．薛渊骁勇善战，立下军功。袁粲发难，薛渊夜中听到豫章王呼叫，领兵抢先赶至石头城下，焚烧城门，奋力攻战，平定了事态。
C．薛渊多方寻母，孝心可嘉。南投后，薛渊通过多种渠道想与母亲团聚而不得；后魏使到齐，皇上将他给母亲的信交由魏使带去。
D．薛渊行为不当，屡犯过错。薛渊随驾过乘虏桥，坏了仪卫不能入的规矩；回家，不能乘车，就去掉车轮，让人用车厢抬着他走。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）令为渊书与道摽，示购之之意，虏得书，果追道摽，遣他将代之。
（2）以眠褥杂物十余种赂渊自逃，渊匿之军中，为有司所奏，诏原。
【5】薛渊曾三次自请解职，原因和结果分别是什么？
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年6月6日下午，南京33路公交车上人多拥挤，一名男性乘客上车时大喊被门夹了。驾驶员王师傅道歉后，没想到该男子一路都在责骂；为了乘客的安全，王师傅一直都在克制；车上的乘客也都保持沉默。
公交车开出几站后，车上的一名姓李（事后才知道）的中学生走到前边，给王师傅送来一张小纸条，纸条上写着:“爷爷，您是好司机，赞!”
事后，王师傅给人说:“拿到纸条时，我感到心里暖暖的，眼泪都要出来了。”
后来，公交公司调取车上的监控发现，当时只是人多拥挤，车门并没有夹到这名男子。这件事经媒体曝光后，在社会上引起热议。
对于以上事情，你怎么看？请给王师傅、李姓同学、车上的乘客、男性乘客或者其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求:结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明理”为写信人，不得泄露个人信息；不少于800字。
邮箱： 