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1、下列文学常识说法错误的一项是
A.《孔雀东南飞》是我国最早的一篇长篇叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一，与《木兰辞》被誉为“乐府双璧”。“孔雀东南飞，五里一徘徊”，是民歌常用的比兴手法。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集。收集了春秋战国时期的诗歌305篇，按照内容可以分为风（民间歌谣）、雅（祭祀乐歌）、颂（宫廷乐歌），主要表现手法是赋比兴。
C.《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。楚辞与《诗经》分别开创了中国文学浪漫主义和现实主义两大流派。
D.《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集，最早见于南朝萧统的《文选》。
2、下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是
①好好的一个连长他不去当，却自愿到一个负债百万的工厂当厂长，且还乐此不疲，大家都觉得有点不可理喻。
②投入生产的无人驾驶汽车已陆续被应用，而AI技术的发展更是推波助澜，让无人驾驶汽车的性能有了质的飞跃。
③这次的作文材料选取了当下的一个社会热点，他有感而发，立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇。
④以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，该公司的这种做法也只能是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。
⑤这些到西藏支教的大学生受到了当地领导和老师们的热情接待，当地教育部门对他们工作和生活上的关照更是无所不至。
⑥一场淅淅沥沥的小雨过后，百花凋零。我走在田野上，顿觉春意阑珊，心中莫名的有些感伤，春天就将这样走了吗？
A.①②⑤ B.②④⑥ C.③④⑥ D.②③⑤
3、下列句中加点词语的用法归类正确的一项是（ ）
①南取汉中，西举巴蜀
②且夫天下非小弱也
③吞二周而亡诸侯
④却匈奴七百余里
⑤于是废先王之道，以愚黔首
⑥子孙帝王万世之业也
⑦五十者可以衣帛矣
⑧履至尊而制六合
⑨养生丧死无憾也
A．①/②/③④⑤/⑥⑦⑧/⑨
B．①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
C．①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨
D．①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤
4、下列加点的词语解释有误的一项是（ ）
A. 表恶其能而不能用也 恶：嫉妒，厌恶
B. 焉用亡郑以陪邻 焉用：为什么
C. 登高而招，臂非加长也 加：更加
D. 而吾与子之所共适 适：适宜
5、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．一望无迹 凛冽 高梁 候车
B．油腻污秽 退辟 感概 崭新
C．眼花缭乱 沉默 垝垣 骐骥
D．川流不息 揉烂 无奈 暴燥
6、阅读下面的文字，完成小题。
任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。中华文化的核心理念体现在“和”字上，“和”有“中和”“融合”之意。中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。
中华饮食起源于农耕文明，大量食物来自土地。随着民族文化的交融，汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式，扩大了食物范围，丰富了饮食结构。汉唐以后，中亚及东南亚等地的食物品种大量引进，增补了中华饮食品种。近世以来，西方饮食理念与方式得到认同，具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成，翻开中国食谱，到底哪种是地道的中国食物或外来食物，人们恐怕已经模糊。大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
在外来食物或饮食方式的同化过程中，中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式，而本土性是始终坚持的首要原则。中国南方多水田，北方多旱地。米和面成为中国人的主食，水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物，家畜、水产品及野猪等动物大多成为改善人们生活的佳肴。尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化，但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在，且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。在世界上任何一个提供“中式餐饮”的餐馆与酒店中，中国本土化饮食要素不可或缺。只有中国本土性的饮食原料与中国厨艺有机结合，人们才能真正品尝到中华美食的滋味。
中华饮食引进外来食物的过程中，一是接受，二是消融。引进接受是前提，消融改造是目的。经过消融改造的食物同时被赋予新的含义，融入到传统的中华饮食中。如原产非洲的油料作物“芝麻”，在中华饮食长期实践与探索中还被广泛地用为调味品，与本土饮食有机结合，被加入到许多甜馅、糕点、饼类食品中。中华饮食文化历久弥新，还在于不断汲取周边各民族及域外的有益文化元素，进而推动中华饮食文化的变革。如中餐“合餐制”的形成自先秦两汉至唐代，进食采用“分餐”方式。南北朝时期，胡人用的被称作“胡床”和“貊盘”的器具开始逐步向中原地区流传。“胡床”即现在的马扎，“貊盘”是一种较大的餐桌，它们便于餐者起坐取食。这些饮食器具的大范围推广以及对其进一步的改造创新，打破了跪坐而食的局限，形成了围坐合食的进餐形式。而对“合餐制”的全面接受与文化认同，事实上也建构在“和”文化的理念之上。
随着生产力的发展和生活水平的提高，饮食的功能必然超越物质层面进入精神范畴，并被赋予新的文化内涵。作为人类饮食文化的一种存在样态，中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。
（摘编自肖向东《论全球化视野中的中国饮食》）
【1】下列关于中华饮食的表述，不能体现“和”文化思想的一项是（ ）
A. 任何一个厨师，要制作出真正的中华美食，就必须将中国本土性饮食原料与中国厨艺有机结合起来。
B. 在接受了游牧民族的“肉食”饮食方式后，汉族的食物来源更加多样，饮食结构发生了变化。
C. 在民族文化的交融过程中，中华饮食逐渐接受了亚洲其他地区的食物品种，进一步扩大了饮食范围。
D. 芝麻引入中国后，首先作为新的油料作物被接受，后来有了新的含义，被广泛应用为调味品。
【2】下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 今天我们翻开中国食谱，大多数人已经不易准确地辨认出哪种食物是地道的中国食物。
B. 自然环境影响下，中华饮食形成了以米面为主食.蔬菜鱼肉为副食的饮食结构，具有鲜明的本土性。
C. “胡床”“貊盘”带来了很多便利，南北朝时期在中原大范围推广后，推动了中华饮食进餐形式的发展。
D. 世界上任何一个地方的餐馆，只要是提供“中式餐饮”的，就离不开中国本土化的饮食要素。
【3】根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）
A. 各民族的饮食都体现了本民族的文化风范，所以，中华民族独一无二的文化风范的形成也得益于中华饮食所独有的“和”的特性。
B. 很多外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，最重要的因素是中国地大物博的地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境。
C. 饮食的功能可以分为物质与精神两个层面，并与人类的生产力发展水平和生活水平紧密相关，起源于农耕文明的中华饮食也不例外。
D. 可以预见，在全球化时代，中华饮食文化将更多地体现出人类普遍的文化价值特征，从而得到世界各国认同。
7、把下列句子补写完整。
①指点江山，激扬文字，____________。
②__________，________ 。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
③我欲因之梦吴越，__________。
④苏轼在《念奴娇.赤壁怀古》上片中描写了壮美的景色，请写出相应的诗句：______，________，_______。
⑤____________，不尽长江滚滚来。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居》中以远景描写、静中寓动，展现村庄宁静安详的生活画面的句子是：“____________，____________。”
（2）酒在古典诗词中常与诗人的情感密切相关：杜甫《登高》中，“____________”写诗人因病戒酒，无法遣愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________”写词人以酒祭江，慨叹人生。
（3）月是中国古典诗歌的常见意象。《短歌行》中，“____________，____________”曹操以月为喻，表达对贤才的思慕而不得；《梦游天姥吟留别》中，“____________，____________”李白以拟人手法写月，借月的善解人意写自己飞度镜湖的快意自由；《琵琶行》中，月被用于渲染情感，“____________”琵琶女借月感叹丈夫远行后自己的孤单，“____________”诗人借月感叹友人离别的不舍。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征《谏太宗十思疏》中，“____________，______________”两句从大与小的关系，阐述了失掉人心的危害性。
（2）王安石《答司马谏议书》中，“____________，____________”两句从兴利除弊的角度，阐述了新法的目的。
（3）《阿房宫赋》中，杜牧用“______________，______________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
10、（1）《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“______________，_____________”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧斥责秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无度的句子是：___________________，_____________________？
（3）《诗经》中的“_______________，_______________”表达女子对所爱之人的期盼与思念，曹操在《短歌行》中借此表达对贤才的渴望。
（4）《归园田居》中“______________，_____________”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是：“____________，______________。”
（2）《登高》一诗表现诗人忧国伤时的主旨句是“____________，____________”。
（3）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》上片描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“____________，____________”从声色方面写滔滔江流。
12、阅读下面一首古诗，完成下面小题。
无衣
《诗经·秦风》
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇。
岂曰无衣？与子同泽【注】。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！
【注】泽：亲肤的内衣。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．整首诗语言简练，用整齐的四言，节奏铿锵，读来给人激昂慷慨的振奋之感。
B．诗中“同”“偕”二字反复出现，表现了同仇敌忾的决心和共赴疆场的团结。
C．临战才修理戈矛、甲兵，说明战前的准备不足，这是一场王仓促发动的战争。
D．从“同仇”到“偕行”，诗从战前统一思想写到战斗逐步展开，运用了赋的写法。
【2】这首诗每章都用“岂曰无衣”开头，有什么作用？表达了怎样的情感？请结合全诗简要分析。
13、阅读下面的文字，完成下面小题。
彻里，燕只吉台氏。曾祖太赤，为马步军都元帅，从太祖定中原，以功封徐、邳二州，因家于徐。彻里幼孤，母蒲察氏教以读书。
至元十八年，世祖召见，应对详雅，悦之，俾常侍左右，民间事时有所咨访。从征东北边还，因言大军所过，民不胜烦扰，寒饿且死，宜加赈给，帝从之，乃赐边民谷帛牛马有差，赖以存活者众。二十三年，奉使江南，时行省理财方急，卖所在学田①以价输官。彻里曰：“学田所以供祭礼、育人才也，安可鬻？”遽止之。还朝以闻，帝嘉纳焉。
桑哥为相，民不胜其苦，自裁及死狱者以百数，中外骚动。廷臣顾忌，皆莫敢言。彻里乃于帝前具陈桑哥奸贪误国害民状，辞语激烈。帝怒，谓其毁诋大臣，失礼体，命左右批其颊。彻里辩愈力，且曰：“臣与桑哥无仇，所以力数其罪而不顾身者，正为国家计耳。苟畏圣怒而不复言，则奸臣何由而除，民害何由而息！且使陛下有拒谏之名，臣窃惧焉。”于是帝大悟即命帅羽林三百人往籍其家得珍宝如内藏之半桑哥既诛诸枉系者始得释复奉旨往江南，籍桑哥姻党江浙省臣乌马儿、蔑列、忻都、王济，湖广省臣要束木等，皆弃市，天下大快之。彻里往来，凡四道徐，皆过门不入。
进拜御史中丞，俄升福建行省平章政事，汀、漳剧盗欧狗久不平，遂引兵征之，号令严肃，所过秋毫无犯。有降者，则劳以酒食而慰遣之，曰：“吾意汝岂反者耶，良由官吏污暴所致。今既来归，即为平民，吾安忍罪汝。其返汝耕桑，安汝田里，毋恐。”他栅②闻之，悉款附。未几，欧狗为其党缚致于军，枭首以徇，胁从者不戮一人，汀、漳平。
九年，以疾毙，年四十七。毙之日，家资不满二百缗，人服其廉。
（选自《元史·彻里》，有删改）
[注]①学田：旧时办学用的公田。②他栅：其他营寨。
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.世祖召见，应对详雅，悦之 详：详细
B.学田所以供祭礼、育人才也，安可鬻 鬻：卖
C.还朝以闻，帝嘉纳焉 纳：听取，采纳
D.命左右批其颊 批：打
【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.以功封徐、邳二州 何以解忧？唯有杜康
B.因言大军所过 我欲因之梦吴越
C.寒饿且死，宜加赈给 年且九十
D.其返汝耕桑 听其音，铮铮然有京都声
【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.于是帝大悟/即命帅羽林三百人往籍其家/得珍宝/如内藏之半/桑哥既诛/诸枉系者始得释/
B.于是/帝大悟/即命帅羽林三百人往籍其家得珍宝/如内藏之半/桑哥既诛/诸枉系者始得释/
C.于是帝大悟/即命帅羽林三百人/往籍其家/得珍宝如内/藏之半/桑哥既诛/诸枉系者始得释/
D.于是帝大悟/即命帅羽林三百人往籍其家/得珍宝如内藏之半/桑哥既诛/诸枉系者始得释/
【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.彻里的先辈跟随太祖平定中原后，被分封到徐、邳二州，并在徐州安家。彻里幼年丧父，母亲蒲察氏教导他读书。
B.彻里奉命出使江南时，行省正急于整理财政，卖掉所在地区的学田，用所得的钱充实府库。他制止了这种做法，皇帝也很支持。
C.彻里在皇帝面前把桑哥耍奸和贪污误国害民的罪状全部说了出来，皇帝虽然开始很愤怒，认为他诋毁大臣，但最终醒悟，处置了桑哥。
D.彻里率兵征讨欧狗时，善待投降之人。后来，欧狗被他的同党绑着送到军营，斩首示众，被胁迫追随他的人因没杀过人而得到赦免。
【5】把文言文中画横线的句子及教材中的句子翻译成现代汉语。
（1）吾意汝岂反者耶，良由官吏污暴所致。
（2）遂命酒，使快弹数曲。
（3）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
钟扬15岁考入中科大无线电专业。之后他对植物学产生了浓厚的兴趣，因此转向用计算机技术研究植物学问题，毕业后他长期从事植物学、生物信息学研究，成为著名植物学家，取得了诸多突破性的科研成果。
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