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西双版纳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列选项中“之”的意义和用法不相同的一项是( )

    A.吾得兄事之 皆白衣冠以送之

    B.臣之壮也,犹不如人 秦之遇将军,可谓深矣

    C.唯君图之 项伯乃夜驰之沛公军

    D.丹不忍以己之私 沛公之参将樊哙者也

  • 2、下面加点的词语解释全都正确的一项是(  

    A.始祸焉           (加速)     辟邪说,壬人       (排斥)

    B.六国互丧,赂秦耶?(全,都)  几家能             (同“够”)

    C.信者其忠         (效仿)     窃以为与君实处相好之日久(交往)

    D.河海不细流       (选择)     先王之政           (施行)

  • 3、为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛

    A. 正确   B. 错误

  • 4、下列词类活用与其他三项不同的一项是( )

    A. 孔雀南飞   B. 顺流而   C. 望武昌   D. 乌鹊

  • 5、下列各句中,没有语病的一项是( )

    A.徐志摩有着浓得化不开的康桥情结,因为康桥不仅是他爱之梦破灭的地方,而是他美之梦蕴积的地方。

    B.仰望星空还需脚踏实地,只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。

    C.南高的运动健儿们在第十四届全运会上取得了优异成绩的原因,是因为他们竞技能力的各构成部分都得到了均衡的发展。

    D.我们能不能做到可持续发展,是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做对不起子孙后代的事。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的材料,完成下面小题。

    材料一:

    国民平均阅读量正在不断下滑,一个很重要的原因就是实体书店的消失。实体书店作为传播知识的方式之一,其价值不仅在于提供了满足公众获取知识的书籍与场景,还在于营造一个生活状态和体验过程,引导读者通过阅读学习知识能力和提升生活品质,最终让读书成为一种个体自觉和群体习惯,成为“文化铸魂”的重要载体和实现路径。

    但是,随着图书行业的市场化发展,实体书店行业受到了巨大的冲击。高额的运行成本,加上对互联网的适应度不够,一大批书店难以坚持,只能选择倒闭。实体书店的大量倒闭,并不是市场需求出现了断崖式的下滑,而是因为供给侧没有根据需求侧的升级顺势进行相应的调整。书店具有市场主体与文化载体两种属性。让实体书店好起来,先要让其活下去。疫情防控加剧了实体书店的生存压力,利用输血机制让其摆脱暂时困难,才会有接下来的自我造血。这需要政府部门利用好资金扶持、税费减免和租金折扣等综合政策,让实体书店尽快走上良性发展之路。实体书店本身也要借力用力,利用优惠政策起步后,找到利益平衡机制,尽快实现自我造血,如此才能实现整个行业的繁荣。

    (摘编自《让实体书店成为习惯养成的平台》,“光明网”2020年4月2日)

    材料二:

    为缓解疫情对实体书店的影响,北京市快速启动实体书店扶持项目,首批扶持资金已于近期发放。共有161家书店获得项目资金扶持,其中有13家书店因被评为“2020年度北京市最美书店”、94家书店因被评为“2020年度北京市特色书店”而受到奖励。

    据了解,北京市今年把扶持实体书店的重点放在房租补贴上,并适当扩大补贴覆盖面,增加补贴书店的数量,着力解决房租这一实体书店在疫情期间面临的最大成本负担。特别是探索性地推出在书店保证承诺的前提下,提前预支4月至6月房租成本补贴的政策。此外,对在文化内容、经营模式和惠民服务方面具有特色,有一定品牌影响力的特色书店予以奖励,鼓励实体书店向“小而精”、专业化、特色化方向发展。

    (摘编自《北京161家实体书店获资金扶持》,“人民网”2020年4月2日)

    材料三:

    外卖不仅可以点汉堡、奶茶,还可以“点书”?读者只需线上下单,工作人员将客户所需要的书籍消毒、打包后交给外卖员。几十分钟后,读者就能收到。此次疫情导致许多书店因新冠肺炎疫情停业。为了支付高额店租和人力成本,多家书店先后在网上发起了储值众筹、直播售书等方式“自救”。北京市已有72家实体书店进驻外卖平台,其中既有北京图书大厦等大型综合书城,还有建投书局、钟书阁这样的体验式阅读空间。

    实体书店的困境一再映入公众视野,也倒逼书店进行自我反思。只有积极调整经营结构,转变发展方式才能适应日渐变化的消费结构和模式。“外卖点书”这种新的尝试与线下书店相融合,促进了书店经营方式的多元化,也给实体书店发展带来契机。当前,如何熬过疫情闭店期,做好疫情后的经营规划,拓展新的经营模式,仍旧是实体书店不可回避的一个问题。

    (摘选自《光明时评:连书都可以外卖了?》,“光明网”2020年3月31日)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.实体书店作为“文化铸魂”的重要载体和实现路径,其消失会直接影响到国民的平均阅读量。

    B.以市场为导向,及时根据图书行业需求侧的升级顺势调整供给侧,就会避免实体书店的倒闭。

    C.北京161家实体书店获得资金扶持,这是为缓解疫情给实体书店带来的影响而采取的有效举措。

    D.工作人员将读者线上下单的书籍消毒打包,读者在几十分钟后就能收到,“点书”过程既安全又高效。

    【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.实体书店所提供的场景,营造的生活状态和体验过程,可以引导读者通过阅读提升其知识、能力和生活品质。

    B.北京市鼓励实体书店向“小而精”等方向发展,是基于其房租负担大等因素的考虑,这也是一种很好的探索。

    C.多家实体书店采取多种“自救”方式,既能摆脱他们目前所面临的困境,又能改变实体书店发展的大趋势。

    D.“外卖点书”这种新的尝试可以节约实体店租金和人力成本,这种线上线下的融合方式给实体书店发展带来了契机。

    【3】请结合材料简要分析实体书店如何走出困境?

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经.氓》中,通过动作的细节描写,刻画出女子对男子的思念之情,与“望穿秋水”意境相仿的两句是:________________________________

    (2)《氓》中表现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中集中体现的语句是:________________________________

    (3)《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是:____________________________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    1)《氓》中表现女子刚烈决绝的:_________________________

    2)、《采薇》中形象揭示征人的内心名句的是“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,  ___________”。

    3)《离骚》中抒发诗人坚持心中理想和追求,纵然死一万次也不后悔的句子: _____________________________

  • 9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)杜牧《赤壁》中“_____________”两句,是对赤壁之战双方胜败易位后结局的设想。

    (2)____________________,壮士一去兮不复还。(《荆轲刺秦王》)。

    (3)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“______________________________”一致。

     

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《梦游天姥吟留别》中,“________________。”两句用夸张和对比的手法,写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻,气势非凡。

    (2)在《登高》中,诗人从横向、纵向两方面指出自己异乡漂泊、残生多病处境的诗句是“__________________。”

    (3)“月”是我国古代诗歌的传统意象,《琵琶行并序》中将“月”和“水”这两种典型物象结合在一起,烘托琵琶女独守空船的两句是“_____________。”

    (4)在《登泰山记》中,“______________”描写了作者登上山顶时见到的银装素裹、明亮光彩的景象。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻的修辞方法描写赤壁古战场的险要形势的名句是“_______________________________”。

    (2)韩愈在《师说》中“_____________________,如是而已”的名句,阐明了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首明诗,完成下面小题。

    元夕

    王守仁

    故园今夕是元宵,独向蛮村坐寂寥。

    赖有遗经堪作伴,喜无车马过相邀。

    春还草阁梅先动,月满虚庭雪未消。

    堂上花灯诸弟集,重闱应念一身遥。

    【注】①重闱:旧时可称父母。

    【1】下面对这首诗的赏析不恰当的一项是(     

    A.从题目可知,此诗写于正月十五之夜,颈联“月满虚庭”的景色与此相应。

    B.“独”字描写作者身在荒凉之地,元夕时一人枯坐的情形,更添悲苦之情。

    C.颔联写出了作者的寂寞失落,如今身边只有经书相伴,却无车马往来相邀。

    D.颈联对仗工整,写出了初春时节,残雪还未消融而梅花已先开放的景象。

    【2】诗的最后一联表达了作者什么样的心情?是如何表现的?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰花山。今言华实者,盖音谬也。

    其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:不出,火且尽。遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

    于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

    余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。

    四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王记。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是( )

    A.既其出/则或咎/其欲出者/而余亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。

    B.既其出/则或咎/其欲出者/而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

    C.既其出/则或咎其欲出者/而余亦悔其随之而不得/极夫游之乐也。

    D.既其出/则或咎其欲出者/而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

    2对下列文化常识的分析,不正确的一项是( )

    A.记:古代的一种文体,属于散文的范畴。主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。

    B.浮图:梵语音译,也作“浮屠”“佛图”,本意是佛或佛教徒,也指和尚、佛塔和豪华的民间住宅。

    C.王安石与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家”,其中韩、柳是唐朝人。

    D.某:古人作文起稿,写到白己的名宁,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,等到誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集,也常保留“某”的字样。

    3对这段文字的解说,不正确的一项是( )

    A.作者认为要达到奇伟、瑰怪和非常之观的地方,需要志、力、物,三者之中志最重要。

    B.作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方,也是没有什么值得后悔的。

    C.作者对古人“求思之深”作了赞扬,但古人没有得出自己这样深刻的结论,也可惋惜。

    D.平坦而近的地方,游览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪和非常之观。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

    (2)余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    夏荷秋槐是风景,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;览阅万卷诗书是风景,洞察人间百态是风景……风景是生活的馈赠;和声细语的气度是风景,三省吾身的追求是风景……风景是心灵的画卷。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

    要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇以记叙或抒情为主要表达方式的文章;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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