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吉安2024-2025学年二年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列画横线的字注音。

    _______  _______  凶 _____________

    _______  _______  牛_____________

  • 2、比一比,再组词。

    _____  ____   ____________  _____   ___________  便_____   ____________

  • 3、照样子,写一写。

    例:( 煎 )鱼   ( 炖 )鱼

    ( )鸡    ( )

    ( )菠菜   ( )菠菜

    ( )饺子   ( )饺子

    ( )鸡蛋   ( )鸡蛋

  • 4、照样子写一写。

    例:皮—( 披着 )

    兆—___ _____ 却—___ _____

    旁—________ 不—________

  • 5、积累与运用。

    1.“的笔顺是___________________ 的读音是________ 的笔顺是______________ ,给组词__________ __________ 的笔顺是___________________ 的读音是_______

    2.“字旁的字有_____ _____ _____ ,这些字大多与_______ 有关。

    3.“:部首_____ ,除去部首有____ 画,读音:________ :部首_____ ,除去部首有____ 画,读音:________ :部首_____ ,除去部首有____ 画。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    táo huā    gū niáng   xún zhǎo   tǔ chū

         

    bì lǜ shān cūn   ér tóng   gǔ shī

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“确”字的第六笔是“丿”。   (______

    (2)“闯”字的部首是“马”。   (______

  • 8、根据课文内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。

    1《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。____

    2《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。  ____

    3《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 ____

  • 9、判断对错。

    1.“”“”“”“的韵母都是复韵母。______

    2.“”“”“”“的声母都是翘舌音。______

    3.“是左右结构的字,部首是______

    4.“”“”“”“的笔画数都是10画。______

  • 10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(ɡòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎnɡ)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的()。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yànɡ yànɡ:不服气,不满意)地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    1短文一共有_____个自然段。

    2乌鸦的目的是______________

    3怎样才能有副好嗓子呢?请用“ ”把百灵鸟说的话在文中划出来。

    4照样子,写一写。

    一( 副)好嗓子 ______乌鸦   ______办法

    5这篇短文告诉我们一个什么道理?请把这句话找出来,抄下来。

    ___________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

         

    一场大雨过后,路上出现了一个水坑。小兔和小鸡来到了水坑边。

    “呀,这儿有水,我走不过去呀!”小兔说。

    “我也过不去呀!”小鸡也发起愁(chóu)来。

    忽然,它们发现水坑中间出现了一块大石头,小兔高兴极了,先跳到石头上,再跳到水坑的那一边,身上一点儿也没有湿。

    小鸡学着小兔的样子先跳到石头上,再跳到水坑的另一边,身上也一点儿都没有湿。

    “这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。“是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦,石头怎么动起来啦?”小兔突然叫起来。小鸡仔细一看,说道:“不是石头,是乌龟公公!”乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说:“           。”

    【1】为短文想个合适的题目,写在文前的横线上。

    【2】“要不是这块石头,我准成落汤鸡了”中“落汤鸡”的意思是( 

    A.一种食物

    B.浑身湿透的样子

    【3】短文中帮助小兔和小鸡过河的“石头”是_______________

    【4】小兔和小鸡会对鸟龟公公说什么呢?想一想,写在下面的横线上。

    _______________________

  • 13、阅读短文,然后按要求做。

    神奇的小屋

    我有一个自己的房间。

    那是一间有mén   chuāng  、有小床、有柜子和小shū zhuō   的屋子。

    屋里zhěng     地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里,我可以认真地读书,可以zì yóu   地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化,它可以长出一对翅膀,带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shū   shu   ,在新疆生活的小yí,他们看见我,一定非常jīng   。我只是xī   地笑笑,不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃,我就可以看见在shēn lán   的海水中,有张牙舞爪的大章鱼,有威武的大龙虾,有五颜六色的珊瑚,有懒洋洋的海参,还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船,一个wēn  nuǎn  的茧屋,一座凉爽的冰宫……

    我的小屋变化wú   qióng   ,非常奇妙!

    【1】读短文,根据汉语拼音在方格中书写汉字,做到规范、端正、整洁。

    【2】照样子连线。

    【3】“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子,用“______”画下来。

    【4】你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧,展开丰富的想象,写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化,带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话,做到语句完整、通顺,书写规范、端正、整洁,用上学过的标点符号。

    __________________________

  • 14、我爱阅读

    ①童年是一首诗,是一个梦,还是一串( )的问号。

    ②有一个英国男孩,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,就想:苹果为什么会落到地上,而不是飞向天空呢?

    ③还有一个英国男孩,叫瓦特。他看到水开了,壶盖儿不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖儿为什么要跳舞?”

    ④古时候,中国有个小男孩,叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里,望着明朗的夜空,一边想,一边问:“天上有多少颗星星?”

    ⑤童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成为了( )的科学家。

    【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

    一串______的问号 ______的科学家

    【2】读读第④自然段猜一猜,加点字“依偎”的意思是( )

    A.不舍得

    B.依靠,靠

    C.喜爱

    【3】用“____”画出三位科学家小时候的问题。生活中,你有过哪些问题?写出你的两个问题。

    (1)_____________________

    (2)____________________

    【4】你认为牛顿、瓦特、张衡能成为科学家的原因是什么?

    _________________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    保护小树

    冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

    小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想:要是北风继续吹,树腰肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍(gùn)。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑(bǎng)在一起,紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。

    1小刚看到小树被__________风吹得__________,他想树腰会被__________的。

    2在画线句中找出表示动作的词。

    ____________________________________

    3请你替小树写几句感谢的话。

    ______________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、连词成句,并加上合适的标点符号。

    医生   长大   我   成为   想   后   一名

    ______________________________

  • 17、仿照例句写一写。

    例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    1.小路上____________

    2.院子里 _____________

    3.房子旁边____________

  • 18、我会按要求写句子。

    1.我喜欢_________的爸爸。(把句子补充完整)

    2.已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种(连词成句,并加标点)

    __________________________

    3.原来河水不像老牛说的那样浅,不像松鼠说的那样深。(用加点词语造句)

    ____________________

  • 19、连词成句。

    才能   解决   难题   怎样      这个

    _______________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察图画,看看图上都有谁?它们在哪里做什么?充分发挥想象,把故事写得生动、具体。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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