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1、下列四个选项中加点字的活用相同的一组是
A. 辇来于秦 顺流而东
B. 耻学于师 始指异之
C. 据崤函之固 非利足也
D. 因利趁便 盖失强援，不能独完
2、下列加点字活用类型完全相同的一组是（ ）
A.栗深林兮惊层巅 吾从而师之
B.是故圣益圣 或师焉或不焉
C.云青青兮欲雨 假舟楫者，非能水也
D.用心一也 食埃土，下饮黄泉
3、（题文）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
怀疑精神是科学精神的主要内涵，____，____，____，____，____ ，____ 。
①通俗一点说，就是要求人们对任何事情都敢于问一声“为什么”
②它主张人应当面对现实不断提出问题
③促使我们的思想不断地趋向真理
④从问题出发，对前人进行质疑
⑤探求出能够接受更多怀疑、更多考验的原则
⑥对已经决定了的、或者是常规的、多数人尊奉的东西
A. ①③②④⑥⑤
B. ①④⑤⑥②③
C. ②⑤①⑥④③
D. ②④③①⑥⑤
4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.《乱世隋唐》将带你穿越时空，和那些英雄人物一起去体验隋唐那段峥嵘岁月。
B.21世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻大学毕业生却看不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气，到国外去谋求就业。
C.在屠维岳的锋芒逼人的眼光下，这张长方脸上渐渐显现出忸怩不安的气色。
D.中秋假期，我没有选择外出旅游，而是与父母兄妹一起围坐在石桌旁，共赏一轮明月，共享天伦之乐。
5、对下面六句话顺序的编排，最恰当的一组是（ ）
①刘邦的话，则表现出他能屈能伸的性格
②张良则足智多谋，外柔内刚
③如项羽在本文中虽只说了几句话，却可看出他的寡谋轻信的性格特点
④《鸿门宴》语言的最大特点，就是善于用符合人物身份有特征的口语传达人物的神采与个性
⑤这些人物之所以性格鲜明，无不得力于个性化的人物言语描写
⑥而范增则老谋深算，急于事功，代替主人做一些危险的事
A. ④③①⑥②⑤ B. ④⑤③⑥①②
C. ①③②⑥⑤④ D. ⑤③②⑥①④
6、阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
4月24日上午，在中国航天日主会场，国家航天局正式公布中国第一辆火星车命名：祝融号。
祝融是中国上古神话中的火神，三皇五帝时掌火之官。《礼记》曰：“孟夏之月，其帝炎帝，其神祝融”。首辆火星车命名来自中国传统文化元素，与我国其他航天器的命名一脉相承，例如：“嫦娥”“墨子”“悟空”“北斗”等。以火神的名字命名中国第一辆火星车，是现代科学与传统文化的跨时空融合，体现着航天人的科学梦想和浪漫情怀，彰显着中国人的探索精神和文化自信。
首次火星探测任务是我国行星际探测征程的首次任务，将一次实现对火星的“环绕、着陆、巡视”，这在国际航天领域也是创举。将首辆火星车命名为祝融，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
火星车全球征名活动自2020年7月24日启动，得到社会各界广泛关注和参与，历经作品提交、评委函审、初评入围、网络投票、终审评审五个阶段，确定中国第一辆火星车名称为“祝融号”。
（摘编自《中国第一辆火星车命名为：祝融号》，航天局网站2021年4月24日）
材料二：
“天问一号”是我国成功发射的首个火星探测器，由一台环绕器和一台着陆巡视器组成。它们一个负责在火星高空环绕，一个负责登陆火星地表巡视，“天地双雄”相互结合、呼应，一次性完成火星“绕、着、巡”三步走的任务。
“祝融号”火星车，便是“天问一号”着陆巡视器的主体，换言之，它就是那个要登陆火星表面完成巡视任务的“巡视员”。
为了探索火星上的奥秘，这位“巡视员”做足了功课，带足了装备。地形相机、多光谱相机、次表层探测雷达、表面成分探测仪、表面磁场探测仪、气象测量仪等6种荷载，让它可以探测火星的形貌、土壤、环境、大气，研究火星上的水冰分布、物理场和内部结构，并将珍贵的数据和照片回传给祖国。
火星表面遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石，高达1.85米、重约240公斤的“巡视员”，必须能够上山下坑、自如行走才行。好在“祝融号”火星车上下前后部位都长了“眼睛”，有的是导航相机，有的是避障相机，能发出各种指令规划路径。“脚”也很灵活，共有6个轮子，每个都可以正负九十度转弯，能像螃蟹一样横移，也能如虫子一般蠕动。掉坑了，前面两轮子还能变成“手”，帮助自己从坑里爬出来。
（摘编自《“祝融号”：飞到火星当“巡视员”》，《湖南日报》2021年4月29日）
材料三：
本报北京6月11日电（记者张蕾）国家航天局11日在京举行天问一号探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式，公布了由祝融号火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌、“中国印迹”和“着巡合影”等影像图。首批科学影像图的发布，标志着我国首次火星探测任务取得圆满成功。
我国首次火星探测任务于2013年全面启动论证，2016年1月批准立项。2020年7月23日天问一号探测器于海南文昌成功发射，历经地火转移、火星捕获、火星停泊、离轨着陆和科学探测等阶段，工程任务按计划顺利开展。截至6月11日，环绕器在中继轨道运行状态良好，融号火星车在火星表面已工作28个火星日。
（摘编自张蕾《我国首次火星探测任务取得圆满成功》，《光明日报》2021年06月12日）
【1】下列对“祝融号”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．我国第一辆火星车被命名为“祝融”，这个名称来源于我国古代典籍，“祝融”是中国上古神话中的火神，三皇五帝时掌火之官。
B．“祝融号”火星车要完成“环绕、着陆、巡视”的任务，这是国际航天领域的创举，将指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。
C．我国首辆火星车征名活动长达九个月，社会各界广泛关注并积极参与，该活动历经五个阶段的筛选，最终确定了“祝融号”的名称。
D．“祝融号”火星车高达1.85米、重约240公斤，装备先进，能在遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石的火星表面上山下坑、自如行走。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．我国目前的航天器命名有很明显的特点，那就是将现代科学与传统文化跨时空融合，蕴含了丰富的中国传统文化元素。
B．我国首个火星探测器是“天问一号”，“天问一号”由一台环绕器和一台着陆巡视器组成，一个负责在火星高空环绕，一个负责登陆火星地表巡视。
C．“祝融号”火星车登陆到火星表面后，会巡视火星，探测火星的形貌、土壤、环境、生物等状况，研究火星上的水冰分布、物理场和内部结构。
D．“祝融号”火星车在火星表面工作28个火星日后，发回了首批包括着陆点全景、火星地形地貌等影像图，并由国家航天局对外公布。
【3】三则新闻都报道了“祝融号”，但各有侧重，请简要概述每个材料的主要内容。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中，词人旧地重游，表现自己对往昔生活的回忆的诗句是“______________，______________”。
（2）《短歌行》中运用比喻，感叹人生短促，好比晨露转瞬即逝的诗句是“______________，______________”。
（3）《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是“______________，______________”。
（4）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是“ _______________，_______________ ”。
（5）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“___________”，但由于行事草率，最终却“___________”。
（6）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：白居易《琵琶行》中，“_______________”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。
（7）苏轼在《赤壁赋》中，运用比喻的手法，慨叹人生短暂、个体渺小的句子是“____________________________，__________________________”。
（8）杜甫《登高》中“_______________，_____________”的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境。
8、补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”的神话传说为其增添了浪漫气息的句子是“__________________，_____________________”。
（2）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“_________，___________ 。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，引用《论语 子罕》中孔子慨叹流水不息的一句是“____________”。后来人们用此成语形容光阴如流水一去不返，要加倍珍惜。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》一文中，“___________，___________”两句，通过“木”“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）韩愈在《师说》一文中指出教师作用的一句是：“___________”，教小孩子读书的老师却“_________”。
（3）李商隐《无题》中，“ ______，____”两句运用比喻的手法，表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。现在也用来赞美无私奉献的精神。
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________，道阻且右。（《诗经·秦风·蒹葭》）
（2）顺风而呼，________，而闻者彰。（荀子《劝学》）
（3）________，归来倚杖自叹息。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）位卑则足羞，__________。（韩愈《师说》）
（5）各抱地势，__________。（杜牧《阿房宫赋》）
（6）多情应笑我，__________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（7）予独爱莲之出淤泥而不染，__________。（周敦颐《爱莲说》）
（8）想当年，金戈铁马，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中写到“舞幽壑之潜蛟”，蛟龙非深渊不潜，因此《劝学》以蛟龙生渊为喻，强调积累的重要性的句子是“_________________，_________________”。
（2）杜甫在《登高》中发出“_________________，_________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）曹操的英雄形象历来备受文人称赞，苏轼在《赤壁赋》中，写下“_________________，_________________”两句，把曹操把酒临风，举矛吟诗的潇洒形象刻画得栩栩如生。
12、阅读下面这首诗歌，完成小题。
红梅
苏轼①
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃备色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老②不知梅格在，更看绿叶与青枝。
【注】①苏试因“乌台诗案”受到政敌迫害，元丰二年被贬黄州。此时，刚刚过3年。
②诗老：指苏试的前辈诗人石曼卿，其诗《边梅诗》中有“认桃无绿叶，辨杏有清枝"之句。
【1】对这首诗的理解，不恰当的一项是
A. 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B. 心境幽寒=寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随“春”,故而未能及早开。
C. 红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿,孤瘦高洁，自成一片春光。
D. 面对百花盛开的“春态”,红梅仍探自怵惕，保持自己的节操。
【2】诗人用哪些艺术手法来勾画梅花的形魂？结合全诗赏析。
13、阅读下面的文言文，完成各题。
甲
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
（节选自韩愈《师说》）
乙
辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。
屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。余以为过言。前六七年，仆来南。二年冬幸大雪逾岭被南越中数州数州之犬皆苍黄吠噬狂走者累日至无雪乃已然后始信前所闻者 。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？
（节选自柳宗元《答韦中立论师道说》）
【注】吾子，古时对人的尊称，可译为“您”。此处指韦中立。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．二年冬/幸大雪逾岭/被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬/狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者/
B．二年冬/幸大雪/逾岭被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬/狂走者累日/至无雪乃已然/后始信前所闻者/
C．二年冬/幸大雪逾岭/被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬/狂走者累日/至无雪乃已然/后始信前所闻者/
D．二年冬/幸大雪/逾岭被南越中数州/数州之犬/皆苍黄吠噬/狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者/
【2】对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．句读，指断开句子的知识，“句”指句末的停顿，“读”指句中的短暂停顿。
B．辱，谦辞，表示承蒙，文中指感到自愧，类似的谦辞还有愚、鄙、足下等。
C．屈子，即屈原，战国时期楚国诗人、政治家，我国浪漫主义文学的奠基人。
D．抗颜，意为举首仰面，态度严正不屈。文中以之表明韩愈为人师时的态度。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．两篇选文作者都先表明自己的看法或态度，韩愈慨叹古时的从师之道久已不传，柳宗元对韦中立“欲相师”婉言谢绝。
B．韩愈认为“士大夫之族”在拜别人为师方面比不上“巫医乐师百工之人”，“其可怪也欤”极言这种现象反常，发人深思。
C．韩愈奋然不顾流俗，顶着人们的嘲笑侮辱，招收后辈学生，并写下了《师说》。柳宗元认为这种做法是难能可贵的。
D．柳宗元认为自己不能够做韦中立的老师，是因为“道不笃”“业甚浅近”，赶不上韩愈，且不想成为众人眼中的“越之雪”。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
（2）而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。
【5】两则选段运用的论证方法有何异同？请简要说明。
14、作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
①街头有水果店，有饭馆儿，有匆匆摆出的地摊儿，林林总总；街头有遛狗的大爷，有管闲事的大妈，有呼啸来去的快递小哥，也有放学的孩子，形形色色；街头有新挂出的灯笼，有剐蹭的汽车；有嬉笑怒骂，有寂寞伤感和惆怅……请你以“街景”为题，写一篇记叙文。
②请以“门，突然开了。”为开头写一篇记叙文，题目自拟。
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