微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列关于《乡土中国》四到六章（“差序格局”“系维着私人的道德”“家族”）的理解不正确的一项是 （ ）
A．乡土社会中每个人以自己为圈子中心，与圈子波及的人发生厚薄不一的联系。
B．“家”在西洋社会是界限分明的团体，而在我们传统社会则是范围不定的概念。
C．不论是对朋友忠信还是忠君，中国传统道德中的“忠”都超出了私人间的关系。
D．乡土社会家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间，而不是在横向的夫妇之间。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
B. 在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
C. 法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D. 五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
3、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是
A. 马之千里者，一食或尽粟一石
B. 汝心之固，固不可彻
C. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
D. 群臣侍殿上者，不得持尺兵
4、下列加粗字读音全部相同的一项是（ ）
A. 辉映 朝晖 挥舞 浑蛋 诨号
B. 翌年 翠绿 淬火 憔悴 精粹
C. 漫步 漫骂 藤蔓 烂漫 帐幔
D. 响彻 清澈 坼裂 撤走 掣肘
5、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是
①他的文学创作才能非常突出，考试时一拿到作文试题，他立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇，真是教人佩服。
②我国自上世纪90年代建立低保制度以来，其作用和成就如雷贯耳，但其存在的问题也不容忽视，比如就有些人冒充低保户“吃低保”。
③每一个对新生事物充满热情，渴望未知世界的人，都少不了在多如牛毛的信息世界中游走，在尺寸各异的屏幕之间反复穿梭。
④对天下大势洞若观火的晚清名士赵烈文，透过洋务运动所营造的表面经济取得飞速发展的迷雾，看到清王朝已经病入膏肓。
⑤我是1936年9月出生的，1943年我已七岁了，在此期间，我耳濡目染了日本鬼子在梧州所犯下的罪行。虽然事隔几十年，但这些铁的事实仍记忆犹新。
⑥在分众化时代，走大众化路线，就意味着要面对众口难调的尴尬和困难，意味着想让所有观众都满意，结果可能所有人都有不满意的地方。
A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑥
6、阅读下面的文字，完成各题。
珍珠翡翠白玉汤
蔡兴荣
牛掌柜看着稀稀落落的客人，轻轻叹了口气。
珍珠食铺，开了近十年，生意和小溪里的水一样，平平淡淡。
牛掌柜出身贫穷，人善良，开了食铺，常常想起小时候搜肠刮肚，四处找食的日子。开张之日，牛掌柜就定了一个规矩，只要贫穷没饭吃的人进店，免费供应一菜一饭。这可是衢州城独一家的事。
新食铺开张，客人多，僧道、艺人、乞丐免费吃的也多，只能赚一点儿辛苦钱了。
牛夫人不乐意了，打起了退堂鼓。牛掌柜依然乐呵呵的，并不十分在意。
人都是有良心要脸面的，绝大多数免费吃饭的人都是偶尔路过来应个急，也有断断续续来的，唯独有一个道人，却是每晚必到。牛夫人有了想法，脸上就挂不住了，上菜的盘子出了声响，牛掌柜看在眼里，自己亲自上菜。客人少的时候，他还会请道人喝一杯。道人须发飘飘，眉毛花白，无论别人什么眼神，他都不以为意，吃完就走，连谢谢二字也绝口不提。牛掌柜从来不多问。
一年后，道人忽然来和牛掌柜辞别，说要云游去了。牛掌柜有一点儿意外:“是我有招待不周吗？”道人抚着掌柜的背，哈哈大笑:“我观察一年了，你生意不好，做善事却从不间断，心地纯厚，内外如一，你是真善人哪！”
一周后，珍珠食铺推出新珍珠翡翠白玉汤。
名声很快传出来，新客加老客，队就排到了街上。食客的队伍招引了外地人品尝，珍珠食铺成了全城最旺的食铺。
一个青瓷的圆盘，豆腐如白玉柔和，菠菜翠绿如扇状铺开，白米如珍珠圆润飘浮，中间是菠菜的红根，做成昂立的孔雀来，整个造型就像孔雀开屏。白绿红三色，清清爽爽，赏心悦目。
这道菜，豆腐细腻润滑，菠菜清脆爽口，最绝的是鲜，如琼浆玉汁，品尝之后无法忘怀。
一个月后，更离奇的事发生了。一个官吏的母亲，眼睛昏花，第一次吃这道菜，赞不绝口，之后每周都要来两次。一个月下来，老太太的眼睛竟然明亮了，她四处传颂。一位有文化的老者，多年的老寒腿，走路不利索，每周必吃，拐杖竟然丢开了，欢天喜地。其他病痛减轻者等更是不计其数，食铺门庭若市。
城里人在传颂珍珠翡翠白玉汤，也在传颂牛掌柜的美德。
牛掌柜雇了两个伙计，旺财和来福。旺财聪明伶俐，嘴甜，会来事儿。来福老实憨厚，做人规矩。牛掌柜的女儿叫珍珠，年方二十，长得俊美异常，肤细如脂，笑起来，眼睛像一汪清泉，透人心底。两个伙计都喜欢珍珠，暗暗省下工钱，买了好东西送珍珠。珍珠不谙世事，对谁都很好，天天开心得像个小孩儿似的，四处蹦蹦跳跳。
珍珠食铺的这道菜，外面的菜馆纷跟着推，可怎么也做不出牛掌柜的味道，众人皆觉得是个谜，
这道菜的秘方，藏在牛掌柜的手里脑里。每天凌展，牛掌柜会出现在后院，开始调配豆腐，绝不让人看。
旺财暗暗上了心，他常常爬到后院的墙头上偷学。有一次，他上个墙头，发现有一枚铜钱，又一次看到了一根红线，他也没有在意，半年了一无所获。
有一天，旺财照旧爬上了墙头，脚下石头忽然一松，整个人掉了下来，陷到了沙坑里，他摸到了一个拨浪鼓。旺财心里明白，和掌柜的缘分尽了。
第二天，旺财来辞行。
牛掌柜沉默片刻，说:“做事要先做人，你头脑聪明，却没有用在正道。世间万物，自有归属。你想要，不能去偷去抢。我已经提醒你两次了：铜钱就是取之有道，红线就是不要跨越做人的底线。你不听，所以摔了。”
临行，牛掌柜送旺财一张纸，写着几行字：豆腐、菠菜、白米、鸟脑、金丝楠棍……这是道人留给他的秘方，道人是朱元璋的后人，这道菜就是当年宫里的珍珠翡翠白玉汤。
旺财痛哭流涕，他懂，按照风俗，这是牛掌柜和他最后的交情，他辛辛苦苦偷了半年，牛掌柜就这样白白给他了。
他走到门口，回身三叩九拜，眼里含着泪水，心里想着珍珠，从此要远走他乡了。来福追出来，塞给他一个包袱。
旺财走了，秘方也带走了，来福有一点儿失落，珍珠咯咯直笑，点着他的额头:“你傻啊，爹把最好的东西都留给你了。”
选自《小小说选刊》
【1】下列对小说思想内容的分析与概括，正确的一项是（ ）
A．牛掌柜因客人稀少而叹气，这表明他既担心食铺的生意，也因怕夫人骂他。
B．来食铺免费吃饭的人多，赚钱少，牛掌柜完全不在意。
C．其他菜馆始终做不出地道的珍珠翡翠白玉汤，表明做菜如做人，德才兼备方是正道，而其他厨师都没有牛掌柜的德行好。
D．旺财在墙头发现的铜钱和红线，是牛掌柜觉察到徒弟偷学的行为后对他善意的提醒。
【2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说中的名字很有特色，像珍珠、来福、旺财、珍珠翡翠白玉汤赋予对象个性化特点，寓意丰富。
B．珍珠翡翠白玉汤对官吏的母亲和老者的疾病有奇效，这一情节运用了夸张的手法，讽刺了民众的盲目跟风心理。
C．小说中的道人充满神秘色彩，这一安排颇有用意，珍珠食铺因他的秘方而声名远播，推动了故事情节的发展。
D．小说巧用对比，用食铺前后经营状况的变化，旺财和来福人生际遇的不同，突出丰富深刻的主题。
【3】请结合文章内容分析牛掌柜的形象。
【4】小说结尾珍珠对来福说:“你傻啊，爹把最好的东西都留给你了。”结合全文谈谈你的理解。
7、默写。
（1）看万山红遍，_______，_______；百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。__________，问苍茫大地，__________？
（2）曾记否，到中流击水，___________。
（3）愿你在尘世获得幸福，我只愿__________，____________。
（4）微风过去，送来缕缕清香，___________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中以“_________________，________________”表明自己追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。
（2）屈原在《离骚》中感叹楚怀王糊涂荒唐，贤愚不分，不能体察民情的句子是“__________，___________”。
（3）《诗经·氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想、翘首以待的句子是“____________，___________”。
（4）曹操在《短歌行》中流露出渴慕效法先贤、一统天下的句子是“__________，_________”。
（5）陶渊明在《归园田居》中表达自己生性喜爱田园风光的一句是“____________________”。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子哂笑子路的原因是“_________，_________。”
（2）《劝学》用行路来形象地论述积累的重要性的句子是“_________，_________。”
（3）《赤壁赋》中作者在饮酒后借对远在天边的女子的思念来明志的句子是“_________，_________。”
（4）《琵琶行》中“_________，_________”两句写琵琶女沦落天涯后的悲苦，只能在梦里回味往昔美好时光，梦醒时分，跌回现实中来，无限伤感。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为公西华通晓礼乐，他的评论意在增强其信心的句子是“______________，______________？”
（2）在《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明“______________，______________”。
（3）在《阿房宫赋》中，杜牧斥责秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无度的句子是“______________，______________？”
（4）在《六国论》中，苏洵告诫统治者不要被强敌积久而成的威势所胁迫的句子是“______________”又用假设的方式警告宋朝统治者如果凭借偌大的天下，却“______________”，那就连六国都不如了。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的句子是“_________________，_________________”。
（2）古诗文常以“风”为意象烘托意境，如杜甫《登高》中的诗句“_________________，_________________”。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，通过描写“_________________，_________________”来表达对沧陷区人民已安于异族统治的痛心。
12、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
剑阁赋（节选）
李白
咸阳之南，直望五千里，见云峰之崔嵬。前有剑阁横断，倚青天而中开。上则松风萧飒瑟飓，有巴猿兮相哀。旁则飞湍走壑，洒石喷阁，汹涌而惊雷。
剑门（节选）
杜甫
唯天有设险，剑门天下壮。
连山抱西南，石角皆北向。
两崖崇墉倚，刻画城郭状。
一夫怒临关，百万未可傍。
【1】李白、杜甫诗文（节选）在表现剑门特点时分别运用了什么表现手法？请结合具体诗句加以赏析。
【2】在横线上填写作品原句。
（1）李白《蜀道难》中与《剑阁赋》“前有剑阁横断，倚青天而中开”意思相近的一句是：________。
（2）杜甫《剑门》诗中“一夫怒临关，百万未可傍”化用了李白《蜀道难》中的诗句：_______。
（3）李白《剑阁赋》写出了巴猿声之哀婉，杜甫《登高》以猿声渲染了凄清秋景：______。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
(《烛之武退秦师》)
天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！
(吕祖谦《东莱＜左传＞博议》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎/
B．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎/
C．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎/
D．秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．伯，春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一，今天欧洲仍有这样的称谓。
B．礼，指礼节、仪式等道德规范，先秦有《周礼》《仪礼》《礼记》等流传于后世。
C．寡人，指寡德之人，古代的诸侯、君主在失德后的自称，后来成了他们的谦称。
D．执事，指做事情，主持工作，也指办事的官吏，后来也用于表示对对方的敬称。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．烛之武顾全大局。面对郑国危亡的危局，放下不被重用的个人恩怨，毅然担负起出使秦国的重任。
B．烛之武反客为主。他对秦穆公说，灭亡郑国是让秦赔上自己的邻国来增加晋国的势力并削弱自己。
C．烛之武富于谋略。他一面向秦穆公许诺，愿为秦国提供好处，一面利用秦晋矛盾，施行离间之计。
D．烛之武不辱使命。国家危亡之时出使，不卑不亢，从容辞令，说服秦国退兵护郑，不失本国尊严。
【4】把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
14、请以“一个时时催我奋进的人”为话题，写一篇记人的文章，题目自拟，立意自定，不少于800字。
邮箱： 