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1、下列各项加点文言实词理解正确的一项是（ ）
A．鸡豚狗彘之畜 畜：牲畜
B．上食埃土 上：上面
C．不爱珍器重宝肥饶之地 爱：喜爱
D．圣人无常师 常：固定的
2、意识流小说的内容一般不受时间、空间或逻辑、因果关系的制约，多借时间、空间的跳跃、多变，着力展示人物的内心世界，下列作品中属于意识流小说的一项是（ ）
A.托马斯·沃尔夫《远和近》 B.康·帕乌斯托夫斯基《夜行的驿车》
C.列夫·托尔斯泰《重逢》 D.弗吉尼亚·伍尔夫《墙上的斑点》
3、下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《史记》是纪传体史书，司马迁撰；《资治通鉴》是编年体史书，司马光主持编纂。
B．陆游《卜算子·咏梅》和马致远《天净沙·秋思》中“卜算子”和“天净沙”都是词牌名。
C．古人有时候用专门的称谓来代指年龄，如垂髫、总角、束发、弱冠、而立、知天命等。
D．交往言谈要重谦敬之分，如“贵庚”“见教”等属敬辞，“鄙人”“寒舍”等属谦辞。
4、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
A. 一到晚上，修整一新的人民南路灯火阑珊，车水马龙，人们兴致勃勃地徜徉在灯火通明、流光溢彩的大街上，尽情地享受城市的繁华和热闹。
B. 电影《芳华》以全新的角度诠释了那段特殊的历史，展现了部队文工团一批优秀青年风华正茂的爱情故事和充斥着变数的人生命运。
C. 刚当选为国家监察委员会主任的杨晓渡表示，我们做的是“拉拉袖子”提个醒的工作，是防止人犯错误的工作，不容置喙，我们也会坚决惩处不收敛、不收手的腐败分子。
D. 在一座远离城市的小岛上，《蓝色星球》摄制组发现了很多已经死去的信天翁。被解剖的信天翁的肚子里，竟然充满了垃圾袋、塑料瓶盖、废弃电池。但这只是冰山一角，许多地方情况更为严重。
5、下列句子中都含通假字的一组是
①距关，毋内诸侯 ②沛公不胜杯杓
③愿伯具言臣之不敢倍德 ④范增数目项王
⑤令将军与臣有郤 ⑥秋毫不敢有所近
⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出，要项伯
⑨旦日不可不蚤自来谢项王 ⑩置之坐上
A.①②③④⑤⑧ B.②⑤⑥⑦⑧⑨ C.①②④⑥⑧⑨ D.①③⑤⑧⑨⑩
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
荆轲之死
荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图，身子前倾，双手举过头顶。秦王，这是我们燕国地图，从此以后，燕国将俯首称臣，如大秦之属县，岁岁纳贡，不敢有半点异图。
秦王喜不自禁，俯身来看。
地图一点儿一点儿展开，一点点展开，末了，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。
荆轲突地执匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲开利刃，荆轲奋力追赶……
“停停停停，”台下赵团长击着手掌，示意台上停了下来，“金科，你演荆轲演了多少年？三十年。三十年一直都这么演？”
“这是历史正剧，当然这么演！”
“啧啧啧！”赵团长不停地摆头，“难怪我们剧团濒临倒闭，三十年啊，一成不变！时代不同了，金科，老戏要演出新意，要融入时代元素嘛！这戏要改，一定要改！”
怎么改？
赵团长经过一个星期的编写，终于拿出了一个自己十分满意的剧本，剧情是这样的：荆轲并不是什么义士，是一个无赖，整天好酒贪杯爱色敛财，一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大，燕国岌岌可危，便假托刺秦，携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王……
金科开始认真地看了两页，看着看着，脸色大变，一抬手将剧本扔出了窗外。
“狗屁！”金科愤怒地说。
赵团长心痛地捡回剧本，赶紧收回公文包里。“我说金科，现在不是流行戏说吗？不是流行穿越吗？”不是流行搞笑吗？你那什么什么义薄云天，忠肝义胆，狗屁！谁信？谁看！没人看，哪来钱？没钱哪来房？哪来车！金科呀金科，你不能再固执下去了，好好想想吧！”赵团长痛心疾首地说。“要演你演！”金科剑眉倒竖，黑着脸甩手走了。
赵团长还真想演，但他演得好吗？金科是县剧团的台柱子，金科饰演的荆轲神形毕肖，唱念做打，无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了，出不来，总以为自己就是荆轲，他耿直，敢怒敢言，这不，连赵团长他都不给一点面子。
赵团长只得强忍着，低下身价去求金科，“金科啊，我初来乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我们把这个戏演好了，到省里拿个一等奖什么的，奖金可是两万呢！”
赵团长软磨硬泡了几天，金科才心一软，勉强默认了下来。
经过两个月精心排练，新版《荆轲刺秦》终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵，大幕开启，艳丽的灯光下，十位盛装女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流转，妖冶异常，歌舞升平中，荆轲摇摇晃晃，晕晕乎乎，醉眼蒙眬，美女们挤眉弄眼，极尽挑逗，荆轲左牡丹，右芙蓉，沉醉在温柔乡里……
易水送别……
图穷匕见……
荆轲从秦武阳手中取地图在手，突然间神情大变，脸色异常凝重起来。地图一点点展开，一点一点展开，图穷，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊，按照新剧本，地图里是没有匕首的。
荆轲左手扯住秦王衣袖，右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊，戏不是改了吗？怎么还刺？金科朝覃望使了一个眼神，低声道，按老剧本演。覃望愣了一下，只好拔剑，一边拔一边奔跑，一边奔跑一边想，赵团长不是吩咐过吗？不，不能按老剧本演，荆轲不能死，死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑，装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。
荆轲止步，仰天长笑，“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荆轲我受重托为民除奸，焉能好美色贪钱财忠义扫地，留千古骂名遗臭万年！罢罢罢！难手刃秦贼，我怎能苟且偷安，纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词，还好琴师老练，跟了上去。唱罢，荆轲将匕首在脖子上一横，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得见金科眼中噙满泪水。
戏完全演乱套了，赵团长急忙令人将幕布拉上。
奖牌呀！奖金呀！赵团长捶胸顿足。为了奖牌，为了两万元奖金，不管怎样，戏还得演。赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见，让老婆传出话来，荆轲已死！
从此以后，金科告别舞台，不再演戏。
(选自《小小说月刊》，有删改)
【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )
A．小说运用对比手法刻画人物，金科的形象就是在与赵团长改编剧本，覃望不敢按老剧本演戏这一系列言行的鲜明对比中凸显出来。
B．小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值 ，只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状，这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人。
C．小说的语言古雅深沉，富有韵律。如“赵团长痛心疾首”“荆轲神形毕肖”中成语的使用，既丰富了人物形象，也增添了文章的文化内涵。
D．小说中的人物姓名设置颇具匠心，金科与荆轲，覃望与秦王，谐音相近，暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象一一对照。
【2】小说中的金科有哪些性格特点？请简要分析。
【3】小说结尾部分写到“荆轲已死”，请结合小说分析作者这样写的意图。
7、补写下列句子中的空缺部分。
（1）孔子语录中“____________ ，____________”两句写出看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
（2）谨庠序之教，____________ ，____________。
（3）得道者多助，____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中写出诗人自身之苦和国运之恨，无限悲情无法排遣的诗句是“_________，_________。”
（2）《劝学》中写没有身体优势的蚯蚓，可以得到自己所需要的，是因为专心；而“_________，_________”，是因为浮躁。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼写周瑜雄姿英发，谈笑之间就赢得了“_________”的战绩，而自己过早生出白发，感慨人生如梦，只能“___________”。
（4）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是“_________，_________。”
9、(1)胸襟宽广的人时时心系百姓的疾苦，如屈原在《离骚》开头就写道“_______，__________”。
(2)针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用“__________，_________”两句来批评。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“__________，__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
(4)王安石在《游褒禅山记》中用“________，往往有得”,表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。
(5)那河畔的金柳，________。波光里的艳影，___________。——《再别康桥》
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》 中苏轼用“________，_______”两句夸饰客人箫声产生的效果。
(2)曹操的《短歌行》中，宴会上歌声慷慨激昂，诗人却仍然忧愁难消的句子是：_______，_______。
(3)《氓》中女主人公说明不立即答应婚事的原因的一句是“________”，叙述结婚以后生活贫困的一句是“_______。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“烟”的意象比较多见，如《归园田居》中“____________”一句描写村落炊烟随风飘升，《梦游天姥吟留别》中“____________”一句形容瀛洲烟波渺茫。
（2）白居易在《琵琶行》中用“______________，______________”写自己谪居偏僻之地，纵然面对良辰美景却难遣孤独之情。
（3）《赤壁赋》中“______________”先以桌面餐具之情景衬饮酒之乐；“______________”再以酣睡之场景衬超然之乐。
12、阅读下面这首宋词，完成题目。
西江月①【宋】苏轼
照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄，我欲醉卧芳草。 可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
【注】①本词为苏轼被贬黄州时所作。其春行至蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧，拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。
障泥：马鞯，垂于马两侧用来挡泥土。
【1】下列对于本词的解释，不正确的两项是（ ）（ ）5分
A. “障泥未解玉骢骄，我欲醉卧芳草”，写词人濒临溪水，从马上下来，等不及写下马鞍，就想要眠于芳草。既侧面描绘出月下溪水景色之美，又表现了词人的喜悦心情。
B. “可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句，运用了借代的修辞手法。琼瑶，本指美玉，这里代指月色，水月交辉，如晶莹剔透的美玉。本句传神写出了水月之静美。
C. “解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓’一句，诗人用“解鞍倚枕”这个特写镜头表现出词人的随意和豁达，而“杜宇一声春晓”写出了春天早晨的喧闹和生机。
D. 本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。
E. 全词寓情于景，情景交融，境界空灵浩渺，读来回味无穷。
【2】“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句精妙，请简要赏析。
13、阅读下面的文言文，完成小题。
段韶，字孝先，小名铁伐。少工骑射，有将领才略。高祖以武明皇后姊子，尽器爱之，常置左右，以为心腹。
中兴元年，从高祖拒尔朱兆，战于广阿。高祖谓韶曰：“彼众我寡，其若之何？”韶曰：“所谓众者，得众人之死；强者，得天下之心。韶闻小能敌大，小道大淫，皇天无亲，唯德是辅，尔朱外贼天下，内失善人，知者不为谋，勇者不为斗，不肖失职，贤者取之，复何疑也？”遂与兆战，兆军溃。以军功封下洛县男。
武定四年，从征玉壁。时高祖不豫，攻城未下，召集诸将，共论进止之宜。谓大司马斛律金、司徒韩轨等曰：“吾每与段孝先论兵，殊有英略。吾患势危笃，恐或不虞，欲委孝先以邺下之事，何如？”金等曰：“知臣莫若君，实无出孝先。”即令韶镇邺。五年春，高祖崩于晋阳。
太宁二年十二月，周武帝遣将率羌夷与突厥合众逼晋阳。时大雪之后，周人以步卒为前锋，从西山而下，去城二里。诸将咸欲逆击之。韶曰：“步人气势自有限，今积雪既厚，逆战非便，不如阵以待之。彼劳我逸，破之必矣。”既而交战，大破之。世祖嘉其功，别封怀州武德郡公，进位太师。
武平二年，周又遣将寇边。右丞相斛律光先率师出讨，韶亦请行。七月，屠其外城，大斩获首级。时韶病在军中，以子城未克，谓兰陵王长恭曰：“此城三面重涧险阻，并无走路，唯恐东南一处耳。贼若突围，必从此出，但简精兵专守，自是成擒。”长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口其夜果如所策贼遂出城伏兵击之大溃尽获其众。韶疾甚，先军还。以功别封乐陵郡公。竟以疾薨，谥曰忠武。
韶出总军旅，入参帷幄，功既居高，重以婚媾，望倾朝野。又雅性温慎，有宰相之风。然尤啬于财，虽亲戚故旧略无施与。其子深尚公主，并省丞郎在家佐事十余日，事毕辞还，人唯赐一杯酒。
（选自《北齐书》，有删节）
【1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是（ ）
A. 尽器爱之 器：器重 B. 尔朱外贼天下 贼：窃取
C. 实无出孝先 出：超出，超过 D. 以子城未克 克：攻破
【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口/其夜果如所策/贼遂出城/伏兵击之/大溃/尽获其众
B. 长恭乃令壮士千余人设伏/于东南涧口/其夜果如所策/贼遂出城/伏兵击之/大溃/尽获其众
C. 长恭乃令壮士千余人设伏于东南涧口/其夜果如所策/贼遂出城伏兵/击之大溃/尽获其众
D. 长恭乃令壮士千余人设伏/于东南涧口/其夜果如所策/贼遂出城伏兵/击之大溃/尽获其众
【3】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “皇天”，指天，苍天，旧时常与“后土”并用，合称天地，熟语“皇天不负有心人”中的“皇天”即是此意。
B. “县男”是爵名，“正五品曰县子，从五品曰县男”，唐代开始设置，明代废止。
C. “薨”是指古代诸侯或有职位的大官死去。古代表示死亡的词语很多，例如“失恃”指死了父亲，“失怙”指死了母亲。
D. “忠武”是谥号。谥号是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号，诸葛亮被谥曰“忠武侯”。
【4】下列对原文有关内容所概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 段韶颇有战略眼光。与尔朱兆大战时，在敌众我寡的局势中，他坚信有道义者天助之，最终大败尔朱兆。
B. 段韶深得高祖信任。高祖征讨玉壁，攻城久不下，高祖犹豫不决，于是召集诸将商讨，最终还是委任段韶镇守邺城。
C. 段韶确能料敌如神。面对内城还未攻下的现状，他献计兰陵王，认为只要挑选精兵把守东南口，就会取得成功。
D. 段韶十分吝啬钱财。儿子段深迎娶公主时，丞、郎来家中理事十多天，婚礼结束，段韶只赏赐每人一杯酒。
【5】把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）步人气势自有限，今积雪既厚，逆战非便，不如阵以待之。
（2）假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）
14、写作(70分）
阅读下面的材料．根据要求写一篇不少于800字的文章。（70分）
还在念大学的时候。雅科布·格辣与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设：几百年来，流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此，兄弟俩付出了极大的努力。共收集整理出八十六个传说，但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作。
后来，一个朋友偶然发现了这本笔记，立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次，印刷量超过一个亿，曾被四十多十国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
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