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随时随地学习
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1、下列各句中不含通假字的一项
A.共其乏困 B.令大行不顾细谨
C.将军与臣有郤 D.卒起不意
2、下列句子中的“之”翻译成“到”的一项是（ ）
A. 臣之壮也，犹不如人
B. 因人之力而敝之
C. 顷之未发，太子迟之
D. 项伯乃夜驰之沛公军
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。
C．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
D．博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明的行为，这对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
4、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．词盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”等。
B．慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》《扬州慢》都属于慢词。
C．子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故诗人多借之抒思国怀乡之情。
D．柳永原名三变，字耆卿。他精通音律，创作了大量慢词。他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体：其词大多反映都市的繁华风光，抒发离愁别恨。
5、找出各项中没有通假字的一项（ ）
A. 人非生而知之者 积善成德，而神明自得
B. 序八州而朝同列 合从缔交，相与为一
C. 君子生非异也 则无望民之多于邻国也
D. 虽有槁暴，不复挺者 或师焉，或不焉
6、阅读下面小说，完成以下列小题。
窗棂上挂串红辣椒
王长元
村长带着那拨儿人进屋的时候，老太太正在扫地。灰尘沸沸扬扬飘浮起来，仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动，弄得人眼睛迷迷茫茫。
“那啥，顶子哪？”
二婶：“下甸子打草去啦。”
村长：“啥时走的？”
二婶：“小半个月啦。”
村长：“回来过没？”
二婶：“没。”
村长吸溜一下鼻子，“二婶，还不知道吧，顶子出事了。”
二婶就一惊：“出了啥事？”
村长：“杀人啦，顶子。这不，官家正寻他哪！”
“啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看着炕沿上那几个人。她这才发现其中一个戴着大盖帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪。立马她心一颤动，眼仁儿就朝上翻过去，人便跟着向门框斜过去。几个人惊恐地奔了过去，将老太太放到炕上。
一忽儿，老太太的鼻翅儿扇动了一下，睫毛眨动起来。翻转的眸子虽归了原位，但依旧是愣愣向上看着。
“二婶，你看你啥个身板还不知道，上甚火？既是杀了人，顶子就不是原先的顶子了，那便是犯了王法。犯了王法的顶子你还伤心个甚！麻溜缓缓，人家公安局还有事情跟你说。”
老太太眸子这才转了一轮儿，一汪亮亮的湿润便映在里面。
看着老太太有了活气，警察就轻轻一笑，说：“老人家，您的心情我们是理解的，但是儿子杀了人，犯了罪，如今又跑掉了。这，国法是不能容的。我们希望您控制住感情，配合我们来抓凶犯。否则，比如说包庇儿子、袒护儿子，那样您老人家也有罪了。按我们的经验，您的儿子还会回家来的，那时您必须报告我们。”
“顶子真若是回家，你可得说呀！”村长眼睛觑觑着，冲着她说，“要不，那叫什么？对，叫窝藏。二婶，咱可不能糊涂啊！”
她痴痴地点着头，两行老泪缓缓漫人面颊的褶皱，在沟沟汊汊里恣意流淌，一会儿，整个面庞已经全是泪水了，闪着亮晶晶的光芒。
村长最费思索的是：她儿子若回来，她怎么告诉我们哪？他猝然发现了粮囤上那串红辣椒，眼睛立时闪出光亮，便指着红辣椒说：“对，就用它。老人家，他若是回来，您就将这串红辣椒挂到窗户上。”
她又痴痴点点头，看了一眼红辣椒。
顶子伏在高粱地垅沟里已经三天了，脸都成了高粱叶子色，可是心还是那么嗵嗵地跳。事情来得太突兀了，突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔，悔自己不该为那屁大的事而冲动，悔自己冲动时不该抡那镰刀。战战兢兢挨了三天，吃喝现在全成了问题，最讨厌的是那垅上的风，哗啦哗啦吹得叶子直响，仿佛有无数个脚步向他走来，把他弄得一惊一乍的……
可是一想到出逃，他又茫然了，天下这么大，地面这么广，去哪里呢？可是，不管去哪里，在要走之前，他一定要回家看一眼老娘。
老太太送走了那些公家的人之后，就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼，然后就一张一张地折叠，用纸包好，一沓一沓塞进帆布口袋里。又包了二斤盐巴，塞在缝隙处。她早已谋算好，顶子若回来，就让他把饼背走，先躲进小南山的石洞里，过个十天半月的，看看风声，她再想办法。她相信，办法总是有的。记得，她刚十岁那会儿，还扎着羊角辫呢，就给八路军伤病员往那山洞里送过饭，想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。如今，为了儿子，她还会没有办法？
小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿，突然间，门“吱呀”一声开了，顶子站在了她的面前。她几乎不敢相信自己的眼睛，使劲儿眨动几下，站在面前的的确是顶子。
娘，顶子憨憨地叫一声。
老太太眼泪马上就下来了。
娘，快给我点儿吃的。
老太太就把口袋搬到了他的面前，说这里有饼，你吃吧，我再给你煎俩鸡蛋。
顶子狼吞虎咽地吃着饼和煎鸡蛋，眼睛贼溜溜地寻觑着，待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后，他才急急地说：“娘，我看你一眼就得走了，有没有钱啥的，给我准备点。”
老太太赶忙把裤腰子拽开，从里面掏出厚厚的一沓钱，递给顶子，说：“就这些了，都拿着吧！顶子，你要去哪里？”
“娘，这您就不要管了。”
“顶子，我说你把饼带上，到小南山的石洞里躲躲。”
“娘，您就别管我了，我这一走，是死是活，真的不好说，啥年月能见到您，也都不敢想。娘，只求您自己保重啦！”
“顶子，”老太太整个抖动起来，亮亮的泪珠向脸颊处滚动。
“娘，还有一事。把咱家那把菜刀给我。”
老太太抹了眼泪，愣了，说：“干啥？”
顶子咬了下嘴唇说：“娘，我手头怎么也得有个应手的家伙呀。”
“啥？”老太太倒吸了一口冷气。
顶子：“娘，我现在已经想好，谁真若是抓我逮我，我已没有别的路了，就得拼了，反正我已是有人命的人啦，杀一个够本，杀俩就赚一个。”
“轰”地一声，老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样，眼前金光四射，她颤颤地向前走了一步。
“娘，快快给我取刀来。”
老太太表面应允着他，脚步便悄然向窗前靠近，趁儿子回身的工夫，就把那串红辣椒牢牢地挂在于窗户上。
（选白 2006 年第7期《小说月报》，有删改）
【1】下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A.村长在老太太苏醒后，劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”，不能包庇杀人犯，这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。
B.作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界，展现了老太太平凡而伟大的形象，表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美。
C.“小风轻轻拍打着窗棂，蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写，不仅渲染了一种静谧的氛围，更暗示了老太太苦痛难受的心情，也为顶子回家提供背景。
D.老太太希望顶子躲进小南山的石洞，可是顶子不要老太太管他，因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全，还不如逃到外面更容易活下来。
E.作品的段落大都很短小，甚至大量使用一句一段的结构形式，语言朴实简练，富于生活化、口语化，这样写切合表现农民生活的题材内容。
【2】小说中的老太太有哪些性格特点？请结合文本内容简要分析。
【3】作者是怎样叙述这个故事的，都运用了哪些方法？请分条陈述。
【4】作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用？请结合全文，谈谈你的看法。
7、按要求填空
(1)________，悠悠我心。(曹操 《短歌行》)
(2)羽扇纶巾，谈笑间，_____________(苏轼《__________·赤壁怀古》)
(3)《劝学》的第三段论述学习的重要作用，其中作为该段分论点的语句是________，________。
8、补写出下列空缺部分。
（1）___________________，最难将息。（李清照《声声慢》）
（2）遥岑远目，献愁供恨，__________________。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（3）千古江山，_____________。______________，风流总被雨打风砍去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________________。（苏轼《定风波》）
（5）人生如梦，________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）念去去，千里烟波，_______________。多情自古伤离别，______________，冷落清秋节。（《柳永·雨霖铃》）
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》中道出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_____________________，_____________________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中侧面描写箫声音乐效果的两句是：“_________________， _________________。”
（3）白居易《琵琶行》中“_________________， _________________”两句，写了乐曲在达到高潮之前却突然暂停之后，听者从此时的寂静中更能感受到琵琶女埋藏在心中的深沉情感。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“____________，____________。”
（2）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是“____________，____________。”
（3）《谏太宗十思疏》中用“____________，____________”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中“______，______”两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）苏轼在《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是“______，______”。
（3）《晋书·陶潜传》中记载陶渊明“不为五斗米折腰向乡里小人”，由此“折腰”一词便有了屈身事人之意，如李白《梦游天姥吟留别》一诗中的“______，______”。
12、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
咏怀古迹（其五）
杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策①，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
运移汉祚②终难复，志决身歼军务劳。
【注解】①纡筹策：曲折周密地展运策略。纡[yū] ：弯曲，屈。②祚（zuò）：帝位。
【1】下列对本诗的解读，不正确的两项是
A. 本诗赞颂了诸葛亮一生的功业和他崇高的人品及他鞠躬尽瘁的精神。作品以激情昂扬的笔触，对其雄才大略进行了热烈的颂扬，对其壮志未遂叹惋不已。
B. 首句“诸葛大名垂宇宙”，将时间空间共说，给人以“名满寰宇，万世不朽”的具体形象之感。次句“宗臣遗像肃清高”，瞻望诸葛遗像，不由肃然起敬，更添敬慕之情。
C. 颔联对武侯的丰功伟绩作出高度的评价。三分霸业，在后人看来已是赫赫功绩了，而对诸葛亮来说却轻若一羽，不足挂齿，可见其淡泊名利的品质。
D. 颈联盛赞诸葛亮的人品与商代开国君主汤的大臣伊尹、吕尚不相上下，然而在从容镇定的指挥才能方面毕竟没有汉高祖刘邦的谋臣萧何、曹参那么杰出，让人略感遗憾。
E. 尾联表达对如此杰出人物竟因为汉运已终而难酬壮志，最后鞠躬尽瘁积劳成疾而死的一种深惋长叹。诗人把汉室不能恢复归咎于气运，含有宿命观点。
【2】本诗与《咏怀古迹（其三）》（群山万壑赴荆门）在表达情感方面有何异同？试简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成各题。
穰侯魏冉者，秦昭王母宣太后弟也。其先楚人，姓芈氏。秦武王卒，无子，立其弟为昭王。昭王母故号为芈八子，及昭王即位，羋八子号为宣太后。昭王同母弟曰高陵君、泾阳君。宣太后二弟魏冉最贤自惠王时任职用事武王卒诸弟争立唯魏冉力为能立昭王昭王即位以冉为将军卫咸阳。诛季君之乱，而逐武王后出之魏。昭王诸兄弟不善者，皆灭之，威振秦国。昭王少，宣太后自治，任魏冉为政。昭王七年，魏冉相秦。昭王十四年，魏冉举白起，使代向寿将而攻韩、魏，败之伊阙，斩首二十四万，虏魏将公孙喜。明年，又取楚之宛、叶。乃封魏冉于穰，复益封陶，号曰穰侯。穰侯封四岁，为秦将攻魏。魏献河东方四百里。拔魏之河内，取城大小六十余。而使白起拔楚之郢，秦置南郡。乃封白起为武安君。白起者，穰侯之所任举也，相善。于是穰侯之富，富于王室。昭王三十二年，穰侯为相国，将兵攻魏，走芒卯，入北宅，遂围大梁。斩首四万，走魏将暴鸢，得魏三县。穰侯益封。明年，穰侯与白起客卿胡阳复攻赵、韩、魏，破芒卯于华阳下，斩首十万，取魏之卷、蔡阳、长社，赵氏观津。昭王三十六年，欲伐齐取刚、寿，以广其陶邑。于是魏人范雎自谓张禄先生，讥穰侯乃越三晋以攻齐也，少出师则不足以伤齐，多出师则害于秦。昭王于是用范雎。范雎言宣太后专制，穰侯擅权于诸侯，泾阳君、高陵君之属太侈，富于王室。于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。穰侯出关，辎车千乘有余。穰侯卒于陶，而因葬焉。秦复收陶为郡。
（节选自《史记·穰侯列传》，有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．宣太后二弟魏冉最贤/自惠王时任职/用事武王/卒诸弟争立/唯魏冉力为能立昭王/昭王即位/以冉为将军/卫咸阳/
B．宣太后二弟魏冉最贤/自惠王时任职用事/武王卒/诸弟争立/唯魏冉力为能立昭王/昭王即位/以冉为将军/卫咸阳/
C．宣太后二弟魏冉最贤/自惠王时任职/用事武王/卒诸弟争立/唯魏冉力为/能立昭王/昭王即位/以冉为将军/卫咸阳/
D．宣太后二弟魏冉最贤/自惠王时任职用事/武王卒/诸弟争立/唯魏冉力为/能立昭王/昭王即位/以冉为将军/卫咸阳/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．卒，此处为死亡的通称。在古代，皇帝死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄。
B．昭王七年，采用了帝王年号纪年法。我国古代纪年常用干支、帝王年号、王公即位年次等方法。
C．河内，黄河凹处北岸太行山以东地区。因位于殷商畿内，故称河内。与河南、河东相对。
D．相国，战国及秦汉廷臣最高职务，原本称之为相邦，为避汉高祖刘邦名讳，改称为相国。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．魏冉拥立有功，逐渐执掌权柄。秦武王死后，魏冉拥立了秦昭王。秦昭王即位后，让他担任将军，护卫咸阳，诛杀政敌，威震秦国。
B．魏冉知人善任，巩固政治实力。魏冉担任丞相后，举荐白起为将，征讨东方诸国，战功显赫。魏冉受封为穰侯，白起受封为武安君。
C．魏冉军功卓著，为秦开疆拓土。魏冉也曾亲自率军出征，攻取魏国大小六十余城。又和白起一同攻打赵、魏、韩三国，拓展秦国疆域。
D．魏冉富贵一世，终究身折势夺。魏冉位极人臣，擅权诸侯，富贵一世，甚至超越王室。然而遭范雎离间，最终失去权势，被迫出关。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乃封白起武安君。白起者，穰侯之所任举也，相善。
（2）于是秦昭王悟，乃免相国，令泾阳之属皆出关，就封邑。
【5】秦昭王罢免魏冉相国一职根本原因是什么？
14、阅读下面的文字，根据要求作文。
人生与书本，书本与人生。人与书的关系是非常密切的，人的精神食粮可反映出他的内心世界。你有怎样的读书故事？你有将阅读体验转化为人生思想的经历吗？．．．．．．
请根据以上的材料，写一篇不少于800字的记叙文。
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