1、根据拼音,写出正确的汉字。
yì故(____) 回(____)
shǐ(____)尿 (____)劲
xiāo (____)售 (____)息
jìng安(____) 洁(____)
cái(____)产 (_____)料
lǐ道(____) 行(____)
2、新趋势·语段综合 根据拼音写汉字,并用“√”选出加点字的正确读音。
公园里的景色真美,刚tǔ( )出嫩(nèn nèi)芽的liǔ( )树枝条在春风中随意飘dàng( )。táo( )花、xìng( )花害羞(xiū chǒu)得红了脸。小朋友们冲进公园找xún( )春天,几个小gū niang( )在草地上快乐地放着风筝。
3、我的书写最漂亮。
tián yě (______) zú jì (______) bì lǜ (______)
tuán yuan(______) jīng líng(______) liú shén(______)
4、照样子写词语。
①反反复复(AABB式):________、________
②津津有味(AABC式):________、________
③有时圆有时缺(填反义词)
有时______有时______、 有时______有时______
5、生字组词
扇:(___)(___)(___) 慢:(___)(___)(___)
遇:(___)(___)(___) 兔:(___)(___)(___)
6、看拼音,写汉字。
xiān huā shū shu yuán lái rèn shi
jú zhǎng lǐ wù kuài dì jīng qí
7、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。
【1】禾苗好像一点儿也没有长高。(______)
禾苗一点儿也没有长高。
【2】他在田边焦急地转来转去。(______)
他在田边转来转去。
8、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(______)
【2】说话的时候,想说什么就说什么。(_____)
【3】说话的语气不要太生硬。(_______)
【4】说话的时候,可以使用命令的语气。(______)
【5】说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。(_______)
9、根据所学的课文,判断下列说法的正误。
【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )
【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。( )
【3】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。( )
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话朗读是语气要强烈一些。( )
【5】“炒”字是左右结构,按音序查字法应查音序C。( )
10、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 (_____)
【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。 (_____)
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 (_____)
11、读短文,回答问题。
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化了,鱼儿在戏水,无比欢乐。
黄鹂在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】请给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】写出短文中描写花草树木颜色的词。
_______________________________
【3】短文中写到了哪些动物?请用“ ”在文中画出来。
【4】短文第2自然段中写到了哪些植物?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
12、读一读,根据要求做一做。
大象的耳朵(节选)
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】选文共有_______段话,第3自然段共有_______句。
【2】大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“ ”在文中画出来。
【3】“人家是人家,我是我。”这句话的意思是( )
A.我们不要理会他人。
B.要坚持适合自己的方式,不能盲从。
C.别人的看法都是对的。
13、延伸阅读
爱劳动的小猴
一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:“小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了,感激地对小猴说:“谢谢你,小猴!”
过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。
经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。
【1】短文第___________自然段写了小猴的勤劳。
【2】在括号里填上恰当的词语。
(_________)的桃子 (_________)的桃子 一干(_________) 东(_________)西(_________)
【3】当桃树身上长了蚜虫后,他会怎样告诉小猴呢?桃树___________地说:“___________,___________,___________________”
【4】夏天小猴能吃到桃子,你觉得是什么原因呢?
_________________________________
14、阅读检阅台
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】选择括号里恰当的词语。
(仔细 细心)________地找 (露出 吐出)________点点嫩芽
【2】仿照画横线的句子,续写句子。
_____________,那是春天的________吗?
【3】春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
__________________________
15、认真阅读短文,回答问题。
达尔文
一百多年前,英国有位科学家,他叫达尔文。
达尔文小时候爱到野外去玩,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉小动物,而是观察它们怎样生活。
有一次,他又到树林里去玩儿,看见树上有几只从来未见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件粗糙(cāo)的棕(zōng)色外衣,站在那儿一动不动,像一根树干。一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼呢!
松鼠妈妈可急坏了。它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的!”
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢?
(1)这一篇短文有____个自然段。达尔文是_______前_______国的_______。
(2)写出下列词语的近义词。
喜欢——( ) 仔细——( )
观察——( ) 非常——( )
(3)用“——”在文中画出描写小松鼠坐在达尔文肩膀上样子的句子。
(4)说说“达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?”这句话的意思。
_____________________________________________________________
(5)用“﹋”在文中画出小松鼠爬到达尔文身上原因的句子。
16、下面是公园里的提示牌,请仔细观察,然后回答问题。
【1】“何忍踏之”的意思是(选一选) ( )
A.可以忍心去践踏小草。
B.怎么忍心去践踏小草呢?
【2】这个提示牌告诉我们_______________________________________。
17、照样子,把下面的句子补充完整。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.小河里________________。
例:通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
2.______________成了____________。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
3.选择“花朵、小草、小溪、浪花”中的一种事物,把它当成人来写。
____________________________。
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
4.我那小小的房间里,有_____,有_______,还有___________……
例:读了《神笔马良》这本书,我懂得了马良是一个一心为百姓着想,十分有智慧的孩子。
5.本学期读了《_______》这本书,我知道了________________。
18、读一读,照样子写一写
例:这个太阳害怕极了,慌慌张张躲进了大海里。
(1)亮晶晶的春雨像一群天真浪漫的孩子________,______扑进大地母亲的怀抱。
(2)月亮姑娘________,__________钻进了云彩里。
19、推荐一部动画片。
你最喜欢哪一部动画片?喜欢的理由是什么?
我最喜欢的动画片:__________________________
喜欢的理由:________________________________
20、妙笔生花。
每个人心里都有一个美好的愿望,你长大后想做什么呢?为什么?请你拿起手中的笔把自己的愿望写出来吧!要求:1.清楚的表达想法,说清自己的理由。2.语句通顺。