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随时随地学习
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1、根据课本来填空。
1．孙中山有了问题就______________的习惯真好！我也要像孙中山那样，提出自己不懂的问题，比如______________________
2．西塞山前白鹭飞，________________鳜鱼肥。________箬笠，________蓑衣，________________不须归。
3．春风轻轻吹着____________，____________冰雪，____________柳梢，______________桃花枝头俏。
2、根据所学知识填空。
（1）野火烧_______，_______吹又生。
（2）接天莲叶无穷碧，映日_____________。
（3）秋处露秋寒霜降，____________小大寒。
（4）平时__________，急时__________。
3、比一比，再组词。
趴（_____） 谈（____） 欺（____） 遭（____）
叭（____） 淡（_____） 期（____） 糟（_____）
肥（____） 鹅（____） 膀（____） 压（____）
胖（____） 鸭（____） 傍（_____） 庄（____）
4、我能先比一比，再组词。
幸______ 礼______ 该______ 使______
辛______ 扑______ 刻______ 便______
5、按课文内容填空。（不会写的字用拼音）
1．黄河奔，__________，_________，珠峰耸。
2．春节到，人欢笑，_________，放鞭炮。元宵节，__________，大街小巷__________。
3．祭祀祖先在________节；牛郎织女鹊桥会是________；吃月饼在_______节；赛龙舟在____________。
4．中华美食多得数不胜数。我喜欢的美食有__________、__________等。
5． 十二生肖歌：（_____）鼠 丑（_____） 寅虎 卯兔 辰（_____）巳蛇 （_____）（_____）未（_____） 申猴 酉（_____）戌（_____）亥（_____）
6、看拼音写词语。
ā yí chuí liǔ yù tǒng gǎn mào
xìng yùn qián cái shāng diàn liú shén
wēn nuǎn yóu xì lǐ wù tuán yuán
7、判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 （_____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
9、判断下列说法的正误。
①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）
②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）
③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）
11、阅读儿歌，完成练习。
劳动最光荣
太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊，造新房。小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
【1】诗歌中的小喜鹊和小蜜蜂都做了什么样的劳动？
小喜鹊：__________________________ 小蜜蜂：__________________________
【2】诗歌告诉我们一个什么道理？请用“ ”在诗歌中画出来。
【3】你平时喜欢劳动吗？写一写你劳动时的心情。
____________________________
12、阅读乐园。
____________
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，为什么要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊！”
【1】短文有_____个自然段。第6自然段共有_____句话。
【2】请在文中找出描写冬天的句子，用“____”画出来。
【3】请给短文写一个题目，写在文章前边横线处。
【4】读了这个小故事，你有什么话要说？请写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
13、阅读课文，完成练习。
一匹出色的马
孩子们恋恋不舍，抱住他不放他走。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
【1】妹妹骑的“马”其实是________________________。
【2】这匹“马”“出色”是因为（ ）
A.它是爸爸精心挑选出来的。 B.它非常漂亮。
C.它带给妹妹无穷的力量和乐趣。 D.它跑得非常快。
14、课外阅读。
中秋节
中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。
中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。
中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。
【1】八月十五为什么被称为中秋节？
______________________________________
【2】中秋节为什么要吃月饼？请用“__________”在文中画出来。
【3】中秋节有哪些习俗？
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15、阅读课内语段，完成练习。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
【1】选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。
【2】用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。
【3】把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。
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【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
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16、口语交际。
请你向大家介绍一下新冠肺炎疫情的防护办法。至少写出三条。
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17、照样子，写句子。
（1）顽皮可爱的小朋友们开心地唱起歌来。
_____小马_______过了河。
（2）例：他把禾苗拔高了。 禾苗被他拔高了。
春风把柳条吹绿了。 _________________
18、雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人让座；摔跤的小朋友被同学扶起来；_______________________________________
19、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
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20、写话乐园。
写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。按照顺序写一写。
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