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随时随地学习
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1、与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（ ）
A. 圣人无常师
B. 余嘉其能行古道
C. 道之所在，师之所在
D. 欲人之无惑也难矣
2、下列各句中，表达得体的一句是
A. 承蒙您老亲自奉书指导，我读后受益匪浅，然因琐事繁杂，未能及时回信，望见谅。
B. 街上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
C. 毕业时，你送给我的书和照片，我一直惠存着。每当想起你，我都会拿出来看看。
D. 刚刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。
3、对下列特殊句式分类正确的一项是（ ）
①若属皆且为所虏 ②大王来何操 ③群臣侍殿上者，不得持尺兵 ④将军战河北，臣战河南 ⑤太子及宾客知其事者 ⑥沛公安在 ⑦而燕国见陵之耻除矣 ⑧人方为刀俎，我为鱼肉
A.①⑧/②③/④/⑤⑥/⑦ B.①⑤/②③/④⑥/⑦⑧
C.①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧ D.①⑧/②⑥/③⑤/④⑦
4、下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ）
A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！
B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”
C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
D．京剧师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①随着郎平率领中国女排在里约赛场一路过关斩将，时隔12年再夺得奥运金牌，女排精神又一次在国内蔚然成风。
②桂林山水果然名不虚传，秀色可餐，称它“甲天下”，实不为过。
③为了孕育浓厚的文化氛围，文学社的成员们决心以无所不为的勇气，努力克服重重困难，开展文学活动，拓展学生的文学视野，丰富学生的课余生活。
④号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。
⑤他们夫妻二人50年如一日相敬如宾，迎来他们的金婚纪念日。
⑥1909年，陈夔龙出任直隶总督，下车伊始，便自我标榜曰：“所可以自慰者,厥有三端:一不联络新学家;二不敷衍留学生;三不延纳假名士。”可见其政治倾向极为保守。
A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ②⑤⑥
6、阅读下面的文字，完成各题。
心与手
【美】欧·亨利
在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有经验的旅行者才会携带的豪华物品。从新上车的旅客中走来了两个人一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。
两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。
他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻浮现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。
她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了？”
年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来，然后他用左手握住了她的手。
“费尔吉德小姐，”他笑着说，“我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。”
他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧，脸颊上的红色也消退了。
她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。埃斯顿微微一笑，好像是这个小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这个脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。
“请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的处境一定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。”
“噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。”
“亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿平静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发现西部是赚钱的好去处，所以——”
姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。
“请别在意，小姐，”另外那个来客又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。”
“要过多久我们才能在华盛顿见面？”姑娘问。
“我想不会是马上，”埃斯顿回答，“我想我恐怕是不会有轻松自在的日子过了。”
她坦率自然，毫不掩饰地告诉他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很愉快。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地——”
“我说警长先生，”脸色阴沉的那个粗声地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗？现在带我去抽烟室好吗？我真想过过瘾。”
这两个系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。
“我可不能拒绝一个抽烟的请求，”埃斯顿轻声说，“这是一个不走运的朋友。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。
两个来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。
另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条好汉，很多西部人都这样棒。”
“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗？”另一个问道。
“年轻！”第一个人大叫道，“为什么噢！你真的看准了吗？我是说你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗？”
【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说的开头，新上车的两人一个“年轻英俊”“果敢”“坦率”，给人好感；一个则“脸色阴沉，行动拖沓”，让人反感。
B．年轻女子看见了埃斯顿，却没有发现他与另一位乘客铐在一起，所以她非常自然地与埃斯顿打起招呼来。
C．埃斯顿见到费尔吉德小姐，先是局促不安，然后暗示自己的身份，而脸色阴沉的同伴则主动隐瞒他的身份。
D．从费尔吉德脸上的笑容、双颊发红、约定会面时间并介绍自己的近况等描写可知，她对埃斯顿不具好感。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说开头第一段男女主人公依次出场，只描写人物的外貌神态，并不点明人物的具体身份，目的是设置悬念，推动情节发展。
B．欧·亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，做好铺垫，勾勒矛盾，而情节的设置也显得毫不逊色，颇具戏剧性。
C．欧·亨利的小说一般具有讽刺的味道，这篇小说的主旨实际上是在嘲笑罪犯，讽刺了装腔作势的人。
D．本文的结尾显示了欧·亨利小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又在情理之中。
【3】这篇小说结尾暗示了什么？前文对这一结尾做了哪些铺垫？
【4】小说的标题为《心与手》，请从情节和主题的角度探究以此为标题的理由。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中，表现同学们意气奔放、正强劲有力的句子是：________，________。
（2）汉服有着几千年的历史，穿汉服一定要谨记“交领右衽”。曹操在《短歌行》中引用《诗经·郑风》中的“________，________”两句借衣领来表达自己对贤才的渴慕。
（3）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑地思考，却“________”，踮起脚后跟极目远望，也“________”。
（4）陶渊明《归园田居》中以“鸟”和“鱼”为喻，生动刻画诗人身在官场思念故乡田园的心情的句子是：________，________。
（5）韩愈《师说》中“________，________”两句，与李商隐“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”的含意相同。
（6）苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：________，________。
（7）姚鼐在《登泰山记》中“________，________”用拟人手法生动描摹了登顶泰山时的所见景象，具有强烈的视觉震撼之感。
（8）白居易《琵琶行》中描摹琵琶女出场时矜持、犹豫的句子是：_____________，_____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《归园田居》（其一）中，“_______________，_______________”运用对偶和比喻表达了作者身在宦海却心系田园的心情。
（2）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，_______________？”
（3）“猿啼”是古诗文之常见意象，如郦道元《三峡》中引自渔歌的“猿鸣三声泪沾裳”，杜甫《登高》中的“_______________”，白居易《琵琶行》中的“_______________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中以自问自答的形式，借鸟兽的啼鸣声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是： ， 。
（2）《师说》中，韩愈说明自己写作本文的缘由是： ， 。
（3）《蜀道难》中用夸张的手法写蜀道与天齐、险似绝壁的诗句： ， 。
10、补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在韩愈的《师说》中，士大夫之族轻视师道、拒绝从师学习的理由“____________，____________”。
（2）《劝学》以譬喻说理，强调君子在学习上如果不用心专一，会出现像螃蟹一样“____________”的结果，自身优势将消解。
（3）苏轼《赤壁赋》中，客用比喻的手法，感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“____________，____________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“_____________，_____________”两句收束对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（2）李白的《梦游天姥吟留别》中最能表现文章主旨的句子是“_____________，_____________”。
（3）荀子在《劝学》中，用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河四个类比，推出了“_____________，_____________”的结论。
12、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
寄书后作
宋·林希逸
几度题书客未还，归鸿节节度乡关。
遥知一纸平安字，慈母灯前阁泪看。
忆母
清·倪瑞璿
河广难航莫我过，未知安否近如何。
暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多!
【1】下列对两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．两诗都传达出诗人离家在外、归期未定之意，倪诗还含有对水路难行的无可奈何。
B．林诗借用“归鸿”意象，刻画了诗人渴盼鸿雁传书，早点收到母亲回信的急切心理。
C．林诗通过书报平安，以宽慰母亲；倪诗因不知母亲近况，而表现出对母亲的牵挂。
D．两首诗的语言平实自然，不雕琢，能够在平易中直击人心，于朴素中感人肺腑。
【2】“对写法”是诗人在表达主观情感时从对方写起的一种艺术手法，请结合这两首诗简要分析这一手法。
13、阅读下面的文章，完成各题。
韩愈传(节选)
韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。大历、贞元之间，文字多尚古学，效杨雄、董仲舒之述作，而独孤及、梁肃最称深奥，儒林推重。愈从其徒游，锐意钻仰，欲自振于一代。洎举进士、投文于公卿间，故相郑馀庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁辟为巡官府除徐州张建封又请为其宾佐愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务，宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移①江陵府掾曹。
元和初，召为国子博士，迁都官员外郎。时华州刺史阎济美以公事停华阴令柳涧县务,俾摄据曹。居数月，济美罢郡，出居公馆，涧遂讽百姓遮道索前年军顿役直。后刺史赵昌按得涧罪以闻，贬房州司马。愈因使过华，知其事，以为刺史相党，上疏理涧，留中不下。诏监察御史李宗爽按验，得涧赃状。再贬涧封溪尉。以愈妄论，复为国子博士。愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻。
凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，其书本传法，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上今中使杜英奇押宫人三十人，持香花，赴临皋驿迎佛骨。自光顺门入大内，留禁中三日，乃送诸寺。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏《论佛骨表》。
疏奏，宪宗怒甚。间一日，出疏以示宰臣，将加极法。裴度、崔群奏日:“韩愈上忤尊听，诚宜得罪，然而非内怀忠恳，不避黜责，岂能至此?伏乞稍赐宽容，以来谏者。”上曰:“愈言我奉佛太过，我犹为容之。至谓东汉奉佛之后，帝王咸致夭促，何言之乖刺②也?愈为人臣，敢尔狂妄，固不可赦。”于是人情惊惋，乃至国戚诸贵亦以罪愈太重，因事言之，乃贬为潮州刺史。
(选自《旧唐书》，有删改)
注:①量移:改任。②乖刺:悖谬
【1】对文中加点实词的解释，不正确的一项是
A.愈生三岁而孤 孤:指幼年丧父或父母双亡。
B.元和初，召为国子博士 博士:指博学的人士。
C.作《进学解》以自喻 喻:开导
D.愈素不喜佛 素:向来
【2】下列加点字用法和意义相同的一项是
A.由是知名于时
冰，水为之，而寒于水
B.百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者
授之书而习其句读者
C.效杨雄、董仲舒之述作
非蛇鳝之穴无可寄托者
D.愈因使过华，知其事
其闻道也固先乎吾
【3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是
A.韩愈在要考进土的时候，把自己的文章投送到公卿之间，曾担任过宰相的郑馀庆很欣赏他，因此韩愈在当时很快就出了名。
B.在徐州做张建封的幕宾的时候，韩愈认为自己得到了认可，说话越来越直率，不去刻意躲避和忌讳什么。
C.在阎济美与柳涧的问题上，韩愈没有做充分的调查，就认为两个刺史相互袒护，上书朝廷替柳涧开脱，最终被皇帝贬为国子博士。
D.从皇帝到百姓为了能求得凤翔法门寺中释迦文佛骨的保佑，都虔诚地信奉，韩愈因为向不喜欢佛教，于是上了一篇《论佛骨表》，结果惹得皇帝大怒。
【4】下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是
A.宰相董晋出镇大梁/辟为巡官/府除/徐州张建封又请/为其宾佐/愈发言/真率无所畏避/操行坚正拙于世务
B.宰相董晋出镇/大梁辟为巡/官府除/徐州张建封又请为其宾佐/愈发言真率/无所畏避/操行坚正/拙于世务
C.宰相董晋出镇/大梁辟为巡/官府除徐州/张建封又请为其宾佐/愈发言真率/无所畏避/操行坚正拙于世务
D.宰相董晋出镇大梁/辟为巡官/府除/徐州张建封又请为其宾佐/愈发言真率/无所畏避/操行坚正/拙于世务
【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令。
(2)然而非内怀忠恳，不避黜责，岂能至此。
14、阅读下面材料，按要求完成写作。
使用表情包，是一种利用图片来表情达意的社交方式。“没有表情包，怎么愉快地聊天！”这是当下很多年轻人发出的感叹。与人交往时，一个表情包似乎胜过千言万语。对此，也有人表示担忧，认为过多使用表情包，会削弱我们的文字表达能力。
关于“表情包”的使用，你有怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。要求：思想健康，主旨明确，内容充实；书写清晰。
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