微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列加点字的活用类型，归类正确的一组是（ ）
①晋军函陵 ②夜缒而出 ③ 樊於期乃前曰 ④共其乏困
⑤进兵北略地 ⑥越国以鄙远 ⑦ 函封之 ⑧乃朝服，设九宾 ⑨使使以闻大王
A. ①③⑧//②⑤⑦// ④⑥//⑨
B. ①②⑧//③⑤⑨// ④⑥//⑦
C. ①③⑧//②④⑤//⑥⑦//⑨
D. ①⑥⑧//②④⑨//③⑤//⑦
2、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.行，古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格区别。这种体裁的音节、格律比较自由，形式多采用五言、七言和杂言的古体。
B.白居易是新乐府运动的倡导者，有讽喻诗《秦中吟》《新乐府》，长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行并序》，还有七律《钱塘湖春行》等。
C.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗作思想深厚，境界开阔，具有“沉郁顿挫”的风格，后世称之为“诗史”。
D.词的结构一般分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，一般又有“小令”“中调”“长调”之分，其中90字以内为小令。
3、下列各句中，加点词的活用情况不相同的一项是
A.夜缒而出 范增数目项王
B.秦武阳色变振恐，群臣怪之 顷之未发，太子迟之
C.越国以鄙远 项伯杀人，臣活之
D.君为我呼入，吾得兄事之 常以身翼蔽沛公
4、下列的语句中，语言表达不得体的一项（ ）
A.陈华发言后说：“这是我的一点拙见，希望能给大家一点帮助。”
B.今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。
C.本公司拥有高级上海师傅，专业定制西装、洋服、旗袍，欢迎垂询。
D.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
5、下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）
A．善刀而藏之 善：揩拭
依乎天理 天理：天然的道理
B．技盖至此乎 盖：同“盍”，何、怎么
乃中《经首》之会 会：音节、节奏
C．刑于寡妻 刑：同“型”，做榜样
合于《桑林》之舞 《桑林》：祭祀活动
D．因其固然 固然：本来的结构 族庖月更刀 族：高明
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
超新星纪元
刘慈欣
1999年末的一天，位于御夫座的一颗超新星突然爆发。在漫长的岁月里，这颗巨大的恒星被星际尘埃所遮挡，没有被人类发现。这次超新星爆发，给人类带来了一场近乎毁灭性的灾难。由于距离超新星太近，强烈的辐射使人类普遍患上了辐射病，13岁以上的人将在一年内逐渐死去，而12岁以下的孩子却因有基因的自主修复功能而幸免于难。
于是，整个世界的大人们想尽千方百计培育孩子，希望他们担负起领导国家的使命。
一年后，世界上只剩下了孩子。
当大人们全部离开后，公元钟启动了。公元钟由61420个像素组成，每个像素代表一个终聚地，通过卫星信号，全世界所有终聚地的状态都显示在公元钟上。当某个像素由绿色变成黑色时，表示这个终聚地中所有的人都已死亡。
公元钟的绿光一天一天地消失，孩子们像着了魔一样，时刻盯着钟面的变化。
第四天早晨，当孩子们走进公元钟大厅时，有一种走进坟墓的恐惧。这时天还没大亮，大厅中一片黑暗哟，前三天的绿光已完全消失了。他们走进这黑暗，看到在公元钟上只剩下一片绿色的光点，像冬夜中稀疏的寒星，直到把灯全打开，他们的呼吸才顺畅了。这一天，孩子们一步也没有离开公元钟，他们一次次数着钟上的绿点，随着绿点一个个减少，悲哀和恐惧在一点点攫住他们的心。
“他们就这么丢下我们走了。”一个孩子说。
“是啊，他们怎么能这样？”另一个孩子说。
晓梦说：“妈妈去世的时候我就在她身边，当时我也是这么想：她怎么能就这么丢下我走了呢？我甚至恨她，可到了后来，我总觉得她好像还在什么地方活着……”
有孩子喊：“看，又灭了一个！”
华华指着公元钟上的一个绿点说：“我打赌，下次是这个灭。”
“赌什么？”
“我要是猜不对，今天晚上就不睡觉了！”
“今天晚上可能谁也睡不成觉了。”眼镜说。
“为什么？”
“照这个速度，公元世纪肯定要在今天夜里终结。”
绿星星以越来越快的速度一个接一个地消失，看着已是一片黑暗的公元钟，孩子们仿佛悬在一个无底深渊之上。
接近午夜零点时，公元钟上只剩下最后一颗绿星星了，这黑暗荒漠中的惟一一点星光，在公元钟的左上方孤独地亮着。大厅中一片死寂，这群孩子们如石雕般一动不动地盯着它，等待着公元纪元的最后终结。但一小时过去了，两小时过去了，那最后一颗绿星星一直顽强地亮着。孩子们开始互相交换眼色，后来又窃窃私语起来。
太阳从东方升起，越过这个宁静的城市上空，又在西边落下。在整个白天里，公元钟上的那惟一的一颗绿星星一直亮着。
到中午的时候，信息大厦中出现了一个传言，说治愈超新星辐射的特效药早就研制出来了，但生产的速度缓慢，只能满足少数人的需要，为了避免社会混乱没有公布这个消息。世界各国秘密地把最有才能的人集中起来，用这种药治好了他们的病，现在亮着的那个绿点就是他们的聚集地。仔细想想，这种事也并非完全没有可能，他们又调出了联合国秘书长发布的世界交换宣言重看一遍，注意到其中有这样一段话：“……只有当公元钟完全变成黑色时，孩子才在宪法和法律意义上真正接过世界政权，在这之前，成人仍拥有对世界的领导权……”
这是一段很奇怪的话，当大人们前往终聚地时就可以交出政权了，为什么非要等到公元钟完全熄灭呢？只有一种可能：某些终聚地中的某些人仍有活下来的希望！
到了下午，孩子们已经对这个想法信以为真了，他们惊喜地看着那颗绿星星，仿佛在险恶的夜海上见到了远方的灯塔。他们开始查询那个终聚地的位置，并设法与它取得联系，但这些努力都落空了，所有的终聚地都没有留下任何线索，它们仿佛处于另一个世界。孩子们于是只有等待，不知不觉天又黑了。
夜深了，在大厅里的公元钟前，在那颗不灭的绿星星的抚慰下，一天一夜没睡的孩子们相继在椅子和沙发上睡着了，梦中他们都回到了爸爸妈妈的怀抱。
外面下起了雨，雨点打在已调成透明的落地窗上，发出轻轻的声音。下面的城市全笼罩在雨中的夜色里，不多的灯光变得朦朦胧胧，雨水在透明墙壁的外侧汇成一道道小溪流下去……
时间也在流动着，像透明的雾气无声无息地穿越宇宙。
后来，雨大了起来。后来，好像又刮起了风。再后来，天空中出现了闪电，并响起雷声，这雷声把孩子们惊醒了，大厅中响起了一声惊叫。
那颗绿星星消失了，公元世纪的最后一片橡树叶已经落下，公元钟上一片漆黑。
现在地球上已没有一个大人了。
这时，雨停了，大风很快扫光了半个夜空的残云，巨大的玫瑰星云出现了。玫瑰星云在苍穹中发出庄严而神秘的蓝光，这光芒照到大地上后就变成月光那样的银色，照亮了雨后大地上的每一个细节，使下面城市的灯光暗淡了许多。
孩子们站在这座A形建筑高高的顶端，凝视着宇宙中发着蓝光的大星云，这是古老恒星庄严的坟墓和孕育着新恒星的壮丽的胚胎，这群小身躯被镀上了一层梦幻般的银色光辉。
超新星纪元开始了。
（有删改）
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．孩子们看到在公元钟上只剩下一片绿色的光点，像冬夜中稀疏的寒星。这个比喻形象地写出了他们恐惧和孤寂的心理。
B．晓梦在她妈妈去世时表现出一种被抛弃的恨，但后来又觉得她妈妈活在某个地方，这表明她对妈妈离世的理解和释然。
C．华华指着公元钟上的一个绿点打赌的情节，既能凸显出孩子们天真率直的天性，又能刻画出他们积极乐观的品性。
D．本文以时间推移为线索，既串联了故事始末，使情节更紧凑，又渲染了紧张的气氛，使文章更扣人心弦，吸引读者。
【2】关于文中孩子们听到传言的部分，下列说法不正确的一项是（ ）
A．孩子们猜想大人们有治病的特效药，表明他们对公元世纪的不灭仍抱有一丝幻想。
B．孩子们调出了联合国秘书长发布的宣言重看一遍，是为了进一步证实他们的猜想。
C．孩子们惊喜地看着那颗绿星星，查询那个终聚地的位置，显示他们已相信了传言。
D．孩子们相继地睡了，梦中回到了爸爸妈妈的怀抱，因为他们相信可以找到终聚地。
【3】文章着力写“公元钟”的变化有什么作用？请简要分析。
【4】有人评价刘慈欣的科幻小说“有恢宏的科学意境、乐观的科学态度和空灵的想象力”。请结合本文对上述特点加以分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《烛之武退秦师》中，子犯请求攻打秦军，晋文公认为“不可”，他说“_____”，这是不仁道的；“失其所与”，这是不明智的；“_____”，这是不符合武德的。
（2）《鸿门宴》表达“大丈夫应不拘小节”意思的句子是：______，____。
（3）《沁园春·长沙》中，静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：_____，______。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“___________，____________”
（2）韩愈在《师说》中用“___________，____________”两句表现出当时的士大夫以地位为标准，耻于从师的心理。
（3）荀子《劝学》中的“___________，____________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中用“__________，_____________”解释了蜀道开通之前，巴蜀之地与秦川不通人烟的原因。
（2）李在《蜀道难》中极力夸张蜀道的高、险、难之后，也简单地表达了自己的一种政治敏感，他写道:“____________，_______________。”这句话虽不是有意但也间接提醒朝廷在任用地方高级官员时要审慎。
（3）杜甫在《秋兴八首(其一)》中用“____________，_______________。”表现了他滞留夔州两年的痛苦和对故园的思恋。
（4）怀古诗往往都有托古抒怀、借古讽今的特点，杜甫在《咏怀古迹(其三)》中就用____________，_______________。”表达了他对昭君出塞和亲的看法。
（5）杜甫在《登高》中用“____________，_______________。”描写落叶飘飞、大江东流的万千景象，既让人感受恢宏的气势，又让人深感诗人内心的忧伤。
（6）用文字描写音乐是非常不容易的，但白居易在《琵琶行》中对音乐的描写实在是生动形象，他用“____________，_______________。”描写琵琶女交错拨动大弦、小弦弹奏出美妙的乐曲，让人读之真有身临其境、如闻其声的感觉。
（7）《琵琶行》中琵琶女自述悲剧身世后，让白居易深深地受到了感染，让他发出“____________，_______________”了这样的感叹。
（8）李商隐在《锦瑟》中用“____________，_______________”表现了自己美好愿望落空的无限伤感。
（9）王羲之在《兰亭集序》中用“____________，_______________”批判了把生与死、长寿与短命看成一回事的荒唐观点。
（10）畏难是人的本性，人们都愿意做容易的、没有危险的事情，正如王安石在《游褒禅山记》中据说：“夫夷以近，_____________；险以远，_____________。”
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中“_________”有力地突出了在寒秋严霜下万物蓬勃旺盛的生命力。
（2）《短歌行》中，“_________，_________”二句将贤者喻为高空的明月，光照宇内，可望而不可即，让人生“忧”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中借客之口，流露出人生无常、生命短暂的两句是：“_________，羡长江之无穷。”
（4）《师说》开篇即提出“__________’的观点，托古言事，与当时的“耻学于师”的风气形成对照。
（5）杜甫在《登高》中写出所见所听所触所感的句子是：“_________ 。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“ ， ” 。
（2）屈原《离骚》中用比喻的手法，写自己才能优秀却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是“________，________” 。
（3）韩愈《马说》中写出千里马遭遇悲惨的句子是“衹辱于奴隶人之手, ，不以千里称也” 。
12、阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
送王十五判官扶侍还黔中
杜甫
大家东征逐子回①，风生洲诸锦帆开。
青青竹笋②迎船出，白白江鱼入③馔来。
离别不堪无限意，艰危深仗济时才。
黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。
（注）①大家，典出《后汉书》：“帝召（班昭）入宫，号曰大家。”东征，班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子，跟随着儿子。②竹笋，典出《楚国先贤传》：“孟宗母好食笋，冬月无之，宗入林中号，笋为之生。”③江鱼，典出《后汉书》：“姜母好饮江水，嗜鱼脍，姜夫妇尽孝，力作鱼脍以奉，舍侧忽有泉涌，味如江水，每旦辄出双鲤，以供母膳。”
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ）
A.首句暗写王十五判官奉母归养之事，呼应标题中“扶待还”三字，领起下文。
B.“风生洲渚锦帆开”实写归舟之景，景中融情；“离别不堪无限意”则是直接抒情。
C.颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
D.尾联写诗人为友频举酒杯，表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福。
E.全诗层次分明，多处用典，增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永，有的通俗。
【2】本诗的颈联表达了作者哪些思想感情？请简要分析。
13、 阅读下文，完成下面各题。
项籍者，下相人也，字羽。其叔父项梁，梁父即楚将项燕。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。项梁立熊心为楚怀王，田荣立田市为齐王。项羽已杀卿子冠军（秦末将领），威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。项羽乃悉引楚兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间（秦末将领）不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆作壁上观。楚战士无不一以当十。楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中（咸阳）阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者？”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。
（选自《史记·项羽本纪》有删减）
【1】下面对划线句子断句正确的一项是（ ）
A．项羽乃悉引楚兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心。
B．项羽乃悉引楚兵/渡河皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒/必死无一还心。
C．项羽乃悉引楚兵/渡河皆沉船破/釜甑烧/庐舍持三日粮/以示士卒/必死/无一还心。
D．项羽乃悉引楚兵渡河/皆沉船破/釜甑烧/庐舍持三日粮/以示士卒/必死无一还心。
【2】下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A．字，古代男人二十岁行冠礼，表示成人，并由父母或长辈给其取一个“字”，用于同辈或晚辈对其称呼。但是古代女子地位卑微，所以没有“字”。
B．元年，古代以国君即位的第一年，或改年号的第一年为元年，如建安元年、康熙元年等。
C．封，古时帝王把爵位（有时连土地）或称号赐给有功的或亲近的臣子。
D．辕门，古代君王出巡停驻时，以车作为屏障，使两车之辕相向交接成一半圆形的门，称“辕门”，后指将帅的营门或衙署的外门。
【3】下面对文章的理解不正确的一项是（ ）
A．项羽生于名将世家，具有成为将军的家庭环境，同时也得到了叔父项梁的教育和引导，为其后来成名打下基础。
B．项羽年少时虽然想学万人敌的本领，刚开始兴趣十足，但是略知其意后，就放弃学习，浅尝辄止。
C．巨鹿之战中，项羽的战前举措极大地激励了士兵的斗志，战士英勇作战，同时，也得到了各路诸侯军的支持配合，保障了战斗的胜利。
D．项羽屠咸阳、烧秦宫、收货宝，这一系列的举动都表明他无心常驻关中，有带兵返回故乡的打算。
【4】翻译下面句子：
①项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
②富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者？
14、阅读下面的材料，根据要求作文。
1901 辛丑年 2021 辛丑年
丧权辱国 “你们没有资格居高临下同中国说话”
上面两幅同是辛丑年的照片相距整整120年。
120年前，中国外交官在敌人的枪炮底下，与包括美国在内的9个列强，在我们的首都北京，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。条约中，赔款本息合计约为9.8亿两白银，拆毁国家边防设施，允许外国军队常驻中国境内，让中国颜面尽失，实力尽损，国威沦丧。
120年后，2021年3月19日，中国外交官在美国阿拉斯加参加中美外交最高层会谈，理直气壮、谈笑风生地与美国谈论国家实力、国家利益。会谈中，面对美国国务卿布林肯和国家安全顾问沙利文的咄咄逼人和无理取闹，中央外事办主任杨洁篪和中国外长王毅金句迭出：“我们把你们想得太好了，我们以为你们会遵守国家之间的最基本外交礼仪”；“一个连基本外交礼仪都不讲的国家，还经常跟我们谈实力”；“你们没有资格在中国面前说你们是从实力的地位出发，同中国谈话”；“美国没资格居高临下同中国讲话”；“我们要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行径，美国的这个老毛病要改一改了”……
今日中国外交官的底气、硬气和骨气源自今日中国的实力。其实，无论个人的立身处世、还是集体和国家、民族的生死存亡，想要有底气、硬气和骨气，都离不开实力。
对此，你有何感悟和思考？请联系现实写一篇不少于850字文章阐发你的思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
邮箱： 