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天水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列关于我国传统节日说法不准确的一项是(   )

    A. 七夕节,也有人称之为“乞巧节”、“七桥节”、“女儿节”。七夕节的诗词有宋人秦观的“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”。

    B. 寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”,清明节前一二日。是日初为节时,禁烟火,只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等风俗。寒食节曾被称为民间第一大祭日,用以纪念春秋时期晋国的名臣义士重耳。

    C. 端午又称端阳、重午、重五。一般认为,该节与纪念屈原有关。屈原忠而被黜,投水自尽,于是人们以吃粽子、赛龙舟等来悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等

    D. 重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。《易经》将“九”定为阳数,两九相重,故农历九月初九为“重阳”。重阳时节,秋高气爽,风清月洁,故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。

     

  • 2、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )

    A. 小学而大遗,吾未见其明也

    B. 不如须臾之所学也

    C. 今之众人,其下圣人也亦远矣

    D. 其闻道也固先乎吾,吾从而师之

     

  • 3、下列有关语音、词语、语句的修辞及表达效果,表述错误的一项是( )

    A.“心较比干多一窍,病如西子胜三分”用了比喻的修辞手法,形象地写出了林黛玉的聪明颖悟、病弱娇美。

    B.“现在第二个儿子的媳妇也娶进了,财礼花了五十,除去办喜事的费用,还剩十多千。吓,你看,这多么好打算?”此“剩”是加减之余,表达了卫老婆子羡慕祥林嫂婆婆利用祥林嫂赚钱的手段高明,突出了卫老婆子冷漠无情的中人形象。

    C.“她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。”用倒装句,将“空的”“下端开了裂”这样的修饰语放到中心词的后面,突出了祥林嫂生活的困顿悲惨。

    D.“方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”这几句整散结合,写出了当年曹军军容之整、气势之盛;亦体现了赋体文语音上声律和谐,句式较之传统的辞赋,更灵活多变的特点。

  • 4、下列加点字的活用类型,归类正确的一组是(   )

    ①晋函陵   ②缒而出   ③ 樊於期乃曰 ④共其乏困

    ⑤进兵略地   ⑥越国以鄙   ⑦ 封之 ⑧乃朝服,设九宾 ⑨使使以大王

    A. ①③⑧//②⑤⑦// ④⑥//⑨

    B. ①②⑧//③⑤⑨// ④⑥//⑦

    C. ①③⑧//②④⑤//⑥⑦//⑨

    D. ①⑥⑧//②④⑨//③⑤//⑦

  • 5、下列各句中,句式特点与例句相同的一项是(   )

    例句:何为其然也

    A. 寄蜉蝣于天地

    B. 客亦知夫水与月乎

    C. 凌万顷之茫然

    D. 则物与我皆无尽也,而又何羡乎

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    稻花香

    张抗抗

    我独自走在田埂上,往稻田地的深处走。

    我小心地迈着脚,不敢抬头,担心会滑落到田里去。砌于稻田中的一道道土埂,像一条条见首不见尾的卧龙。长长的田埂将稻浪剖开了,我像一只小小的舢板,从稻浪里钻过去,沉下去又浮上来……

    上个世纪六十年代末,上山下乡的告示贴在杭州母校的墙上,特别说明黑龙江省汤原县的五大农场都以种植水稻为主。6月初夏,那种带拖斗的载人拖拉机,满载知青驶入鹤立河二分场地界,我第一眼看见的,果然是大片大片齐整油绿的水稻田。它们眨着水汪汪的眼睛,不动声色地迎候着涌入农场的潮水,就像预知了几年后同样汹涌的退潮。入秋后金黄璀璨,入冬后脱粒再碾米,就变成了饱满雪白的东北大米。下乡第一年,连队食堂顿顿大米饭,农忙时,豆油炒西葫芦加大米饭送到地头,干活儿就有了力气。

    我顺着笔直的田埂一直往前走,田埂像一侧单轨,切分了肥沃的黑土地。脚下的田埂,高三四十公分,夯打得光滑而结实,两侧构成一个梯形的斜坡,利于排水,一看就知道是多年的“老埂”。

    那时我不是水田连队的,竟然一次也没有到田埂上来过。4月河开冻土始融,过了小满,进入水稻播种季,泡田整地播种。北大荒昼夜温差大,水田白天灌了水,第二天早晨结一层薄冰壳,没有水靴,小腿被冰碴划开一道道血印,吃午饭时冻僵的双脚连田埂都爬不上去。有一年夏天我去支援水田追肥,太阳把田里的水晒得热烫,踩在脚底下的泥土依然拔凉冻脚……9月底稻谷成熟,上千人小镰刀下田大会战。有一位名叫周剑起的知青连长,带领知青在场院为水稻脱粒大会战,七天七夜不下“火线”,多年后我见到他,他腰椎颈椎都已严重变形,却仍然热爱农场和水稻,那个瞬间我的眼泪夺眶而出。黏湿的田埂,浸透了青春的汗水和泪水。

    长长的田埂终于在一处横竖交叉的“十字路口”拼出一小块略宽的空地,我停下来歇脚。远处灰蓝色的天际线,被高高的钻天杨防护林带深绿色的树影挡住了。北大荒的初秋,田野上已有凉意,丰收的季节即将来临。我蹲下来细细察看田埂两侧的水稻,饱满的稻穗儿一嘟噜一嘟噜地垂落下来。十二队齐有才主任告诉我,如今的水稻垧产,少说也能达到上万斤。

    后来的奇迹是怎样发生的呢?

    新华农场的东大甸子,是有名的低洼不毛之地,1987年,新华农场的卜文信场长临危shòu(   )命,进行系统性科学性的勘探设计,以“挡住行洪水、排除有害水、拦蓄天上水、用好地下水”的四水方案,进行涝区治理,在东大甸子推广水稻种植。面对农场大量缺乏劳力的困境,卜文信大胆建议从关内招收外来人口,到新华农场落户种水稻。至1990年,新华全场发展水稻六万亩,平均亩产五百公斤。昔日涝灾频发的东大甸子,终于变沼泽为良田。2017年夏,年近八旬的卜文信老场长回到阔别多年的新华农场,抚摸着绿油油的水稻,禁不住老泪纵横……

    微风吹过,稻叶窸窣作响,空中回荡着几代农垦人铿锵的声音。

    眼前是一条宽大的水渠。湍急的渠水欢畅地打着漩涡,从厚重的水闸底部穿过。渠边竟然还种了几株细高的波斯菊,藕荷色的花瓣,活泼泼地临水摇曳。水稻与波斯菊,2018年初秋的新华农场。

    那几天我幸运地遇到一位当年的鹤岗知青。当年那个稚气未脱的拖拉机手,已成为远近闻名的水稻专业户。他销售的大米包装袋上醒目地印着:水稻种粮大户贾玉坤。四十年前,其他知青返城时,贾玉坤留在了农场,先后任农场开发办、“水稻办”主任。2004年辞去了干部职务,开始人生的第二征程。如今两个大学毕业的儿子,都跟着他在新华农场“科学种田”。贾家种水稻,严格按照国家绿色食品原料生产的标准,仅在前期施用少量氮肥促进返青和分蘖,中后期完全使用经过无害化发酵处理的鸡粪。贾玉坤舍得加大成本搞超早育秧,在大棚底部铺垫保温板,再垫土二十公分,在土上摆盘育秧。别人家播种的时候,他家的秧苗已经长出两片叶子了。

    我傻傻地问他:人说稻花香稻花香,水稻开花时,真是香的吗?

    他点头:水稻开花,正是夏天最热那会儿,温度越高,花香越浓。

    我又问:当知青那会儿,我怎么从没听说过稻花有香味儿?

    他憨厚地答道:那会儿累,鼻子都不好使了。不信,明年水稻开花,你上我家地里来闻闻……

    就在我步入田埂的15号地的地头,水渠边shù(   )立着一块白底红字的广告牌,上面书写着一版漂亮的美术字:十二队水稻高产样板示范田。

    一条田埂,我走完了农垦和农场七十年的历史。

    (2019年7月15日《人民日报》,有删改)

    1在括号内写出相应的汉字。

    ①临危shòu__________   shù__________

    2下列对文中加点词语的解释与分析,不正确的一项是(   )

    A.水汪汪:形容充满水的样子。形象生动地写出水稻田明亮油绿的样子。

    B.夺眶而出:形容人因极度悲伤或欢喜而落泪。此处表明“我”对连长的同情。

    C.铿锵:形容声音响亮而有节奏。此处暗含对几代农垦人的赞扬。

    D.稚气未脱:还有孩童的气质、神态。用在文中突出了老贾的变化。

    3下列关于原文内容和艺术特色的理解和分析,不恰当的一项是(   )

    A.文章开篇“往稻田地的深处走”,言简意丰,既有空间上的广袤感,又有时间上的纵深感。

    B.文章详细描写周剑起、齐有才、卜文信、贾玉坤等人的事迹,展现出农垦人的精神面貌。

    C.文中有关“水渠”“波斯菊”的描写,运用拟人手法,写出了农场的生机活力,富有诗情画意。

    D.文章构思精巧,眼前景与经历事融汇,现实与回忆交织,字里行间满含作者对北大荒的爱恋。

    4本文以______为观察点,描绘了北大荒农场的景色;按照____中有____顺序,叙述了初到农场、播种脱粒、______________等几个典型片段,再现了农场七十年的发展历史。

    5文末“我”和老贾的对话有什么作用?请结合文本简要分析。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在苏轼的《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江水,吹洞箫的客人由此哀叹自然无穷、人生短暂的语句是:“________________________________________。”

    (2)屈原《离骚》中“______________________________”两句直抒胸臆、表白心志,写自己追求美好的德行,即使死很多次也不后悔。

    (3)《诗经·氓》中以“桑”喻女子美好的青春年华的句子是:“______________________________。”

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中先用比喻手法描写巨浪拍击江岸,后通过“______________________________”,由景物描写过渡到人物描写。

    (2)韩愈在《师说》中谈到士大夫之族不愿从师学习的原因时,除了他们认为彼此年龄相仿、闻道相似之外,尚有“______________________________”的顾虑。

    (3)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚,从他述志时说“______________________________”中可以看出。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“________________”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

    (2)《师说》中,作者用“________________”的例子,论证了“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。

    (3)《静女》中“________________”两句运用移情于物的手法,表达爱屋及乌的情感。

  • 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)漫江碧透,________。《沁园春·长沙》

    (2)氓之蚩蚩,_________。《卫风·氓》

    (3)____________, 池鱼思故渊。《归园田居》

    (4)固知__________,齐彭殇为妄作。《兰亭集序》

    (5)白露横江,_________,纵一苇之所如,___________。《赤壁赋》

  • 11、在横线处填写作品原句。

    (1)_____________,春服既成,冠者五六人,童子六七人,__________________________,咏而归。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

    (2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要的地位,在《侍坐》篇中,他笑子路是因为子路“____________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

    无衣

    《诗经·秦风》

    岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!

    岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!

    岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!

    岁暮

    【唐】杜甫

    岁暮远为客,边隅还用兵。

    烟尘犯雪岭,鼓角动江城。

    天地日流血,朝廷谁请缨?

    济时敢爱死?寂寞壮心惊!

    【1】下面对诗歌的赏析,不恰当的一项是(     

    A.《无衣》全诗共三章,每章开头都采用问答式的句法,“重章叠唱”,回环往复。

    B.《无衣》意气风发,豪情满怀,充满火一般燃烧的激情,反映了秦地人民的尚武精神。

    C.《岁暮》颔联的“烟尘”与后文“鼓角”相应,突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。

    D.边地战争不息,朝廷之臣无人请缨,江湖之士的杜甫一时报国无门,只得暂时保全自己。

    【2】两首诗都表达爱国主义精神,但情感各异。请简要分析

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、汝阴侯夏侯婴,沛人也。为沛厩司御。每送使客还,过沛泗上亭,与高祖语,未尝不移日也。婴已而试补县吏,与高祖相爱。高祖戏而伤婴,人有告高祖。高祖时为亭长,重坐伤人,告故不伤婴,婴证之。后狱覆,婴坐高祖系岁余,掠笞数百,终以是脱高祖。高祖之初与徒属欲攻沛也,婴时以县令史为高祖使。上降沛一日,高祖为沛公,赐婴七大夫,以为太仆。

    还定三秦,从击项籍。至彭城,项籍大破汉军。汉王败,不利,驰去。见孝惠、鲁元,载之。汉王急,马罢,虏在后,常蹶两儿欲弃之,婴常收,竟载之,徐行面雍树乃驰。汉王怒,行欲斩婴者十余,卒得脱,而致孝惠、鲁元于丰。汉王既至荥阳收散兵复振赐婴食祈阳复常奉车从击项籍追至陈卒定楚至鲁益食兹氏汉王立为帝。其秋,燕王臧荼反,婴以太仆从击荼。明年,从至陈,取楚王信。更食汝阴,剖符世世勿绝。以太仆从击代,至武泉、云中,益食千户。因从击韩信军胡骑晋阳旁,大破之。追北至平城,为胡所围,七日不得通。高帝使使厚遗阏氏,冒顿开围一角。高帝出欲驰,婴固徐行,弩皆持满外向,卒得脱。益食婴细阳千户。复以太仆从击胡骑句注北,大破之。以太仆击胡骑平城南,三陷陈,功为多,赐所夺邑五百户。以太仆击陈豨、黥布军,陷陈却敌,益食千户,定食汝阴六千九百户。

    婴自上初起沛,常为太仆,竟高祖崩。以太仆事孝惠,孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一,曰近我,以尊异之。孝惠帝崩,以太仆事高后。高后,代王之来,婴以太仆与东牟侯入清宫,废少帝,以天子法驾迎代王代邸,与大臣共立为孝文皇帝,复为太仆,八岁卒,为文侯。

    (节选自《史记》有删减)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.汉王既至荥阳/收散兵/复振/赐婴食/祈阳/复常奉车/从击项籍/追至陈/卒定楚/至鲁益食兹氏/

    B.汉王既至荥阳/收散兵/复振/赐婴食祈阳/复常奉车从击/项籍追至陈/卒定楚/至鲁/益食兹氏。

    C.汉王既至荥阳/收散兵/复振/赐婴食/祈阳复常奉车从击项籍/追至陈/卒定楚/至鲁/益食兹氏/

    D.汉王既至荥阳/收散兵/复振/赐婴食祈阳/复常奉车从击项籍/追至陈/卒定楚/至鲁/益食兹氏/

    【2】下列对文中加点字词的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.司御,官名。战国秦置,掌管车辆。

    B.谥,谥号,古代历史上的皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高人物,在其去世之后朝廷会依据其生前所作所为,从而给出一个具有褒义性质的称号。

    C.崩,原本指山陵坍塌的意思。在古代指皇上、太上皇、太上皇帝、太皇太后、皇太后及正规皇后的死。

    D.笞,笞刑始于战国时期,是古代“五刑”之一,是以竹、木板责打犯人背部、臀部或腿部的轻刑,针对轻微犯罪而设,或作为减刑后的刑罚。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.夏侯婴早年与刘邦私交甚厚,被刘邦误伤后,反而为他开脱最后导致自己被牵连受罚。

    B.夏侯婴戎马空,为刘氏政权的创建、巩固和发展做出了巨大贡献。

    C.被胡人围困于平城而脱身时,夏侯婴劝刘邦慢行,让弓箭手拉满弓,防止敌人有诈。

    D.夏侯婴跟随高祖到晋阳附近,被韩王信的匈奴骑兵打得大败,一路被追击到平城。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    追北至平城,为胡所围,七日不得通。

    【5】孝惠帝及高后对夏侯婴表示格外尊敬的原因是什么?请简要说明。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    相似的青春,都有不同的精彩;不同的青春,带着相似的遗憾。

    你的青春又是怎样的呢?请以“_______的青春”为题写一篇记叙文,不少于800字。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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