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1、下列句子中，对加点词的解释全部正确的一项是（ ）
①洗盏更酌 更：再
②纵一苇之所如 如：像
③君子不齿 齿：并列、排列
④圣人无常师 常：经常
⑤自京师乘风雪 乘：冒
⑥举匏樽以相属 属：嘱咐
A.①③⑤ B.①③④ C.②③④ D.②③⑤
2、下列常识，表述正确的一项是
A. 先秦散文包括历史散文和说理散文，《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》同属于先秦历史散文。
B. 徐志摩，当代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有《志摩的诗》、《猛虎集》等。代表作有《再别康桥》等。
C. 司马迁所作《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了黄帝到汉武帝三千年间的历史。被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。
D. 词是一种有一定格律的韵文，初时称“曲子”“杂曲子”和“曲子词”，也叫长短句，兴起于隋唐，盛行于宋代。按字数的多少，词可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。
3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必计较，长大了自然会解决。
B. 网络给青少年的学习、生活带来了便利和乐趣，但一些青少年缺乏自制力,沉溺于网络游戏,夙兴夜寐,身心健康受到危害。
C. 最近,金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机，一叶知秋,未来的就业环境不容乐观。
D. 为了参加“国之声”合唱比赛,我班文娱委员精心设计了不少演唱方法,虽屡试不爽，但同学们仍旧以饱满的热情投入到排练中。
4、下列《孔雀东南飞》中划线“相”字的意义和用法与其它三项有重大区别的一项是（ ）
A．枝枝相覆盖，叶叶相交通
B．便可白公姥，及时相遣归
C．时时为安慰，久久莫相忘
D．勤心养公姥，好自相扶将
5、下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 棒读巴金的大作《随想录》，我感受到了这位文坛大师的真诚自省的精神。
B. 他和我自小就是同窗，令尊与家父也是好友，所以我们两家关系一直很好。
C. 贵商场的衣服款式新颖，做工精细，服务态度热情，我下次一定还来惠顾!
D. 既然公司要精简机构，又对我的设计不感兴趣，那我只好辞职另谋高就了。
6、阅读下面的散文，完成下面小题
米的恩典
甘典江
在所有的汉字当中，我最敬重的一个字，是“米”。
甲骨文中，“米”字像琐碎纵横的米粒，典型的一个象形字。《说文解字》曰：“米，果实也。象禾实之形。”意思是，米是谷物和其他植物去壳后的籽实。
断奶之后，我们开始要吃饭了。民以食为天，说明吃饭是天大的事。多少年以来，中国人见面都要问候一句：“吃了吗？”难怪古代的圣人早就明察：仓廪实而知礼节。
吃饭要靠天，更要靠地。没有谁能够管得了天，但是，地，却是被人牢牢控制住了。
在中国的传统中，土地是万有之源，万物都从中孕育化生。《易经》云：“安土敦乎仁，故能爱。”安土便能乐业，就会诞生故乡，同时，还象征着淳朴的道德选择与坚守的精神意志。土地联系着历史与道德、政治与民生，而其中的媒介与命脉，即是白花花香喷喷的米。一切财富与权力，最终，都可以通过米来衡量与转化，以“石”计量。
广义的“米”，包括稻米、高粱、玉米、小米、黄米等等，一般而言，主要指稻米，即大米。在南方，稻田随处可见，甚至在陡斜的山坡上，也被开垦出一圈一圈的梯田。在雾气中，在月光下，那些成片的梯田，像大地的行为艺术，在视觉上极为震撼，彰显着人的力量和创意。
上世纪八十年代，母亲带我去粮店买米，揣着一册购粮本。彼时，每个人的粮食，都是一个定数，有钱也多买不到一两。卖米的工作人员常常带着居高临下的目光，我们则像是等待赈济的灾民，需要他们来拯救。我突发恐惧：要是哪天他们关门不卖米了，我们又怎么办？
幸好，某一天，人们又做起了交易，在农贸市场，大米开始自由流通，只要有钱，想买多少买多少。望着那些被解放了的大米，我觉得生活才真正开始。
吃饱饭后，人性苏醒了。接着，我们各式各样的欲望，日益膨胀。不知不觉之间，人们见面，不再问候吃饭，而是关心挣钱发财。很快，米的命运也发生了变迁，它们被包装进入超市。在某种意义上，这时候的米，面目全非，与土地紧密的关系已经断裂。顾客从一袋米中，看不到四季的替换，闻不着泥巴、雨水和阳光的气味，也无视农夫的喘息与农妇的忧伤。可怜的米，被抽象成了一种消费符号。
每次不得不去超市，面对琳琅满目的商品，我都在猜想：假如苏格拉底看到这一切，不知还会发出怎样的感叹。在两千多年前，他就对物质消费不屑一顾：“我们的需要越少，就越接近神。别人为食而生，我为生而食。”也就是，对于这位伟大的哲学家来说，他只需要粮食即可生存，生活更重要的是精神与理性。
许是因为苏格拉底的提醒，我开始尽量少去超市，实在要去，也要扪心自问一番：是不是因为听从了大米的召唤？我越来越相信：过度的物质消费，是一种恶习，甚至，是对人类独立于物质的高贵精神的冒犯。
每一粒大米，无论是干瘪的还是饱满的，一起经历了四季的轮回，演绎了生命的涅槃，见证过土地的馈赠，追逐过阳光雨露，都领受了人的安抚和神的祝福。在此意义上，它们都是平等的，都有权利进入人的胃，化为人的血肉与精气。
联想到米的“远亲”——麦子。西方人眼中的麦子具有神性，因为麦子经过“施洗”已经脱胎换骨，变成了有信仰的面包，荣升为基督的圣餐。我想，倘若真有神灵可以降福于诸般良善与恩惠、纯洁与正义，那么它可以启示麦子，同样也能祝福大米。
粮食是至善至美的对象，敬畏粮食，就是遵守心灵的律法，可以凭此找回自我，梳结人与大地的伦理，并抵达感恩的故乡。
从一粒大米的恩典中，我领受了永恒的充实与安宁。
(选自《人民日报》）
【1】下列对文章有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是( )
A.文章开篇点题，明确交代“米”是我最敬重的一个汉字，奠定了全文的情感基调。
B.《说文解字》《易经》中的词句、苏格拉底的话以及西方对麦子的膜拜，既表达了对米的深厚理解，更增强了文本的厚重与力量。
C.文中叙述，母亲带我去粮店买米，工作人员居高临下的目光使我突发恐惧。后来，大米开始自由流通，人们真正的幸福生活便开始。
D.文章融叙事、抒情、议论于一体，内涵丰富语言极富感染力，告诉读者粮食是至善至美的对象，并非抽象的一种消费符号。
【2】综观全文，文章结尾句中大米的“恩典”包括哪些？简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感慨的句子是：_________________，_________________。
⑵《声声慢》中，写诗人年老体弱，身体很难调养，尤其害怕天气忽冷忽暖，变化无常的句子是：__________，___________。
⑶白居易《琵琶行》中，“___________，____________”两句借助对听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶乐的巨大魅力。
⑷博学固然可贵，但也不能忽视自我反省。《劝学》中强调自我反省具有重要作用的句子是：____________，___________。
⑸在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本希望能够“_____________”，但由于行事草率，最终却“____________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中借落叶与江水来渲染秋景的苍凉的两句_____，___。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》里写天姥山天黑后，熊龙的吼叫使山林震颤的两句是_____，______。
（3）《沁园春 长沙》江水满溢，千帆竞发的热闹场面的两句是___，____。
（4）《短歌行》中，借用姑娘思念情人的典故表达渴望得到贤才的两句诗是____，_____。
（5）《短歌行》中，写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮来表达诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的两句是______，____。
（6）《梦游天姥吟留别》中表达诗人蔑视权贵和追求个性自由精神的两句诗是：_____，_____。
（7）______，_______。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。《琵琶行》
（8）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。____，___！《琵琶行》
9、补写出下列句子的空缺部分
（1）好战必亡，然而忘战也必危。南宋诗人林升《题临安邸》中写到：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______，______”两句也有着类似的担忧。
（2）《师说》中用为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“___________________，___________________。”
（3）诸葛亮在《出师表》中用“________，________”两句来叙写刘备去茅庐拜访他时的往事，传达出对刘备礼遇自己的感激之情。
10、补出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_____________________，则知明而行无过矣。
（2）骐骥一跃，不能十步；____________________，功在不舍。
（3）故不积跬步，_____________________。
（4）师者，_____________________。
（5）______________________，泣孤舟之嫠妇。
（6）驾一叶之扁舟，____________________。
（7）盈虚者如彼，______________________。
（8）携来百侣曾游，____________________。
11、补写出下列句子中的空缺部分
⑴漫江碧透，_____________（毛泽东《沁园春长沙》）
⑵携来百侣曾游，________（毛泽东《沁园春长沙》）
⑶在《三峡》中，郦道元从色彩、情态的角度描写春冬时分三峡之景的句子是： “_____ ，______”。
⑷撑一支长篙，_____ 。（徐志摩《再别康桥》）
⑸诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。这正是他在《出师表》中所写到的：“_____ ，______ ”。
⑹饭疏食，饮水，_____，乐亦在其中矣。______，于我如浮云。（《论语》）
⑺_________，油油的在水底招摇。（徐志摩《再别康桥》）
⑻秋风萧瑟天气凉，___________（曹丕《燕歌行》）
⑼_______，悠悠我心，纵我不往，________《诗经 子衿》）
⑽《烛之武退秦师》中烛之武劝说秦伯，以一个假设句否定了秦出兵的合理性：“_______， _____ 。”
⑾_________,不仁（《烛之武退秦师》）
⑿__________，视死忽如归（曹植《白马篇》）
12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
满江红·赤壁怀古
戴复古①
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许？
江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遣踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
【注】①戴复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②貔虎，貔和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿瞒。
【1】下面对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．上阕开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。
B．“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒”句运用夸张、比喻、拟人手法表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势。
C．“今如许”三字反问将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。
D．词人将满腔的伤感融入到向道旁杨柳的发问之中，含蓄蕴藉，意味深长。
【2】本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了赤壁之战，但用意不同，请简要分析。
13、文言文阅读
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。②且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【1】下列句中加横线词语解释错误的一项。（ ）
A．越国以鄙远，君知其难也。（边邑）
B．夫晋，何厌之有?（满足）
C．既东封郑，又欲肆其西封。（扩张）
D．亦去之。（离开）
【2】对下列句中加横线字的意义、用法，判断正确的一项是（ ）
①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
②若亡郑而有益于君，敢以烦执事
③既东封郑
④又欲肆其西封
A．两个“以”字相同，两个“封”字不同
B．两个“以”字相同，两个“封”字也相同
C．两个“以”字不同，两个“封”字相同
D．两个“以”字不同，两个“封”字也不同
【3】烛之武说服秦伯退兵的理由是（ ）
①然郑亡，子亦有不利焉
②夜缒而出，见秦伯
③秦、晋围郑，郑既知亡矣
④越国以鄙远，君知其难也
⑤焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也
⑥夫晋，何厌之有?
A．①②③ B．③④⑥ C．②⑤⑥ D．④⑤⑥
【4】将下列文言文句子翻译成现代汉语。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏
（2）夫晋，何厌之有？
14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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