1、下列选项中文言句式与其他各项不相同的一项是
A.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
B.师者,所以传道受业解惑也
C.道之所存,师之所存也
D.假舆马者,非利足也
2、下列选项中成语运用全都不正确的一组是( )
①诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法,也不管论述得如何充分,和诗歌自身给我们的感受比起来,总是令人有言不尽意的感觉。
②别人都说刘庆春如何如何了得,依我看,也不过如此,还不是因为他有幸忝列门墙于名师?
③这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量,开始把目光从修辞转向情怀,对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加。
④本届夏季奥运会即将举行,相关筹备工作正在紧张进行中,如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了不少美芹之献。
⑤面对身处舆论漩涡中打假专业户方舟子,公共媒体不为已甚,但别有用心的人唯恐天下不乱,必置之死地而后快。
⑥记得访问当天风雨如晦,他赶到办公室时,里面的格子衬衣已经湿透了。我赶紧招呼他坐下,转身去了茶水间给他泡热茶。
⑦歹徒以为躲在山上,警方望尘莫及,可以苟喘一时,殊不知天网恢恢,疏而不漏,没几天他们几个就被抓捕归案了。
A. ①③④⑤
B. ②③④⑥
C. ①②⑥⑦
D. ②④⑥⑦
3、下列各项中,没有错别字的一句是
A. 胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。
B. 良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁呵。
C. 蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。
D. 锄耰棘矜,非先于钩戟长铩也。
4、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.温哥华冬奥会上,中国选手王蒙一人夺得五百米、一千米、三千米接力三块金牌,连续三次蝉联冬奥冠军,并且三破冬奥会纪录。
B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C.俄乌战争不仅影响交战双方的经济,也决定着欧洲经济的发展。可以说,俄乌能否尽快停火,直接决定着新冠疫情背景下欧洲经济的复苏。
D.中国铁建股份有限公司承包了青岛地铁4号线,预计将于2022年12月开通试运行。乘客搭乘青岛地铁4号线可以穿行于青岛中心城区。
5、某同学在学习成语知识的过程中,通过查找资料写下了以下几个结论。其中表述不准确的一项是
A.“司马青衫”用来形容极度悲伤,出自《琵琶行》。作者白居易为唐代诗人,字乐天,曾倡导过“新乐府运动”。
B.“沧海一粟”比喻非常渺小,微不足道,出自《赤壁赋》。作者苏轼为北宋文学家,字子瞻,是“唐宋八大家之首”。
C.“锲而不舍”现常比喻做事有恒心,有毅力,出自《劝学》。作者为战国时期思想家荀子他是儒家思想的代表人物。
D.“传道受业”指传授道理,教授学业,出自《师说》。作者为唐代文学家韩愈,曾被苏轼赞誉为“文起八代之衰”。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
抵押
梅寒
十几年前的一天,母亲拿着一个厚厚的账本走进镇信用社大院。
那位信用社主任大约头一次遇到这样的贷款户——拿一个厚厚的账本办理贷款。他听母亲坐在办公桌对面条分缕析地讲完,一口茶差点笑喷了:“这位大嫂,我们这里是信用社,不是福利院,你家孩子读书要用钱,还债要用钱,我很同情,但原谅我们不能给你办这个贷款。贷款要有担保、有抵押,你拿这个来给我们看,没什么用啊。”
那账本上,是我家欠亲戚朋友两万多块钱的债。
母亲大约也是头一次听到“担保”“抵押”这样的新鲜词儿,她原以为只要跟他们讲清贷款的理由就好。
担保是什么?抵押是什么?母亲满脸茫然。
信用社主任耐心地给母亲讲了大半天,站起来要送母亲出门。谁料母亲听完那些竟然笑了:“要担保,要抵押,这好说啊。”
主任举到半空的手又落下来:“你家有可抵押的财产?”
“当然有啊。”①母亲满脸的茫然已经变成笃定。
可母亲接下来的话,却让那位主任哭笑不得:“我家有房子,但不能抵押,抵押了我们住哪里?我家有一头老牛,还值点儿钱,也不能抵押,抵押了我们家耕地就没有办法……”
母亲还要说下去,主任却没有耐心了:“这位大嫂,你说话有点重点好不好?你家到底还有没有什么可抵押?我们这里可忙……”
“有啊,俺有仨孩子,抵押给你们吧。”
母亲话一出口,柜台后面的头都抬了起来,一双双眼睛齐刷刷投过来。
母亲就当没看见,兀自说下去:“俺有仨孩子,大闺女在北京读大学,二闺女在县城读高中,一个小儿在市里读中专。俺们家穷是不差,可俺穷是为了供俺孩子读书。学费这么贵,地里出产这么少,不借不贷,孩子咋读得了书啊?有困难,找政府,不是你们说的吗?这不,俺就来找政府了,你想想,俺家就在那里,长不了腿跑不了,你们想啥时候找就去找。俺们孩子在那里,一天比一天能耐,等他们都读了书长了本事,就只管赚钱给国家做贡献了,到时候,莫说你们贷我们两万三万,就是贷个十万八万,俺仨孩子一人担一份儿,说不定不到一年就还上了。何况俺们现在还年轻,能劳动。你们这也是积德行善的事,是给国家培养人……何况……”
母亲的话匣子被打开了,“何况何况”地说下去。听得②信用社里那些工作人员全都咧嘴乐了。
最后,那位信用社主任竟被母亲的长篇大论说服了,破例答应给母亲想想办法。
第二天早上,母亲拿着我们全家人的身份证,乐颠颠地去办理了三万块钱的贷款。然后,一个个给我们打电话告知:现在咱们全都是一根绳儿上的蚂蚱了,你们都给我听好:你们都被我抵押给信用社了,你们都得给我好生混……咱得说话算话,到时连本带利一厘不少还了……
此后,就是我们一家人漫长而艰辛的还贷路。
那三万块钱,母亲拿出两万五,把这些年的新账陈账都一一还上了,还剩下五千块钱,当流动资金。买了几只羊,买了几窝长毛兔,又买了几十只下蛋的鸡……可一年到头赚的那几个钱还填不了利息的一半。三万块钱不但没能按时还上,欠款倒是驴打滚一样越滚越多了。
母亲却不恼。她依旧是那一句:你们好好混,混好了,那些钱总有还上的一天。
母亲跟父亲,年年都为还那笔昂贵利息在奋斗。可母亲却再也不用低声下气在众人面前含着小心说话了。人不欠人一般高,她也不怕跟人说自己穷,甚至还扬言说,我们家是村上最富的人家:一个庄户院儿一下子供出三个大学生,你问问,十里八乡可有?
母亲说得没错,债是越还越少的,到点肯定能还完。
我们姐弟几个也各自成家立业,在不同城市安了家。平日里寄点钱给她,她不舍得花,全存上,自己还养鸡养兔子,弄点零花钱,也存上。
“你还存那么多钱干吗?你还缺钱花吗?”回老家,我们劝母亲不要再那么省俭。
③母亲笑笑,半天,才不好意思地说:“这些年缺钱缺怕了,从来没有过银行卡。当初为贷款把你们几个都抵押了,想想都怪对不住你们。现在有钱了,就想使劲存使劲存,把那张卡存满了,你们用钱的地方多着呢。”
闻听此言,我们笑得眼泪都流出来了。大半生没有银行卡的母亲,哪里知道那张小小的卡怎么存也存不满,一如她这一生给我们的爱,怎么给也不嫌多。
(有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开篇两次写厚厚的账本,不但表现出母亲向亲戚朋友借钱的次数多,而且表现了母亲过日子的精打细算,这说明当时“我”家很贫穷的状况。
B.母亲给三个孩子挨个儿打电话,一方面是因为母亲要告知孩子贷款的事情,另一方面也表现了母亲对孩子的期望和鞭策,希望他们为将来的生活更加努力。
C.信用社主任是一位耐心、对工作认真负责的人,面对母亲的不懂之处他耐心解释,最后能够贷款给母亲,表现了他对农村教育以及农村孩子未来的重视。
D.母亲跟人说自己家是村里最富的人家,体现了母亲对家中供三个孩子上大学非常自豪,对孩子长大成才充满自信。
【2】请简要分析小说三处画线句体现的人物心理。
【3】小说写母亲要贷款却不知“抵押”这个情节的作用是什么?请结合作品简要概括。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中“____________,____________”两句,与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”表达意思相近。
(2)《师说》中强调从师学习不必在乎年龄的句子是“____________?”作者提出“圣人无常师”的观点后,接着列举“____________”的事例加以论证。
(3)超凡入圣绝非一蹴而就。荀子认为“____________”,方能获得非凡智慧,具备圣人心怀;韩愈认为,圣人更加圣明,是因为他们“____________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴杜甫在《登高》中发出:“_______,______”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
⑵曹操在《短歌行》中“ ______,_______”两句,借用《管子•形势解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。
⑶《梦游天姥吟留别》表现攀登中山路崎岖盘旋,时间流逝飞快的句子是:________,_____________。
⑷《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是: _______,_______ 。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登岳阳楼》中表现洞庭湖分割吴楚、包纳天地的浩瀚恢宏气象的句子是:“______,______。”
(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝的历史随水流逝,眼前唯有衰飒的自然景象的诗句是:“______,______。”
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“______,______”两句借明亮的月光和灿烂的银河,营造清亮明洁的境界以喻指自己“表里俱澄澈”。
10、 填空题。
(1)_________,而神明自得,_________。(《荀子·劝学))
(2)_________,愁云惨淡万里凝。(_________(作者)《白雪歌送武判官归京》)
(3)千古江山,_________。(辛弃疾《_________·京口北固亭怀古》)
(4)杜甫《江汉》中“江汉思归客,乾坤一腐儒”一联写诗人独对旷渺的天地,表达了漂泊思归的感伤之情;他的《登高》中最能体现这一诗意的两句是“_________,_________”。
(5)白居易《琵琶行》由琵琶女的故事联想到自身遭遇;而杜甫的《咏怀古迹五首(其三)》也有类似的构思,其中“_________,_________”两句借写王昭君流落异乡的命运和故国之思,含蓄表达了诗人对自身处境的感怀。
(6)韩愈《师说》中展现了土大夫不愿从师的心理动因的两句是“_________,_________”。
11、默写填空(10分,每空1分)
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年, ;书生意气, 。
(2)但我不能放歌, ; ,沉默是今歇脚的康桥!
(3)她静默地走近、走近,又投出 ,她飘过,像梦一般的, 。
(4) ,壮士一去兮不复还! ,士皆瞋目, 。
12、阅读下面诗歌,完成下面小题。
太原早秋①
李白
岁落众芳歇,时当大火流②。
霜威出塞早,云色渡河秋。
梦绕边城月,心飞故国楼。
思归若汾水,无日不悠悠。
(注)①此诗作于唐玄宗开元二十三年(735年)秋天。这年夏季作者应友人元演之邀,同来太原,意欲攀贵以求闻达,然而辗转三晋,时历数月,终未能得到实现抱负之机会,到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名,二十八星宿之一,也就是“心宿星”,居于正南,“流”指向下行,这里点出了时至七月了。
【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联“众芳歇”是说光阴逝去,花草凋零,但“大火流”却表明天气依然炎热。
B.颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题,“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。
C.颈联从前面描写“早秋”的景色中,转入对家乡亲人的思念,写的是诗人梦境,含蓄地写出诗人正处在异域他乡。
D.前人评价本诗“健举之至,行气如虹”,说明作者虽然心绪不高,但此诗格调自高,带有边塞诗的雄健之气。
【2】同样是写秋天,本诗在情感表达方面与《沁园春•长沙》有什么不同?
13、阅读下面段文言文,完成下面小题
张凤,字子仪,安平人。父益,官给事中。凤登宣德二年进士。授刑部主事。谳江西叛狱,平反数百人。正统三年十二月,法司坐事尽系狱,遂擢凤本部右侍郎。以主事擢侍郎,前时未有也。明年命提督京仓。六年改户部,寻调南京。适尚书久阙,凤遂掌部事。贵州奏军卫乏粮,乞运龙江仓及两淮盐于镇远府易米。凤以龙江盐杂泥沙,不堪易米给军,尽以淮盐予之,然后以闻。帝嘉赏。又言留都①重地,宜岁储二百万石,为根本计。从之,遂为令。南京粮储,旧督以都御史,十二年冬命凤兼理。廉谨善执法,号“板张”。景泰二年进尚书。四年改兵部,参赞军务。户部尚书金濂卒,召凤代之。时四方兵息,而灾伤特甚。帝屡诏宽恤。凤偕廷臣议上十事,明年复先后议上八事,咸报可。凤以灾伤蠲赋多,国用益诎,乃奏言:“国初天下田八百四十九万余顷,今数既减半,加以水旱停征,国用何以取给。京畿及河南、山东无额田,甲方垦辟,乙即讦其漏赋。请准轻则征租,不惟永绝争端,亦且少助军国。”报可。给事中成章等劾凤擅更祖制,杨穟等复争之。帝曰:“国初都江南,转输易。今居极北,可守常制耶?”四方报凶荒者,凤请令御史勘实。议者非之。英宗复辟,调南京户部,仍兼督粮储。五年二月卒。凤有孝行性淳朴故人死聘其女为子妇教其子而养其母终身同学友苏洪好面斥凤过及为凤属官犹然凤待之如初闻其贫即赒给之。
注:留都,这里指南京。
《明史》·卷一百五十七,列传第四十五)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 凤有老/行性淳朴/故人死聘其女为子妇/教其子而养其母终身同学友苏洪好面斥凤过/
及为凤属官/犹然凤待之如初
B. 凤有孝行/性淳朴/故人死/聘其女为子/妇教其子/而养其母终身/同学友苏洪好面斥凤过/
及为凤属官犹然/凤待之如初
C. 凤有孝行/性淳朴/故人死/聘其女为子妇/教其子而养其母终身/同学友苏洪好面斥凤过/
及为凤属官犹然/凤待之如初
D. 凤有孝行/性淳朴/故人死/聘其女为子妇/教其子而养其母终身同学友苏洪好面斥凤/过
【2】下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 张凤公平公正。他曾审理江西反叛案,为数百人平了反,又因为廉洁谨慎,善于执法,被人们称为“板张”。
B. 张凤实事求是。在处理贵州上奏军卫缺粮事件时,没有用掺有泥沙的龙江盐换米,全部用淮盐来换米,上报朝廷后,皇上因此嘉奖他。
C. 张凤远见卓识。面对四方战事平息、灾荒特别严重的情况,张凤与廷臣商议,多次向朝廷提出建议,回报都说可行。
D. 张凤敢于更改祖制。认为国家减免的租税多,导致国家用度不足,便上奏请求批准全国减轻征税,这样可以永绝争端,而且有助军国之用。
【3】翻译文中划线的句子
又言留都重地,宜岁储百万石,为根本计。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
钱七虎是中国防护工程师。7岁时,父亲临终前告诉他“要做点事业”,他铭刻在心。60多年来,他参与了许多重大国防工程。他率先制定了中国第一个城市人民防空保护水平标准,建立了中国防护工程人才培养体系,解决了核武器和传统武器工程保护的一系列关键技术问题。截至2022年,他资助了584名贫困学生,将院士津贴、奖金、工资等捐赠给慈善事业1800多万元。钱老说:“为国家和人民的安全做出贡献是有价值的。”
请你结合以上材料,以一名高中生的名义给钱七虎写一封信,表达你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。