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1、下列各句中加下划线的成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①作为十年的老友，我真没想到他会说出这样的话，但一想到这么多年的交情，拒绝的话怎么也说不出口，最后，我还是答应了他的不情之请。
②由于做了充足的准备，面对考官提出的问题，他毫无怯意，侃侃而谈，赢得了五位面试官的一致好评，最终顺利成为公司的新职员。
③别看他年纪小，脾气可不小。出生于富贵之家的他有着很强的优越感，无论对谁都侧目而视，一副唯我独尊的模样。
④这部电影能取得如此高的票房，主要在于故事情节离奇曲折，人物形象复杂多变，影片中那位看似凶残暴戾的帮派大哥，实际上却是心地善良，胸无城府的大好人。
⑤熬夜是一种不良习惯，长期熬夜会导致人体生物钟紊乱，危害人体健康，这是大家众所周知的。但总有些人不以为意，仍旧爱做“熬夜族”。
⑥本是无心之举却换来不虞之誉，面对前来采访的各家媒体，这位朴实的农家大哥摸摸后脑勺，憨厚一笑道：“这不算啥，这是我应该做的。”
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥
2、下列加点词语活用类型全部相同的一项是( )
A.沛公欲王关中 晋军函陵 越国以鄙远
B.范增数目项王 既东封郑 樊於期乃前曰
C.刑人如恐不胜 与郑人盟 皆白衣冠以送之
D.沛公旦日从百余骑来见项王 阙秦以利晋
3、下列句子中，加点词解释不正确的一项是
A. 囊括四海之意，并吞八荒之心：“八荒”，指八方最边远的地方，后泛指周围、各地，犹称“天下”。
B. 蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中：“行伍”，古时兵制，五人为伍，二十五人为行。后来泛指军队。
C. 好古文，六艺经传皆通习之：“六艺”，即为六经，指《周易》、《论语》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。
D. 申之以孝悌之义：“孝”指对父母的爱，“悌”指兄弟姊妹的友爱。孔子认为孝悌是做人、做学问的根本。
4、下列选项中加点词全都属于古今异义的一组是（ ）
①宣言曰：“我见相如，必辱之。” ②汉亦留之以相当
③巫医乐师百工之人，君子不齿 ④公车特征拜郎中
⑤未尝有坚明约束者也 ⑥则群聚而笑之。
⑦举孝廉不行 ⑧数罟不入洿池
⑨衡下车，治威严 ⑩皆为陛下所成就
A. ③⑤⑥⑧⑨⑩ B. ①②④⑤⑦⑩ C. ②④⑤⑥⑦⑧ D. ②③⑤⑦⑨⑩
5、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是
A．项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。
B．高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在模拟考试中吃了大亏。
C．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
D．鸽子能利用地球磁场来导向，相映成趣的是，研究人员新近发现一种细菌也能感应地球磁场，这种细菌在磁场中的行动方向就像是一个罗盘针。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:
《红楼梦》是小说，是文学艺术，表达思想的方式是塑造典型形象，使用的语言是生活语言。作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象，并且语言具有鲜明个性特点。第二十四回自“贾芸出了荣国府回家”至“一面趔趄着脚儿去了”，一千八百多字，却写了四个人:贾芸的舅舅卜世仁、贾芸的舅妈、醉金刚倪二和贾芸。前面三人虽然都只是寥寥数笔，但俱各传神，ト世仁夫妇的鄙吝和倪二的仗义，皆历历如绘。人物的语言也符合各自的身份和性格。“一碗茶也争，我难道手里有蜜！”这是初恋中的智能的语言，反映她心里的甜意。“你忙什么！金簪子掉在井里头，有你的只是有你的。”这是金钏的语言，反映她因受宝玉的赏爱而心悦意肯、别无他虑的心态。“‘呦呦鹿鸣，荷叶浮萍’，小的不敢撒谎”。这是李贵的语言，反映他护送宝玉读书，但不识字，也不理会读书，只是从旁听闻的状况。《红楼梦》里最能言善语的要数黛玉、王熙凤、红玉、麝月几人。林黛玉慧心巧舌、聪明伶俐；王熙凤先意承志、博取欢心；红玉伶牙俐齿，如簧百转；麝月在教训老婆子时词锋逼人，势猛气锐。作者对这四个人的语言是精心设计的，是特写。
《红楼梦》在古典长篇小说中确已成为“绝唱”，这是毋庸争议的，但它还是一首不用韵的诗。这不仅仅是因为《红楼梦》里有许多诗，而且它从开头至八十回的叙述，也都有诗的素质，它的叙述与诗是交融的，是一体。诗是什么？是抒情，抒喜怒哀乐各种各样的情而不是干巴巴的纪事，《红楼梦》确有这种抒情性的特点。
（摘编自冯其庸《＜红楼梦＞的语言魅力》）
材料二:
《红楼梦》主题历来众说纷纭，正如鲁迅所言，经学家见《易》，道学家见淫，オ子见缠绵，革命家见排满……持自传说、索引说、阶级斗争说者亦众，此现象实属正常。有些文学作品就像饺子，就为了中间那口馅儿，有些文学作品就像点缀在西瓜里的那些子儿，人间百态尽在其中。其实开篇作者就借空空道人说出，即“大旨谈情”。《红楼梦》可称为“言情小说”，但与现代意义的“言情小说”不同。我们可以从“情”字来赏析《红楼梦》的主题思想:
第一层境界，是将“情”理解为爱情之情，认为《红楼梦》单纯是一部写宝黛爱情的书。若如此看待红楼，可谓未窥门径，枉费曹公十年辛苦。
第二层境界，认为《红楼梦》是为国立传、为女正名。刘鹗《老残游记》言:雪芹之大痛深悲，乃是为“千红”一哭，为“万艳”同悲。宝玉在女子面前自卑、自轻、自我否定、自我牺牲。与玉钏儿一起，他烫了手，反急问玉钏儿烫着没有。龄官画蔷，天降大雨，他只提醒龄官“快避雨去罢”，却不在意自己也在雨中。受父笞打，黛玉来探，却只嚷不疼，希望黛玉不要伤心……
第三层境界，借写宝玉对女子的珍重体贴，探究人与人应如何相处。体贴，以己之心体人之心，即“己所不欲，勿施于人”，这也是“仁”的内核。当时“仁”道日渐僵化，而作为躯壳的“礼”反据要津，《红楼梦》中亦有暗讽，贾敬死后，贾珍、贾蓉“直哭到天亮喉咙都哑了方住”，回府后便寻欢作乐。而宝玉形象是对“仁”“礼”平衡的一次拨乱反正。有人说《红楼梦》的内核是对封建道德的反抗，宝玉就是代表。实则大谬，宝玉蔑视的是虚伪，是礼，而非道德，他领会到了仁道精髓，即体贴，是真道德的践行者。
第四层境界，《红楼梦》不仅是仁爱之书，更是充满无限情怀的天真之书、博爱之书。“仁”道建立在人与人的关系之上，推己及人，即可得仁。宝玉对一切美好、纯净的事物都充满关爱，第三十五回说宝玉“看见燕子就和燕子说话，河里看见了鱼就和鱼说话，见了星星月亮，不是长吁短叹就是咕咕哝哝……”宝玉之“多情而善感”毫无矫揉、发乎真心，他有仁心，坚持、热爱、有信仰；他有诗心，天真、浪漫、充满想象。者结合，便是宝玉这个“混世魔王”的真实面貌，而这或许也是《红楼梦》一书“大旨谈情”之“情”的真实面貌。
（摘编自王学良《如何赏析作为“言情小说”的＜红楼梦＞》）
材料三:
人物视角叙事是古代小说常用的叙事观点，《红楼梦》可以从每个章节的不同人物视角来读，对同一件事也可以从不同人眼中写出。黛玉进府，是贵族少女兼伶仃孤女角度；刘姥姥进大观园是穷人兼世故老妪角度；查抄大观园是从权力顶峰跌落的王熙凤角度。这是作者熟谙人物视角叙事的结果。曹雪芹善于使用人物视角叙事，喜欢变换视角，但目标却始终围绕着贾宝玉和贾府盛衰。《红楼梦》人物视角叙事既考究且华丽，站在叙事视角的人物一定有特别深刻的叙事角度，他（或她）和所叙之事或人又肯定有重要联系。
在《红楼梦》前三回中得到详尽外貌描写的依次是熙凤、宝玉、黛玉。熙凤和宝玉都映现在黛玉眼中，黛玉到荣国府，王熙凤说:“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！”她夸黛玉长得好，主要为逗老祖宗开心，所以还有下边的话:“这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”至于黛玉标致到什么程度？曹雪芹却故意不写，他要将黛玉的外貌放到最应该观察的人眼中写，绛珠仙草只能在神瑛侍者面前显露出风姿。林黛玉“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”必须从贾宝玉眼中看出，且要接着说:“这个妹妹我曾见过的。”从林黛玉眼中，贾宝玉“面若中秋之月，色如春晓之花”的外貌得到了详尽展示，他的通灵玉却绝对不能从林黛玉眼中叙出，所以当袭人要拿通灵玉给黛玉看时，被婉拒。宝玉的通灵玉只能从最终兑现了“金玉良缘”的薛宝钗眼中叙出。每个情节都有一个主要的人物叙事视角，一丝不苟又一丝不乱。多种叙事视角的综合运用和自如转换，是《红楼梦》取得前所未有叙事成就的主要原因。
（摘编自马瑞芳《红楼故事及文本写作》）
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．作为中国古典小说的“绝唱”，《红楼梦》在艺术上取得了很高的成就，作者通过塑造典型形象来表情达意，人物的语言富有生活气息。
B．材料一认为《红楼梦》不仅是小说，也是一首不用韵的诗，这源于作品中穿插着很多诗，而且从始至终都是叙述与抒情的交融，具有梦幻色彩。
C．材料二列举了关于《红楼梦》主题的众多说法，指出其主题即作者开篇说的“大旨谈情”，我们可以从“情”字入手去理解把握小说的主旨。
D．材料三重点关注了《红楼梦》中的叙事特点，通过列举事例、引用原文，对《红楼梦》叙事特点进行阐释，准确到位。
【2】根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》中对人物的语言描写精妙传神，表现力很强，寥寥几笔就将智能、金钏以及李贵等人描绘得栩栩如生。
B．《红楼梦》精心设计了黛玉、王熙凤、麝月等人的语言特写，符合人物身份，凸显了人物性格，具有高度个性化的特点。
C．《红楼梦》与现代意义的“言情小说”有相似之处，因此仅仅把它当作一部写宝黛爱情的书，也是解读《红楼梦》的重要门径。
D．《红楼梦》中“情”的实质可能是“仁心”与“诗心”的结合，这种结合在宝玉身上表现为坚持、热爱、有信仰与天真、浪漫、充满想象。
【3】下列说法中，能作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ）
A．《红楼梦》中的多次点戏、听戏都与小说人物命运紧密关联，如宝钗过生日时点了涉及和尚的戏，暗示她未来的丈夫将会出家。
B．《红楼梦》中很多文字是写景和叙事的最天然的结合，也是富有诗的素质的一个重要原因，因此我们要读出它的味外味、韵外韵来。
C．胡适用“大胆假设，小心求证”的研究方式，考证了曹雪芹是《红楼梦》作者，还得出了《红楼梦》是曹雪芹自传的结论。
D．无论人或物、有情或无情，宝玉都可以体贴其悲音，关怀其情愫。对他来说，不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的，也和人一样。
【4】材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。
【5】请结合材料三，概述《红楼梦》在叙事方面的主要特点。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是____________，____________。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：____________，____________。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：____________，____________，____________。
（4）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”令人叹为观止。
（5）《琵琶行》描写音乐间歇时诗人感受的诗是____________，____________。
（6）李清照《声声慢》中“_________，_________，__________”三句，用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的基调。
（7）《归园田居》中用比喻写诗人摆脱官场，最终回归田园的的诗句是 ____________，____________。
（8）《念奴娇·赤壁怀古》中诗人面对赤壁惊险壮阔的自然景象，发出了“____________，____________”的感慨，将自然风景与怀古之情融为一体。
（9）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》“____________，____________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
（10）《短歌行》中运用《诗经》中姑娘思念情人的典故指出作者渴望得到贤才的诗句是____________，____________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_________________”和“_________________”，令人叹为观止。
（2）苏轼《赤壁赋》中，主客对话结束，二人再次畅饮，其后用“_________________，_________________”表现了他们的率性洒脱之风。
（3）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“ _________________”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_________________”，使四弦齐响，余味无穷。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中，阐述从师必要性的句子是“________________，__________________？”
（2）苏轼《赤壁赋》中，告诉我们别人的东西虽小也不能占有的两句是“_______________，______________”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_________________，_______________”两句赞美刘裕率军北伐的气势，也表明自己坚决抗金的主张。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中由静写动，写出水石相击，山谷轰鸣的惊险壮观场面的句子是：“______，_____”。
（2）李白在《蜀道难》用夸张的手法，写行人仿佛能触摸到星辰，惶恐神情的句子是“ __________，__________”。
（3）杜甫《登高》集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：________，_________。前人也曾把这两个充满哲理的句子誉为“古今独步”的“句中化境”。
（4）《琵琶行》中用比喻手法形容乐音圆润而丰富的一句是：__________；用比喻手法形容乐音流畅而婉转的一句是： ___________。
（5）庄生晓梦迷蝴蝶，______________。_________________， 蓝田日暖玉生烟。
11、补写出下列句子中的空缺部分。（限选其中的3个小题作答）
（1）《赤壁赋》中描写江风舒缓，江面平静的两句是“________________，________________”。
（2）以香（芳）草赠送思念之人是古代的习俗。如《诗经·邶风·静女》“________________”，《古诗十九首·涉江采芙蓉》“________________”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________，________________”两句在结构上起到了承上启下的作用。
（4）古诗文中常常会利用动物的鸣叫声来反映社会生活，表情达意。如“_____________，____________”。
12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
的居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔？犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
[注] ①箨龙：竹笋的异名。②木笔：又名辛夷花，其花未开时，苞有毛，尖长如笔，因以名之。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首句“湖山”二字，勾勒环境，笔力开张，巧妙地从山光水色中引出“幽居”。
B.诗中写放翁心中郁结与柳宗元《小石潭记》中写“以其境过清”时的心境不同。
C.首句概言“湖山胜处”，颔联写湖，是远处动景，颈联写庭院周围，是近处静景。
D.本诗前三联写景，尾联结情，景情相衬，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
【2】全诗是怎样体现“幽居初夏”之“幽”的？
13、阅读下面的文言文，完成各题。
蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，为秦将。秦庄襄王二年，蒙骜攻赵，取三十七城。骜子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。蒙恬弟毅。
始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。而亲近蒙毅，位至上卿。
赵高者，诸赵疏远属也。秦王闻高通于狱法，举以为中车府令。高有大罪，秦王令蒙毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍。帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵。
始皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。道病。至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也。因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死蒙恬疑而复请之使者还报胡亥已闻扶苏死即欲释蒙恬赵高恐蒙氏复贵而用事怨之。
赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，胡亥听而系蒙毅于代。前已囚蒙恬于阳周。丧至咸阳，已葬，太子立为世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙氏。
胡亥遣御史曲宫乘传之代，使者知胡亥之意，遂杀毅。
又遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉乎此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
（选自《史记·蒙恬列传》，有删减）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．扶苏已死蒙恬/疑而复请之/使者还报/胡亥已闻扶苏死/即欲释蒙恬/赵高恐蒙氏复贵而用事/怨之
B．扶苏已死/蒙恬疑而复请之/使者还报/胡亥已闻扶苏死/即欲释蒙恬/赵高恐/蒙氏复贵而用事/怨之
C．扶苏已死/蒙恬疑而复请之/使者还报/胡亥已闻扶苏死/即欲释蒙恬/赵高恐蒙氏复贵而用事/怨之
D．扶苏已死蒙恬/疑而复请之/使者还报/胡亥已闻扶苏死/即欲释蒙恬/赵高恐/蒙氏复贵而用事/怨之
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．长城，中国古代军事防御工程，西周、春秋战国、秦朝以及明清都有修筑的经历。
B．公子，先秦诸侯王称为公，其子称为公子，而继承君位的嫡长公子则要改称世子。
C．咸阳，首个封建王朝秦的都城，因位于九峻山之南、渭河之北，山水俱阳，故名。
D．皇帝，帝制时期最高统治者的称呼，为秦始皇所创，意为“德兼三皇、功盖五帝”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．蒙恬世代为将，建立绝世战功。他祖父曾攻下赵国三十七座城池，父亲与他人攻破楚国，俘获楚将，他本人攻破齐国，驱逐了北方戎狄。
B．蒙恬兄弟受宠，遭到他人怨恨。秦始皇特别尊重推崇信任他们，亲近蒙毅，委以要职；因二人坚持依法惩办赵高，后遭到宦官赵高的怨恨。
C．蒙恬修筑长城，声威远播边疆。他凭借地理形势，修筑长城，西起临洮，东到辽东，绵延万里，他的声威远播边地，大大震慑了北方匈奴。
D．蒙恬面对责难，含愤吞药自杀。面对使者说他有大错的责难，他先是深深慨叹，无罪受死，后又认为自己修长城动了地脉该死而吞药自杀。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高有大罪，秦王令蒙毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍。
（2）行出游会稽，并海上，北走琅邪。道病。至沙丘崩，秘之，群臣莫知。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年11月，藏族小伙丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络。走红之后，丁真拒绝了很多高薪工作的邀约，也没接受网娱平台、娱乐电台电视台和外省旅游部门的邀请，而是选择成为脱贫不久的家乡——四川甘孜州理塘县的旅游大使，为家乡旅游贡献力量。
丁真的走红及其后的选择，让不少人对“喧嚣时代应该珍视纯真”有了新的思考和感悟。请结合你的经历或体悟，以“珍视纯真”为主题，写一篇记叙文。
要求：自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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