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克州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句对《奥斯维辛没有什么新闻》一文有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )

    A.罗森塔尔突破了“客观报道”“零度写作”的框框,把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写,传达出每一个有良知者的共同心声。

    B.文中写二十多岁的姑娘“温和地微笑着”作者意在告诉我们在如此险恶的环境中,女孩却是那样单纯幼稚,因为她还看不清纳粹的真实面目,以此引起读者深思。

    C.文中写“长条盒子”“在妇女身上搞不育实验的地方”和“数以千计的照片”等细节的目的是要引起参观者的特别注意。

    D.文章前三段是本篇新闻的导语,用平实朴素的语言交代了这篇新闻的背景、新闻发生的地点,并用一组排比句点出布热金卡是一个世人瞩目的地方。

  • 2、下列各句中,没有语病的一句是( 

    A.在过去的4年半时间里,贵州坚守生态和发展两条底线,全力保总量、保速度、促增收,一步一个脚印推动经济提速转型发展,增速连年位居全国前列。

    B.国家接二连三地宣布降低药价,而降价幅度大的药品,却很快从市场上消失了,代之同类的高价药,这让消费者非常不满。

    C.在高考改革过程中,配套制度的建设更为重要,需要完善高考评价机制,避免招录环节腐败,最大限度保护教育公平与考生利益。

    D.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的。这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

  • 3、下列句子中加点词语古今意义相同一项是(  

    可怜焦土   ②民以殷盛,国以富强  ③沛公居山东   ④将军战河北  ⑤视为止,行为   ⑥不胜杯杓  ⑦故略上报,不复一一自辨  气候不齐   ⑨暴霜露,斩荆棘   ⑩老吾老,以及人之老

    A.①④⑥⑩⑧

    B.②⑥⑦⑩⑧

    C.③⑥⑧⑩

    D.②⑥⑦⑨

  • 4、下列句子翻译正确的一项是

    A. 旦日不可蚤自来谢项王——明天你不能不早些来亲自向项王道谢!

    B. 越国以鄙远,君知其难也。——越过别国而把远地当作边邑,您知道那是很困难的。

    C. 吴之民方痛心焉。——苏州的百姓正在为他们伤心。

    D. 昔人云:“将以有为也。”——古人说:“将要有所作为啊。”

  • 5、下列句中不含通假字的一项是(   )

    A. 共其乏困   B. 毋内诸侯

    C. 燕王诚振怖大王之威   D. 竖子不足与之谋

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    工匠精神如何助力中国成为制造强国?首先需要厘清工匠精神的现代内涵、工匠精神产生于手工艺时代。先秦时期,《周礼·考工记》曾对工匠的工作有这样的描述“审曲面势,以饬五材,以辨民器,谓之百工”。在当时的社会环境下,手艺是一种谋生的技能。工匠们结合生产生活实践,创造性地发明了各种生活器皿与生产工具,使各种材料实现了自身的价值。在使用工匠所制造的器具时,人们能通过这些器具感受到匠心独运的高超技艺,体味到这种匠心之中所包含的生活大智慧。

    这只是传统的“手工匠”精神,现代工匠精神需要手工技艺与现代科技的有机融合,小至瑞士手表,大至波音飞机,都是传统手工和现代机械技术相得益彰的结,在波音生产线上,大量工作主要由人工完成,因为机械流水线保证不了零件高精装配。然而,这只是手工技术和现代科技的初级整合。实现手工和现代科技有机融合,需要更高层次的科技突破。例如,苹果公司iMac支撑架的高精需求,全世界仅有日本小林研业的纯手工打磨能满足,但产量有限。苹果公司视频记录手工打磨全过程,精密分析手工操作精髓,将结果用于改进机械加工技术,成功实现了机械化产量。真正的工匠精神渴求富创意、有创见、敢创新的匠人,只有在“创”中才能成就这样的匠人,“创”者,从仓从刀,敢于对既有知识仓库内的成果大刀阔斧改造,这是现代工匠精神应有之意。

    最近,在美国著名众筹网站Indiegogo上,有一个中国项目Czur扫描仪首发即筹得近百万美元。Czur重新定义了扫描仪,可自动“抚平”卷曲纸张、清楚手印、切除白边,可扫描3D物体、变身视频展示台,还能自动连接高速Wifi传输。这种扫描仪跟手工技术完全不搭界,但无疑是现代工匠精神的完美诠释。通过对扫描仪技术性能的极致开发,完成智能扫描仪的华丽转身,这是只有会思想的芦苇才能完成的任务。如果他们只管轴躬尽瘁、任劳任怨地在现有技术路线上精益求精,没有批判、创新,那远算不上真正意义上的现代工匠精神、

    “匠”在字形上可以理解为:在有限空间内斤斤计较。工匠精神需要斤斤计较,不仅计较品质、手工技艺的炉火纯青,更要计较手工与科技的相互增益,计较富创意、有创见、敢创新思想的诞生。倘若我们仍是把鼓励工匠精神当作鼓励人人安心做忙碌的陀螺,这不仅极易误导人们,也不利于工匠精神文化的发扬光大。

    材料二:

    当下,在中国发展智慧产业、向产业链高端攀升的关键阶段,我们需要关注和重构支撑工匠精神的文化体系。如果没有建立起这种文化体系,中国制造业就无法转型升级,无法从一个制造大国顺利地走向全球制造强国。

    建设支撑工匠精神的行为文化。要鼓励消费者的“挑剔”行为。美国管理学家波特指出,消费者近似于苛刻的“挑剔”行为,是日本厂商改进产品质量的重要外在力量。因此,马马虎虎、过得去就行的消费行为,其实是纵容厂商在构建工匠精神上的不作为。

    建设支撑工匠精神的管理文化。国人的工匠精神不足,一个重要的表现是把聪明劲用在了“灵活性”上了,经常对应该遵守的程序和规则采取变通处理方法,比如对应该严格遵守的加工操作程序和步骤,不是一丝不苟地按部就班,而是“灵活地”跳跃处理。很难想象,这种“不守纪律”和程序的工作态度,可以生产出德国那种高精尖质量的产品很多时候,固守某种程序,看起来是傻,其实是精明。因此,企业应当在管理方法上处理好“灵活度”与“守纪律”的关系。

    _________________,工匠精神的确立,主要取决于政府对市场体系的制度规范和管理要求。如果市场秩序混乱,就没有人会愿意去精益求精。例如,如果政府对市场中侵犯知识产权的情况不处理,假货制造与销售得不到应有的处罚,就等于变相地放纵这类行为,最后出现劣币驱逐良币。因此,为了给具有工匠精神的企业创造生存的土壤,鼓励技术创新和提高产品质量,政府必须严格地监管市场竞争者,惩罚造假、侵犯知识产权等不法行为,尽快形成政府、企业、社会的合力,形成制假必重罚的制度。

    工匠精神的价值观是一种高层次的文化形态,它需要在长期的价值激励中慢慢形成。让工人技师有崇高的地位及不菲的身价,是鼓励实体经济复苏、抑制社会浮躁、恢复崇尚实业和技术技能风气的开始。

    如果我们的社会能够共同致力于建构工匠精神的文化体系,我们的企业在全球竞争中应该就是战无不胜的,那时应该就是中国跨国企业屹立于世界之林的时刻。

    1根据材料一,下列理解正确的一项是( )

    A.工匠精神诞生于手工艺时代,《周礼∙考工记》对此已有了明确的记载。

    B.现代化的工匠精神不追求手工至尊,只需加大科学技术的投入和研究。

    C.从“创”和“匠”的字形的角度来理解,工匠精神要求匠人们要敢于创新。

    D.在平凡的岗位上墨守前任的智慧,是一种真正意义上的现代工匠精神。

    2根据材料一,下列理解不符合文意的一项是( )

    A.先秦时期工匠在制造器皿用具时的高超技艺与智慧,体现了手工匠精神。

    B.波音生产线的工作既需要现代化机械技术,也不能离开传统的人工操作。

    C.苹果公司通过分析手工打磨技术,改进机械加工,诠释了现代工匠精神。

    D.Czur扫描仪项目得到了认可,因为它体现了对既有技术专注精进的追求。

    3根据材料二,下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是( )

    A.建设支撑工匠精神的政府文化 B.建设支撑工匠精神的企业文化

    C.建设支撑工匠精神的竞争文化 D.建设支撑工匠精神的制度文化

    4根据材料二,下列理解和推断不正确的一项是( )

    A.消费者对产品质量的苛刻挑剔,可以从客观上促进企业追求工匠精神。

    B.摒弃国人灵活跳跃的思维方式和做事方式就能提升我国现代工匠精神。

    C.政府需要联合企业、社会等多方面力量,加强对市场秩序的规范和监管。

    D.对工人技师施行年薪制、股权制、期权制,能够激励社会崇尚工匠精神。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、写出下列句子中的空缺部分

    (1)毛泽东在《沁园春·长沙》中,用________________________________两句表现了年轻的同学们意气奔放,正强劲有力。

    (2)陶渊明《归园田居(其一)》中“__________________”表现了脱离官场、如释重负的愉快心情,是《归园田居(其一)》的点睛之笔。

    (3)曹操《短歌行》中“___________________________________”两句,把贤才比作光照宇内、可望不可即的月亮,表达了对贤才的渴望。

    (4)曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“_____________________________”,表达了诗人对贤才的渴望之情。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫的《登岳阳楼》中“____________”两句运用视觉错觉加上想象的手法,营造了一个宏观的意象,呈现出洞庭湖境界广阔、气魄宏大的特点。

    (2)王安石的《桂枝香·金陵怀古》中用“______”和“_______”两句暗写在秋日黄昏里来来往往的行旅和普通的市井生活,打破了纯自然的景物描写,使画面顿时生动丰富了起来。

    (3)孟子在《齐桓晋文之事》中阐明实施礼仪教化的具体措施的句子是:____________,颁白者不负戴于道路矣。

  • 9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)怅寥廓,______________,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)

    (2)______________,天下归心。(曹操《短歌行》)

    (3)______________,使我不得开心颜?(李白《梦游天姥吟留别》)

    (4)无边落木萧萧下,______________。(杜甫《登高》)

    (5)江山如画,______________。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)

    (6)师者,______________。(韩愈《师说》)

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《师说》中提出择师标准的句子是“________________________________________________。”

    (2)杜甫《登高》中的“________________________”两句,抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,同时也蕴含着顽强的抗争精神。

    (3)白居易《琵琶行》中的“________________________”两句,描写音乐在低沉徘徊、短暂停顿之后,猛然爆发的一阵强音,将全曲推向了高潮。

  • 11、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)陶渊明在《归园田居(其一)》中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是“______________________________”。

    (2)在《梦游天姥吟留别》中,李白继承陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品格,敢于向权贵挑战,蔑视权贵而追求个性自由的句子是“__________________________?”

    (3)在《登高》中,杜甫看到眼前秋景,百感交集,以“__________________________”两句从时间和空间角度着笔,概括了自己漂泊异乡、年老多病的愁苦生活

    (4)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史人物的缅怀

    (5)《声声慢》词中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是“__________________________________________”。

    (6)俗话说“只要功夫深,铁杵磨成针”,这和荀子《劝学》中的“__________________________”两句有异曲同工之妙,都从正面强调了持之以恒的重要性。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、春江晚景

    张九龄

    江林多秀发,云日复相鲜。

    征路那逢此,春心益渺然

    兴来只自得,佳处莫能传。

    薄暮津亭下,余花满客船。

    [注]①那:同“哪”。②渺然:广阔辽远的样子。

    【1】对木诗分析不正确的一项是

    A.这首诗写旅途中春日的繁花佳气令人心醉。

    B.颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。

    C.尾联复写春江景色,一幅绮丽迷人的景象,余韵不尽,留下了美好的遐想。

    D.全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。

    【2】从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    (白)居易敏悟绝人,工文章。未冠,谒顾况。况,恃才少所推可,见其文,自失曰:吾谓斯文遂绝,今复得子矣!贞元中,擢进士、拔萃皆中。元和元年,为集贤校理,月中,召入翰林为学士,迁左拾遗。四年,天子以旱甚,下诏有所蠲贷,振除灾沴。居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人。宪宗颇采纳。李师道上私钱六百万,为魏徵孙赎故第,居易言:徵任宰相,太宗用殿材成其正寝,后嗣不能守,陛下犹宜以贤者子孙赎而赐之。师道人臣,不宜掠美。 帝从之。田布拜魏博节度使,命持节宣谕,布遗五百缣,诏使受之,辞曰:布父雠国耻未雪,人当以物助之,乃取其财,谊不忍。方谕问旁午,若悉有所赠,则贼未殄,布赀竭矣诏听辞饷。是时河朔复乱合诸道兵出讨迁延无功贼取弓高绝粮道深州围益急居易上言,使李光颜将,可径薄贼,开弓高粮路,合下博,解深州之围。虽进忠,不见听,乃丐外迁。为杭州剌史,始筑堤捍钱塘湖,钟泄其水,溉田千顷。复浚李泌六井,民赖其汲。文宗立,以秘书监召,封晋阳县男。太和初,二李党事兴,居易恶缘党人斥,乃移病还东都。后起为同州刺史,不拜,改太子少傅,进冯翊县侯。会昌初,以刑部尚书致仕。六年,,年七十五,赠尚书右仆射,宣宗以诗吊之。遗命薄葬,毋请谥。居易被遇宪宗时,事无不言,多见听可,然为当路所忌,遂摈斥。所藴不能施,乃放意文酒。既复用,又皆幼君,谏诤益不合,居官辄病去,遂无立功名意。与弟行简、从祖弟敏中友爱。东都所居履道里,疏沼种树,构石楼香山,凿八节滩,自号醉吟先生,为之传。居易於文章精切,然最工诗,当时士人争传。其始生七月能展书,九岁暗识声律。其笃於才章,盖天禀然。

    (节选自《新唐书·列传卷四十四》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.是时/河朔复乱/合诸道兵出讨/迁延无功/贼取弓高/绝粮道/深州围益急

    B.是时/河朔复乱/合诸道兵出讨/迁延无功/贼取弓高/绝粮道深/州围益急

    C.是时/河朔复乱/合诸道兵出/讨迁延无功/贼取弓高/绝粮道深/州围益急

    D.是时/河朔复乱/合诸道兵出/讨迁延无功/贼取弓高/绝粮道/深州围益急

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.拔萃,唐代的一种选官制度。选官的期限未满,试判三条,合格授官的叫“拔萃”。

    B.翰林,这里指翰林院。宫廷供奉机构,安置文学、经术、卜、医、僧道、书画、弈棋人才。

    C.卒,这里指死亡。古代天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死曰死,庶人死曰不禄。

    D.从祖弟,从,堂房亲属。同一曾祖但不同祖父的同辈人之间互称为从祖兄弟。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.白居易才华横溢。他的诗歌被当时士人争相传诵。著名诗人顾况自恃才华,很少推崇他人,但见到居易的文章后,也对他赞许有加。

    B.白居易直言不讳。李师道献私款为魏征的孙子赎故宅,白居易认为李师道是人臣,直言陛下“不宜掠美”,应成就李师道的美名。

    C.白居易关心民生。在杭州刺史任内,他修筑堤坝,聚泄湖水,以利灌溉,疏浚当地的六口水井,帮助解决杭州百姓的用水问题。

    D.白居易淡泊名利。他持节去向田布宣布谕旨时,田布送他五百匹细绢,他拒绝了。死时,他遗命薄葬,不必请谥号。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人。

    (2)居易被遇宪宗时,事无不言,多见听可,然为当路所忌,遂摈斥。

    【5】文中白居易做官入则直言进谏,出则造福一方,但最终却“无立功名意”。请结合文本简析其无意功名的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求作文。

    我们常常要经过十字路口,红绿灯、交通警,车来人往的都市喧嚣……方向和选择,混乱与规则, 从众或坚守,瞬间的生活场景,往往也能带给我们丰富的感受和思索。

    请以“十字路口”为题写一篇文章。

    要求:①不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭,不空发议论,内容有针对性;②角度自选;

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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