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随时随地学习
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1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
②所谓领军人物，不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神，也要有挥斥方遒的王者霸气，更应是一个团队的战略家和指挥者。
③夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜，如妩媚的新娘，动人心弦。
④诗中，没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之感，但诗人对大堰河深厚的感情，却都表现在他质朴动人的陈述中。
⑤月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
⑥治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人、塑造人这一古老而又严肃的话题，避免陷入一傅众咻的境地。
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③⑤⑥
2、下列有关文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，相传为左丘明所著，它与《公羊传》，《谷梁传》合称为”春秋三传”
B．《纪念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》，作者是鲁迅，他还发表过杂文集《呐喊》、散文集《彷徨》《朝花夕拾》。
C．艾青，原名蒋海澄，其成名作品是《大堰河——我的保姆》。
D．司马迁，字子长，西汉著名史学家，文学家，思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史。
3、下列词语中，加点的字的注音全对的一项是（ ）
A．苍茫（chāng） 峥嵘（zhēng） 脂肪（zhī） 始作俑者（yǒng）
B．蜡炬（jù） 着恼（zháo） 讷讷（nè） 一哄而散（hòng）
C．忸怩（ní） 虔诚（qiān） 瞥见（piē） 按捺不住（nà）
D．包扎（zā） 籼稻（xiān） 黝黑（yǒu） 熏陶渐染（jiàn）
4、下面是两副吟咏郑成功的对联，根据文意与对联组成原则，最适合的一项是
（1）四镇多贰心，两岛屯师， 甲 ；诸王无寸土，一隅抗志， 乙 。
（2）东海望台澎，风景不殊， 丙 ；南天留祠宇，雄图虽渺， 丁 。
①方知海外有孤忠 ②称名则妇孺皆知 ③敢向东南争半壁 ④举目有河山之异
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | ① | ③ | ② | ④ |
B | ② | ④ | ③ | ① |
C | ④ | ② | ① | ③ |
D | ③ | ① | ④ | ② |
A. A B. B C. C D. D
5、推论是一个从给定的事实材料中得出结论的过程。但是，在这一过程中，得出的结论有可能是正确的，有可能是错误的。请根据给定的事实材料，选出下列结论中正确的一项
事实材料：
3月24日，来自山西省示范性高中的一百余名高中生代表，在省团委会议室召开了模拟联合国讨论大会。该会议的主题是全面消除贫困和跨国医疗援助。这个主题是由与会高中生代表选出的本年度世界上最重要的两个问题。
结论：
A. 与其他的同龄学生相比，与会的高中生代表对世界热点问题可能有更为浓厚的兴趣。
B. 这些代表中的绝大多数高中生，以前在自己的学校中从没有讨论过该次会议的主题。
C. 与会的高中生代表讨论的主要问题是国家安全问题。
D. 与会的高中生代表都来自省会城市。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
书房
梁实秋
书房，多么典雅的一个名词！很容易令人联想到一个书香人家。书香是与铜臭相对的。某实书未必香，铜亦未必臭。周彝商鼎，古色斑斓，终日摩挲亦不觉其臭，铸成钱币才沾染市侩味，可是不复流通的布帛刀错又常为高人赏玩之资。书之所以为香，大概是指松烟油墨印上了毛边连史，从不大通风的书房里散发出来的那一股怪味，不是桂馥兰薰，也不是霉烂馊臭，是一股混合的难以形容的怪味。这种怪味只有书房里才有，而只有士大夫家才有书房。书香人家之得名大概因为这。
寒窗之下苦读的学子多半是没有书房的，囊萤凿壁的就更不用说。所以对于寒苦的读书人，书房是可望而不可即的豪华神仙世界。伊士珍《琅嬛记》：“张华游于洞宫，遇一人引至一处。别是天地，每室各有奇书，华历观诸室书，皆汉以前事，多所未闻者，问其地，曰：‘琅嬛福地也。’”这是一位读书人希求冥想一个理想的读书之所，乃托之于神仙梦境。其实除了赤贫的人饔飱不继谈不到书房外，一般的读书人，如果肯要一个书房，还是可以好好布置出一个来的。
一个正常的良好的人家，每个孩子应该拥有一个书桌，主人应该拥有一间书房。书房的用途是庋藏图书并可读书写作于其间，不是用以公开展览借以骄人的。“丈夫拥有万卷书，何假南面百城！”这种话好像是很潇洒而狂傲，其实是心尚未安无可奈何的解嘲语，徒见其不丈夫。书房不在大，亦不在设备佳，适合自己的需要便是。局促在几尺宽的走廊一角，只要放得下一张书桌，依然可以作为一个读书写作的工厂，大量出货。光线要好，空气要流通，红袖添香是不必要的，既没有香，“素腕举，红袖长”反倒会令人心有别注。书房的大小好坏，和一个读书写作的成绩之多少高低，往往不成比例。有好多著名作品是在监狱里写的。
我看见过的考究的书房当推宋春舫先生的楬木庐为第一，在青岛的一个小小的山头上，这书房并不与其寓邱相连，是单独的一栋。环境清幽，只有鸟语花香，没有尘嚣市扰。《太平清话》：“李德茂环积坟籍，名曰书城。”我想那书城未必能和榻木庐相比。
周作人先生在北平八道湾的书房，原名苦雨斋，后改为苦茶庵，不离苦的味道。小小的一幅横额是沈尹默写的。是北平式的平房，书房占据了里院上房三间，两明一暗。里面一间是知堂老人读书写作之处，偶然也延客品茗，几净窗明，一尘不染。书桌上文房四宝井然有致。外面两间像是书库，约有十个八个书架立在中间，图书中西兼备，日文书数量很大。
闻一多的书房，和闻一多先生的书桌一样，充实、有趣而乱。他的书全是中文书，而且几乎全是线装书。在青岛的时候，他仿效青岛大学图书馆庋藏中文图书的办法，给成套的中文书装制蓝布面，用白粉写上宋体字的书名，直立在书架上。这样的装备应该是很整齐可观，但是主人要做考证，东一部西一部的图书便要从书架上取下来参加獭祭的行列了，其结果是短榻上、地板上都是书。唯一的一把木根雕制的太师椅上，全都是书。那把太师椅玲珑硬邦邦的，可以入画，不宜坐人，其实亦不宜于堆书，却是他书书斋中最惹眼的一个点缀。
潘光旦在清华南院的书房另有一种情趣。他喜欢用书槴①，那就是用两块木板将一套书央起来，立在书架上。他在每套书系上一根竹制的书签，签上写着书名。这种书签实在很别致，不知杜工部《将赴成都草堂途中有作》所谓“书签药裹封蛛网”中的书签是否就是此物。光旦一直在北平，失去了学术研究的自由，晚年丧偶，又复失明，想来他书房中那些书签早已封尘网了！
汗牛充栋，未必是福。藏书而充栋，确有其必要，例如从前我家有一部小字本的图书集成，摆满上与梁齐的靠着整垛山墙的书架，取上层的书须用梯子，爬上爬下很不方便。书不能令人致富，书还给人带来麻烦，能像郝隆那样七月七日在太阳底下晒肚子就好，否则不堪衣食之扰，真不如尽量地把图书塞入腹笥②，晒起来方使，运起来也方便。如果图书都能做成“显微胶片”纳入腹中，或者放映在脑子里，则书房就成为不必要的了。
[注]①槴：此处指书套子。②笥：盛饭或盛衣物的方形竹器。
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.文章从“书香人家”得名的缘由谈起，语言风趣，构思精巧，“书香”与“铜臭”之辩充满哲思情趣，体现了作者深厚的文化底蕴。
B.作者说书房里散发出来的是一种“混合的难以形容的怪味”，而在历史上书房只有士大夫之家才有，可见他对士大夫一类人颇有微词。
C.文章分别描写了宋春舫、周作人等四位文人雅士的书房，它们异彩纷呈、各有千秋，表现出各自主人不同的性格特征和情趣修养。
D.文章以东晋名士郝隆晒腹中书的典故结尾，表明了作者希望每户人家都拥有一间书房的真正含义，幽默诙谐之中尽显睿智。
【2】作者说“汗牛充栋，未必是福”，如何理解？
【3】文章中大量使用古典诗文和文人典故，请结合文本分析其效果。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中以蚯蚓为例,论证了学习必须锲而不舍,坚持坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“__,____,____。”
（2）《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是“ ______ ，________ 。”
8、按要求填空。
（1）自天子以至于庶人，_______。
（2）_________，_________，意诚而后心正。
（3）________，_________，知所先后，则近道矣
（4）孔子指出了“质”与“文”偏废的后果的是________，________
（5）《大学之道》开篇即点出了“三纲八目”的“三纲”，即“_____________，_________，__________。”这是“大学之道”的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。
（6）《<论语>十二章》中，孔子用堆土成山这一比喻，说明了功亏一篑和持之以恒的道理，功亏一篑是因为“________”，能持之以恒是因为“_____________”。
9、（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“____________，____________”。
（2）《烛之武退秦师》中说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是：____________，____________。
（3）《鸿门宴》中樊哙用“____________，____________”来说明成大事者不拘小节。
10、在横线处填写正确的句子。
(1)《荆轲刺秦王》易水送别一章中，荆轲唱出了“________ ，_________”的悲壮名句。
(2)在《沁园春 长沙》一词中,表达诗人对国家命运思考的两句是“_____，______”。
(3)在《再别康桥》中,诗人用一个很美的意象比喻河畔的柳树,这两句是:“____,____” 。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《蜀道难》中，诗人认为蜀地不可久留，对即将入蜀的友人作出直接的规劝的句子是“_________________，________________”。
（2）白居易的《琵琶行》中，“_________________，________________”两句写琵琶女为了演奏出更好的音乐效果，采取了短暂的停顿。
（3）荀子的《劝学》中，“_________________，________________”这两句从反面说明要想远达千里之外的地方，就必须一步一步地积累。
（4）杜甫的《登高》中，“_________________，________________”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。
（5）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑到：________________，______________。
12、阅读下面这首诗，完成下面小题。
山杏花开
秦之欣
昨夕红苞小，今朝雪满枝。
蜂姑呼伴聚，迂叟赏芳痴。
秀色匆匆去，春光促促移。
人生多保重，莫等悔银髭。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联采用对比的手法，描写了山杏花的开放，突出了山杏花的美丽热烈与高雅。
B．颔联描绘了一幅生动的“赏花图”，“呼”字赋予这幅图画以美妙的动感情趣。
C．颈联“匆匆”“促促”两个重言词对举，不但富有韵律美，而且富有动感之趣。
D．全诗借“山杏花开”之景抒人生感悟之情，所描写的景物与所抒之情有机契合。
【2】这首诗抒发了怎样的思想感情？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.项王按剑而跽曰 跽：两膝着地，上身挺直
B.刑人如恐不胜 胜：尽
C.先破秦入咸阳者王之 王：称王
D.窃为大王不取也 窃：急切
【2】下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（ ）
A.备他盗出入与非常也 非不能也，是不为也
B.立而饮之 拔剑切而啖之
C.还军霸上，以待大王来 诚宜开张圣听，以光先帝遗德
D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也 然而不胜者，是地利不如人和也
【3】下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）
A.项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。
B.樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。
C.樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现出了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的特点。
D.从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先远兜远转地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿意听。
【4】翻译文中画横线的句子。
（1）项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
14、阅读下面的文字，按要求作文
在一节关于自我认知的班会课上，同学们各抒己见。
甲同学说，要把自己看成单数，因为每个人都那么独一无二；乙同学说，要把自己看成复数，因为离开了群体，你将一事无成。
以上说法引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作。
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