1、高的画“√”,矮的画“○”。
2、先找规律,再从左到右填数。
33 | 35 | 37 | 39 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
3、在横线上填上“>”、“<”或“=”
41_____38 99____100
4、比一比,填一填,
比
________
比
________
5、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
6、比一比,在下面括号里填上“多”“少"或“同样多”。
(1) 比
(_____),
比
(_____)。
(2)和
(_____)。
(3)比
(_____),
比
(_____)
7、第4和第9之间有________个数。
8、画一画。
画2个△ | 画3个○ | 画4个□ |
_________ | _________ | _________ |
9、看图写数。
10、小朋友分别跑第几?
11、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
12、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
13、比
多。( )
14、比
多 3 个。 (___)
15、从1数到10,有11个数。( )
16、最轻的画,最重的画“√”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、数一数,圈一圈.
6 7 8 9 | 6 7 8 9 |
7 8 9 10 | 7 8 9 10 |
20、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
21、
(1)图中一共有( )只小动物,从左数, 排第( ),
排第( )。
前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
(2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
22、看图圈数。
2 1 3 4 7 9 8 10
6 5 8 7 4 5 6 7