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1、从句式的角度分析，下列归类正确的一项是
①楚左尹项伯者，项羽季父也②大王来何操③以其无礼于晋④父母宗族，皆为戮没⑤此天子气也⑥太子及宾客知其事者⑦夫晋，何厌之有
⑧群臣侍殿上者，不得持尺兵⑨沛公安在⑩而燕国见陵之耻除矣
A. ①⑤／②⑦⑨／③④⑩／⑥⑧
B. ①⑤⑧／②⑦⑩／③⑨／④⑥
C. ①⑤⑩／②⑦⑨／③⑧／④／⑥
D. ①⑤／②⑦⑨／③／④⑩／⑥⑧
2、选出句式特点不同类的一项（ ）
A.何为其然也 B.何可胜道也哉
C.而今安在哉 D.不吾知其亦已兮
3、下列各句对相关常识的表述，不正确的一项是 ( )
A.郁达夫的《故都的秋》是现代散文中的名篇，他笔下北国之秋“清、静、悲凉”的特点既是客观景物的特点又是作者主观情感的体现。
B.《短歌行》的作者曹操是建安文学的开创者之一，建安文学继承了汉乐府民歌的现实主义传统，形成了婉转缠绵的独特风格。
C.《游褒禅山记》选白《临川先生文集》，作者是王安石，“唐宋八大家”之一，这篇文章以记游为载体，阐释了学人治学的道理。
D.《巴黎圣母院》是雨果的第一部长篇小说，集中体现了“美丑对照”原则，以善恶相容、真假共存的对比手法突出了人物的性格特征。
4、下列关于报告文学的表述有误的一项是（ ）
A.一般来说，报告文学要写真人真事，要追踪事实，但并不是任何事实都值得去报告，而是要有所选择和提炼。
B.报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。但有时也可以进行适当的虚构。
C.报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中最近发生的激动人心的事件及时传达给读者。
D.报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段及时反映现实生活的文学体裁.也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体.具有及时性、纪实性、文学性的特征.
5、下列各句中，没有语病的一句是( )
A.在各级部门共同努力下，高原部队住进了保温营房，看上了卫星电视，穿上了防寒被装，打上了亲情电话，吃上了新鲜蔬菜水果。
B.随着中国航天事业的快速发展，我们探索太空的脚步会迈得更大、更远。而走在迈向星辰大海的征途，是像王亚平一样的航天工作者们奋斗的姿态。
C.目前，云南省已经建成42万个“爱心水窖”，解决和改善了82.8万山区农村人口的用水困难和63.6万亩耕地的补充灌溉问题。
D.某影片讲述了女主人公在经历“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空回到过去，触摸年轻的父母和他们的梦想。
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
在乡土社会的礼治秩序中做人，如果不知道“礼”，就不是个好人。一个负责地方秩序的父母官，维持礼治秩序的理想手段是教化，而不是折狱。如果非打官司不可，那必然是因为有人破坏了传统的规矩。
打一个譬喻来说明：在我们比赛足球时，裁判官吹了哨子，说哪个人犯规，哪个人就得受罚，用不到由双方停了球辩论。为什么呢？那是因为每个参加比赛的球员都应当事先熟悉规则，而且都事先约定根据双方同意的规则之下比赛，裁判员是规则的权威。球员对于规则要谙熟，技艺要能做到从心所欲而不逾规的程度，他需要长期的训练。如果发生有意犯规的举动，就可以说是训练不良，也是指导员的耻辱。
这个譬喻可以用来说明乡土社会对于讼事的看法。所谓礼治就是对传统规则的服膺。生活各方面，人和人的关系，都有着一定的规则。行为者对于这些规则从小就熟习，不问理由而认为是当然的。长期的教育已把外在的规则化成了内在的习惯。维持礼俗的力量不在身外的权力，而是在身内的良心。所以这种秩序注重修身，注重克己。理想的礼治是每个人都自动地守规矩，不必有外在的监督，但是理想的礼治秩序并不常有的。一个人可以为了自私的动机，偷偷地越出规矩。这种人在这种秩序里是败类无疑。每个人知礼是责任，社会假定每个人是知礼的，至少社会有责任要使每个人知礼。所以“子不教”成了“父之过”。这也是乡土社会中通行“连坐”的根据。儿子做了坏事情，父亲得受刑罚，甚至教师也不能辞其咎。教得认真，子弟不会有坏的行为。打官司也成了一种可羞之事，表示教化不够。
在乡村里所谓调解，其实是一种教育过程。我记得一个很有意思的案子：某甲已上了年纪，抽大烟。长子为了全家的经济，很反对他父亲有这嗜好，但也不便干涉。次子不务正业，偷偷抽大烟，时常怂恿老父亲抽大烟，他可以分润一些。有一次给长子看见了，就痛打他的弟弟，这弟弟赖在老父身上。长子一时火起，骂了父亲。家里大闹起来，被人拉到乡公所来评理。那位乡绅，先照例认为这是件全村的丑事。接着动用了整个伦理原则，小儿子是败类，最不好，应当赶出村子。大儿子骂了父亲，该罚。老父亲不知道管教儿子，还要抽大烟，受了一顿教训。这样，大家认了罚回家。那位乡绅回头和我发了一阵牢骚：一代不如一代，真是世风日下。
子曰：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”——当时体会到了孔子说这话时的神气了。
现代都市社会中讲个人权利，权利是不能侵犯的。国家保护这些权利，所以定下了许多法律。一个法官并不考虑道德问题、伦理观念，他并不在教化人。刑罚的用意已经不复“以儆效尤”，而是在保护个人的权利和社会的安全。尤其在民法范围里，他并不是在分辨是非，而是在厘定权利。在英美以判例为基础的法律制度下，很多时间诉讼的目的是在获得以后可以遵守的规则。
（摘编自费孝通《乡土中国·无讼》）
材料二：
嘉兴11月4日电“39”“25”“11”——在浙江嘉兴平湖市新埭镇星光村，村书记许强自豪地向记者举出三个数字：2017年星光村在平湖市法院涉诉纠纷39起，2018年下降到25起，2019年至今只有11起。
星光村涉诉纠纷走起了“下坡路”，靠的正是平湖近年来探索推广的“无讼”工作——调和息讼，就地化解矛盾。这一基层社会治理新路子不仅从源头上有效减少矛盾纠纷产生，更推动了传统无讼文化与现代法治精神融合。
（摘编自中国新闻网《浙江平湖“息事无讼”：擦亮基层社会治理“无讼”品牌》）
材料三：
今天，随着经济发展和社会转型，人们的权利意识日益增强，各类利益关系相互交织，各种社会纠纷也大量增加，诉讼案件数量逐年增长。然而，司法资源相对有限，司法机关面临着越来越大的压力。在此背景下，强调构建源头防控、排查梳理、纠纷化解、应急处置的社会矛盾综合治理机制，具有重要的时代价值和实践价值。这一模式与传统的“无讼”理念有许多相通之处。
当然，我们对“无讼”理念的借鉴，不能简单照搬历史上的某些做法。在社会主义市场经济条件下，社会纠纷的内容及复杂程度远异于前，而司法与其他矛盾纠纷解决方式的配合已有较好的制度基础和现实条件。我国正在健全矛盾纠纷多元化解机制，充分发挥调解、仲裁、行政裁决、行政复议等非诉解纷手段防范化解社会矛盾的作用，努力使大量纠纷化解在诉讼之前。
与此同时，要强化司法对于社会纠纷解决的引导作用，特别是通过司法案例明确司法对于各种社会行为的判断，引导当事人对纠纷解决结果形成合理预期，为非诉化解纠纷提供示范。通过这些具体措施，推动人们对诉讼形成理性认识，正确对待和行使自己的权利，自觉抑制滥用诉讼权利、浪费司法资源的行为，让“无讼”文化在法治中国建设中发挥更加积极的作用。
（摘编自顾培东《认识传统社会“无讼”理念》）
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．传统的乡土社会是礼治社会，礼治社会需要人们服膺传统规则，做人必须遵循传统的“规矩”，即“礼”。
B．乡土社会非常注重教化，如果有人越出规矩，会被认为教化不够；如果有人打官司，也会被认为教化不够。
C．每个人都自动守规矩的情形只能出现在有理想礼治秩序的社会，所以孔子的“无讼”理想从来就没有真正成为现实。
D．乡土社会中人的利益关系相对简单，人们的权利意识也不够强，教化更多的是“以儆效尤”而不是获得规则。
【2】依据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．孔子觉得，听讼的过程就是自己在被批评教化的过程，十分难受，所以他认为让诉讼行为不发生才是重要的。
B．浙江平湖“息事无讼”的成功做法，是对中华优秀传统文化的继承，这是当前中国基层社会治理的主要形式。
C．推行现代司法制度，能帮助人们树立法治思想、权利意识，改变其诉讼观念，因而能从根本上解决社会纠纷。
D．矛盾纠纷多元化解机制的不断健全，各种非诉解纷手段充分发挥作用，让一些纠纷化解在诉讼之前成为可能。
【3】结合材料内容，下列选项与“无讼”无关的一项是（ ）
A．孔子指出“导之以德，齐之以礼，有耻且格”，用德政使人们富足，用礼教使人们知耻，人们就会自我约束，走上善道。
B．卷入党派政治斗争的苏轼，被迫承认在诗中批评新政，从而平息事端，苏轼最终也被贬为黄州团练副使。
C．《儒林外史》中“族长严振生，乃城中十二都的乡约。”乡约，即乡中小吏，主要负责传达政令，调解纠纷等。
D．《阿Q正传》中，阿Q调戏吴妈，被地保教训一通后，答应了地保所提出的包括到赵府赔罪在内的五项条件。
【4】材料一运用了多种与鲁迅《拿来主义》相同的论证方法，请分别指出并简要说明。
【5】你认为“无讼”文化在现代法治社会还有无必要？请结合材料谈谈你的看法。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，体现韩愈对师生关系结论性概括的句子是“________________，________________”。
（2）曹操《短歌行》中，“________________，________________”写出了主客久别重逢，欢快畅谈，念念不忘往日的情谊。
（3）《赤壁赋》中作者写希望与神仙相交，与明月同在的句子是“________________，________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：_________，_______。
（2）在《答司马谏议书》中，“___________，__________”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。
（3）《登岳阳楼》中“___________，____________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴《蝶恋花》中用烘托手法，以悲景写愁，与词中人同病相怜的景物的诗句是：“________________”。
⑵在《诗经•氓》中，女主人公用“ _________________________________”两句自述婚后每天从早到晚辛勤劳作的情况。
⑶杜甫《登高》中“_________________________________”两句，运用意象叠加法，集中表现了夔州秋天的典型特征，后人曾把这两句誉为“古今独步”的“句 中化境”。
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________________，善假于物也。 （荀子《劝学》）
（2）位卑则足羞，________________。 （韩愈《师说》）
（3）前村深雪里，________________。 （齐己《早梅》）
（4）辘辘远听，_____________。 （杜牧《阿房宫赋》）
（5）____________，而不知其所止。 （苏轼《赤壁赋》）
（6）人间如梦，_____________。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（7）可堪回首，__________，一片神鸦社鼓。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（8）书生意气，_____________。 （毛泽东《沁园春·长沙》）
11、补写出下面句子想空白处。
（1）___________________，雨从头上湿到胛。
（2）月明星稀，_________________。
（3）周公吐哺，_________________。
（4）羁鸟恋旧林，_______________。
（5）______________________ ，使我不得开心颜？
（6）半壁见海日，_____________________。
（7）同是天涯沦落人，_________________。
（8）东船西舫悄无言，_________________。
（9）乱石穿空，_________________，_________________。
（10）满地黄花堆积，_____________，________________？
12、对《念奴娇•赤壁怀古》的理解欠妥的一项是( )
A. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开头几句，写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。
B. “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。
C. “江山如画，一时多少豪杰。”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。
D. 词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。
13、阅读下面文章，完成各题。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【1】选出下列划线字注音有误的一项：（ ）
A. 夜缒而出 zhuì
B. 共其乏困 gòng
C. 秦伯说 yuè
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之 páng
【2】下列各句中划线词的解释，错误的一项：（ ）
A. 焉用亡郑以陪邻 陪：增加
B. 朝济而夕设版焉 济：救济
C. 既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张
D. 阙秦以利晋 阙：侵损，削减
【3】下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是：（ ）
A. 焉用亡郑以陪邻 以其无礼于晋
B. 君知其难也 吾其还也
C. 若舍郑以为东道主 若使烛之武见秦君
D. 唯君图之 臣之壮也，犹不如人
【4】与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是：（ ）
A. 马之千里者
B. 是寡人之过也
C. 邻之厚，君之薄也
D. 何陋之有
【5】下列叙述不符合文意的一项是：（ ）
A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B. 烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
D. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。
【6】翻译。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（《烛之武退秦师》
（2）秦之遇将军，可谓深矣。（《荆轲刺秦王》）
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年9月8日上午，北京人民大会堂，八十多岁的中国工程院院士钟南山因为在抗击新冠疫情中的优异表现获得了习近平总书记亲自颁发的“共和国勋章”。钟南山深情地说道：“不忘初心，牢记使命，我想，健康所系，性命相托就是我们医务人员的初心。保障人民群众的身体健康和生命安全，是我们医者的使命。”随后在分享会上，他深情寄语年青人：“我们现在处在非常好的人生际遇中，有一个非常好的舞台。生逢盛世，该不负盛世！”
某电视台邀请到了钟南山作为“名人面对面”的访谈嘉宾。假如你作为现场的主持人（与会嘉宾、观众等），你想对新时代的年青人说些什么，从而引导他们走好人生之路？请任选一个现场身份，结合材料写一篇发言稿，体现自己的认识与思考，并表达对钟南山的敬意。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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