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1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
敏锐善感的心理特质，使得朱自清经常产生生命不堪重负的感觉，不免陷入低徊的情绪中。 。 。 。 ， ， 。
①于是朱自清便从现实批判和伦理承担两方面来直面人生的沉重
②现实批判，展示了朱自清作为现代知识分子对社会的责任感
③但是平正的理性，又不许他陷入颓唐
④在伦理关系重建中建构父子、夫妻、朋友的亲密关系，一日三省自己的过失
⑤也实现了自我道德人格的升华
⑥朱自清又在转换儒家文化合理内核中寻找到心灵安置之所
A．①②④③⑥⑤
B．③①②④⑥⑤
C．③①⑥⑤②④
D．①②⑥⑤④③
2、他在会上韬光养晦地讲了两个钟头。
A. 正确 B. 错误
3、下列对文学常识的叙述，错误的—项是（ ）
A．后人沿袭唐人说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。《梦游天姥吟留别》《琵琶行》《归园田居》都是古体诗。
B．雪莱，法国浪漫主义民主诗人，代表作品有诗剧《解放了的普罗米修斯》、诗歌《西风颂》，恩格斯称他是“天才预言家”。
C．词由诗发展而来，宋词习惯上分为婉约和豪放两派，前者风格婉约清丽，代表作家有柳永、李清照等，后者风格豪迈奔放，代表作家有苏轼、辛弃疾。
D．郭沫若的《女神》是第一部中国的具有真正现代意义的新诗集，是第一部中国现代文学史上具有杰出成就和巨大影响的新诗集，确立了郭沫若在我国现代文学史上的卓越地位。
4、将下列语句连成语意贯通一段话，排序恰当的一项是（ ）
①经过春雨的滋润，我迅速成长。②还要给我掐尖儿，防止我陡长。③十月底，我就绽开笑脸。④这就是我短暂的生命，最后给人留下一缕醉人的芳香。⑤每年阳春三月，我从沉睡中醒来⑥在这期间，人们要给我施肥、浇水、除虫。⑦立秋后，气候转凉，我开始孕蕾。(注：选项句中的“我”是菊花自指)
A. ⑤⑥①⑦②④③ B. ①⑤④⑦②③⑥
C. ⑤①⑥②⑦③④ D. ①⑤⑥②⑦④③
5、下列成语中，“强”的意义与“筋骨之强”的“强”相同的一项是（ ）
A．身强体壮
B．差强人意
C．强词夺理
D．牵强附会
6、阅读下面的文字，完成下列小题
偏爱白菜香
拱振秋
①小时候，在我的记忆里，似乎每一张饭桌上都有它的倩影。那年代，我每次放学回家盛好米饭、面条或玉米糊、山芋等之后，往桌上一看，就会不懂事地嘟哝一句“又是萝卜白菜”。可不管你愿不愿意，白菜几乎是天天有的菜。
②现在人的生活条件好了，吃惯了大鱼大肉，只是偶尔才会想起它，但上了年纪的人仍然对它津津乐道，白菜与寻常百姓有着极密切的关系，又有“清白、耐寒”的外形内质，因此深受群众的喜爱。无论南北，白菜皆是一种极为平民化、大众化的蔬菜，价廉面物美。嫩绿的叶子，洁白的菜秆，朴朴素素的色彩，青白对比十分醒目。古人对它有着很高的评价，曰：大味若淡，淡淡的甜，故而你不会吃厌吃膩，除做菜肴外，因性寒，还具有药用价值，李时珍在《本草纲目》中对其颇为推崇。
③我常把白菜当做豆腐的情侣，在我的家乡，她俩几乎形影不离，白菜叶煮豆腐，菜秆炒豆腐香干，还有菜花烧豆腐角。这些皆是母亲的拿手好菜。白菜经过风霜雨雪后，其涩味淡了，甜味却增加了，用菜油先把嫩脆脆的菜炒蔫后，再把豆腐切成细片，错盖在白菜上，小火煨几分钟，可盛在盘子里吃，白菜味、豆腐味、菜油味混杂于热气之中，闻之让人垂涎欲滴。
④那个年代，冬季蔬菜匮乏，腌菜便是大家围炉争食的美味佳肴了。我家乡的白菜有几种，有高瘦秆细的白秆菜，低矮的油灯菜，租壮的大白菜，还有入冬便泛红的雪里蔬菜等，我们都称为白菜。瘦高的白秆菜和雪里蕻为最佳的腌菜原材料。母亲腌菜总是把晾蔫的白菜一层接一层地放进那只数十年不变的菜缸，说是老缸腌菜最能入味。铺一层白蕖便撒层粗盐，盐放多少，看母亲的分寸，再将白菜一层层踏透，最后，用几块干净光亮的鹅卵石把白菜压实，经过10多天浸渍，便可以取食。腌菜炖水豆腐，是大人、小孩都很喜欢的美餐，似乎白菜味、腊味、雪味融于一体，味道鲜美可口，真的是唇齿留香啊。
⑤我进城后，仍留恋这样的时光。每年春秋之际，总喜欢在荒废的花池里播上一点“苏州青”，这种菜据查学名叫“矮脚苏州青白菜”，长成后，虽然矮墩墩、胖乎乎的模样有些“愣头青”，但其在下霜后．顿然富有美感，其外形平冠束腰像百合花，而绿色的椭圆叶片向内微微弯曲，像一只只装着雨露的翡翠般碧绿的勺子，实在是美妙，采两棵洗净，与腊肉同炒，白菜油亮油亮的，渗透出来的脂油仍会挥发出那种独特的芳香，我也情不自禁吟出画家方仲华题的一首诗：“心洁偏爱菜根香，何须珍馐佐飞觞。人间自有清白在，莫道世俗少芬芳。”从朴素中留造出的生活情起，真的甜美。
⑥小小白菜虽然很平常、很朴素，但她的故事却脍炙人口。
⑦明末江苏句容县的笪继良，就任江西铅山县令时，曾绘一株叶肥秆壮须茂之白菜，并题款曰：“为民父母，不可不知其味；为吾赤子，不可令有此色。”然后请石匠刻于碑上，以为自诫，这便是有名的“白菜碑”。
⑥清末画家吴吕碳，对白菜亦情有独钟，他出身于农家，曾与田垄菜圃相守，面白菜更是得心应手，形神俱备，他画白菜，不是从书上学来的，而是从菜園学来的。不光是笔墨上的功夫，笔端还带着一种劳动人民的感情，这就是来自泥土和白菜身上散发出来的精气神。所以他画出的白菜很大气，淡墨写茎秆，彩墨写绿叶，构图极为简洁，很有平民味，又脱俗不凡，趣味无穷。他曾画一株带根的白菜，配上一个带根的红萝卜，题曰：“咬得菜根定，天下何事不可为？然这菜根辣处亦难咬，却须从难处咬将去，”画与愿款升华出一种人生哲理，振聋发聩。
⑨人们从吃白菜之味、闻白菜之香，品出人间之世味。我酷喜白菜，因为它们常常带给我欢乐和希望，甚至可以忘掉许多痛苦和烦恼。每当忆起家乡小巷“卖菜喲，小白菜……”的叫卖声，记忆中的声音总是那么荡气回肠，耐人寻味。
（选自《人民日报》，有删改）
【1】下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是
A. 如今，人们的生活条件改善了，很少想起白菜，但上了年纪的人仍然对它津津乐道，是因为它大味若淡，让人百吃不厌。
B. “我常把白菜当做豆腐的情侣，在我的家乡，她俩几乎形影不离。”这里运用了比喻、拟人的修辞法，形象地告诉读者白菜与豆腐是人们餐桌上的常见搭配。
C. 第④段，作者回忆了母亲腌菜的详细情况，意在告诉人们如何腌制白菜，如何制作腌菜炖水豆腐这道菜。
D. “心洁爱菜根吞，何须珍馐佐飞。人间自有清白在，莫道世俗少芬芳，”这首小诗托物自志，进出了作者偏爱白菜的真正原因：爱白菜的清白高洁。
E. 吴昌硕对白菜也情有独钟，他为自己所画的白菜百的题款，一语双关，寓意深刻：人能吃得苦，方能做成事；到困难，只有迎难而上，方能解决困难。
【2】文中叙述笪继良“白菜碑”、吴昌硕白菜硒及其题款有何作用？
【3】请结合文本探究作者“偏爱白菜香”的原因。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中运用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：________，________。
(2)《氓》中比喻女子不要沉溺于爱情的两句是________，________。
(3)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：________，________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中用夸张手法，以人仿佛能触摸星辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“____________________________，___________________________”。
（2）《蜀道难》用“_____________________，___________________”写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，从而产生了一种排山倒海的强烈艺术效果，对蜀道之难的描写，达到了登峰造极的地步。
（3）《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“___________________________，__________________________”。
（4）《琵琶行》中“________________________，______________________”两句，通过描写四周寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。
（5）《锦瑟》中，诗人从梦中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“______________________？_____________________。”
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）女也不爽， 。
（2） ，不思其反。
（3）今我来思， 。
（4）亦余心之所善兮， 。
（5） ，谣诼谓余以善淫。
（6）佩缤纷其繁饰兮， 。
（7）伏清白以死直兮， 。
（8）蒲苇韧如丝， 。
（9）还顾望旧乡， 。
（10）呦呦鹿鸣， 。
（11）羁鸟恋旧林， 。
（12） ，依依墟里烟。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘，只有香如故”写出了梅花的傲然不屈，龚自珍《己亥杂诗》中的“________________，________________”则写出了花的奉献精神，两者均是托物言志的写法。
（2）古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在《琵琶行》中这样描述谪居浔阳的生活：“________________，________________。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”
（3）骨气是人之脊梁，李白在《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”的傲岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）
（1）___________，道相似也。位卑则足羞，_____________。（《师说》）
（2）盘盘焉，囷囷焉，_____________，____________。（《阿房宫赋》）
（3）____________，开妆镜也；绿云扰扰，_________________；（《阿房宫赋》）
（4）故国神游，多情应笑我，___________。人间如梦，_____________。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（5）可堪回首，___________，______________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
12、阅读下面这首诗，完成各题。
咏贫士（其一）
陶渊明
万族各有托，孤云独无依。暧暧空中灭，何时见馀晖。
朝霞开宿雾，众鸟相与飞。迟迟出林翮，未夕复来归。
量力守故辙，岂不寒与饥？知音苟不存，已矣何所悲。
【1】从诗歌的体裁看，本诗属于 （ ）
A.近体诗 B.古体诗 C.律诗 D.绝句
【2】下列对诗句分析恰当的一项是（ ）
A.“万族各有托”呈现一幅欣欣向荣、各得其所的画面。
B.“众鸟相与飞”与《饮酒》诗中“飞鸟相与还”意同。
C.“量力守故辙”表明作者对“故辙”坚守是量力而为。
D.“已矣何所悲”表面上是说无所悲，实则是悲慨满怀。
【3】本诗善于运用“比”的手法，试结合诗歌内容进行赏析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
（选自《史记·项羽本纪》，有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡
B．江东虽小地/方千里/众数十万人/亦足/王也愿大王急渡/今独臣有/船汉军/至无以渡
C．江东虽小地/方千里众数/十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至无以渡
D．江东虽小/地方千里/众数十万人亦足王也愿大王急渡/今独臣有船/汉军至无/以渡
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．平明：天刚亮的时候。平旦、黎明等与之意思相同。
B．败北：打不过转背而逃，即战败。北，引申为与胸相对的背部。
C．亭长：官名。秦汉时，十里一亭，设亭长一人，管诉讼等。
D．侯：古代有公、伯、侯、子、男五等爵位，侯是第三等。
【3】下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，无限悲凉。
B．项羽带八百多骑兵，乘夜突围，后因为陷入沼泽地，伤亡惨重，部下只剩下二十八骑。
C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩汉军二将，杀数十百人，使汉军骑将赤泉侯倒退数里。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自言无面目再见江东父兄，把马送给亭长，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
【4】把文中画横线的句子和课本中的文言句子翻译成现代汉语。
（1）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
（2）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
①1941年1月，毛泽东给当时在苏联学习的两个儿子写信说：“只有科学是真学问，将来用处无穷。”
②根据第八次中国公民科学素养调查结果（2010）显示，我国公民科学素养水平（3.27%）相当于日本（1991年为3%）、加拿大（1989年为4%）和欧盟（1992年为5%）等主要发达国家和地区在20世纪80年代末的水平，同时也低于中国接受高等教育8.93%的人群比例。
③“中国有97%的人信任科学，在受访的17个国家中拥有最高的科学信任度。”媒体报道，最新发布的2021年度3M科学现状指数年度调查报告显示：自疫情暴发以来，中国民众对科学的信任度超过大多数国家。但这期间也出现了许多稀奇古怪的“对付”病毒的说法。如“高度白酒可抗新冠病毒”，“高温可抗新冠病毒，结果有人用热水泡脚把脚烫伤”“大量喝水保证喉咙湿润可以防新冠病毒”。
读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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