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1、下列选项中，句式特点完全相同的一项是（ ）
A．①若属皆且为所虏 ②具告以事
B．①沛公安在 ②大王来何操
C．①沛公之参乘樊哙者也 ②因击沛公于坐
D．①东得百里奚于宛 ②西蜀丹青不为采
2、下列各句中，表达得体的一项是
A. 天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B. 小明对王老师说：“您是学界泰斗，还请您不吝赐教。”
C. 让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D. 你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
3、下列各句中句式相同的一项是（ ）
A. ①高余冠之岌岌兮 ②虽殁犹被褒称
B. ①皆竹楼之所助也 ②勃三尽微命，一介书生
C. ①唐浮图惠褒始舍于其址 ②不吾知其亦已兮
D. ①何以解忧，唯有杜康 ②孟子之言，圣人之言也
4、下列各项中，没有语病且句意明确的一项是（ ）
A．茹志娟的《百合花》对我非常感兴趣，是一篇描写战争时期人性美的红色小说。
B．在东京奥运会上，中国奥运健儿们顽强拼搏、奋勇争先，摘得一个又一个冠军，其中00后小姑娘杨倩为中国代表团夺得本届奥运会第一枚首金。
C．平民文化的重新崛起，不仅会对我国整个社会文化的建设大有裨益，更会对我国电影产业的发展起到巨大推动作用。
D．《短歌行》是曹操借乐府旧题表达心志的代表作之一，颇能体现曹操的王者风范和英雄气度，以及曹操诗歌慷慨悲凉、气韵沉雄的风格。
5、下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．董之以严刑 董：督察
B．简能而任之 简：选择
C．民无异国，四时充美 充：扩充
D．始速祸焉 速：招致
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
当下的文化散文不仅要从文化形态上反省古代知识分子的人格构成，而且要从文化本源上复原千年回响的人文精神，引导新的人格理想重建；要站在古老的城楼高处去体验先人苦难而悲壮的生命状态，去体验一代代先人漫长的无奈与渴望，去做思想者的抒情与言说，去完成对历史的思辨。
在新旧世纪之交的年代，一批作家以散文步入历史领域，把笔触探向遥远的古老时空，探向历史深处，对历史文化进行深层思辨，从而把历史话题引入了变革时代的思想沙龙，为散文艺术的发展开拓了新的空间，提供了新的动力，并且以它理性的光芒照亮了整个散文艺术领域。文化散文在新时期的中国文坛异军突起，是时代因素使然，它已经完成了从自发形成到自觉创造的艺术进程，促成了一个颇具新意的散文时代。
我不大主张将散文分为山水散文、亲情散文、智性散文等等。至于文化散文普遍被称为学者散文或学术散文，也不一定很准确，无论怎样“定位”，它根本上还是文学品质，最主要的价值要素也不在其学术深度，而在思辨的深度，即它对历史的准确把握和真切审视以及对现实的深刻思考。由此可见，对文化散文的作者来说，“先器识而后辞章”应该是其座右铭。
回顾文化散文的成败得失，要想它今后仍然保持一定的繁荣，最为重要的一点，还是必须坚持文化散文的价值理念和艺术指向，立足现实，关注时代，反映现实诉求，以更加独到的历史书写，展示其鲜明的文学个性，唤起文化觉醒，表现出散文应有的现实担当。历史学界的考古，主要目的在于实物发掘，文化散文的“考古”，则注重的是在于精神层面上的文化发掘。这种发掘，需要深厚凝重的理性思考，也需要艺术想象的诗性激情，更需要作者具备坚定的精神信仰和价值立场。
中华民族悠久的历史给我们留下了许多不可再造的文化财富和精神遗产，但这种悠久历史也可能成为一种无法摆脱的精神沟谷和文化包袱。我们的文化散文最需要的正是一种冷峻、理性和批判意识。历史是既往的生活，是凝固了的社会、事件、生命和声音，具有高度的固定性，不可更易，更不可逆转。即便是对某个历史事件或历史人物有一千种不同的记述，无论它出自于恶意还是善意，我们也要努力剥去层层或褒或贬的涂抹。文化散文的介入，就是力求以文学方式对历史作出正确的解读，就是要立足人性的视角，坚定地面向社会人生，以冷隽的眼光和理性思维去反思几千年的历史辉煌和历史苦难，去发掘我们伟大民族的前人用艰辛的步履在这块土地上留下的精神信息，去展示文化的力量和生命的力量。
文化散文的现实担当，同时要体现出对民族历史文化的高度认同，体现出这块深厚的文化土壤赋予我们的文化情怀，体现出对优秀文化精神的捍卫与继承，通过探寻历史前贤的生命历程，去追寻人生应有的壮美与崇高；通过展示文化先哲所创造的精神遗产，去感悟古老文化的辉煌与博大，去领略古代文明透射的精神强光，从而使我们保持一种文化敬畏，更加敬奉真理，更加敬奉正义，更加敬奉创造与崇高。
除此之外，文化散文的文学使命，不但要求我们在书写时坚定地拒绝油滑、世故和肉麻，而且要远离矫揉造作和装腔作势，在“故纸堆”旁高扬现代意识和精神的理性，努力保持与社会和时代共进，以实现散文的文化担当。
选自任蒙《散文不能没有文化担当》（有删改）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文化散文要从文化形态上反省古代知识分子的人格构成，从文化本源上复原人文精神，引导新的人格理想的重建。
B．文化散文在新时期的中国已经完成了从自发形成到自觉创造的艺术进程，它的异军突起，是时代因素使然。
C．文化散文最主要的价值要素在于其思辨的深度，因此，文化散文的作者在创作时应以“先器识而后辞章”为座右铭。
D．文化散文要秉持一种冷峻、理性和批判意识，立足人性的视角，坚定地面向社会人生，力求以文学方式对历史作出正确的解读。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路展开论证，层层递进，论证了文化散文的现实担当与文学使命的要求。
B．文章第三段作者首先否定了如今对文化散文的分类与定位，然后指出了其根本还是文学品质以及其最主要的价值要素。
C．文章第四段回顾了文化散文的成败得失与发展历程，提出要坚持文化散文的价值理念和艺术指向。
D．文章第五段提出文化散文需要以一种冷峻、理性和批判意识来看待中华民族悠久的历史给人们带来的精神与文化的影响。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．历史学界的考古与文化散文的“考古”不同，不需要深厚凝重的理性思考和艺术想象的诗性激情。
B．文化散文的现实担当指的是立足现实，关注时代，反映现实诉求，坚定地面向当下的社会人生和现实苦难。
C．历史的高度固定性要求我们对任意一个历史事件或历史人物都要努力剥去或褒或贬的涂抹。
D．只要高扬现代意识和精神的理性，努力保持与社会和时代共进，就可以实现散文的文化担当。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中琵琶女演奏结束后，诗人用“ ， ”两句，表现出听众的沉醉状态，从侧面表现了琵琶女精湛的技艺。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，以行人过岭时呼吸紧张、神情惶恐等细节描写来衬托蜀道之高险的句子是“ ， ”。
（3）《荀子·劝学》中指出，螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”，却“ ”，这是因为“ ”。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，不要像南朝刘义隆那样虽有“ ”的雄心壮志，但因为草率出兵而“ ”的可悲结局。
（5）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼由眼前的赤壁遥想到三国的周瑜，描写周瑜从容轻松地打败曹军的诗句：“ ， 。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）从《诗经·氓》最后一章里的“____________，_____________”来看，男女主人公年少时关系非常融治
（2）屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自自己忧国优民之情的两句是“__________，_______________”。
（3）《孔雀东南飞》中，作者用“_________，__________”这两句写出了焦仲卿和刘兰芝离别时的忧愁伤感和恋恋难含。
（4）《短歌行》中，曹操借用《诗经》中姑娘思念情人来比渴望得到有才干的人的诗句是“___________，______________”。
（5）《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：“___________，____________”。
9、名句填空：
（1）________，英俊沉下僚。(《咏史》）
（2）此中有真意，___________ 。(《饮酒》）
（3）___________ ，不知云与我俱东。(《襄邑道中》）
（4）朱门沉沉按歌舞， ____________ 。 (《关山月》）
（5）___________ ，铁马秋风大散关。 (《书愤》）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是“_________，________”。
（2）《桂枝香•金陵怀古》一词中，“_________，________”两句，色彩对比鲜明，动静相生，不仅把整幅秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。
（3）在《季氏将伐颛臾》中，孔子关于拥有封地的诸侯和士大夫所担心的问题的阐述在今天仍有现实指导意义，这两句话是：_________，________。
（4）《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾暂描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：_________，_________，________。
（5）《念奴娇•过洞庭》中，描写词人“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”的词句是：_________，________。
（6）《子路、曾哲、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：千乘之国，______，加之以师旅，_____，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我国古诗词中，诗人常常借啼声哀婉的杜鹃传达凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“__________________？___________________”两句就表达了凄凉之意。
（2）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他哂笑子路是因为子路：“__________________，___________________。”
（3）苏轼《赤壁赋》中描写客人吹洞箫的文字十分精彩，其中侧面表现音乐效果的两句是“__________________，___________________”。
12、阅读下面一首诗，回答问题。
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？猃狁孔棘！
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
（1）结合这首诗，谈一下重章叠唱的表达效果。
（2）“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，被称为《三百篇》中最佳诗句之一。王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”。请从景和情的关系上说说你的理解。
（3）“比、兴”是《诗经》的艺术特点。请从《氓》中试举一例，说明“比兴手法”的作用。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之素好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。
性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
（《晋书·王羲之传》）
【1】下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 会稽有孤居姥养一鹅/善鸣求市/未能得/遂携亲友/命驾就观姥/闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜/弥日
B. 会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市/未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
C. 会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
D. 会稽有孤居姥养一鹅/善鸣求市/未能得/遂携亲友/命驾就观姥/闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 阴阳的最初涵义是很朴素的，表示阳光的向背，向日为阳，背日为阴。阴阳表方位时，山南水北谓之阴，山北水南谓之阳。文中是指会稽郡的山阴县。
B. 门生：原指转相传授学业者，授业者为弟子，转相传业者为门生。晋、南北朝时指世家豪族的依附人口。
C. 序：也作“叙”，或称“引”，有如今日的“引言”“前言”，多用来交代写作文章的缘由、目的或介绍作者情况。序的种类很多，有诗序、书序、赠序等，赠序的内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞。
D. 东厢：古代庙堂东侧的厢房。后泛指正房东侧的房屋。文中指正房东侧的房屋。
【3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
A. 王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。
B. 王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等人聚集兰亭，饮酒赋诗，后公推王羲之为集会的诗文集作序，他写下了著名的《兰亭集序》。
C. 王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入。
D. 骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）羲之素好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
（2）尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
“感动中国”被国人看作是一年一度的精神盛宴。今年播出的《感动中国2021年度人物颁奖盛典》又一次滋润了我们的眼睛，净化了我们的心灵。这些楷模有心系家国、致力钻研的科学家，有身残志坚、笃行不怠的幸福追求者，有不断超越、为国争光的运动员，有矢志报国、致力国家安全的设计师，有双耳失聪、自强不息的青春榜样，有坚守梦想、开辟高原医学神奇天路的老院长……他们用他们的平凡和不平凡让我们再一次感悟到中国人精神世界的高度，成为我们心目中最可敬可爱的人。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学以“致敬最可爱的人”为题目写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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