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1、下列句子加点词语解释不正确的一项是（ ）
A. 却坐促弦弦转急(退回） 画图省识春风面（曾经）
B. 银瓶乍破水浆迸（突然） 所守或匪亲（倘若）
C. 以手抚膺坐长叹（坐下） 渚清沙白鸟飞回（回到）
D. 他生未卜此生休（预料） 弦弦掩抑声声思（悲伤，哀愁）
2、下列对文学常识的表述，不正确的一项是( )
A．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．“本纪”记述皇帝，“世家”记述诸侯王，“列传”记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。
C．“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自《鸿门宴》。
D．“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.从古至今有不少诗词歌赋、成语典故、神话传说、戏剧电影和文艺作品都涉及到鸡，比如我国最早的神话集《山海经》中也有鸡的记载。
B.我们要教育引导企业从业人员增强社会责任意识和职业道德水平，维护企业的崇高社会声誉和良好社会形象。
C.据推测，《尔雅》成书于秦汉之际，是我国最早的解释词义的专著，也是我国第一部按词义系统和事物分类为标准来编纂的字书。
D.我国近代地理学和气象学的奠基者、浙江大学校长竺可桢认为，大学不仅要培养专家，更要培养有责任感、能明辨是非、体格健全的人。
4、下列对课文内容赏析不正确的一项是（ ）
A.《立在地球边上放号》诗人设想站在地球“边上”俯瞰地球，想像着那怒涌的白云、壮丽的北冰洋和狂暴的太平洋，意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力。
B.《红烛》一诗化用“蜡炬”这一古典意象，赋予它新的含义，赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神。
C.《归园田居》一文通过勾勒一幅乡村日常生活的图景，抒发了对官场生活的厌倦，以及辞官归隐、躬耕田园的自由、喜悦之情。
D.《琵琶行》是一首长篇乐府诗，以叙述自己的故事，来述说琵琶女的坎坷经历，进而抒发自己的人生遭际。
5、下列关于作家作品等表述不正确的一项是
A. 赫尔曼·黑塞被雨果·巴尔称为法国浪漫派最后一位骑士，他1946年获诺贝尔文学奖，主要作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。
B. 被夏衍赞扬说“是一个伟大的爱国者”的浙江富阳人、现代作家郁达夫，是新文学团体“创造社”的发起人之一，其代表作有《沉论》《春风沉醉的晚上》等。
C. 被称作美国新保护活动的“先知”的奥多尔·利奥波德，同时又是一个造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他的自然随笔和哲学论文集，也是土地伦理学的开山之作。
D. 被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”的刘亮程，著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文集《虚土》《一个人的村庄》等。
6、阅读下面的文段，完成文后各题
多巴胺与人的幸福感
多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质，简称“DA”。它 是一种神经传送素，主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息。人们对一些事物“上瘾”主要是由于它。我们的情绪，尤其是幸福和快乐的情绪，统统受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下，我们可以感觉到爱和幸福。而从另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多 巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联，必然产生这样的追问：通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何？
既然多巴胺起着如此重要的作用，那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺，将其植入缺少它的那些人的脑内，似乎就为我们解决了精神或情绪问题，从而也增强了人的幸福感。在目前人们的物质财富急剧增长而幸福感如此匮乏的年代，如果技术能为我们解决幸福感的问题，无疑是发挥了最重要的人文功能。传统的精神幸福是靠人文手段解决的，即使在物质生活十分艰苦的条件下，如果具有丰厚的人文追求，人也是可以获得幸福感的，所以印度人才能拥有和新加坡人相同的幸福指数。这表明，至少在目前，人文手段的作用依然是很大的。
问题是随着技术手段的作用日益增大，这种技术在将来是否会成为获得幸福感的主要手段？这种技术手段是否会带来一些新的问题？一是这种幸福感的真实性问题。这种幸福感可恰当地被称为“人工幸福”，因此多少带有“虚拟幸福 ”的性质，甚至与“虚假的幸福”联系在一起。它是不是我们真正追求的幸福？二是这种幸福感的内容问题。由技术手段造成的幸福感似乎是无对象无原因的幸福感。与在人文手段中，由有人文内容的对象激发了多巴胺的分泌从而导致了一种愉快的感觉不同，它是仅有多巴胺而无内容所导致的高兴。这种无原因、无对象的喜乐是否还属于精神正常的范畴？三是这种幸福感的持久性问题。因为较多的多巴胺从一定意义上就意味着不平静，而不平静就是一种消耗，就是付出生理和心理代价而获得的幸福感，是一种原则上不可能持久的幸福感。四是这种幸福感的负面作用问题。首先，采用技术来解决心情好不好的问题，很可能形成技术依赖或“技术成瘾”，这类似于药物依赖和成瘾，这就是吸毒成瘾和上网成瘾的机理。其次，如果我们在多巴胺的控制下，无论面对什么境况都保持幸福感和快乐的心情，不再有不满和愤怒，无视现实的阴暗面或忘掉人世间的罪恶而保持幸福感是否就成了阿Ｑ式的精神麻木？多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂？
所以说，无论多巴胺这种技术方式在造就幸福感时多么有效，它都不可能解决精神的内容问题，从而不可能完全取代以创造精神内容为圭臬的人文手段的作用。我们要合理追求一种技术与精神的适度融合，人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。
（摘自《社会学家茶座》总第16期）
【1】下列对“多巴胺”的理解，不正确的一项是（ ）
A. 多巴胺是一种控制人情绪（尤其是幸福、快乐的情绪）的脑内分泌物的化学物质。
B. 多巴胺是一种可人工合成，很可能使人形成技术依赖或“技术成瘾”的化学物质。
C. 多巴胺是一种可人工合成，植入人脑内就能解决人们精神或情绪问题的化学物质。
D. 多巴胺是一种主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息的化学物质。
【2】下列表述不属于“多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联”的一项是（ ）
A. 在充足的多巴胺作用下，人们可以感觉到爱和幸福，从而增强自己的幸福感。
B. 从生理根源方面来说，人的一切精神性不良都是与多巴胺方面有密切的关系。
C. 多巴胺这种技术方 式造就幸福感是有效的，但它不能解决精神的内容问 题。
D. 在多巴胺的控制下，人们总能保持幸福感和快乐的心情，不再有不满和愤怒。
【3】下列理解和表述，不符合原意的一项是（ ）
A. 采用技术来提高人们的幸福感尽管有负面作用，但也不必担心多巴胺就此成了一种精神麻醉剂。
B. 作者在对技术手段和人文手段的比较中，提倡要合理追求一种科学技术与人文精神的适度融合。
C. 人文手段和技术手段都能给人带来幸福感，但两种手段所引起幸福感的具体内容却是不相同的。
D. 文章探讨了运用技术是否会成为获得幸福感的主要手段及这种技术是否会带来新问题等内容。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：________，_________。
（2）“________，_________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己，就会变得明智的两个句子是：_______， ________。
（4）位卑则足羞，______________。（韩愈《师说》）
（5）________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（6）_________________，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
（7）此情可待成追忆？_______________。（李商隐《锦瑟》）
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中以“_________________，________________”表明自己追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。
（2）屈原在《离骚》中感叹楚怀王糊涂荒唐，贤愚不分，不能体察民情的句子是“__________，___________”。
（3）《诗经·氓》中形象地写出女主人公对恋人朝思暮想、翘首以待的句子是“____________，___________”。
（4）曹操在《短歌行》中流露出渴慕效法先贤、一统天下的句子是“__________，_________”。
（5）陶渊明在《归园田居》中表达自己生性喜爱田园风光的一句是“____________________”。
9、补写出下列句子空白处的诗句
（1）《荆轲刺秦王》中表现送别之人受荆轲慷慨羽声感染的句子是：___________ ， ___________
（2）《沁园春.长沙》中旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：_________， _________
（3）真的猛士，____________， ________
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中借用《诗经》中表现姑娘思念情人的“__________，_________”两句来比喻渴望得到贤才。
（2）杜甫《登高》中“__________，_________”两句，从时间和空间角度着笔，概括漂泊异乡、年老多病的生活。
（3）苏轼《赤壁赋》中“__________，_________”两句，用飞虫和米粒的境况寄寓了人生短暂、个人渺小的感慨。
11、补写出下面名篇名句中的空缺部分
（1）杜甫在《望岳》中以光的明暗对比来衬托泰山高大雄伟的一联是“______，_________”
（2）鸿门宴中，樊哙问：“今日之事何如？”良曰：“甚急！___________，_______________。
（3）晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说”微夫人之力不及此”。并且说出三点理由是：________________，_________________；_______________，___________________；______________，_________________。
（4）在《记念刘和珍君》中，鲁迅对“真的猛士”的作出的评论是：___________________，__________________。__________________________？
（5）《再别康桥》中作者坐着船，想在星光下高歌的句子是：“___________________，_____________________。
（6）《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉为：“ ____________________，_______________________ 。”
（7）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： “_________________，____________________。”
（8）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是：“________________，________________。”
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
采莲曲①
李白
若耶溪②边采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝③嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
【注】①李白被赐金放还，漂游江浙所写的古诗。②若耶溪：在今浙江绍兴市南。③紫骝：毛色枣红的良马。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．第二句将采莲女在溪边隔着荷花愉快交谈的神态细腻地表现出来，生动形象，给人一种朦胧之美。
B．三、四句直接描写采莲女采莲时的穿着和动作，突出了她们的明艳、矫美，表现出她们内心的欢乐。
C．前四句描写了一幅精心装扮的采莲女在阳光明媚的日子里采莲嬉戏的图景，清新明丽、活泼自然。
D．五、六句写莲花和岸边垂柳这优美的自然景色吸引了游玩的少年，他们三三五五地驻足，不愿离去。
【2】尾句表达了诗人怎样的情怀？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
范成大，字至能，吴郡人。绍兴二十四年，擢进士第。隆兴元年，累迁著作佐郎，除吏部郎官，言者论其超躐，罢。起知处州。处民以争役嚣讼，成大为创义役，随家贫富输金买田，助当役者，甲乙轮第至二十年，民便之。其后入奏，言及此，诏颁其法于诸路。处多山田，梁天监中作通济堰溉田二十万亩堰岁久坏成大访故迹迭石筑防置堤闸四十九所立水则上中下溉灌有序民食其利。隆兴再讲和，失定受书之礼[注]，上尝悔之。迁成大起居郎，假资政殿大学士，充金祈请国信使。国书专求陵寝。上面谕受书事，成大乞并载书中，不从。至燕山，密草奏，具言受书式，怀之入。初进国书，词气慷慨，金君臣方倾听，成大忽奏曰：“两朝既为叔侄，而受书礼未称，臣有疏。”搢笏出之。金主大骇，曰：“此岂献书处耶？”左右以笏标起之，成大屹不动，必欲书达。既而归馆所，金主遣伴使宣旨取奏。成大之未起也，金庭纷然，太子欲杀成大，越王止之，竟得全节而归。知静江府。广西窘匮，专藉盐利，漕臣尽取之，于是属邑有增价抑配之敝，诏复行钞盐，漕司拘钞钱均给所部，而钱不时至，成大入境，曰：“利害有大于此乎？”奏疏谓：“能裁抑漕司强取之数，以宽郡县，则科抑可禁。”上从之。数年，广州盐商上书，乞复令客贩，宰相可其说，大出银钱助之。人多以为非，下有司议，卒不易成大说。除四川制置使，凡人才可用者，悉致幕下，用所长，不拘小节，其杰然者露章荐之，往往显于朝，位至二府。除端明殿学士，寻帅金陵。会岁旱，奏移军储米二十万振饥民，减租米五万。绍熙三年，加大学士。四年薨。成大素有文名，尤工于诗。自号石湖，有《石湖集》行于世。
（节选自《宋史·范成大传》）
[注]继“绍兴和议”（1141）后，隆兴二年（1164年）宋金再订和约，改“君臣之国”为“叔侄之国”，宋递交金国文书改“奉表”为“国书”，却没有改“受书之礼”（宋国起立受金国书）。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．梁天监中作通济堰/溉田二十万亩/堰岁久坏/成大访故迹迭石/筑防置堤闸/四十九所/立水则上中下/溉灌有序/民食其利/
B．梁天监中作通济堰溉田/二十万亩/堰岁久坏/成大访故迹/迭石筑防/置堤闸四十九/所立水则上中下/溉灌有序/民食其利/
C．梁天监中作通济堰溉田/二十万亩/堰岁久坏/成大访故迹迭石/筑防置堤闸四十九/所立水则/上中下溉灌有序/民食其利/
D．梁天监中作通济堰/溉田二十万亩/堰岁久坏/成大访故迹/迭石筑防/置堤闸四十九所/立水则/上中下溉灌有序/民食其利/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．路，可指两宋行政区域名，也可指道路。本文指后者。
B．幕，即“幕府”。古代将帅或地方军政长官设立府署招致人才帮助自己处理事务。
C．二府，是宋代最高国务机关。西府“枢密院”主管军务，东府“政事堂”主管政务。
D．薨，是古人对诸侯之死的描述，天子之死曰崩，大夫之死曰卒，士之死曰不禄，庶人之死曰死。后世有封爵的大官之死也称薨。一般人死则称之为“卒”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．范成大解决社会争端，造福地方。在处州任上，范成大制定义役之法，以田租负担应役费用，减轻百姓应役负担，改变“争役嚣讼”的局面。
B．范成大奉诏出使金国，不辱使命。在金人朝廷上，范成大借进献国书之机，呈上要求修改受书礼的奏疏，面对威逼毫不退缩，最终全节而归。
C．范成大整饬地方盐政，兴利除弊。针对广西盐政弊端，范成大上书朝廷，建议合理分配盐利，活跃两广盐市交易，这获得宰相的认可和资助。
D．范成大选用地方人才，不拘一格。任四川制置使时，范成大重视人才，把可用之才招致幕下；向朝廷隆重推荐杰出人才，使之发挥重要作用。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）上面谕受书事，成大乞并载书中，不从。
（2）人多以为非，下有司议，卒不易成大说。
【5】范成大在处州做官时，体恤百姓，造福地方，请简要概括具体做法和积极影响。
14、根据下列题目要求写作。
①吾生也有涯，而知也无涯；以有涯随无涯，殆已。（庄子）
②我之所以聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力。（尼采）
结合你对材料的思考，写一篇不少于800字的议论文。
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