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随时随地学习
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1、“我班转来一名新同学，个高腿长，跑步特别快，这使得我班_______，在校运动会上夺冠的把握更大了。”填入横线中最恰当的词语是（ ）
A．如虎添翼
B．马到成功
C．得意扬扬
D．耀武扬威
2、词语正确的一组是（ ）
A、豪不可惜 B、人迹罕至 C、汪费心机 D、郁郁仓仓
3、下列形近字依次填写在相应的括号中正确的一项是（ ）
（ ）花 （ ）命 春（ ） 缠（ ）
A．浇 饶 晓 绕
B．浇 绕 晓 饶
C．浇 晓 饶 绕
D．浇 饶 绕 晓
4、选择题。
【1】与“如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”意思相同的是（ ）。
A. 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。
B. 如果没有你，主人能每天欣赏到美丽的花朵。
C. 如果没有你，主人每天不会不欣赏到美丽的花朵。
【2】下面的句子没有语病的一句是（ ）。
A. 虽然济南的泉水天下闻名，但是人们称济南为“泉城”。
B. 《本草纲目》的作者是李时珍写的。
C. 月亮透过窗子把银光洒在窗前。
【3】下面的句子不是比喻句的是（ ）。
A. 大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
B. 弯弯的月亮像小船似的。
C. 我好像在广场看到了张阿姨。
5、“梅须逊雪三分白”中的“逊”指（ ）
A．退让
B．谦让
C．不及；比不上
6、最不可能与“胫”字的读音一样的字是（ ）
A．痉
B．径
C．怪
D．劲
7、下列词语依次填入句子中，最合适的一项是（ ）
在精准扶贫项目的帮扶下，乡亲们开始种植茶树，像（ ）一样勤勤恳恳地劳作，不断发展茶叶产业，脱贫致富，把（ ）的家乡建设得更美好。
A．小蜜蜂 高楼林立
B．百灵鸟 车水马龙
C．老黄牛 山清水秀
D．铁公鸡 鸡犬相闻
8、根据拼音写出词语。
wéi lǒnɡ hào dànɡ shí jiàn rónɡ máo
( ) ( ) ( ) ( )
xī han wū rǎn zhī zhū fán nǎo
( ) ( ) ( ) ( )
9、阅读，完成练习。
相信自己
相信上帝
不如相信自己
全能的上帝
没有奇迹
仁慈的上帝
从不给予
上帝是上帝
自己是自己
如果非要我相信上帝
那么我相信
上帝就是——我
我——就是自己
【1】用//标出诗歌的停顿。
【2】用“如果……那么……”这个关联词造个句子，并写出你还知道的表示假设关系的关联的词语。
_________________________
【3】用自己的话说说诗歌的大意。
_________________________
【4】用“ ”线画出文中你认为最精彩的诗句，并说一说你的理由。
10、阅读理解。
蟋蟀的住宅(选段)
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很( )。主人有的是时间,把( )的地方修理平整。大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ),这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在括号里填上合适的词语。
【2】这段话中,“屋子”是指___,“主人”是指___,“工具”是指________。
【3】蟋蟀住宅内部的特点是_____、_____、_____、_____。
【4】作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法?请谈一谈。
________________________________________________________________________
【5】《蟋蟀的住宅》一文选自法国昆虫学家_____写的_____。
11、阅读短文，回答问题。
我爱漓江
我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们学习过后 荡着小船在江中游玩 那两岸的青峰分明地立在我们的面前 同学们兴（xīng xìng）奋地抢着划船
冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑桔树已经挂满了累累（lěi léi）果实，人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。
【1】本文是按（ ）写的。
【2】在文中（ ）中选择正确的读音。
【3】在文中找一个比喻句。用 线画出。
【4】本文的中心句是？
12、阅读
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】文末说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，请在文中各找出一例说明。
（1）负责：__________________________________________________
（2）慈爱：_________________________________________________
（3）勇敢：____________________________________________________
（4）辛苦：___________________________________________________
【2】从下面的两个句子中任意选择一句，体会这个句子好在哪里。
①它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身
②每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
_______________________________________________________
【3】你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。
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13、课内阅读
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚（ ），江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
【1】根据课文内容填空。
【2】这段文字选自课文《_____》，这篇课文按照( )( )( )的顺序描写钱塘江大潮。
【3】这段话中( )和( )两个词语可以看出观潮人群的热情之高，我还知道描写声音的成语( )( )
【4】“鼎”用部首查字法应查部首( )，再查( )画，它的注音是( )
14、阅读《阔伯盗火》。
阏（è）伯盗火
中国有多种关于火的神话。前文已经介绍过燧人氏钻木取火，此处再谈谈民间流传的阏伯盗火的神话。
根据现代民间的传说，阏伯虽然经常跟实沉发生冲突；但是当他自己独自住在商丘的时候，一切就恢复平静了。阏伯开始认真执行自己的使命。
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种，抓住了野兽只能连毛带血地吃生肉，夜里也没有火来照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天庭报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
回到商丘，“阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。当再一次上天的时候，阏伯来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。
阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，阏伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。这个祭台现在仍然保存在河南省商丘市，阏伯盗火的神话也一直流传在民众中间。阏伯盗火神话和古希腊的普罗米修斯盗火神话十分相似。他们都是从天神那里偷盗火种，偷盗火种的方法也很接近，都是用暗火。
本文选自人民教育出版社《中国神话传说》
【1】阏伯偷盗火种的地点是（ ）
A．人间
B．天庭
C．商丘
D．祭台
【2】根据文本，以下说法不正确的一项是（ ）
A．阏伯盗火是现代民间传说
B．“阏伯台”是为了纪念阏伯而改名的
C．阏伯第一次就盗回了火种
D．阏伯盗火和善罗米修斯盗火十分相似
【3】阏伯为盗火成功想出的妙计是（ ）
A．用钻木取火的方式盗火
B．让自己留在看台上看护火种
C．用自己的生命换来火种
D．点燃粗草绳吹灭明火剩暗火
【4】“阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。”句中的“他”指的是（ ）
A．天神
B．阏伯
C．实沉
D．人类
【5】根据文本，以下词语不适合概括阏伯的是（ ）
A．智勇双全
B．舍己为人
C．为民造福
D．铁面无私
【6】阏伯盗火故事的起因是阏伯发现人类没有火种，请你写出故事的经过和结果。
经过：________________________________________________________________
结果：_____________________________________________________________
【7】请给下面这段话作至少两处批注。
暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
15、按要求写句子。
1．写一句鼓励勤学多问的名言。
____________________
2．可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点的词语仿写句子）
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3．用动作来描写表示“快乐”的句子。
_____________________
4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句）
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5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（长话短说）
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16、用修改符号在原句上修改。
昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。
17、修改病句
在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我
进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。
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18、修改下面这段话中的四处错误。
在家中，除了爸爸就数我的象棋下得好。可近日，不知道弟弟用了什么战术，竞让我满盘皆输，本来这也算不了什么，胜负乃兵家常事嘛。可是，赢了几盘棋就十分得意，自己就自以为了不起，动不动就说我是“纸老虎”，要我尊他为“师傅”，直咬牙气得我。
___
19、习作。
爱因斯坦曾说过：“想象力比知识重要因为知识是有限的，而想象力是无限的。”在知识经济迅猛发展的今天，呼唤着非凡的想象力和全新的创造力。而想象力是创造力的基础，没有探索、想象，就没有创新。同学们，你们在生活中有没有一些奇思妙想呢？如果让你发明一种东西你想发明什么？它是什么样子，有哪些功能？请你把它写出来介绍给大家吧！
写作要求：
①题目自拟。②语句通顺，内容具体，不少于300字。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。
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