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随时随地学习
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1、“她在月色弥漫的草原上漫步”句子中的两个“漫”字的意思分别是（ ）
A．不受约束，随便
B．到处都是，满，遍
C．水过满，向外流
2、下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．通情达理 横七坚八
B．腾云架雾 无可奈何
C．精忠报国 老态龙钟
D．哄堂大笑 容光换发
3、下列诗句作者不是诗人王昌龄的一项是（ ）
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D.前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
4、下列句子中画线的词语使用正确的是（ ）
A．疫情期间一定要注意个人卫生，机不可失啊！
B．他讲得很幽默，我被逗得哄堂大笑。
C．事到如今，即使我有三头六臂，也帮不了你了。
D．林老师讲课斩钉截铁，大家都被吸引了。
5、对号入座。
老黄牛 炮筒子 纸老虎 台柱子
（1）“小黄莺”的歌唱的就是好，怪不得人们都说她是文工团的（ ）。
（2）国民党反动派就是（ ），一打就趴下。
（3）妈妈是这个家里的（ ），任劳任怨的为我们付出，却从不为自己考虑。
（4）他就是个（ ），有什么话都藏不住。
你还知道哪些有趣的人体妙喻？写一写。
6、下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是（ ）
A．妈妈常对我说：“人总是在失败中成长的，做事不要怕栽跟头”。
B．在班级大扫除中，劳动委员小亮总是打头阵，带领同学们一起劳动。
C．每逢班级搞活动，小刘总是勇于占上风，从不叫苦叫累。
7、选一选，填一填。（4分）
（1）在老师的帮助下，小明下定（ ）要好好学习。
（2）只要（ ）了的事，就不要轻易改变。
（3）面对死亡，他大义凛然，没有一丝（ ）。
（4）快点！都七点了，我们（ ）要迟到了。
8、知识梳理
刘大白（1880—1932） 原名金庆棪,后改姓刘，名靖裔,字大白,别号白屋,浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，中国现代著名诗人,文学史家。
徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日），浙江海宁硖石人，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员 。徐志摩是一位在中国文坛上曾经活跃一时并有一定影响的作家，他的世界观是没有主导思想的，或者说是个超阶级的“不含党派色彩的诗人”。他的思想、创作呈现的面貌，发展的趋势，都说明他是个布尔乔亚诗人。他的思想的发展变化，他的创作前后期的不同状况，是和当时社会历史特点关联着的。徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》，《想飞》，《我所知道的康桥》，《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。
1．《秋晚的江上》形象地描写了_____________的景象，鸟翻双翅，抖落斜阳，诗人的想象力使夕阳沉入江心，表现了作者对_____________。
2．《花牛歌》全诗写了花牛在草地里“_____________、眠、_____________、做梦”四个场景，花牛的形象跃然纸上，抒发了作者对花牛的________之情。
9、阅读短文，完成练习。
繁星[十]
嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！”
深红的花儿和青年说“贡献你自己！”
淡白的果儿和青年说“牺牲你自己！”
【1】这首诗中运用的修辞手法有____________和____________。
【2】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从____________、_______
【3】我们正处于芽儿、花儿、果儿的哪个阶段？这时最应该做的是什么呢？
________________________________
10、阅读练习。
一杯牛奶
一天，一个贫穷的小男孩为了攢够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍了全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一名美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一杯水喝。这名女子看到他饥肠辘辘的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩子慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道 一分也不用付 妈妈教导我们 施以爱心 不图回报
男孩说 那么 就请接受我由衷的感谢吧 说完离开了这户人家。
数年之后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参加了会诊。当看到病历上所写的病人的来历时，他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地关照这名病人，经过艰辛的努力，手术终于成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。
当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
医药费——一杯牛奶
霍华德·凯利医生
【1】根据意思从文中找出词语，写在括号里。
（1）不知怎么办才好，形容受窘或发急。_________
（2）捆住了手，比喻没有办法。________
（3）名气很响。________
【2】给文中画线句加上恰当的标点符号。
【3】读第1自然段，将句子补充完整。
一个贫穷的小男孩_______________，便决定_____________。一位年轻女子______________，男孩______________，年轻女子说：________________。
【4】理解句子，按要求填空。
最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
医药费——一杯牛奶
（1）句中破折号的作用是________。
A．表示意思的转折 B．表示解释说明 C．表示声音的延长
（2）“医药费——一杯牛奶”的意思是__________________。从中可见霍华德·凯利医生是个___________________的人。
（3）当时，女病人看到这行小字，心情一定_______________。她会想：________________。
【5】读了文章，你从霍德华·凯利医生和这位女病人的经历中感受到什么？请从他们两人中选任选一个，谈谈自己的感受。
___________________________
11、课外类文阅读。
高山流水
一夜伯牙乘（chéngshèng）船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音，当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调（diàotiáo），樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水、无边的大海一般！”伯牙兴（xìngxīng）奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】根据短文内容填空。
（1）伯牙弹奏的雄伟而庄重的曲调是赞美________，弹奏的宽广浩荡的曲调是赞美________。
（2）短文中的“樵夫”指的是________。
【3】伯牙为什么觉得“樵夫”是自己的知音？
_____________________________________________________________________
【4】人们用成语“高山流水”比喻什么？
__________________________________________________________________________
12、课内阅读。
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。
【1】概括选文的主要内容。
_____________________________
【2】选文第二自然段话从动作、___________、____________三个方面描写了“我”被鹅追赶时 ____________________________________的心情。
【3】你觉得选文中哪个地方写得好？请做批注。（1分+2分）
句子：__________________
批注：_______________________
【4】联系课文思考：金奎叔的话让我明白了什么？
_______________________________。
13、课外阅读
除害大将军
提起啄木鸟，人人都熟悉。因为它是著名的树医生，树木见了它都欢迎。它的身上有三件法宝：
一是“凿子嘴”。它的舌头带钩，能把舌头插入树皮，钩出害虫。
二是“隔木耳”。藏在木质里的害虫即使有一丝声音，也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。
三是“铁钩爪”。别看它腿短，但十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。凭这三件宝，啄木鸟如虎添翼，每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的鸟！
每当夜慕降临，鸟儿们都沉浸在梦乡的时候，田鼠偷偷地出动了，善于夜战的勇士——猫头鹰也早已等在树枝上啦。
你看它，两道目光雪亮雪亮，穿透了伸手不见五指的黑夜，两条小裂缝似的耳朵，像灵敏的雷达捕捉着四面八方的声音；两只柔软的翅膀上，像装有无声收报机，发现了捕捉目标，就毫无声响地迅速扑上；两只钢针般的利爪，直插田鼠的脊梁骨，然后囫囵咽下。它如果不吃得饱饱的，就绝不休战，仍然见一只杀一只。它一年捕鼠1400多只呢，是捕鼠的冠军。
杜鹃不但是报春的能手，还是除害虫的能手。它一天能吃掉309只蚱蜢，40多只蛹，5只金龟幼虫，4只圆蜘蛛，5只黄粉甲虫。它最拿手的本领是对付那些其他鸟儿们望而生畏的松毛虫。
啄木鸟、猫头鹰、杜鹃的除害本领这么大，于是人们给它们起了个美名——除害大将军。
【1】用文中带点的词语造句。
（1）熟悉——___________________________
（2）著名——____________________________
【2】根据短文内容填空。
（1）啄木鸟的三件法宝分别是：___________、__________、___________。
（2）短文介绍的三位除害大将军分别是：_________、___________、__________。
【3】猫头鹰是怎样捉田鼠的？用“___”画出来。
【4】杜鹃的本领是什么？它最拿手的本领是什么？
____________________________
【5】最后一句在全文中起了什么作用？
____________________________
14、
有一位中年邮差，自二十岁起便每天骑脚踏车往返五十公里的路程，从邮局到村庄，再从村庄到邮局。每天他都准时把邮件送到居民家中。时光如梭，一晃二十年过去了，很多事物发生了天翻地覆的变化，而唯独从邮局到村庄的这条道路，却依旧尘土飞扬，无花无树，容颜未改。
“这条荒凉的路我究竟还要走多久啊？”面对此情此景，邮差不禁轻轻叹了一口气，又无奈地整理好邮件继续上路。可是，一想到必须在这无花无树充满尘土的土路上，骑脚踏车度过他的人生时，他心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信，准备回家时，恰好路过一家花店。看着花店里五颜六色的花，他的眼睛突然一亮。 从第二天开始，他就把这些种子撒在往来的路上。一天，两天，一个月，两个月……他始终坚持散播着野花种子。
很快，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路，渐渐地开起了许多红、黄色的小花：夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。
人们都为眼前的美景陶醉了，纷纷赞叹，说这可比邮差一辈子送达的任何一封邮件，都令他们开心。听着人们的议论，邮差满心欢喜，而他也从此彻底告别了孤独与愁苦，因为这条路再也不是尘土与荒凉相伴，而是一路花香。
【1】解释下列词语。
天翻地覆：___________________________________________
【2】“他心中总是有些遗憾”中，邮差“遗憾”的是什么？
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【3】请在文中横线上填写合适的句子，以衔接上下文。
【4】邮差的思想经历了哪些变化？
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【5】通读全文，请你给短文拟写恰当的题目，写在文前的横线上。
15、回答问题：《夏日绝句》这首诗中诗人运用了什么写作手法？
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16、修改下面这段话。（至少修改4处）
《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。
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17、修改病句。
1．我敢肯定，明天大概要下雪。
_______________
2．大家必须讲究卫生的好习惯。
________________
3．河水倒映在里，显得更白了。
______________
18、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”
19、小小广告人。
广告无处不见，你都见过哪些好的广告呢，课后收集整理。
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