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榆林2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文言语句中加点字的解释,不正确的一项(   )

    A. 先祖父 厥 :其,他们的   B. 咸阳 走:趋向

    C. 尽态极 妍:美丽的姿态   D. 一夫作难而七庙 隳:毁坏

  • 2、填到横线上,与上下文衔接较好的一个句子是

    文字成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等都是意音文字,   。现在,绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了,只有汉字,作为意音文字在今天的世界上巍然独立。

    A. 它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录

    B. 它们辉煌了很长一段时间,都已经销声匿迹

    C. 使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地

    D. 意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了

  • 3、下面加点词的意思和用法相同的一组是(   )

    A.   B.

    C.   D.

     

  • 4、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

     

  • 5、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )

    A. 近日,上海黄浦江水面出现2000多头死猪的事件引起了人们的广泛关注。调查这起事件的始作俑者的行动也随即展开。

    B. 随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

    C. 天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。

    D. 去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    强化中心城市和城市群带动作用符合客观经济规律。从国际经验和我国区域发展实际来看,在市场力量作用下,经济发达地区会形成由一个中心城市或多个中心城市构成的城市群,成为承载一个国家或地区经济和人口的主要空间形式,是带动区域发展的核心力量。如美国以纽约为中心城市的东海岸城市群,以占美国1.5%的土地承载了美国约20%的人口和经济总量;日本以东京为中心城市的首都圈,以占日本6%的土地承载了日本60%的人口和更高比例的经济总量;我国以上海为中心城市的长三角城市群以及以香港、广州和深圳为中心城市的粤港澳大湾区等亦是如此。在庞大的经济体里,可以有多个中心城市和城市群,如欧盟地区的伦敦、巴黎城市群,美国东海岸、五大湖和西海岸的三大城市群。与此同时,中心城市和城市群的发展并非一帆风顺,某些区域可能在一些力量冲击下出现中心城市减弱、城市群衰退等问题。但是,从这些城市群流出的要素可以助推另一个区域蓬勃兴起,旧的中心城市衰退,新的中心城市兴起,进而形成新的城市群。

    我国中心城市与城市群发展水平区域差异明显。理论上,中心城市与城市群并不必然同时出现,城市群可以有中心城市,中心城市并不一定都有城市群。中心城市与城市群的关系通常有两种:一是发达地区拥有成熟的城市群及其中心城市;二是欠发达地区出现了作为增长极推动区域发展的中心城市,但城市群尚未成型。从我国实际来看,区域经济发展水平差异较大,中心城市与城市群的发展阶段也存在明显分化。东部沿海发达地区中心城市与城市群已逐步形成,中心城市正在通过产业外溢、人口外迁、基础设施和公共服务的逐步外延,与外围中小城市形成协同发展力量,推动区域进入中心城市和城市群协调发展的新阶段;中西部欠发达地区的城市群还未形成,中心城市依靠集聚效应、规模效应和范围效应成为引领区域发展的增长极,但对外围地区辐射带动作用相对有限。

    (摘编自郑智团《有效发挥中心城市和城市群带动作用》)

    材料二:

     

    事实上,自2020年1月成渝地区双城经济圈首次提出、10月《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》审议,短短的不到一年时间,成都、重庆等城市正以前所未有的凝聚力加速黏合——“一城多园”模式共建的中国西部科学城“多点开花”,构建创新策源牵引动力体系;中欧班列(成渝)“联名营业”,跑出内陆开放加速度;公园城市从“首提地”到“示范区”,探路生活城市的比较优势……

    以成渝两个中心城市为引领的成渝地区双城经济圈,为新一轮西部大开发塑造了支点优势。这不仅是西部城市“补短板”的抱团发展,而是要担负起“打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源”的历史使命。

    在中国的版图上,有一条影响深远的“胡焕庸线”,这条线最初由我国著名地理学家胡焕庸在1935年提出,连接黑龙江省黑河市与云南省腾冲市。直线以东,36%的国土总面积容纳了96%的人口;直线以西,64%的国土总面积仅有4%的人口。胡焕庸线自提出以来,两侧的人口比例始终大致保持该水平。

    这条线,同样给区域经济发展划出了泾渭分明的界线。数据显示,直线以东诞生了京津冀、长三角、粤港澳三大城市群,用全国2.8%的土地聚集了约18%的人口,贡献了约38%的GDP。而西部地区却只能长期“跟跑”,被动承接东部地区的产业梯度转移,缺少强有力的支点来撬动地区发展。

    成渝地区双城经济圈,正是中央为解决区域发展不平衡、不充分的一步重要“落子”。2020年初,中央财经委员会第六次会议提出,要推动成渝地区双城经济圈建设,在西部形成具有全国重要影响力的增长极。

    “中国区域经济的格局需要在西部拥有一个‘第四极’来平衡整个国土的空间格局。”上海交通大学安泰经济与管理学院特聘教授陆铭向四大城市群联动报道组记者表示,成渝地区双城经济圈最重要的机遇,是处于西部的地理位置。从区域发展的中心外围体系角度来看,整个中国城市体系在成渝位置出现中国的第四个中心,“是符合经济规律的”。

    而在西南财经大学成渝经济区发展研究院院长杨继瑞看来,成渝地区双城经济圈因其迥异于三大城市群的地理位置和发展基础,未来或许会是解构胡焕庸线的关键。

    从地图上看,成渝如果能与东部沿海三大增长极连点成线,将形成一个占全国经济总量七成以上的巨大菱形空间,形成“北有京津冀,东有长三角,南有粤港澳,西有成渝”的中国区域经济格局。这不仅将有力撬动西部地区发展,有效破解我国区域发展不平衡、不充分问题,也将有效带动全国的高质量发展。

    (摘编自钟茜妮《成渝地区双城经济圈,担起“第四极”使命》)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  

    A.城市群的形成与经济发展水平密切相关,而一个国家或地区可以有多个城市群,一个城市群可以由多个中心城市构成。

    B.中心城市与城市群并不必然同时出现,也就是说,有中心城市不一定就能形成为城市群,城市群也不一定有中心城市。

    C.成渝地区双城经济圈从首次提出到规划纲要出台,时间不满一年,但在科技、交通、城市建设等方面已取得了可喜的成绩。

    D.胡焕庸线是我国人口分布和区域经济发展的分割线,能否将其打破,很大程度上取决于成渝地区双城经济圈的建设情况。

    【2】根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是(  

    A.一个城市群可以凭借有限的土地承载一个国家或地区很高比例的人口和经济总量,因此强化中心城市和城市群带动作用符合经济规律。

    B.我国中心城市与城市群发展水平区域差异明显,胡焕庸线以东诞生了京津冀、长三角、粤港澳三大城市群,以西却只有一个成渝城市群。

    C.我国中西部欠发达地区中心城市的辐射带动作用有限,建设成渝地区双城经济圈则可为新一轮西部大开发提供支点,撬动西部地区发展。

    D.建设成渝地区双城经济圈,可以让我国在西部拥有一个“第四极”,这是平衡整个国土空间格局的需要,也将有效带动全国的高质量发展。

    【3】下列说法中,不能作为论据来支撑材料一观点的一项是(  

    A.在以国内大循环为主体、国际国内双循环相互促进的新发展格局中,成渝地区双城经济圈在全国一盘棋中地位更加重要。

    B.一些地理位置比较靠近的城市,往往未依照政府的规划而是就近融入城市群,如遵义融入了成渝城市群而非黔中城市群。

    C.上世纪70年代传统制造业日渐凋敝,美国东北部老工业区变成“铁锈地带”,而中西部电子信息产业崛起形成“阳光地带”。

    D.在城市群建设中,可以通过行政管理手段决定城镇的设立及其产业定位,或者通过行政主管部门来参与城市群的组成与管理。

    【4】成渝两地双城经济圈建设初见成效,能取得这样的成效,原因有哪些?请根据材料简要概括。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中“________________”两句,沉痛地写出了女子没有什么过错,而男子行为前后不一致的情形。

    (2)屈原在《离骚》中,用“______________ ”两句表达了只要自己本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己的心志。

    (3)李贺《雁门太守行》中,从听觉和视觉两方面渲染守军战场悲壮气氛的两句是“_______________”。

  • 8、默写

    (1)书生意气,______。指点江山,激扬文字,______。(《沁园春·长沙》)

    (2)____________。复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)

    (3)信誓旦旦,不思其反。____________。(《诗经》

    (4)____________。固时俗之工巧兮,缅规矩而改错。(《离骚》)

    (5)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。____________。(《赤壁赋》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中,屈原借古代圣贤来勉励自身保持清白现身正道的句子是“___________”。

    (2)《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:“____________

    (3)苏轼在《赤壁赋》中以“___________”两句形容箫声美妙动听,如丝般缕缕回旋不止,给人以美的享受。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王安石《桂枝香金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的两句是:“____________________”。

    (2)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难、感伤涕零的诗句是:“_______________________”。

    (3)张孝祥《念奴娇过洞庭》下阕“____________________________________”。”三句,想象奇特,情境阔大,尽显诗人豪迈之风。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说:“________________。”

    (2)李斯在《谏逐客书》中以泰山作比,说明要广纳人才才能就大业的句子是:“____________________   。”

    (3)在《谏逐客书》中作者开篇即直入主题、表明观点的句子是:“______________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面一首清诗,完成小题

    白门感旧 汪中

    秋来无处不销魂,箧里春衫半有痕。

    到眼云山随处好,伤心耆旧几人存。

    扁舟夜雨时闻笛,落叶西风独掩门。

    十载江湖生白发,华年如水不堪论。

    1】诗歌第三联扁舟夜雨时闻笛,落叶西风独掩门描绘了一幅怎样的图画?

     

    2】有人说,虽同为悲秋伤怀,但汪诗浅窄,杜甫深广。请结合《登高》分析这样说的理由。

     

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面文章,完成下列小题。

    是仪字子羽,北海营陵人也。初为县吏,后仕郡。后避乱江东,徙会稽。孙权承摄大业,优文征仪。到见亲任,专典机密,拜骑都尉。吕蒙图袭关羽,权以问仪,其计,劝权听之。从讨羽,拜忠义校尉。仪陈谢,权令曰:“孤虽非赵简子,卿安得不自屈为周舍邪?”既定荆州,都武昌,拜裨将军,后封都亭侯,守侍中。欲复授兵,仪自以为非材,固辞不受。黄武中,遣仪皖就将军刘卲,欲诱致曹休,休到,大破之,迁偏将军,入阙省尚书事。

    大驾东迁,太子登留镇武昌,使仪辅太子。太子敬之,事先咨询,然后施行。后从太子还建业,复拜侍中。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政,权怒,收嘉狱,悉验问。时同坐人皆怖畏壹,并言闻之,仪独云无闻。于是见穷诘累日,诏旨转厉,群臣之屏息。仪对曰:“今刀锯已在臣颈,臣何敢为嘉隐讳,自取夷灭,为不忠之鬼!顾以闻知当有本末。”据实答问,辞不倾移。权遂舍之,嘉亦得免。

    蜀相诸葛亮卒,权垂心西州,遣仪使蜀申固盟好。奉使称意,后拜尚书仆射。仪以本职领鲁王傅。为傅尽忠,动辄规谏,事上勤,与人恭。不治产业,不受施惠,为屋舍才足自容。邻家有起大宅者,权出望见,问起大宅者谁,左右对曰:“似是仪家也。”权曰:“仪俭,必非也。”问果他家。其知信如此。服不精细,食不重膳,拯赡贫困,家无储畜。权闻之,仪舍,求视蔬饭,亲尝之,对之叹息,即增俸赐,益田宅。仪累辞让,以恩为戚。

    时时有所进达,未尝言人之短。权尝责仪不言事,无所是非,仪对曰:“圣主在上,臣下守职,惧于不,实不敢以愚管之言,上干天听。”事国数十年,未尝有过。吕壹历白将相大臣,或一人以罪闻者数四,独无以白仪。权叹曰:“使人尽如是仪,当安用科法为!”及寝疾,遗令素棺,敛以时服,务从省约,年八十一卒。

    (取材于《三国志·吴书》)

    【1】下列语句中加点词的解释,不正确一项是(     

    A.仪其计                       善:认为好

    B.收嘉                       系:拘禁

    C.权闻之,仪舍             幸:皇帝到某处

    D.惧于不                       称:赞许

    【2】下列各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是(     

    A.遣仪皖就将军刘卲                    善刀而藏

    B.群臣之屏息                              如今人方刀俎

    C.其知信如此                              百姓之不

    D.权尝责仪不言事                       今逐客资敌国

    【3】下列句中括号内补充的文字,意思不符合原文的一项是(     

    A.吕蒙图袭关羽,权以(此)问仪

    B.太子登留镇武昌,(权)使仪辅太子

    C.奉使称(蜀)意,后拜尚书仆射

    D.为傅尽忠,动辄规谏(鲁王)

    【4】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.是仪受孙权征召任官,很得孙权信任,在击关羽、破曹休等战事上立了功。

    B.众官员都因畏惧吕壹而不敢说话,只有是仪在孙权严厉追问时仍据实答问,使遭诬告的刁嘉免罪。

    C.是仪身为高官,屋舍仅能容身,衣食极俭朴,受到孙权的叹赏。

    D.是仪为官数十年,奉公守法,吕壹逐个地告发朝廷官员的罪过,唯独没有找出是仪的过失。

    【5】把文段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

    仪自以为非材,固辞不受。

    【6】联系全文,概括说明是仪的特点。至少说明两个特点,并结合文本进行具体阐述。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面材料,根据要求写作。

    人生需朋友,交友须谨慎。孔子说朋友有益友,也有损友。有人说人生需要密友(亲密无间,感情极好的朋友),也有人说人生需要诤友(直言批评规劝的朋友)。

    请结合材料内容和含义,写一篇不少于800字的议论性文章,体现你对“交友”的思考。

    【要求】①选好角度,自定主题,自拟题目。②观点明确。③不得套作,不得抄袭。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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