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2024-2025学年(上)期末泉州四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点字读音完全正确的一项是(   

    A.时(shà)   (tī)    金 (dù)

    B.叶(bǐn)     (mián) (cháo)

    C.(zhuì)落  怀抱 (huái)  (wěi)

    D.水 (dào)  若(shàng)    立(qì)

  • 2、根据语境判断,名言佳句使用不恰当的一项是(       

    A.老师告诉同学做事要仔细引用了:差之毫厘,谬以千里。

    B.爸爸用“人非生而知之者,孰能无惑?”教育我要早立志向,感恩父母。

    C.面对同学们对这件事的不一样的评价,班长用“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的诗句作了总结。

  • 3、下列词语注音和字形完全正确的一项是(       

    A.(zhǎn)新            息(bǐnɡ)            炫耀

    B.(tí)叫               清平(lè)            滕萝

    C.慰(jiè)             瘩(ɡā)               糟殃

  • 4、下列选项中,修辞手法与其他三项不同的是( )

    A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。

    B.看山间移动的暗绿——云的足迹——它也在闲游。

    C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

    D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

  • 5、下列各组词语中,没有错别字的一组是(       

    A.既然          腾云架雾

    B.奥密          重整旗鼓

    C.严历          不动声色

    D.抱负          无可奈何

  • 6、下列句子表达的意思与其他选项不同的是哪一项?(     )

    A.适当进行户外运动是保护视力的好方法啊!

    B.适当进行户外运动不是保护视力的好方法吗?

    C.难道适当进行户外运动是保护视力的好方法吗?

    D.保护视力的好方法是什么?当然是适当进行户外运动。

  • 7、在词语正确读音后面的括号里“√”

    嫂子sōu zi( )   衰老suāi lǎo( )   装饰zhuāng shì( )   惩罚chéng fá()

    sǎo zi ( )  shuāi lǎo( )    zhuāng sì( )    chén fá( )

     

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课文内容填空。

    潮来了,作者先听见远处传来_______________,好像_______________。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_______________,好像_______________。当潮头奔腾西去后,江面依旧_______________。

     

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗阅读。

    题西林壁

    ______,______。

    ______,______。

    【1】默写古诗。

    【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人_____,著名的文学家,书画家与其父苏洵、其弟苏辙合称“_____”。诗人从______________________________六个角度看到的_____的样子各不相同,从而悟出了深刻的道理。

    【3】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”《题西林壁》中的哪句诗说明这个道理。

    _____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读课内文段,完成练习。

    火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴 ,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,匹罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    违背_________ 凶猛_________ 锋利__________

    【2】普罗米修斯遭受到了哪些残酷的惩罚?用自己的话写一写。

    _______________

    【3】用一句话概括这两个自然段的主要内容。

    _______________

    【4】你觉得文中哪句话充满神奇的想象?请用“ ”画出来,并写出自己的感受。

  • 11、阅读短文《爬山虎的脚》完成练习。

    ①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

    ②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。A.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    ③以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在jīng jìng)上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    ④爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯qǔ qū)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    ⑤B.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    【1】给加点字选择正确的音节。

    【2】第③段围绕“_________________”这句话来写,从________________________

    这些词句中我能体会到作者观察得特别仔细。

    【3】品读文中你觉得写得准确、形象的句子,仿照这样的写法,写一写你的妈妈开心时的样子。

    _____________________

    【4】“触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”能否去掉?为什么?

    ________________________

    【5】读短文中画横线的句子,_______句体现了作者的细致观察,_________句体现了作者的连续观察。

    【6】细读第②至⑤段,找一找哪些句子让我们体会到了作者在观察爬山虎时不仅细致的观察事物,而且还在不同的时间点对事物进行了连续观察?(找出两句)

    ____________________

  • 12、阅读下面语段,完成练习。

    西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮.河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

    (《西门豹治邺》)

    【1】联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?

    ____________________

    【2】你觉得西门豹是个什么样的人?

    ____________________

    【3】老百姓明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后,你想说点什么?想对谁说?

    ____________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

     

    我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多,沙丘连绵不断,像一座座小山包似的。小时候,我和小伙伴常常光着脚,在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上,就像踩在棉被上一样舒服。但是,春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大,那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来,家乡也就是漫天黄沙,对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的,每当漫天风沙,就天真地想,要是把树都砍了,风就不会再刮了吧?长大后才知道,恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始,家乡便开始大量的栽树,不仅仅房前屋后,而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻,不计其数。后来,树长大了,村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟。

    那时候我们跟大人走村串亲,调皮的孩子会爬到树上,在树枝上行走,从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领,不管多么高大的树,我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类,到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。

    家乡的树多,每年冬天来临之际,枯枝落叶遍地,拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园,每天放学以后,我们就会在林间穿行嬉戏。春天,我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来,爬到刚刚长出嫩叶的树枝上,一串串的,我们就捉来放进瓶子里,带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋,因为那是我们上学的资本。夏天,我们在林间穿行,满头大汗捉知了,谁捉到一只知了,就快活得大喊:“我捉到一只啦!”晚上,尤其是有月亮的晚上,我们在树林中捉迷藏。月光如银,树影摇曳,我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。

    转眼几十年过去了,儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今,故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩,向他们讲述我童年在这里留下的快乐,他们一个个都听得如痴如醉。

    1联系上下文理解词语。

    (1)文中的“不计其数”具体指______,文中和“不计其数”表示同样意思的词是__________

    (2)“如痴如醉”的意思是______,客人们一个个都听得如痴如醉的原因是_________

    2“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音,却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明____________

    3短文第二、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事,分别是:_____________

    4这篇短文主要写的是( )。

    A.故乡的沙丘也变成了旅游景点。

    B.家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。

    C.家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。

    5给短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

  • 14、阅读。

    材料一

    普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,然后用胸部的尖利工具刺成一排小孔。如果它不受干扰,一根枯枝上常常刺出三四十个孔。蝉的卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。它之所以产许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。

    材料二

    蝉卵开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍()状物,由两个前腿联结而成。鱼形幼虫在鳍状物的帮助下到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它附着在树枝上。它的触须可以左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够张合自如。但,它的身体悬挂着,只要有一点儿微风就动摇不定。它落到地上后立刻到地下寻觅藏身的地方,找到适当的地点,就用前足的钩扒掘地面。几分钟后,一个土穴就挖成了,便钻下去不再出现。

    (1)请你根据材料一、材料二,判断以下说法是否正确,对的打“√”

    ①蝉在细枝或枯草上产卵。

    ②蝉每次生卵的总数为三四百只。

    ③蝉为了防御某种特别的危险而产大量的卵。

    ④蝉卵落到地上后躲藏到土穴中。

    (2)请根据材料二,说说刚产出来的蝉卵形状是怎样的?

    ____________________

    (3)请你联系生活或根据以上材料内容提一个关于蝉卵的问题。

    ____________________

    (4)夏季,我们曾经常听到蝉在树上鸣叫。如今,随着环境变化,那鸣叫声少了很多,许多昆虫、动物的生存也愈发艰难。请根据自己了解的信息,写一条保护环境的宣传语。

    ___________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、综合实践。(5分)

    新闻快递:据中国科学院透露,嫦娥探月工程2012年将进入第二期工程,预计在2012年向月面发射一个软着陆器,这个软着陆器将携带载有摄像机和多种探测仪器的月球车,在月球表面巡视勘查,为建立月球基地收集基本数据资料。

    满分5 manfen5.com

    看到祖国的航天技术越来越成熟,你是不是特别高兴?来说几句祝福我的嫦娥的话吧!

     

     

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、下面这段话有4处错误,请用学过的修改符号进行修改。

    今天,读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子,她宁原放弃自己的生命。看到这里,我不禁忍不住流下了泪水。

    _____

  • 17、用修改符号修改下面一段话。

    到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。

  • 18、病句诊所。

    (1)大扫除开始了,男的青年人干重活,女的和老人干轻活。

    ___________________

    (2)一颗小树苗,屹立在山坡上。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    题目:那一次,我

    提示:先把题目补充完整,可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等,然后把事情按顺序写一写,注意要突出重点内容。字数350字以上。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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