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随时随地学习
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1、下列句子中，有通假字一项的是（ ）
A．栗深林兮惊层巅
B．列缺霹雳，丘峦崩摧
C．铁骑突出刀枪鸣
D．潦倒新停浊酒杯
2、下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A．怯弱（qiè） 发怵（chù） 戏谑（xuè） 踌躇满志（chù）
B．拓片（tà） 撬开（qiào） 悚然（sǒng） 屏声静气（píng）
C．吞噬（shì） 脊髓（suí） 负疚（jiū） 韬光养晦（huì）
D．石栈（jiàn） 朔漠（sù） 铿锵（jiān） 群山万壑（hè）
3、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中国文化是尚群的文化。________________
①范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也体现了这种精神。
②至于公和私的关系，应以公为先，人和己的关系，应以人为先。
③小到家庭，大到国家、民族，都是群，而群就是公。
④正如孔子所说：“君子贵人而贱己，先人而后己。”
⑤《礼记》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言。
A. ⑤③②④①
B. ③⑤①②④
C. ③⑤②④①
D. ⑤⑧①②④
4、下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．青衫，黑色单衣。唐朝有官品服色制，其中官职低的服色为黑色。
B．重阳，我国民间传统节日。重阳时节，秋高气爽，风清月洁，故有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗。唐代王维有“遍插茱萸少一人”的诗句。
C．句读，古人指文辞的休止和停顿处。一句话后面的停顿为“读”，一句话中间短暂的停顿为“句”。
D．六艺经传，“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典，“传”是解释经书的著作。
5、与例句加点字用法相同的一项是 （ ）
例句：又前而为歌
A．乃遂收盛樊於期之首，函封之。
B．顷之未发，太子迟之
C．秦武阳色变振恐，群臣怪之
D．太子及宾客知其使者，皆白衣冠以送之
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
母亲的心愿
北方
“麻警官，您母亲又闹着要出小区，倒是没在小区里翻垃圾箱捡垃圾。这都第四次了，我们劝不住，疫情的严重性您是知道的，怎么说她就是不听。知道您忙，可我们实在没办法，只能找您了。”
“我早晨过去又说了说，怎么还闹呢？吃喝都给她准备得很充足，口罩也买了。”麻利锋刚上卡点，母亲居住的社区张主任就打来电话。昨天张主任就为麻利锋母亲要出去给他打了半个小时的电话，最后还是麻利锋亲自回去，才把母亲拦住了。
母亲越来越不听劝了。麻利锋最初担心母亲患上了阿尔茨海默症（老年痴呆症），带她到市医院彻底检查，结果显示所有数据正常。大夫说人上了岁数，性格发生变化也不奇怪。
父亲在世时，母亲买菜做饭收拾屋子，还要伺候腿脚不便的父亲，每天不得闲，几乎不用麻利锋操心。自从父亲去世后，母亲似乎就变了，主要表现是话少了，还总爱在小区的垃圾箱里翻捡废品。纸箱、矿泉水瓶、废报纸、泡沫板……只要是废品回收站要的，母亲一样也不会漏掉。起初，听小区门房的梁姨说过几次，好似母亲抢了人家的生意，话说得客气但不好听。麻利锋似信非信，家里见不到任何废品的影子呢。他忙得顾不上，就让老婆去盯了两次，果然看到身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里，像个土拨鼠似地往外捡废品。
母亲被抓了现行后，更加无所顾忌了。梁姨被进出的车辆登记收费拖住了手脚，只能眼睁睁地看着目标落入母亲的手中，碍于麻利锋的面子，再生气也不好明目张胆地夺回自己的地盘。
母亲是市五小退休教师，每月工资五千多。
麻利锋问她，缺钱吗？
不缺。
为啥捡垃圾？那不是垃圾，是能回收利用的废品，找点事干。
麻利锋劝说多次无效，也不能整天看着她老人家。
“老妈，无论如何都不能出门呀！”麻利锋下卡点后急急忙忙赶回家，母亲趴在客厅的窗台上看着外面，他进门也没搭理。麻利锋从母亲的视线角度看去，正好有三个垃圾箱，“正在疫情爆发期，您的身体又那么弱。”
“我没糊涂，电视里天天在播。你也要小心点，小杰真的不能回来了？在武汉没人管咋办呢。”母亲依然没有回头，神情十分失落。
“肯定不能回来的。快三十岁的大小伙子还要怎么管？昨天不是给您打电话报平安了吗？您不用担心。我天天上卡点，可比您孙子辛苦多了。”
“妈知道你们辛苦，要不我才不在家闲坐着，没感染上病毒还坐出毛病来了呢。中间那个垃圾箱里扔进去两个牛奶箱，还有——”
“哎呀妈，看在我苦口婆心饿着肚子说了半天的份上，就算是人家把金条扔进垃圾箱，您也不能下去捡，太危险了。”麻利锋把母亲架到了沙发上，有些急赤白脸，母亲却笑了。
“赶快回去吃你的饭，我又不是小孩子，你比社区那几个女人的话还多。不放心的话，你干脆把老娘绑起来，让我等死算了！”母亲的脸沉了下来。
麻利锋登时泄了气，怏怏地走了。再强硬下去把母亲惹毛了，还真不好收场。安葬了父亲后，他就建议母亲搬过去跟他一起住，母亲说死也要死在自己家里，动员了好几次也不听。
“老太太已经出小区了，我和门口的社区工作人员怎么劝都不听，你赶快回来吧。”麻利锋昨天没说通母亲，早上出门前就叮嘱老婆一定要过去盯着，果然时间不长老婆就打来电话抱怨，“非要去超市不可，买啥我替她去买还不行么。”
麻利锋头疼了：“唉，就让她出去一次吧，五六天没——”
“你以为你是警察就可以让家里人随意进出？老太太真要出了事你负得起责吗？”麻利锋话没说完，老婆开火了。
麻利锋刚赶到小区大门口，就见母亲戴着口罩从不远处走来，身后跟着两个超市的工作人员，推着装满牛奶、方便面的小推车。母亲冲他欢乐地挥着手，麻利锋憋着一肚子气，大声冲母亲嚷嚷：“不让您出门就是不听，尽给人找麻烦！”
“他们几个整天守在小区门口很辛苦，我就是想给他们买点吃的喝的。”母亲轻声细语地说。社区人员愕然，一时不知说什么好，其中一位年轻的没忍住，眼圈红了。
“老妈，您做得对！”回到家，麻利锋帮母亲脱大衣，在右边的衣兜里发现了一张工商银行的回执单，是母亲给武汉捐助了四万元的凭证，时间正是今天，超市旁边就有工商银行的营业点。麻利锋悄悄塞回去，转身给母亲竖起了大拇指。
母亲笑得像正午的阳光那般灿烂。
【1】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．“母亲是市五小退休教师，每月工资五千多”，这里交代母亲的职业和收入，进一步引起读者对母亲出门捡废品原因的猜测，也为后文母亲捐物捐款埋下伏笔。
B．“身形瘦小的母亲踮着脚半截身子插在垃圾箱里，像个土拨鼠似地往外捡废品”，形象描绘出母亲捡废品的行为，主要是为了表现老人为捡废品而不顾形象的特征。
C．得知母亲出社区是给社区人员买吃的喝的，“其中一位年轻的没忍住，眼圈红了”，这是感动，也是愧疚。因为之前他们还在一味地责怪母亲“多事”。
D．结尾“母亲笑得像正午的阳光那般灿烂”，是为儿子终于理解并赞赏自己而喜悦，也为自己捐款行为而自豪，这种描写有“无声胜有声”的感人效果。
【2】小说直接以社区张主任给麻警官打电话的语言描写作为开头，有什么作用？请结合文本简要分析。
【3】作者在本文中运用了哪种特殊的故事叙述方式？请结合文本分析其效果。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中“______，______”两句，写主人公借助龟板和蓍草占卜得到了婚姻适宜的卦象。
（2）陶渊明《〈归园田居〉（其一）》中“______，______”表现了诗人从官场解脱，重归自然的欣喜之情。
（3）王羲之《兰亭集序》中描绘文人雅士集会时尽情观赏天地浩渺、万物繁盛的句子是“______，______”。
（4）《赤壁赋》中“______，______”写苏子与客月夜泛舟，感觉如在太虚中乘风而行，逍遥自在。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《插秧歌》写雨中抢插秧苗的场景，暗示抢插秧苗就像一场战斗的两句是：“______________，______________。”
（2）《梦游天姥吟留别》写天姥山道路蜿蜒曲折，奇花异石令诗人流连忘返，不知不觉中已到傍晚的诗句是：“______________，______________。”
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故，刘裕是“______________”的气概，刘义隆却是“______________”的狼狈结局。
9、（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《定风波》中，“_______________”这句词由眼前风雨推及人生，有力地强化了词人面对人生的风风雨雨而淡定自若、不畏坎坷的超然情怀。
（2）在《廉颇蔺相如列传》中，廉颇认为自己“_______________”，而蔺相如仅凭言词立功，且本来是卑贱的人，官位却在他之上，所以很不服气。
（3）辛弃疾《水龙吟，登建康赏心亭》的“_______________，_______________”，通过对主人公动作的描绘，抒发主人公不被人理解、苦无知音的悲愤之情。
（4）柳永《雨霖铃》中“_______________，_______________”两句通过细节描写，表现出两人离别时的极度感伤。
（5）《荀子▪劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_______”，踮起脚极目远望，也“_______________”。
（6）杜牧在《阿房宫賦》中以“_______________，_______________”来质问泰统治者，批判其贪婪与挥霍。
（7）在《琵琶行》中，白居易用“_______________，_______________”两句从侧面描写了琵琶女年轻时弹奏琵琶技艺的高超和化妆后形象的美丽。
（8）《蜀道难》中,李白认为蜀地易于固守,难于攻入,朝廷应该派遣亲信可靠的人去镇守,否则就会“_______________ ”｡
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用 “_________，________”两句描写秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中以“_________，__________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。
（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_________”，但由于行事草率，最终却“_________”。
（4）苏轼《赤壁赋》中用“_________，__________”八字，写出了曹操儒雅豪迈的气概。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：__________________,______________。
(2)荀子的《劝学》中，作者用“____________，_____________”两个比喻进行论证，进而推论出人必须通过学习和参省，才能达到知明而行无过的境地。
(3) 《琵琶行》中，白居易采用闲笔渐渐引入的手法，通过悄悄询问，而引出欲言又止的羞涩的琵琶女的句子是“_________________________，___________________________”。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
塞下曲六首（其三）
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄①。
阵解星芒②尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚③。
（注）①“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”。
②古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。
③麟阁：即麒麟阁。在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚：即霍去病。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B. 颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。
C. 颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。
D. 尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。
【2】作者采用了哪些手法塑造了将士们什么样的形象？请结合全诗简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下列各题。
留侯张良者，其先韩人也。秦灭韩。良悉以家财求客刺秦王，为韩报仇。得力士，良与客狙击秦皇帝，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急。良亡匿下邳。后十年，沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。
沛公欲击秦，良曰：“臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公使人先行，为五万人具食，益张旗帜诸山上，为疑兵。令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。后从东击楚，至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布楚枭将与项王有郄彭越与齐王田荣反梁地此两人可急使而汉王之将独韩信可属大事当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”
汉三年，项羽急围荥阳，汉王恐忧。郦食其曰：“今秦侵伐诸侯社稷，使无立锥之地。陛下诚能复立六国后世，毕已受印，此其君臣百姓必皆戴陛下之德。德义已行，陛下南乡称霸，楚必敛衽而朝。”汉王曰：“善，趣刻印。”
张良从外来谒。汉王以郦生语告，良曰：“谁为陛下画此计者？昔者汤伐桀而封其后，度能制桀之死命也。今陛下能制项籍之死命乎？殷事已毕，倒置干戈，覆以虎皮，以示天下不复用兵。今陛下能偃武行文，不复用兵乎？”曰：“未能也。”“且今立六国之后，天下游士各归事其主，陛下与谁取天下乎？诚用客之谋，陛下事去矣。”汉王骂曰：“竖儒，几败而公事！”令趣销印。
汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。
（选自《史记•留侯世家》）
【1】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）
A．九江王黥布/楚枭将与项王有郄/彭越与齐王田荣反梁地/此两人可急使/而汉王之将独韩信可属大事/当一面
B．九江王黥布/楚枭将/与项王有郄/彭越与齐王田荣反梁地/此两人可急使/而汉王之将独韩信/可属大事当一面
C．九江王黥布/楚枭将/与项王有郄/彭越与齐王田荣反梁地/此两人可急使/而汉王之将独韩信可属大事/当一面
D．九江王黥布/楚枭将与项王有郄/彭越与齐王田荣反梁地/此两人可急使/而汉王之将独韩信/可属大事当一面
【2】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．略地下邳西，遂属焉 略：夺取
B．令郦食其持重宝啖秦将 啖：吃，喂
C．吾欲捐关以东等弃之 捐：舍弃
D．令趣销印 趣：赶快
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．张良忠义爱国，为韩报仇。张良为韩国人，秦灭韩后，他为报国仇，不惜倾尽家财求取刺客，一同刺杀秦始皇。可惜刺杀未成，遭到追捕。
B．张良善于谋略，屡助刘邦。攻秦时，张良使用离间计，贿赂秦将，助汉王大破秦军；攻楚时，张良又提出将关东之地送出，以此获取破楚将领。
C．张良虑事深远，解除危机。刘邦拟采用郦食其的建议，张良及时劝谏，指出此计会使刘邦失去共谋天下之士，刘邦听取了意见，销毁了封赏印信。
D．张良能力突出，为人低调。刘邦赞赏张良运筹帷幄，谋略非凡，取得胜利是张良的功劳，想要封赏他，但是张良并未居功自傲，最终刘邦封他做留侯。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）愿沛公使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵。
（2）陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。
14、阅读下面的文字，根据要求作文。
寂寞苦闷的朱自清为求得心灵的片刻宁静，找到了淡雅朦胧的荷香月色；寻觅着生命寄托的郁达夫在故都品味到了清静悲凉的秋色秋意；而在纸糊的北平小房里，陆蠡先生惊喜地拽住窗外婆娑摆舞的常春藤，掬取一抹嫩绿；还有社会生活中那些为民请命者、勇立潮头者、默默奉献者也构成生活中一幅幅亮丽的风景。
想必你也拥有一双发现风景的眼睛，一定也遇见过不少独特的风景，请以“风景，这边独好”为题，写一篇文章。
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