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1、下列词语中，加点的字的注音全对的一项是（ ）
A．苍茫（chāng） 峥嵘（zhēng） 脂肪（zhī） 始作俑者（yǒng）
B．蜡炬（jù） 着恼（zháo） 讷讷（nè） 一哄而散（hòng）
C．忸怩（ní） 虔诚（qiān） 瞥见（piē） 按捺不住（nà）
D．包扎（zā） 籼稻（xiān） 黝黑（yǒu） 熏陶渐染（jiàn）
2、下列各句中加点成语的使用，加点成语使用正确的一项是
A. 去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。
B. 策划人必须对他所从事的项目的具体特征了如指掌，并且善于透过现象看本质，抓住事物本质特征，才有可能达到目无全牛的境界。
C. 近百年来，自私的人类对地球上动植物的生杀予夺，导致了今天环境的一步步恶化。
D. 老师常教育学生在任何事情面前，都不能甘于人后，要一马当先。
3、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是
A. 近年来,一些新闻热点事件,常常发生“舆论反转”现象。公布后的事件的真相,往往与此前引发热议的说法南辕北辙。
B. 中央多次出台反腐倡廉文件,三令五申,严禁收受贿赂,可是有些人不顾中央的谆谆告诫,依然顶风违纪,不肯收手。
C. 我国老龄化呈现三大特征:老得快、农村老人多、女性老人多。2055年老龄化达到峰值,老龄人口数量登峰造极,达4亿人,占比27.2%。
D. 不忘本来才能开辟未来,要让文化珍存继续陪伴我们,需要民间人士的苦心孤诣,更需要守土有责的官员培厚自己的文化素养。
4、下列说法完全正确的一项是（ ）
A．《左传》是我国第一部编年体史书，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
B．我国古时一车四马为一乘，春秋时一辆兵车配甲士三人，站在车右之人往往陪乘或担任警卫，《鸿门宴》中的樊哙就是车右之人，也叫骖乘。在春秋后期，千乘之国是中等国家。
C．我国古代音乐以宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫为七声。元杂剧多是一本四折一楔子，每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子，比如《窦娥冤》一文中的“正宫”“端正好”“滚绣球”就是宫调。
D．在古汉语中，用作第二人称的敬称代词主要有“子”“君”“公”“卿”“阁下”“竖子”“足下”等。《烛之武退秦师》中“敢以烦执事”的“敢”“执事”就是用于对对方的敬称。
5、下列词语的用法和例句相同的一项（ ）
例：火尚足以明也
A．则其至又加少矣
B．舞幽壑之潜蛟
C．则其好游者不能穷也
D．侣鱼虾而友麋鹿
6、阅读下面的文字，完成后面题。
生态文明是人类社会进步的重大成果。人类经历了原始文明、农业文明、工业之明，生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是实现人与自然和谐发展的新要求。建设生态文明，不是要放弃工业文明，回到原始的生产生活方式，而是要以资源环境承栽能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐为目标，建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会。
人与自然的关系是人类社会最基本的关系。自然界是人类社会产生、存在和发展的基础和前提，人类则可以通过社会实践活动有目的地利用自然、改造自然，但人类归根结底是自然的一部分，在开发自然、利用自然的过程中，人类不能凌驾于自然之上，人类的行为方式必须符合自然规律。人与自然是相互依存、相互联系的整体，对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。保护自然环境就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。
历史地看，生态共则文明兴，生态衰则文明衰。古夸中外，这方面的事例众多。恩格斯在《自然辩证法》一书中就深刻指出，“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”，“美索不迭米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竞因此而成为不毛之地”。历史的教训，值得深思！
中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一韫，当恩来处不易；半丝丰缕，恒念物力雏艰”的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给人以深刻警示和启迪。
我们党一贯高度重视生态文明建设。二十世纪八十年代初，我们就把保护环境作为基本国策。进入新世纪，又把节约资源作为基本国策。多年来，我们大力推进生态环境保护，取得了显著成绩。但是经过三十多年的快速发展，积累下来的生态环境问题日益显现，进入高发频发阶段。比如，奎国江河水系、地下水污染和饮用水安奎问题不客忽视，有的地区重金属、土壤污染比较严重，全国频繁出现大范围长时间的雾霾污染天气，等等。
这些突出环境问题对人民群众生产生活、身体健康带来严重影响和损害，社会反映强烈，由此引发的群体性事件不断增多。这说明，随着社会发展和人民生活水平不断提高，人民群众对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的环境等的要求越来越高，生态环境
在群众生活幸福指数中的地位不断凸显，环境问题日益成为重要的民生问题。正像有A所说的，老百姓过去“盼温饱”现在“盼环保”．过去“求生存”现在“求生态”。
保护生态环境，关系最广大人民的根本利益，关系中华民族发展的长远利益，是功在当代、利在千秋的事业，在这个问题上，我们没有别的选择。必须清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性．以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度，加大力度，攻坚克难，全面推进生态文明建设，实现中华民族永续发展。
（节选自《光明日报》，2014年7月11日）
【1】下列关于“生态文明”的表述，不正确的一项是
A．生态文明标志着人类社会进步的重大成果．而人类只有经过原始文明、农业文明，然后发展到工业文明，才能最终到达生态文明。
B．生态文明是实现人与自然和谐发展的新要求，但生态文明的建设与工业文明的发展并不矛盾，所以没有必要回到原始的生产生活方式。
C．建设生态文明，应立足资源环境的承载能力，不能无视自然规律；在建设生态文明的过程中，我们应以可持续发展、人与自然和谐为目标。
D．生态文明的建设，与生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会的建设是一致的；对自然界，人类既要索取更要投入，既要利用也耍建设。
【2】下列理解，不符合原文意思的一项是
A．人类虽然可以利用自然、改造自然，但是人类是自然的一份子，所以人类的行为必须遵循自然规律，只有这样，人类才能与大自然和谐相处。
B．我们常说的“人类征服自然”，这是夸大了人类的力量，而忽略了原本强大的自然的力量；如果人类凌驾于自然之上，其结果只能是两败俱伤。
C．通过恩格斯的《自然辩证法》一书，可以得知，人类在与自然的较量中，虽然能取得短暂的胜利，但从长期来看，自然界会对人类实施报复。
D．中国古人所留下的经典诗句和治家格言都是质朴和充满着智慧的，它们流传下来，体现着古人的生态智慧，即便在今天仍给人以警示和启迪。
【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．虽然我们党一向高度重视生态文明建设，大力推进生态环境保护，但是我们经过三十多年的发展，积累下来的生态环境问题已经到了高发频发阶段。
B．全国频繁出现的大范围长时间的雾霾污染天气对人民群众的生产生活、身体健康带来严重的影响和损害，社会反映强烈，民众对环境的要求越来越高。
C．老百姓“求生存”到“求生态”的转变，说明随着人民生活水平的提高，生态环境在群众生活幸福指数中的地位不断凸显，而生存问题已经不再被关注。
D．生态环境的保护和治理，虽然时间紧迫、任务艰巨，但是为了广大人民的根本利益，也为了中华民族的永续发展，我们必须全面推进生态文明建设。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“______________”，即可以拿着俸禄，因而“_______________”，喟叹终日。
（2）诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“_______________，___________”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
（3）《荆轲刺秦王》中通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是：“__________，_________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙认为自己和其他三人的才能不一样，孔子对他说“_____________？_______________”，以此来鼓励他说出自己的志向。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“____________,__________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，写词人敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎忘却时间的两句是“ ________________，____________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分
(1)《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：__________，__________。
(2)《短歌行》中运用比兴的手法，将明月比作贤才，恰如其分地表达了诗人渴望贤才来归意愿的诗句是：__________，__________。
(3)《登高》中道出郁积诗人心中自己生活多艰和国家多难的句子是：__________，__________。
10、补写出下列各句中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中，概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是“_________，_________”
(2)李密《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是“_________，_________”
(3)王湾《次北固山下》中，通过描写景物、节令表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是“_________，_________”
(4)岑参《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍的诗句是“_________，_________”
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）鹰击长空，__________________，万类霜天竞自由。
（2）恰同学少年，风华正茂；_______________，挥斥方遒。
（3）在雨的哀曲里，_________________, 散了她的芬芳。
（4）那河畔的金柳，______________________ 。
（5）满载一船星辉，____________________。
12、阅读下面这首宋诗，完成小题。
即事
（宋）王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
【1】“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？
【2】尾联运用了什么典故？表达了诗人怎样的思想感情？
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视粲王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦壁。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。桑王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
【1】下列句中加点词语的解释，正确的一项是（ ）
A．相如奉璧奏秦王奏：启奏
B．使人发书至赵王发：打开
C．秦贪，负其强负：倚仗
D．召有司案图案：通“按”，按照
【2】下列各组句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（ ）
A．相如因持璧却立因宾客至蔺相如们谢罪
B．且以一璧之故逆强秦之欢作师说以贻之
C．臣头今与璧俱碎于柱矣虽才高于世，而无矫尚之情
D．秦王恐其破璧宦官惧其毁己
【3】下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．秦王在章台会见蔺相如，并把和氏璧传给嫔妃及左右侍从看，蔺相如见秦王无偿城之意，借“璧有瑕，请指示王”的理由，取回和氏璧。
B．赵国送出和氏璧时，赵王斋戒五天以示对秦国的尊重，蔺相如提及此事，为下文要求秦王斋戒五日做了铺垫，维护了赵国尊严。
C．蔺相如机敏地提出“人璧俱碎”来威胁秦王，“睨”字勾勒了蔺相如的坚决神态，有着不把强权放在眼里的气势。
D．在“完璧归赵”的欺诈与反欺诈的斗争中，突出了蔺相如的足智多谋、勇敢及不畏强暴。
14、阅读下面的材料，根据要求作文。
痕 迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结/让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印/和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？
请以“痕迹”为题写一篇作文。
要求：①立意自定，文体自选；②感情真挚，不得抄袭；③不少于800字。
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