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随时随地学习
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1、下列各句中加点词语，解释全部正确的一项是（ ）
①河内凶 凶：有战乱 ②无如寡人之用心者 无如：不如 ③直不百步耳 直：只是
④金就砺则利 就：就是 ⑤声非加疾也 疾：快 ⑥内立法度，务耕织 务：致力于
⑦委命下吏 委：交付 ⑧师道之不传也久矣 道：道理 ⑨不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜
⑩予出官二年 出官：罢官
A. ①④⑥⑩ B. ③⑤⑦⑨ C. ②⑧⑨⑩ D. ③⑥⑦⑨
2、下列选项中说法不正确的一项是（ ）
A. 谋士程昱劝说曹操废掉汉献帝，但曹操觉得朝廷股肱尚多，不可轻动。于是借许田围猎观察动静。
B. 曹操派祢衡去招安刘表，祢衡后为黄祖所杀。
C. 关公被围困土山，和前来劝降的张辽约定三事：一为只降汉帝，不降曹操；二为二嫂处请给皇叔俸禄赡养，上下人等皆不许到门；三为但知刘皇叔去向，不管千里万里便当辞去。曹操听后爽快答应前两个条件，第三个却觉难从，后经张辽劝说才同意。。
D. 关羽护送嫂嫂过五关斩六将。关羽先过滑州界杀了黄河渡口守将秦琪，之后过东岭斩杀了孔秀，过洛阳斩杀了韩福、孟坦，过汜水斩杀了卞喜，最终在过荥阳时斩杀了王植，充分展示关羽作为一员虎将的英姿。
3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 （ ）
①《朗读者》，一档开播即火的节目，再次让董卿成为炙手可热的屏霸，为这个端庄大气，而又满腹诗书的女子圈粉无数。
②时下年轻人经常把“小确幸”挂在嘴上，如果这种氛围在社会中弥漫开来，很容易使青年们变得目光如豆，将来无法承担起社会责任。
③球赛上半场即将结束时，红队门前陷入一片混乱，争抢中红队9号一记乌龙将球踢向自家大门，守门员飞速回身扑救，但终是鞭长莫及。
④很难想象，出身于仕宦名门的清代小说家吴敬梓的一生竟如此坎坷，他晚年过着箪食壶浆的生活，艰辛备尝，最终客死他乡。
⑤在模拟法庭辩论赛环节，控辩双方继续摇唇鼓舌，精彩对辩。在一旁直播的同学也热情高涨，不时穿插一些现场点评的环节。
⑥近两年的电视剧行业看似十分繁荣，电视剧数量多、种类全，但细究起来，有些剧剧本质量不高，甚至情节混乱，不知所云。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
4、第四回“薄命女偏连薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”，这一章回在情节设置上起到重要的作用，对此理解不正确的是（ ）
A．构思精妙，引出了薛蟠、香菱等重要人物；
B．为下文作铺垫，推动了后续情节的发展，
C．塑造了贾雨村冷酷无情，徇情枉法的贪官形象。
D．渲染了充满神秘气息的小说氛围，引人入胜。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。______，_________。________。_________，________。_________。
①我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
②最早的记载见于诗经，如公刘篇中的酌之用匏的匏就是指葫芦
③它大多呈哑铃状，上面小而下面大
④葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
⑤用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
⑥葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
A.①②⑥④③⑤ B.④③⑥①②⑤
C.④⑥③①⑤② D.①②④③⑥⑤
6、阅读下面的文字，完成小题
布拉格的歌声 [俄]彼特洛•洛斯基
行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子（见背景资料）。
守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？
街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。
杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，看看天空，晴空万里，太阳照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。
这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。
杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，不由自主地走进去，想问问这首歌的名字，还想跟他们一起歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前，歌声却突然停止，他们惊恐万分，稍小一点的女孩在往后躲。他抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，他默默赞许。男孩大概跑得太急，在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡考斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。
杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾训练他应对类似情况，所以，枪杀男孩的事情可以算得上一次对敌作战，他可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。
当战友冲进教堂，枪口对准教堂里的孩子时，他挣扎着站起来，告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。
教堂里所有人默不作声，脸上有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，简直是奇迹。
当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。
背景资料：1968年，捷共中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。
【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
E．布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。
A. 杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束。
B. 主人公听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂只是想询问其名字。
C. 小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。
D. 杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。
【2】小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。（6分）
答：
【3】杰夫卡夫斯基的性格特点是什么？请简要分析。（6分）
答：
【4】杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。（8分）
答：
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行〉中“___________，____________”写岀曹操希望人才能够穿过小路屈驾来访。
（2）《劝学》中在写“__________，______________”后紧接着得出要广泛学习，反省自己的结论。
（3）韩愈在《师说》中分析了从师与年龄大小无关后，以反问句总结的句子是“________，________ ”。
8、补写下列句子中的空缺部分
（1）《爱莲说》中，集中表现莲高洁的品质，现常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是“_______________，______________”。
（2）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者爱国热情和建功立业的雄心壮志的句子是“______________，______________”。
（3）郦道元的《三峡》中从侧面表现三峡山势高峻的句子是“______________，_____________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中“___________，_____________”两句，以河流与湿地的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边。
（2）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：____________，____________。
（3）《赤壁赋》中苏轼用大胆的想象来描绘箫声的超强感染力的两句是：__________，_____。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐《夜雨寄北》中超越时空，想象日后夫妻重逢情景的诗句是：________，__________。
（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________，__________。”
（3）《诗经·氓》中表现女主人公日夜操劳，勤苦不已的诗句是：__________，__________。
11、根据积累，填写句子。
（1）请将下表中的句子补充完整。
类别 | 古诗文句子 | 出处 |
自然风光 | ①几处早莺争暖树，________。 | 白居易《钱塘湖春行》 |
②________，长河落日圆。 | 王维《使至塞上》 | |
离情别绪 | ③我寄愁心与明月，________。 | 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 |
④________，雪上空留马行处。 | 岑参《白雪歌送武判官归京》 | |
襟怀抱负 | ⑤安得广厦千万间，________。 | 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 |
⑥________，后天下之乐而乐。 | 范仲淹《岳阳楼记》 |
（2）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“________，________。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏枥：“杂交水稻之父”袁隆平“________，________。”（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。
12、阅读下面这首诗，完成各题。
陇头吟
翁绶
陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡。
马嘶斜日朔风急，雁过寒云边思长。
残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊。
横行①俱足封侯者，谁斩楼兰献未央②？
（注）①横行：趾高气扬，横行霸道。②未央：本为汉宫名，借指宫殿，这里代指朝廷。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. “陇水潺湲陇树黄”，潺湲，形容水流缓慢，说明此处地形条件复杂，水流不畅。该句写水流缓慢，树叶枯黄，烘托出低沉的氛围。
B. “征人陇上尽思乡”，由于守边十分艰苦，思乡之情油然而生，一个“尽”字道出思乡者之众，说明“思乡”已经变成一种普遍的群体情绪。
C. “马嘶斜日朔风急，雁过寒云边思长”，落日西斜，朔风劲吹，战马嘶鸣，大雁高飞，勾起了守边战士的无限相思。
D. “残月出林明剑戟，平沙隔水见牛羊”两句诗写出戍边将士坚守边关、严阵以待的紧张场景，为末尾言志作铺垫。
E. 这首诗沿着起兴、议论、烘托的线索渐次展开，情感的抒发由平缓而浓烈，最后一联卒章显志。全诗结构完整，浑然一体。
【2】这首诗的尾联抒发了作者怎样的情感？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成小题。
游肇，字伯始，高祖赐名焉。历通直郎、散骑侍郎、魏郡太守。为政清简，加以匡赞，甚有声绩。景明末，为畿内大使，黜陟善恶，赏罚分明。转太府卿，兼御史中尉。持法仁平，断狱务于矜恕。尚书令高肇，世宗之舅，为百僚慑惮，以肇名与己同，欲令改易。肇以高祖所赐，秉志不许，高肇甚衔之。世宗嘉其刚梗。
卢昶之在朐山也，肇谏曰：“知贼将屡以宿豫求易朐山，臣愚谓此言可许。朐山久捍危敝，宜速审之。若必如此，宿豫不征而自伏。持此无用之地，复彼旧有之疆，兵役时解，其利为大。”世宗将从之，寻而昶败。后迁侍中。萧衍军主徐玄明斩其青、冀二州刺史张稷首，以郁州内附。朝议遣兵赴援。肇表曰：“玄明之款，虽奔救是当，然事有损益。且灾俭之年，百姓饥敝，饿死者不少。何以得宜静之辰，兴干戈之役？军粮资运，取济无所。且新附之民，服化犹近，特须安帖，不宜劳之。”世宗并不纳。大将军高肇伐蜀，肇谏曰：“臣闻，远人不服，则修文德以来之。兵者凶器，不得已而后用。且蜀地险隘称之自古镇戍晏然更无异趣岂得虚承浮说而动大军举不慎始悔将何及讨蜀之略愿俟后图世宗又不纳。
肃宗即位，出为使持节，加相州刺史，有惠政。肇于吏事，断决不速，主者谘呈反覆，有时不晓，至于再三，必穷其理，虽宠势干请，终无回挠。方正之操，时人服之。及领军元义之废灵太后，将害太傅、清河王怿，乃集公卿会议其事。于时群官莫不失色顺旨，肇独抗言以为不可，终不下署。正光元年八月卒，年六十九。肃宗举哀于朝堂。赠谥文贞公。
（节选自《魏书·游肇传》，有改动）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．且蜀地险隘/称之自古/镇戍晏然/更无异趣/岂得虚承浮说而动大军/举不慎始/悔将何/及讨蜀之/略愿俟后图/
B．且蜀地/险隘称之/自古镇戍晏然/更无异趣/岂得虚承浮说/而动大军/举不慎始/悔将何及/讨蜀之/略愿俟后图/
C．且蜀地险隘/称之自古/镇戍晏然/更无异趣/岂得虚承浮说/而动大军/举不慎始/悔将何及/讨蜀之略/愿俟后图/
D．且蜀地/险隘称之/自古镇戍晏然/更无异趣/岂得虚承浮说而动/大军举不慎始/悔将何/及讨蜀之略/愿俟后图/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．畿内，古代指王都及其管辖地区。后称“京畿”“京兆”，泛指京城及四周管辖的地方。
B．太府，官署名。北魏孝文帝末年，改少府为太府，以少卿、卿为主官。
C．御史中尉，官职名。北魏由御史中丞改置，北魏战时有军中执法性质，便于监察武官。
D．文德，可指写文章的道德，也可指礼乐教化，文中特指与“武功”相对的礼乐教化。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．游肇处理政事稳妥，政绩突出。他初为官便获得声名，转任后公平宽容处理事务，任相州刺史时决断吏事必求其理，当时人们都很佩服他。
B．游肇为人刚直不屈，方正忠义。他对于高肇欲令自己改名，坚决拒绝；而他对于时局多次上疏皇帝，请求谨慎用兵，虽未被采纳，但他忠义可嘉。
C．游肇论事权衡利弊，敢于谏言。他对于敌人多次请求交换朐山以及对于高肇征伐蜀地的行为，都能权衡利弊后向朝廷上奏谏言。
D．游肇德行节操坚定，据理力争。他曾作为使者出使，也曾在吏事上不受宠臣显贵干涉，更曾在朝堂上据理力争，去世后皇帝亲自为他举哀。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肇以高祖所赐，秉志不许，高肇甚衔之。世宗嘉其刚梗。
（2）于时群官莫不失色顺旨，肇独抗言以为不可，终不下署。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
新冠疫情之后，我们能快速按下重启键，离不开各行各业的劳动者辛劳的付出，他们都是这个时代的建设者。但是，因乱扔垃圾而辱骂殴打环卫工人，因物流太慢而横加指责快递员，这些不尊重劳动者的现象也时有发生。
请以“尊重劳动者”为话题，写一篇作文。
要求：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字
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