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随时随地学习
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1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①过去的一年，除四川、湖南发生伏旱外，我国大部分地区____________，与往年相比是难得的好年景。
②老王和老李二十多年前产生了误会，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事情让他们____________，消除了隔阂，大家也高兴。
③现在有一部分学生学习态度不端正，平时不用功，一到考试的时候就___________，出分数的时候为时已晚，悔不当初。
④经过艰苦的努力，他果然__________，挽救了这家濒临倒闭的企业，并因此获得了“市劳动模范”的称号。
A. 五风十雨 冰释前嫌 无可奈何 深孚众望
B. 冬温夏清 萍水相逢 无所事事 不负众望
C. 风调雨顺 白头如新 无可厚非 不孚众望
D. 冬暖夏凉 破镜重圆 无所不为 深负众望
2、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①2019年3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，被消防员_______地扑灭。
②《流浪地球》：人类明知靠近木星有危险，然而，道义责任所在，他们依然还_______的靠近。
③如何做到责任到位？落实主体责任不能“坐而论道”，必须做到“_______”。
A．当仁不让 义无反顾 奋不顾身
B．义无反顾 当仁不让 奋不顾身
C．义无反顾 奋不顾身 当仁不让
D．奋不顾身 义无反顾 当仁不让
3、下列句子中，加点词不全是古今异义的一项是
A. 用心一也 古之学者必有师
B. 今之众人，其下圣人也亦远矣 因为长句
C. 下饮黄泉 是使民养生丧死无憾也
D. 然秦以区区之地 以致天下之士
4、下列各句中都不含古今异义现象的一项是（ ）
A．不任区区向往之至 刑于寡妻，至于兄弟
B．思厥先祖父 韩、魏之经营
C．能克终者盖寡 劳苦而功高如此
D．成不敢敛户口 若舍郑以为东道主
5、下列加横线字的意思解说不正确的一项是（）
A. 我戍未定，靡使归聘。 聘，访问，探问
B. 士也罔极，二三其德。 罔，没有
C. 怨灵修之浩荡兮。 浩荡，荒唐，没有准则。
D. 始适还家门。 适，刚刚。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
洗手
朱以撒
每一次要摊开这些汉画像拓片阅读时，我都要认真地洗洗手，擦拭干净。其实指掌间已经很干净了，也还是要自觉地进入这么一个程序，算是从内心对前人的作品表示敬畏，还有崇仰，如果一天里要分几次阅读，那就要洗上几次手，使手在触及拓片时更有感觉。这些拓片有的很大，摊开时可以充满整个大厅，卷起来又如一大捆被子，一开一合，要费不少工夫——宣纸是最为脆弱的，总是要小心翼翼，“待儿扶起娇无力”啊，再小心也会有磨损，有一些纸屑落下，有一些丝缕脱离，尽管手的动作已经轻柔之极，心里还是不敢松懈。
这种习惯逐渐形成，对待古旧之物，大都如此，每一件古旧之物都是有自己的气息的，冷清的、平和的、朴拙的，却不会有时下的这么些气味。充满欲望的手一天到晚都在触摸着种种物质的皮表，要静下来阅读古帖古碑，慢慢地把玩一遍，还是需要洗一洗手，让手的温度冷却一些——这很像一个长长的过门，很郑重，很有必要。一个人在心理上做好了准备，接下来的由手展开的动作就会把分寸掌握得很好，至少不会失手。
生活习惯中对于洗手的要求，是在进食之前，要吃饭了，把手洗净，以免不洁的细菌随着指尖进入腹中——再草率的洗也比不洗要清洁，一个人的心理往往如此。这使得饭前洗手成为一种惯常，很自然地延续下来，。这是对劳动成果的一种尊重——一年到头的栉风沐雨，终于修成了黄澄澄的果实，进入了牢固的仓廪。一个人把手洗净了，坐在餐桌前，显然是沉稳的、端庄的。对劳动的果实抱有认真的情绪，缓慢地品咂，神色中越发爽朗。狼吞虎咽、风卷残云也是一种态度，只是劳动果实的滋味未能被细致地感受，不免有些粗率，大凡有洗手这个程序，整个行为都会克制一些、徐缓一些，以至于进程更为细腻、雅致。所谓斯文，洗手的动作也算一个吧。
很久以前，我和农民兄弟从田里干活回来，偶尔运气好，生产队长让大家吃一次免费的晚餐，是少有的白米饭。每个人把农具一扔，围着装米饭的大木桶，那支木饭勺从一只手急切地转到另一只手上。很快，一桶白米饭就见底了，再吃一碗的热情企盼变成一片支离破碎——这一餐已经结束了。每个人的动作都很急，一下接着一下，赶路一般。这些动作的背后是忧郁的，无形的饥饿很快又会追了上来。这是一个来不及洗手的年代，手上都是泥屑，或者农家肥的气味。
记得母亲做事之前总要洗手，在她看来，一件事和一件事之间的过渡，应该用洗手来区别，以示结束和即将开始，这样会使人在做一件事之前，有一些心理的、生理的准备。炊爨、刷洗是一种动作，快，麻利。接下来把手洗净，在狭窄的书桌前端坐，开始批改作业。一位农村的小学老师，面对的都是懵懵懂懂的少年，对作业的批改也尤其缓慢。煤油灯的火舌随着风的流动，闪烁着不定的光。清洁的手在作业本上移动，边改边把那些卷起来的边角抚平，对那些顽固地翘起来的部分，母亲会在改完之后用一本厚厚的书把它们压住，放到第二天早晨，已是平整之极了。
一件事因为洗手的进行变得郑重起来。我以为，每一次洗手都是很有意义的……
（选自《红豆》2015年4期，有删改）
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 作者阅读古碑帖时总要先洗手，让手的温度冷却一些，这既表现了对自我心灵的净化，又表现了对文化的敬畏与崇仰。
B. 文中以深情的笔触，描写母亲灯下工作的情景，表现母亲做事有条理、爱干净的习惯对“我”的影响，丰富散文的意蕴。
C. 本文采用第一人称手法，给读者以真实亲切之感；同时综合运用叙事、描写、议论，使文章既生动感人，又理性深刻。
D. 本文聚合了生活中多个洗手的场景，表达了作者对洗手意义的思考和感悟，体现了散文形散而神聚的艺术特点。
【2】请赏析文中划线句子。
这些动作的背后是忧郁的，无形的饥饿很快又会追了上来。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中，屈原面对自己因为注重修身而被贬黜的遭遇，坚定地表示____________，____________。
（2）《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是：________________________，________________________。
（3）《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是________________________，________________________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居（其一）》中“______________________，______________________”两句，用远景描绘出诗人田园生活的原生态，画面给人以安静安宁没有纷扰的感觉。
（2）《琵琶行》中多处运用“月”的意象进行侧面烘托，如用“______________________”暗示听众沉浸在音乐境界里，用“______________________”衬托琵琶女独守空船的寂寞。
（3）《登泰山记》写作者登山远望，放开心怀，消心中块垒。“______________________，______________________”的开阔耀目景象写出登顶时刹那的感动。
（4）《赤壁赋》中描写江面美景，与王勃《滕王阁序》“秋水共长天—色”一句有异曲同工之妙的两句是“______________________，______________________”。
（5）《劝学》先用“登高而招，臂非加长也，而见者远”“假舟楫者，非能水也，而绝江河”设喻，引出“______________________，______________________”的道理。
9、补写出下列句子中的空缺部分
（1）《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：__________，_____________。
（2）杜甫在《登高》中发出“____________，___________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
（3）《短歌行》中“___________，__________ ”以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
（4）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“__________，__________ ”。
（5）《归园田居》中透过“_________，__________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的句子是： ， 。
（2）《荆轲刺秦王》“易水诀别”一段中从“士”的角度侧面展示荆轲出行场面悲壮和激愤的两处是：①士皆垂泪涕泣；② ， 。
（3）真的猛士， ， 。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中分别用“_____________”和“____________”写女子在看到“氓”前后不同的表现，可见她爱“氓”的诚心诚意和一往情深。
（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自定才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：_______、________。
（3）屈原在《离骚》中的“_________，_________”两句，写以荷叶莲花为衣裙，运用了象征手法，表现他追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。
12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
暑旱苦热
王令
清风无力屠得热，落日着翅飞上山。
人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？
昆仑之高有积雪，蓬莱之远常道寒。
不能手提天下往，何忍身去游其间？
【1】下列对本诗的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
A.“屠”字下得尤为精妙。“屠”是杀的意思，有力地表现了作者对酷热的极度怨恨。
B.第三句的一个“惧”字，写出百姓对眼前的酷热、未来的灾荒及腐朽社会的忧虑之情。
C.“之高”“之远”的清凉世界尽管遥不可及，却对饱尝酷热的作者产生了无穷的吸引力。
D.在诗的最后一句中，王令称，如果只是自己一个人去享受那清凉世界，他宁愿不去。
【2】本诗表现了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
13、阅读下面的文言语段，完成后面题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是
A．吾尝跂而望矣 跂：提起脚后跟。
B．君子生非异也 生：通“性”，资质，禀赋。
C．故不积跬步 跬步：古代称跨出两脚为“跬”，跨出一脚为“步”。
D．驽马十驾，功在不舍 十驾：马拉车十天所走的路程。
（2）下列各项对文中语句的翻译，正确的一项是
A．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
译文：顺着风呼喊，声音没有变得迅速，但听的人会听得清楚。
B．积善成德，而神明自得，圣心备焉。
译文：积累善行，形成良好的品德，就会得到超常的神力，具备圣人的思想境界。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
译文：蚯蚓没有牙齿的锋利，筋骨的强健，却能上吃泥土，下饮泉水，是因为它用心专一。
D．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：螃蟹有六条腿，两只大夹，然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身，是它用心浮躁的缘故。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
当你不知道怎么抉择时，假想五年之后你想成为的样子，从彼时回顾今天，你就会知道现在会怎么选择。只要眼光拉得足够长，原本那些让你纠结的话题，答案瞬间变得清晰可见。你很有智慧，你只是时常短视。
上述材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现新时代青年的思考与感悟。
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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