贺州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面各组作者与国别有误的一组是____。

A. 老舍——中国     叶·诺索夫——苏联

B. 王尔德——英国   安徒生——丹麦

C. 新美南吉——日本    埃林·彼林——保加利亚

2、下列词语中有一个词是错误的，把它选出来（        ）

A．丰满

B．力量

C．辨子

D．左顾右盼

3、注意带横线字的读音，把括号里不正确的音节画去。

闷(mēn mèn)雷     涨(zhǎng  zhàng)潮

恢复(hù fù)   飞奔(bēn bèn)而来 

4、下列句子中没有运用修辞手法的一项是（     ）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。

C．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

D．看到那数不清的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。

5、给下面带点的字选择正确的读音。

〔de  dí  dì〕的(  )确 目的(  ) 好的(  )

〔hé  hè  huó  huò〕和(  )平 和(  )面

和(  )弄 一唱百和(  )

〔zhé shé zhē〕折(  )腾 折(  )叠 折(  )本儿

6、给带点的字选择正确的解释，把序号填入括号。

（1）手：①人体上肢前端能拿东西的部分。   ②拿着。   ③亲手。   ④小巧易拿

⑤做某种事情或擅长某种技能的人。

A.球门手(   )   B.双手(   )   C.手册(   )

（2）熟：①食物烧煮到可吃的程度。   ②习惯，常见，知道清楚。   ③熟练，做某项工作时间久，精通有经验。   ④植物的果实或种子长成。

A.熟悉(   )   B.成熟（   ）   C.熟能生巧（   ）

（3） 探：①寻求。   ②侦察，暗中考察。   ③看望。   ④头或上体伸出。

A.探路(   )   B.探听（   ）   C.探亲（   ）

（4）潜：①隐在水下活动。   ②隐藏的。   ③秘密地，不声张。

A.潜逃(   )   B.潜水(   )   C.潜心(   )

（5）揭：①把盖在上面的东西拿起或把粘合着的东西分开。   ②使隐瞒的事物显露。

③高举。

A.揭发(   )   B.揭锅盖(   )   C.揭示(   )

（6）清：①纯净透明，没有混杂的东西。 ②明白，不混乱。 ③一点儿不留。

④朝代名。

A.清除（   ）   B.清楚（   ）   C.清水（   ）

7、下列不属于神话的特点的一项是（ 　）

A．充满了神奇的想象

B．很多人物个性鲜明

C．能表达出古人对世界的认识

D．故事多带有讽刺或劝诫性

8、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

人声______沸 _______天卷地 ____________私语

随______ 而安 震耳______聋 ______云______雾

①形容声音响的词语__、___，我还能再写出一个_____。

②______的意思是私下里小声交谈。

③运用了夸张的修辞手法的词语是 ________，像这样的成语还有_________。

9、课外美文欣赏。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

【1】诗中 “_____、_____、_____、_____”几个字准确形象地刻画出诗人倔强、孤独的精神面貌。

【2】“千山鸟飞绝，万径人踪灭”采用了_________、_________的修辞手法。

【3】这首诗前两句描绘了_________、_________的环境。

【4】对这首诗分析恰当的是（ ）

A．“千山”指一千座山，“万径”指一万条小路，“千山”“万径”描绘了一个阔大苍茫的背景。

B．“绝”“灭”两字的使用，使“千山鸟飞”“万径人踪”描绘的场景发生了猛烈的转折。

C．寒江独钓的画面，显示了作者深沉的无奈，他内心向往热闹繁华的人生场景。

10、课内阅读

  桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在竹席上，晒上好几天太阳。桂花晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。

  以后我从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”

  每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。

【1】根据文中描述概括桂花的用途。

________________________________

【2】“全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。”这句话中的“浸”说明了(   )。(多选)

A. 一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气。

B. 桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。

C. 它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。

【3】文中画“________”的句子写出了________和________这两种桂花，在母亲的眼中，________的桂花最香，表达了母亲________的感情。

【4】仿照文中画“________”的句子，再写一个句子。

外地的________再________，还是比不得家乡的________。

11、阅读短文，完成练习。

倒映在水中的百合花

“不，你只要看一下，伐丽雅，这有多美啊！美极了！仿佛是雕刻出来的……可是它不是大理石的，也不是雪花石膏的，它是活的，不过又多么冷冰冰啊：生得多么精致、多么优美！人的手永远也做不出来。你瞧，它贴在水面上，纯洁、端庄、恬静……这是它映在水里的影子，——甚至很难说，它们中间哪一枝更美。——还有颜色呢？你瞧，你瞧，它并不是白的，我是说，它是白的，不过又有多少深浅不同的颜色啊——带一点黄色，带一点玫瑰色，又好像是天蓝色，还有里面呢，又这么滋润，好像珍珠一般，简直把人的眼睛都看花了，——人世间是连这些颜色的名字都叫不出的！……”

说这话的是一个从柳丛里探身到小河边的姑娘，……她自己就很像这枝倒映在暗色的河水里的百合花。

【1】短文是从哪两个方面观察倒映在水中的百合花的？

_____________________________

【2】本文既写了美丽的百合花，也写了美丽的________________。

【3】写出表现小姑娘内心感受的词句。

____________________________

【4】“它并不是白的，我是说，它是白的，不过又有多少深浅不同的颜色啊”，这句话矛盾吗？有多种颜色还是白色吗？

______________________________

12、阅读短文，完成练习。

今年，我注意了，原来爬山虎是有_________的。爬山虎的脚长在_________上。茎上长_________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像_________的触角。细丝跟新叶子一样，也是_________的。这就是爬山虎的脚。

【1】用课文中的词语填空。

【2】这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________、________。

【3】爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。

_______________________________________

【4】你能找出这一自然段中的比喻句吗？请在文中找出来。

___________________

【5】你知道作者为什么能写得这样具体吗？

______________

13、课文片段阅读理解。

《一个豆荚里的五粒豆》片段

那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。

“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光一正注视着豌豆花，快乐地微笑着。

【1】选文第2自然段使用的描写手法是（ ）

A．语言描写

B．神态描写

C．动作描写

D．心理描写

【2】联系全文，想想随着最后一粒豌豆的成长，小姑娘经历了哪些改变？

___________→心里高兴→讲话比以前愉快，能坐一整个钟头→_____________

【3】掉进水沟里的那粒豌豆的性格特点是（ ）

A．随遇而安，性情乐观。

B．充满自信，理想远大。

C．重视荣誉，不甘落后。

D．妄自尊大，自高自傲。

【4】读选文第3自然段，请试着提出自己的问题，写下来。

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14、精读赏析

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请你用“   ”画出。

【2】“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。”这句话用了       的修辞方法，句中把       比作       ，选文中还有一处类似的句子，你能用“  ”找出来吗？

【3】我知道了爬山虎爬墙的动作。

（触）——（______）——（______）——（______）——（______）——（______）

15、交流平台。

做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。

1．请你劝说小强，让他听妈妈的话。

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2．日常生活中该如何保护视力？请你提出两点保护视力的建议。

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16、请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。

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17、用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3个病句）

我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就，我绝不会辜负他们的失望。

18、看了这部电影，使我的心情久久不能平静。（用修改符号修改病句）

19、习作。

写一篇想象作文，要大胆想象，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。